小學年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　風，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！

　　紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風中搖曳，菊花好好像一個個出色的舞者，在秋風中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來。

　　是蝴蝶們在風中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經來到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風跳舞，向人們展示著它們的美麗……

　　花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好好像一個個害羞的'小姑娘，不敢露面似的。風，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經枯萎時，它仍然和菊花一樣開放在秋風之中！

　　風，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅強、秋天的問候，吹來了……

小學年級作文 篇2

　　我敬佩的一位老人，他就是我的爺爺。爺爺今年60多歲了，他的皺紋如刀刻的`一般。頭發(fā)雪白雪白的，高高的鼻梁，兩顆牙齒早就已經“光榮下崗”了。

　　我的爺爺非常愛學習，自己還私自報名了英語培訓班，我跟姐姐都笑爺爺英語差。但是，爺爺并沒有灰心，反而繼續(xù)練習與英語。就這樣，爺爺學英語5個月了，比我還學得好。然后，爺爺參加了老人英語比賽，獲得了銀獎。

　　爺爺不僅愛學習，還關心他人。有一次爺爺正準備去李奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)李奶奶正暈了過去，原來她的心臟病又復發(fā)了。爺爺趕緊打“120”電話，到了醫(yī)院，他又幫李奶奶付了醫(yī)藥費，李奶奶的病終于好了。

　　爺爺就是我最敬佩的一位老人，我今后已經要向爺爺學習！

小學年級作文 篇3

　　今天早上一出門，前面的事物都被一層透明的薄紗所籠住，這薄紗便是霧。

　　這霧看見卻摸不著，看不見前面的事物，一直向前走，就能看見。就像把自己困在隱形的迷宮里一樣，拿都有路，在樓上看霧，下面地上就看不見，只能隱隱約約的'看見幾棵大樹和幾輛小汽車，有人站在地上，就像站在幾多云上。

　　霧霾十分危險，是有毒的，所以，不要破壞環(huán)境。

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