小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
四十二歲的年齡,嬌小的身材,有神的大眼睛,這就是我的媽媽。她的一點(diǎn)一滴我心里都記得清清楚楚。
其實(shí)她是一個(gè)非常急性子的人,尤其是工作勞累,晚上一回家,家里亂糟糟時(shí),她就會(huì)格外煩躁。我想跟她聊天,有時(shí)她會(huì)大聲喊叫著,有時(shí)卻冷漠的說一句:“回去做你該做的事!碑(dāng)我回到自己房間,做了自己認(rèn)為該做的事情時(shí),她又埋怨我做這個(gè)不對(duì),做那個(gè)沒有意義……
有時(shí)候我也很不服氣,默默的在心里想:我到底該做什么?到底怎么樣你才會(huì)滿意?唉,你們想過我們小孩子的感受么?但是轉(zhuǎn)念一想,我媽媽這樣“急”也是她迫不得已。我曾經(jīng)聽她提起過,當(dāng)媽媽很小的時(shí)候,姥爺和姥姥干活都很忙,只有她和我姨媽兩個(gè)人在家。而且因?yàn)閶寢寶q數(shù)小,手腳靈活,所以分擔(dān)了一大半的活,整天忙里忙外,還嫌時(shí)間不夠用,所以逐漸導(dǎo)致了媽媽的性格變成這樣。想到這些,我覺得急性子已經(jīng)是她的.習(xí)慣,我要理解和體諒。
雖然媽媽脾氣很急,但是我知道,她總是為這個(gè)家無私的奉獻(xiàn)著,勞碌著。
記得一個(gè)周日的晚上,已經(jīng)將近九點(diǎn)了,我早早洗刷完畢上了床,準(zhǔn)備養(yǎng)足精神,明天好上學(xué)。就這樣,我伴隨著洗衣機(jī)的轟鳴聲和媽媽洗衣服的聲音,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睡到一半,起床上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗手間里忙碌著,她面前的盆子里還有幾件沒洗完的衣服。躺在床上,媽媽彎曲的身子和洗衣服時(shí)的喘息聲一直回蕩在我耳邊,讓我久久不能入眠。我終于體會(huì)到了她笑容背后的辛苦,我理解了她的用心良苦。小時(shí)候忙忙碌碌,成了家也忙忙碌碌,好像她這一生,都是這樣忙忙碌碌的……
這就是我的媽媽,雖然脾氣急,但是她身上的光芒就像太陽,無時(shí)無刻不在照耀著我,溫暖著我。我很愛她。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
下課的鈴聲響起,我像一只小鳥興奮地拿出了我最愛的書西游記,開始津津有味地讀起來。
這本書像是長(zhǎng)了手似的把我拽到了書里只見天昏地暗,忽然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的棒子,剛想去摸。只見傳來一陣聲響—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!
我大眼一看差點(diǎn)兒暈了過去,您.您....莫非就是齊天大圣孫悟空?我聲音顫抖得問。
他抓耳撓腮的說:“我就是!說你到底是什么妖怪?俺老孫的.火眼金睛怎么看不出來”?
我急忙解釋了半天他才信,但對(duì)于我這種西游記大粉絲來說這可是個(gè)大好的機(jī)會(huì)我開啟了粉絲模式開始不停地提出問題,〝你要真的是孫悟空那我就要來問問你幾個(gè)問題你敢么”?
他胸有成竹地說俺老孫從來都沒有不敢的事你有多少問題我都答,來吧。
我問你,你這如意金箍棒是哪兒來的?他毫不猶豫地回答〝我是從東海龍宮拿來的,小氣的龍王給了我一些不好用的兵器,都被我折斷了,他大怒就說’我有個(gè)最強(qiáng)的兵器你若能拿就拿走吧!‘結(jié)果被我拿了,但他食言。我大怒把那龍宮攪天翻地覆,現(xiàn)在想想還真痛快!”
我不停地問,但他卻一一回答,F(xiàn)在我可以確定他是真的孫悟空,可當(dāng)我還想再問的時(shí)候他卻說:“我還要保護(hù)我?guī)煾等ノ魈烊〗?jīng)呢!告辭”說著他駕著筋斗云飛走了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了,而我卻一直在思考“書是多么的美妙,如果沒了書,我們還要怎么生活呢?”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
除夕的早上,我拉開窗簾,迎面而來一股寒意,放眼望去白茫茫的一片,大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。
我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準(zhǔn)備迎接客人!岸_硕_恕遍T鈴響了,外公外婆還有哥哥一家終于來了,我興奮不已,馬上躲到二樓,哥哥一進(jìn)門,我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來,哈哈,還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧,我高興得一蹦三尺高,連聲說:“好,好,太好了!”地上鋪了一層厚厚的雪毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,低頭一看,留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。我蹲下身子,捧起一堆雪,搓成了兩個(gè)雪球,朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷,往旁邊一閃,躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱,搓了一個(gè)大雪球,向我跑來,我驚慌失措,望風(fēng)而逃,跑到了結(jié)了一層厚厚冰的`水池邊,那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……
回到家,我倆還沒有玩夠,又來到陽臺(tái)上,把又粗又長(zhǎng)的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱,雖然小手凍得微微發(fā)抖,但仍愛不釋手,這難得一見的冰棱,怎么才能把它保留住呢?我靈機(jī)一動(dòng),把它放進(jìn)了冰箱里,哈哈,我隨時(shí)隨刻都可以看見它了。
晚上,我們一家圍坐在一起吃年夜飯,豐盛的菜肴擺滿一桌,暖暖的燈光,衷心的祝福,我們?cè)跉g聲笑語中迎來“蛇”年的到來!
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文07-20
小學(xué)年級(jí)作文09-14
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-15
小學(xué)年級(jí)作文09-19
小學(xué)年級(jí)作文09-19