小學(xué)年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
昨天是媽媽的生日，早早的我就和爸爸規(guī)劃給媽媽過(guò)生日了。我的任務(wù)是制作賀卡、爸爸的任務(wù)是買(mǎi)好吃的菜和蛋糕，還有禮物;對(duì)了，我還用我的'零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束鮮花。
晚上放學(xué)，我拿著我準(zhǔn)備的禮物放在房間，爸爸也將定制的蛋糕放在冰箱，奶奶煮了一大桌好吃的海鮮。當(dāng)媽媽下班打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我拿著賀卡、爸爸拿著鮮花一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽生日快樂(lè)、祝您永遠(yuǎn)美麗健康。說(shuō)完我們一起擁抱媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心得笑起來(lái)，一直說(shuō)謝謝謝謝，我好開(kāi)心。
然后，我們開(kāi)始吃飯了，爸爸媽媽還喝了點(diǎn)紅酒，我就只能乖乖的喝湯了。吃過(guò)飯后，我們拿出漂亮的蛋糕，我替媽媽插上粉色的蠟燭然后點(diǎn)上，另外一邊爸爸關(guān)上了飯廳的燈，我們一起為媽媽唱了生日歌，媽媽許愿后還邀請(qǐng)我一起吹蠟燭切蛋糕，我們一家人都非常開(kāi)心幸福
最后，我還將蛋糕帶去給了我的鄰居一起享用，因?yàn)殚_(kāi)心是要共同分享的。也祝我的媽媽永遠(yuǎn)幸福。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我養(yǎng)了一只小烏龜，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地
打量著周?chē)氖澜�。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹(shù)的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，然后邁開(kāi)短短的四肢爬進(jìn)床底。小烏龜平時(shí)不愛(ài)呆在水中，喜歡在屋里自由活動(dòng)。它四處亂鉆，但絕不爬到屋外去。小烏龜?shù)乃闹绦�，平時(shí)爬起來(lái)很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災(zāi)難”它便來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，把頭、尾、四肢縮進(jìn)殼中，以防不測(cè)。
每天我放學(xué)回家，它就會(huì)出現(xiàn)在我面前，用兩個(gè)前爪拍拍地，好像在說(shuō)：“我餓了!”。小烏龜愛(ài)吃魚(yú)，每餐能吃一條小黃魚(yú)。我把魚(yú)捏在手里，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開(kāi)大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子里了。記得8月份的一個(gè)大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽(yáng)臺(tái)上，自己在屋內(nèi)看書(shū)。突然我發(fā)現(xiàn)從樓上垂下來(lái)一根繩子，還系著一塊肉。原來(lái)是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走�！昂�!不安好心，想釣我的烏龜可沒(méi)這
么容易!”我邊想邊趴在窗臺(tái)上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，圍著肉轉(zhuǎn)了一圈。然后，選準(zhǔn)方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。樓上的“漁人”只得重新開(kāi)始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚(yú)者”，一次次飽嘗了“失敗”的`煩惱。我在心里暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。
當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，小烏龜就開(kāi)始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛(ài)。小烏龜把四肢縮進(jìn)殼里，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時(shí)爾把頭移動(dòng)一下，當(dāng)然也不會(huì)吃東西了。如果你現(xiàn)在嚇?biāo)稽c(diǎn)反映也沒(méi)有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無(wú)反映地閉著眼睛。不過(guò)當(dāng)天氣變得暖和的時(shí)候，小烏龜體內(nèi)的溫度器官感覺(jué)熱量足夠時(shí)，小烏龜就會(huì)伸出短小的四肢，開(kāi)始匆忙地尋找食物，結(jié)束了它冬眠的旅程。當(dāng)小烏龜把肚子填飽了，我就會(huì)把小烏龜放在陽(yáng)光比較充足的地方，讓太陽(yáng)曬曬它小小的龜殼，然后它會(huì)在太陽(yáng)的沐浴下美美地睡上一大覺(jué)。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我偏喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天到了，秋姐姐邁著輕盈的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)每一個(gè)角落。秋姐姐走進(jìn)我們的家里，告訴我們現(xiàn)在要換秋裝了；秋姐姐走進(jìn)田野，喚醒了還在夏日里玩耍的麥子，喚醒了還在扇風(fēng)的玉米。秋姐姐走進(jìn)果園里，撫摸著低頭思索的果實(shí)。
秋天是豐收的季節(jié)，田野里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)換掉了夏天時(shí)的綠色發(fā)型，換成了時(shí)尚的金黃色發(fā)型。桔樹(shù)們也掛上了黃澄澄的果實(shí)。農(nóng)民伯伯挑著籮筐，拿著剪子，在果園里有說(shuō)有笑的摘著胖乎乎的果子。
蟲(chóng)兒們?cè)谔镆袄餁g快的唱著，魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃�。他們好像在說(shuō)：“歡迎秋姐姐！”知了在樹(shù)上唱著美妙的歌，蟈蟈們?cè)诮锹淅飶椫鴦?dòng)聽(tīng)的琴。秋姐姐也毫不客氣的.在田野里踩了金黃的麥子，摘了黃澄澄的果子。
到了晚上，月亮升起來(lái)了，動(dòng)物們都看著月亮。而我們?cè)跇窍鲁灾嘛�，喝著菊花茶。忽然，秋姐姐登上了天，把�?cǎi)到的果子合成一個(gè)大月餅送給月亮吃，月亮吃了月餅立馬變得又大又圓，好看極了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，我愛(ài)溫柔善良的秋姐姐，我愛(ài)秋天的月色，我愛(ài)秋天。
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