小學(xué)年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
晚上，我睡不著覺(jué)，老是想過(guò)年的新衣服是什么樣呢?盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。
大年三十中午，媽媽拿出了新衣服，我連忙打開(kāi)袋子一看，啊，我的`新衣服真好看，衣服的紐扣像星星那么亮，閃閃發(fā)光，亮得我眼睛都花了。晚上了，咱們?nèi)乙黄鸪阅暌癸�。年夜晚吃完后，爸爸把煙花放在門前的空地上，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃，煙花一下子就飛上夜空，天上出現(xiàn)了五彩繽紛的光芒，真好看啊，像五彩花開(kāi)了一樣。
過(guò)年真好!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我買了一只小倉(cāng)鼠，它挺會(huì)動(dòng)，而且很漂亮。毛色是半黃半白的，眼睛還是鮮紅的呢。我給它取名叫“倉(cāng)倉(cāng)”。
自從搬進(jìn)新家——黃色塑料桶，它總是東走走西瞧瞧，像人搬進(jìn)新家一樣打量著那個(gè)黃色塑料桶。我在里面放了一個(gè)竹夾子、乒乓球和紙。
過(guò)了一分鐘左右，它開(kāi)始不住地?fù)习W癢。它撓起癢來(lái)幾乎是全身顫動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，還是看不清。
忽然，從倉(cāng)倉(cāng)背后伸出兩只足，在背上亂抓一通，又迅速地縮了回去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：咦？背后伸出兩只足？奇怪！
好不容易不撓癢了，它又探起險(xiǎn)來(lái)了，因紙張不平，還有兩層，所以它正好可以爬到東爬到西，經(jīng)常能聽(tīng)到“窸窸窣窣”的聲音。
我給倉(cāng)倉(cāng)吃了些菜葉。它先抱住菜葉，然后用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，別說(shuō)，速度還真不慢！一會(huì)兒就把菜葉消滅得無(wú)影無(wú)蹤了。
我吃完小蛋糕，把蛋糕紙小心翼翼地放進(jìn)去。它毫不猶豫地跑過(guò)來(lái)，放心大膽地咬起來(lái)，知道我不會(huì)害它。沒(méi)想到，它咬成了紙，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它明白了蛋糕渣在里面。
它吃的姿態(tài)一般情況下，都是蹲著的，有時(shí)爬累了，就不想動(dòng)，干脆坐著得了。
我做了一個(gè)“倉(cāng)倉(cāng)鍛煉房”。它很喜歡爬，好象上面吸引著它。它先用前爪大膽地抓住一根，然后后爪謹(jǐn)慎地跟上來(lái)。有時(shí)，一不留心，后爪跟不上，整條粉紅色的.腿全露了出來(lái)，像人在打拳擊似的，可好玩了！盡管摔了好多次，它還是要爬；盡管爬不上，它還是要嘗試，我佩服倉(cāng)倉(cāng)這種堅(jiān)持不懈的精神！
慢慢地，我跟倉(cāng)倉(cāng)熟悉了。我只要一叫“倉(cāng)倉(cāng)”，它就馬上湊到我跟前，好象在說(shuō)：“小主人，我餓了！給我吃什么呀？”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒(méi)有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來(lái)到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的`嘴變長(zhǎng)，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見(jiàn)了。接下來(lái)，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹，呀！沒(méi)錯(cuò)！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來(lái)啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開(kāi)尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見(jiàn)了。
哦！原來(lái)是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
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