小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天我跟弟弟一起去了“后羿公園”。
我們自己坐公交車(chē)去的。一下車(chē)弟弟就迫不及待的沖進(jìn)了大門(mén)。我連忙跟上他,一起直奔“兒童樂(lè)園”。弟弟說(shuō):“我們一起去爬網(wǎng)吧!”我贊成弟弟的想法。
我們一起爬,弟弟精神充足,一會(huì)功夫弟弟就爬了4遍了,還是那樣精神,速度還是很快。而我才爬了一遍。他嘲笑我是慢烏龜,氣死我了。然后我們?nèi)プ咪摻z弟弟走的可跟我有一點(diǎn)不同。他跟我面對(duì)著面走的.,走完了下來(lái),我看到旁邊的警示牌告訴弟弟:“弟弟,你不能這樣走的,很危險(xiǎn)的,人家有警示牌的!钡艿苈(tīng)了我的話說(shuō):“我知道了,我也是剛看到,下次我不這樣了,你能原諒我嗎?”
我牽著弟弟的手又一起去玩了蕩秋千,獨(dú)木橋,踩木樁……
天很快就要黑了,我們又坐著公交車(chē)回家。媽媽夸我們長(zhǎng)大了,能自己坐車(chē)了。我們特開(kāi)心,有時(shí)間我還要坐車(chē)去更遠(yuǎn)的地方玩。
快樂(lè)的一天結(jié)束了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天的夜晚,人們要一邊賞月,一邊品嘗美味的月餅……
吃過(guò)晚飯后,天邊的云霞慢慢散去。各個(gè)街道燈火通明,像一顆顆五顏六色的明珠,給節(jié)日的氣氛增添了幾分喜悅。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽端來(lái)的月餅,像一個(gè)個(gè)縮小的月亮,圓圓的,小巧玲瓏的,格外惹人喜愛(ài)。我們一邊吃,一邊等待著月亮升起來(lái)。一開(kāi)始,天空象是一張巨大無(wú)比的灰幕,只有幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的“寶石”。慢慢的,灰色的天空亮了許多。接著,一輪又大又亮的明月慢慢升了起來(lái),好像一個(gè)銀白色的大玉盤(pán),散發(fā)出銀色的光輝,照的路上也仿佛鋪上了一層碎銀一般,真是漂亮極了!
中秋節(jié)的月亮和平時(shí)就是不一樣。它不僅又大又圓,還給大地披上了一層薄紗,把大地媽媽打扮的如同仙境一般,給人一種神秘感。她似乎比以往更加美麗,更加溫柔,更加迷人。那美麗的月亮上,亭亭玉立的嫦娥正在輕歌曼舞。她那柔美的舞姿,夜鶯一般的歌喉,唱出了對(duì)家鄉(xiāng)的'渴望,對(duì)親人的思念。
我一手拿著月餅,一邊望著明月!懊糠昙压(jié)倍思親”,我想起了唐朝大詩(shī)人王維的詩(shī),不禁輕輕地念了出來(lái)。接著我又想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的爺爺奶奶,還有我的好朋友——多多。不知道她們是不是也在思念著我呢?是啊,為了生計(jì)在外打工的人們,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,怎么能不思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢?!
“但愿人長(zhǎng)久,千里更嬋娟”。我衷心地希望我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)泰民安;更希望全天下的人們,都平平安安,長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不管相隔千山還是萬(wàn)水,都可以一起看到美好皎潔月亮。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
幾十年后,我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師,發(fā)明了一種衣服,有冬暖夏涼的,有防火防雨的,還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的功能。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,衣服里含有特制的纖維物,可以釋放、保存熱量,就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽,并且能低檔住太陽(yáng)的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天,穿上它的時(shí)候,雖然衣服很單薄,但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候,左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕,摁下去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”,像斗篷一樣伸展開(kāi),吸收太陽(yáng)的光和熱,把它們轉(zhuǎn)換為能量,通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”,人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車(chē),就減少了汽油的消耗,也可以減少有害氣體的'排放。
最后介紹一下防雨,防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候,衣服就變成一件雨衣,雨衣由特殊的材料制成,可以把雨滴濃縮成冰晶,貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候,冰晶就轉(zhuǎn)化成水,將火撲滅。一舉兩得,很實(shí)用吧!
“信息+創(chuàng)造+想像+勤奮=未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
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