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小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文身邊的科學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文身邊的科學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文身邊的科學(xué)1
冬天的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強(qiáng)盜？如果是強(qiáng)盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的手腳頓時(shí)都軟了。這時(shí)我趕緊跑到床上，打開電視為自己壯膽，讓自己的神經(jīng)放松一會(huì)兒。
爸爸終于回來了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見了好多根電線。
爸爸這時(shí)說：“強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的.東西時(shí)，就會(huì)發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈的抖動(dòng)時(shí)，在鞭子的。后面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音，并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音，而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱，發(fā)出的音調(diào)高低也不同。”
聽了爸爸的講解，我恍然大悟。通過這次事件，我又了解了身邊的一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文身邊的科學(xué)2
今天，我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。
老師一說要做實(shí)驗(yàn)，教室里就炸開了鍋熱鬧非凡，有的開心地一蹦三尺高，有的興奮的手舞足蹈。還有的高興的跳了起來大喊一聲。我心想：實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)不會(huì)有什么意外？
首先，老師拿出一張紙，迅速用力撕起來，就像一臺(tái)碎紙機(jī)；接著老師把尺子摩擦了一下，老師用尺子靠近小紙片，有的一下子撲進(jìn)尺子的懷抱，有的連在一起就像小朋友手拉手一樣，還有的像對(duì)尺子不感興趣；過了一會(huì)兒紙片紛紛從尺子上掉落下來，我心里有了一個(gè)疑惑：為什么小紙片一會(huì)兒就掉落了呢？后，老師驗(yàn)證了一下，老師拿出一支鉛筆，進(jìn)行摩擦，可是小紙片一動(dòng)不動(dòng)。
原來只有塑料才能產(chǎn)生靜電。我的`啟發(fā)是：只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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我們身邊有許多科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？飲水要飲白開水：喝牛奶、豆?jié){、各種飲料和湯不能代替白開水。因?yàn)榕Ｄ�、豆�(jié){、各種飲料固然含有大量的水分，但同時(shí)含有一定量的蛋白質(zhì)、糖和鹽分。蛋白質(zhì)、糖和鹽分進(jìn)食過多，會(huì)增加對(duì)水的需要量�？Х群筒枰膊荒艽嫠瑑烧叨加欣蜃饔�，多喝了會(huì)引起入不敷出，造成體內(nèi)缺水。所以飲水好飲用白開水。甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因?yàn)樘鹗持械奶欠衷谌梭w內(nèi)代謝時(shí)需要大量的維生素B1，如果機(jī)體中糖分?jǐn)z入過多，維生素B1就會(huì)相對(duì)不足。另外過多地?cái)z入糖分使人體內(nèi)的鈣減少，導(dǎo)致眼球彈性減弱，近視加重。再者，新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經(jīng)系統(tǒng)成熟周期減短，加速衰老。
下大雨、閃電、打雷的時(shí)候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會(huì)造成雷擊的.危險(xiǎn)，嚴(yán)重的將會(huì)危及生命安全。因?yàn)椋饘俸捅挥晁軡竦臉鋾?huì)導(dǎo)電！我們身邊還有許許多多的科學(xué)，只要大家留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
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清晨，我去露臺(tái)鍛煉身體，打開樓門，一股清新的空氣撲面而來，真舒服。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多細(xì)細(xì)的小蟲子，蹲下來仔細(xì)一看，原來是好多小蚯蚓，它們大的有筷子那么粗，小的和鐵絲一樣，在地板上左右搖擺，使勁掙扎�？吹奈液萌饴�，一條蚯蚓爬到了我的鞋上，把我嚇了一大跳，我趕緊大聲叫：”爸爸，爸爸，快來呀！“
爸爸跑上來一看，笑著對(duì)我說：”別怕，別怕！“接著他把這條小蚯蚓拿起來放回到花盆里，我奇怪的`問：”爸爸，今天為什么這么多小蚯蚓都從土里爬出來呢？“爸爸告訴我：”因?yàn)樯弦恢芏际顷幱晏鞖馐箽鉁叵陆担@兩天天氣連續(xù)升溫，土壤里的氧氣變少了，蚯蚓不得不從土壤里鉆出來，獲得足夠的氧氣，這是一種自然現(xiàn)象。“
回到屋里，我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料，才徹底弄明白，原來蚯蚓是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物，人們可以通過觀察它來掌握天氣的變化；如果雨下了好幾天后，蚯蚓爬出來，說明天氣就要徹底晴了，如果天晴的時(shí)候，蚯蚓成群出洞，說明要下連陰雨了。在以前，有氣象站還專門養(yǎng)蚯蚓來幫助觀測(cè)天氣。
我們身邊的科學(xué)可真多！只要我們留心觀察，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)第五單元作文身邊的科學(xué)5
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)�。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天來參觀的人可真多呀！一走進(jìn)館內(nèi)，展現(xiàn)在我眼前的便是一個(gè)光彩奪目的景點(diǎn)——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的.植物，耳邊還時(shí)不時(shí)地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是吸引我的就是機(jī)器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機(jī)器音樂家正在為一個(gè)小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機(jī)器人世界，我們又去了信息時(shí)代等等旅游景點(diǎn)。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力。
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