小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-26 07:43:46 單元作文我要投稿

【必備】小學(xué)年級(jí)作文錦集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　每個(gè)人只要經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)及受過(guò)教育，就會(huì)長(zhǎng)大成人且結(jié)婚生子，邁向人生另一個(gè)開始，成為小孩的爸爸或媽媽。對(duì)我來(lái)說(shuō)成為爸爸是一件很讓人期待的事。

　　當(dāng)我成為爸爸媽媽之后，我會(huì)每天帶給我的小孩滿臉的笑容，并與他親切的談話，我也會(huì)教導(dǎo)他打籃球的技巧，例如投籃要如何投球才會(huì)投得準(zhǔn)，并且在我心愛的孩子失敗時(shí)候，我會(huì)告訴他一句話：“失敗為成功之路”來(lái)鼓勵(lì)他，希望他能繼續(xù)努力，甚至我會(huì)陪他一起讀書，一起跑步，一起陪伴他鍛練健康的身體，我也還會(huì)念床邊故事給他聽，

　　就像我睡不著的時(shí)候，爸爸會(huì)念給我聽，在孩子害怕的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)在他的身旁，做他安全的港口;當(dāng)他身心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)默默的在他身邊安慰他，告訴他：“烏云的背后一定會(huì)有陽(yáng)光”，給他面對(duì)問題的`勇氣和信心;當(dāng)他生病的時(shí)候，我會(huì)盡心盡力的照顧他，使他早日康復(fù)，成為一個(gè)活潑可愛，人見人愛的陽(yáng)光小孩。

　　當(dāng)爸爸媽媽是非常辛苦的，從小孩一出生就開始擔(dān)心及安排規(guī)劃他們的未來(lái)，總希望自己的小孩不要輸在起跑點(diǎn)上，更希望他們是最優(yōu)秀的，其實(shí)這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有時(shí)候是很有壓力也是不快樂的，當(dāng)我成為爸爸媽媽時(shí)，我一定會(huì)靜靜的守候在他的旁邊，給他依靠的背膀，我一定不要給他們壓力，我要讓他們開開心心的快樂成長(zhǎng)，并教導(dǎo)他們知書達(dá)禮，在社會(huì)上成為有用的人！

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那么莊嚴(yán)，那么肅穆！這時(shí)，我覺得自己好象來(lái)到了《魯濱遜漂流記》中的那一個(gè)小島上……

　　今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學(xué)。在霧中騎車，我看到了許多平時(shí)不能夠看到的景色。

　　由于大霧彌漫，我擔(dān)心出車禍，因此我騎車很慢，簡(jiǎn)直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時(shí)候，我騎得更加慢了。這時(shí)，我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話：“真當(dāng)毛吃力，毛吃力！”下橋的時(shí)候，風(fēng)在我的'耳朵邊上呼嘯而過(guò)，頓時(shí)覺得特別爽快。

　　大霧使我看出去感到一片白茫茫，覺得自己猶如置身在一處?kù)F海之上，迷惘得不知道自己在那兒了。經(jīng)過(guò)一處水渠，那里有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地，漸漸地，我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了，它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的紗巾。原來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)在悄悄地升起來(lái)了。漸漸地，漸漸地，紅色的太陽(yáng)竄上了高空。大霧似乎在和太陽(yáng)開著玩笑，不讓它出來(lái)�？墒�，太陽(yáng)還是那么頑強(qiáng)，只要一有機(jī)會(huì)，太陽(yáng)就把自己那張美麗動(dòng)人的臉露出來(lái)給人們看一看。一會(huì)兒，太陽(yáng)探出了腦袋，一會(huì)兒它又隱沒在白色之中。

　　慢慢地太陽(yáng)發(fā)揮威力了，大霧像殘兵敗將那樣退了下去�？墒�，它又不那么甘心自己被太陽(yáng)打敗，還在作垂死掙扎。它仿佛在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我會(huì)再來(lái)的！”

　　霧散了，我也到達(dá)了目的地，可是我還陶醉在美妙的神思之中。

小學(xué)年級(jí)作文篇3

　　今天我們要在鳳縣好好玩一天，爸爸媽媽聽說(shuō)這里有一個(gè)月亮灣公園，很漂亮，要帶我去。我們開著車一直找了幾個(gè)圈，才找到通往月亮灣公園的路口。這里的的路不太寬，剛好能過(guò)去2輛車，我們一直開車走到山上，路兩邊到處都是大大小小的樹木，還有好多灌木，有的是綠葉子，有的是紅葉子，還有的開著白色的小花，顏色特別漂亮，空氣還很清新，一點(diǎn)也沒有霧霾，山上吹著微風(fēng)，感覺好舒服�。�

　　我們四個(gè)人在路邊照了好多照片，最后來(lái)到了那個(gè)公園。這里有綠草地，有茂密的竹林，還有青翠的大樹和嫩綠的'小樹，有藍(lán)色和白色的小花，還有雕塑和山石，一層層的梯田，真的漂亮極了。我發(fā)現(xiàn)這里的草叢里有好多蒲公英的小絨球，我摘了好多，抓了一大把，一吹，蒲公英傘兵就到處飛走了。這里的人也不多，媽媽說(shuō)很清靜，還說(shuō)我是他們拍照的小模特，我也給媽媽拍了拍了照片，她笑的可開心了。在月亮灣公園呆夠了，玩美了，就下山了。

小學(xué)年級(jí)作文篇4

　　隨著科技的發(fā)展，人們的憧憬紛紛變成了現(xiàn)實(shí)�？靵�(lái)看一看我夢(mèng)想中的新型汽車吧！

　　我夢(mèng)想中的車是這樣的，汽車設(shè)置了嚴(yán)格的載人程序，只可以乘坐四人。超過(guò)四人這輛車就會(huì)和大石頭一樣，蹲在路邊紋絲不動(dòng)。這樣就可以嚴(yán)格控制超載現(xiàn)象。

　　如果你按方向盤右邊的‘潛水艇’按鈕，汽車就可以變成潛水艇，潛到水底，人們就可以觀賞奇妙的海底世界，五彩斑斕的'魚兒游來(lái)游去，聆聽著海底奇異的聲音，穿行于海底的山峰與峽谷中，別提有多愜意了。這時(shí)，如果你累了就可以按一下‘按摩’按鈕，就會(huì)彈出一個(gè)奇異的按摩器。它像一雙靈巧的小手，時(shí)而為你推拿，時(shí)而揮動(dòng)小拳頭捶上捶下，使你身心舒暢，舒舒服服。

　　或者你想到一望無(wú)際的高空去看看，按一下方向盤左邊的‘飛機(jī)’按鈕，潛水艇會(huì)飛出海面，展翅高飛，飛進(jìn)云霄，在空中自游飛翔，把你帶到你想去的地方，看大山、看河流、看大海、看沙漠、看草原······

　　怎么樣，我夢(mèng)想中的汽車你喜歡嗎？

小學(xué)年級(jí)作文篇5

　　星期五放學(xué)了，小美回到家里，已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽很快就要下班回家了。小美想：我今天要把家里打掃得干干凈凈，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。小美從陽(yáng)臺(tái)上拿了一塊最干凈的抹布，把家里的沙發(fā)、茶幾、書架上面的灰塵擦得干干凈凈，又把臺(tái)燈、電視和電話也擦了一遍。她想：現(xiàn)在應(yīng)該可以了吧�？墒撬窒氲桨职滞砩舷矚g邊看報(bào)紙邊喝茶，她就沖一了杯綠茶放在茶幾上，又下樓取了報(bào)紙也放在茶幾上。她又想到了媽媽最愛看電視，她怕媽媽到處找遙控器太辛苦，就從電視柜上拿了遙控器放在茶幾上；她歇了一口氣，心想：爸爸媽媽應(yīng)該滿意了吧。做完這些事后，小美又拿出作業(yè)本，她想一定要在爸爸媽媽之前把作業(yè)做完，而且還要把字寫得工工整整。

　　爸爸媽媽下班回來(lái)后，爸爸一推開門，就說(shuō)：“哇，家里真干凈，這是誰(shuí)做的'好事�。俊眿寢屨f(shuō)：“是不是小美��？”小美不好意思的笑了。

　　晚上八點(diǎn)鐘，爸爸坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙，一邊喝著小美沖的茶；媽媽也打開電視津津有味的看起了電視節(jié)目。突然，小美又想到了爸爸媽媽上班那么辛苦，應(yīng)該補(bǔ)充點(diǎn)維生素，于是她又連忙跑到廚房里洗了兩個(gè)梨子、兩個(gè)蘋果和兩個(gè)香蕉放在果盤里，端出來(lái)放在茶幾上，小美遞給爸爸一個(gè)黃澄澄的大梨子；又挑了一個(gè)最大最紅最甜的蘋果遞給了媽媽。爸爸媽媽笑著說(shuō)：“小美真是個(gè)懂事的孩子��！”

　　這可真是幸福的一家子。

小學(xué)年級(jí)作文篇6

　　說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，也不是很多。不過(guò)只要同學(xué)有了麻煩，我就會(huì)第一時(shí)間沖上去，盡自己的力量去幫助他。因?yàn)槲矣X得只要?jiǎng)e人快樂，自己也會(huì)跟著快樂。

　　雖然我老是覺得自己很喜歡幫助別人，但是在班級(jí)里，這樣的同學(xué)也有很多，有時(shí)我根本都搶不到表現(xiàn)機(jī)會(huì)。那是一個(gè)陰暗的雨天下午，正在上英語(yǔ)課，大家正在齊聲朗讀課文時(shí)，突然坐在前排的程濤同學(xué)開始嘔吐，班級(jí)里一下子就炸開了鍋：有同學(xué)急忙捂住自己口鼻，慌張地跑出了教室，有同學(xué)大聲喊老師快來(lái)，有同學(xué)甚至拿出張餐巾紙開始模仿程濤的樣子，有同學(xué)更夸張，竟然打開窗戶，像教室里有毒似的'，對(duì)著窗外才能呼吸空氣。

　　坐在后排的我，隨著看熱鬧的同學(xué)一起，被擠到了教室的走廊上。大家在嘰嘰喳喳討論的時(shí)候，一位同學(xué)在教室里正用拖把拖地，原來(lái)是程濤的同桌佳敏。她是女生，竟然和男生截然不同，我們看了都感到難以相信：“她不怕臟嗎？這么惡心的東西也敢動(dòng)？難道今天是她值日嗎？”一個(gè)個(gè)問題從我們腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　看到這一幕，許多男生覺得都很不好意思，我便和其他幾個(gè)男生一起拿起拖把去幫助她。果然人多力量大，一會(huì)功夫，教室便恢復(fù)了干凈整潔的原樣。佳敏說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)合作，有困難時(shí)一定要互幫互助。”

　　聽完后我感到了愧疚，沒有做到第一時(shí)間去幫助同學(xué)。現(xiàn)在，我要向佳敏同學(xué)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地幫助別人。因?yàn)槲颐靼琢�，�?zèng)人玫瑰，手有余香。只要我們熱情地幫助一些碰到困難的人們，用自己的火去點(diǎn)燃旁邊的火，我們自己也會(huì)感到快樂，感到溫暖。