《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感1
“小米，小米呀！該起床了！就要遲到啦！遲到了�。⌒∶�！”相信大多數(shù)同學(xué)看到這里都有同感，每天早上都在夢中被媽媽或者爸爸在耳邊一遍一遍地叫，在家人催促的快要失去耐心時，我們迷迷糊糊地醒來，機(jī)械的重復(fù)著，穿衣、洗臉、刷牙……
這就是我最近看的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書的開頭，一開始就找到了同感好想看看主人公小米是怎樣一步一步改變的.，和大部分同學(xué)一樣，剛開始小米的媽媽總是幫她準(zhǔn)備好所有的事情，所以她也沒有自己的興趣，像個機(jī)器人被媽媽指揮著過日子。直到有一天班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)智律，沒報任何補(bǔ)習(xí)班，并成績總是第一名，他的出現(xiàn)改變了小米整個的生活，智律和年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都是自己做，生活學(xué)習(xí)中的事都是自己安排，不依賴家人。小米對智律感到非常好奇，于是開始探索他不為人知的秘密……
小米和小米的媽媽把智律當(dāng)做榜樣，先自我反省并且慢慢的改變觀念。小米在經(jīng)歷各種行為上的錯誤之中，一點(diǎn)一滴的改變，慢慢成為自己人生的主人。
看著小米的改變，想到了我自己，在學(xué)習(xí)和生活中也有很多不足之處，有時也下決心改變，可總是堅持不住，半途而廢，總想著慢慢就好了……以后我要像小米一樣，一點(diǎn)一滴的改變，知錯就改，自動自主地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，做一個獨(dú)立的人，希望和我有同樣問題的同學(xué)們也好好看一看這本書，我們一起改變自己！
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感2
我很喜歡的一本書名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它是一本最勵志校園小說，內(nèi)容非常精彩：
李小米是一個五年級的小學(xué)生，她媽媽總幫她張羅好所有的事情，從來不讓小米分擔(dān)家事。小米也很依賴媽媽，什么事也沒自己嘗試做過，也沒有什么興趣，整天懶洋洋的過日子。補(bǔ)習(xí)班特別多，但成績還是不好。有一天，班上轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)智律，巧的是還住在小米家的樓下。他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事都不依賴他人。他沒上補(bǔ)習(xí)班，成績還老是第一名。小米很好奇，就試著接近智律，原來他發(fā)現(xiàn)自律就是一個很重要的原因。小米和小米的媽媽也試著改變……
我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨(dú)立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰，也為小米媽媽對小米的'教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書時，你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性，還會愛上學(xué)習(xí)，并且感覺學(xué)習(xí)還很輕松，而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的經(jīng)典語句、優(yōu)美詞語有很多。它很適合我們讀。
這本書讓我知道了一個名詞——自律性，就是指不受他人約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源�？靵碜x一讀這本書吧！
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感3
當(dāng)我剛剛看到這個書名的時候，我就很好奇，不上補(bǔ)習(xí)班的第一名？通常我們的第一名都是通過努力而來的，還有課外的更多付出，補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是必不可少的，為什么不上補(bǔ)習(xí)班也可以考取第一名呢？懷著好奇的心理，翻開了這本書。
故事的主人公：小櫻桃和胡小鬧。小櫻桃，是班級里面學(xué)習(xí)優(yōu)異的人，也是一班之長，而胡小鬧成績一般般，有時還可能考個倒數(shù)，小櫻桃和胡小鬧的家長都因此很煩惱。小櫻桃的家長想讓她更優(yōu)秀，基本上每科都要保持一百分，而胡小鬧的家長想讓他考到第一名。一次偶然的`機(jī)會，名師來到他們的小鎮(zhèn)辦補(bǔ)習(xí)班，但資金及其昂貴，家長，為了讓孩子的成績有所提高，都忍痛付了學(xué)費(fèi)。但是小櫻桃和胡小鬧都很不想上補(bǔ)習(xí)班，因此跟家長打賭，小櫻桃保持第一名，胡小鬧考到班級前16名，就可以不上補(bǔ)習(xí)班。
通過兩位主人公的努力，最終他們?nèi)缭敢詢�。其實不上補(bǔ)習(xí)班，我們照樣可以提高成績，并不是說上了補(bǔ)習(xí)班我們才能有所進(jìn)步，補(bǔ)習(xí)班只是課外拓展，不是提高成績的唯一途徑，在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們也可以提高成績，并且更掌握課本知識。
看完這本書，我學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法，更讓我明白了，只要學(xué)習(xí)方法正確，只要肯努力，第一名對于我們來說并不遙遠(yuǎn)！
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感4
自律是什么？自律是獨(dú)立自主不依賴。自律怎么會成就成功呢？讓我來告訴你一個故事吧。
小米是一個女生，她非常懶，總是讓媽媽給她做事，從沒有自己嘗試著做，每天過著懶洋洋的生活，吃飯讓人喂，上學(xué)讓人送，上課不專心聽講，學(xué)習(xí)成績很差，連鋼琴也不想學(xué)。有一天班里轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生叫韓智律，學(xué)習(xí)成績很好，家里所有的事都是他做的，他和奶奶一起住，還要照顧奶奶，爸爸媽媽一出去留學(xué)就是幾年，有時為了照顧奶奶，一天都不能上學(xué)，但他卻一直是班里的第一名，是為什么呢？因為他很自律，上課認(rèn)真聽講，不依靠不依賴。小米也向智律學(xué)習(xí)，每天早上早早起來讀書，有時候還給家人準(zhǔn)備飯吃，越來越獨(dú)立了。有一次家人出去旅游，把她一個人放家，她照著智律教給的方法做飯，晚上去智律家住，她真正獨(dú)立了，學(xué)習(xí)成績也大大提高了，她也成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，自律是一項多么重要多么神奇的品質(zhì)，讓我們都向韓智律學(xué)習(xí)做一個自律的.人，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生吧！
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感5
我在麥青讀過一本書叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要講了有一個女孩叫李小米，她很依賴自己的媽媽，什么事都要媽媽來干，媽媽也不信任小米，什么事都幫小米做好。還有一個男孩叫韓智律，他非常獨(dú)立，成績優(yōu)秀，在智律的影響下，小米逐漸改變自己，最后邁向成功的大門。
在這本書里，我非常佩服男主角韓智律，因為智律的.父母都在國外工作，由于工作的原因，不能經(jīng)常回家看智律，所以智律和奶奶一直居住在小米樓下。智律的獨(dú)立、自律令我非常欽佩。生活上，他一個人做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生······全部家務(wù)一個人扛起。奶奶的身體不太好，使他成為了家里的頂梁柱。他去清溪川游玩，還不忘給奶奶買件衣服，這是多么孝順的一個孩子啊!在學(xué)習(xí)方面，他也完全不用別人操心，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，成績?nèi)嗟谝弧?/p>
看了智律的成長經(jīng)歷，我覺得自律十分重要。當(dāng)你具有自律意識的時候，就會把每件事情都做得特別好，可能會得到老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊賞、比賽的獎杯......收獲滿滿的成就感，因為這是自己努力的結(jié)果；同時還可以增加自己的自信心，使下一次做得更好。
我想跟書中的女孩小米一樣，向智律學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，不僅能約束好自己，還可以不麻煩別人。
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感6
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》教會了我們要自律，也僅是獨(dú)立自主不依賴，書中的主人公小米、韓智律有著不同的性格特點(diǎn)，一位是凡事都要依賴父母，另一位則是獨(dú)立自主不依賴任何人，韓智律就是自律的典范人物。
智律從小跟奶奶相依為命，奶奶身體不好，智律便學(xué)習(xí)洗衣做飯、，穿衣、收拾書包等小事。小米上了各種補(bǔ)習(xí)班，但成績一直不理想，智律從來不上補(bǔ)習(xí)班，成績一直名列前矛。
依我看來，自律分為三項：1.獨(dú)立2.自主3.不依賴。而智律做到了這三點(diǎn)，讀完這本書后我在想，我呢？我做到這三點(diǎn)了嗎？
我，自己從七歲開始就獨(dú)自坐長途車回老家；父母不在家我可以自己做飯，決不會餓到；我可以自己在家獨(dú)自待一天一夜；我可以把一天的'行事歷安排的井井有條……我想這僅是獨(dú)立。
我，能回家就主動完成作業(yè)，主動看書讀報，主動預(yù)習(xí)功課……我想，這就是自主。
我，自己洗衣、吃飯、疊被子、整理書桌與衣柜、收拾雜物……我想，這就是不依賴。
不過我也有不足的地方：復(fù)習(xí)時不會掌握方法；不會的題放在那里不寫；不喜歡聽英語磁帶……
幼年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常重要的資源。自律，你做到了嗎？
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感7
在這個暑假，我閱讀了《胡小鬧日記之不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這本書給了我很大的啟發(fā)。
故事是在講：在一個風(fēng)雨交加的一天，樂多多小學(xué)五年級三班的考試卷有結(jié)果了。長安又“霸占”了全班的倒數(shù)第一名，小櫻桃把班級第一名收入囊中。于是，胡小鬧的媽媽和長安的媽媽給他們倆一起報了一起報了一個補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班里長安和胡小鬧意外的`發(fā)現(xiàn)小櫻桃也在！倆位媽媽還要求小櫻桃做他倆的“眼線”，監(jiān)督胡小鬧和長安的一舉一動，并通知給她們。
我覺得這是一本很勵志的書。它會鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。特別是從“一次失敗的行動”這一篇中，我更能體會到王勝男是有多不容易��！她要照顧受重傷的爸爸，還要抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。在這么辛苦的情況下她竟然和小櫻桃一起拿下了全班的第一名！胡小鬧是自信、知錯能改、知恥而后勇的一名同學(xué)，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，因為：世上無難事，只怕有心人。不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要你用心去做了，就一定會有收獲的。
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感8
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強(qiáng)，獨(dú)立自主不依賴的書。
本書的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生，小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校的成績一向很好。
小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
我要向本書的主人公智律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)可以照顧年邁的老奶奶，同時還要做很多家務(wù)活。而我——因為有父母無微不至的`照顧，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。另外，智律家才兩本課外書，他都能領(lǐng)悟出書中的道理，而我家有成百上千本課外書，我又能領(lǐng)悟出幾本呢？
今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，大家拭目以待吧。
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感9
如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名，那你真是太了不起了。今天，我想向大家推薦一本書名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的主人公名叫李小米，她原來是一個很懶惰的小女孩，但是有一天班上來了一位名叫智律的男生，因為他的爸爸媽媽都在美國留學(xué)，所以智律只能和奶奶相依為命，每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。
后來，小米開始自覺主動地去學(xué)習(xí)，還做了一本自動自發(fā)筆記本來規(guī)定自己每天要做的.事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時間里天天跟著考過全校第一名的智律開始了漫長的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績。
現(xiàn)在，我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣，把自己的時間排的滿滿，休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班，卻一點(diǎn)兒效果也沒有，還浪費(fèi)了很多錢和精力。而且很多人還不是主動的去學(xué)習(xí)的，只知道一味的學(xué)習(xí)，卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。
通過讀這本書我懂得了：“一個人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來決定的，而是靠一個人的自覺來學(xué)習(xí)。”在今后的學(xué)習(xí)中，我將多向李小米和智律學(xué)習(xí)，每天都能主動預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績。
《不上補(bǔ)習(xí)班第一名》讀后感10
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的`意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
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