讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感1
我有一個私人加油站——書柜，《成語小故事》、《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳系列叢書》……形形色色的書充實了整個柜子。其中我最愛看《淘氣包馬小跳》，因為里面有許多好玩、好笑的小故事，讓我們在獲得知識的同時，又能開懷大笑，不是“笑一笑，十年少”嗎？
對于《淘氣包馬小跳之超級市長》，我已記不清到底看了多少遍，可就是百看不厭！ 故事講了主人公馬小跳去競選虛擬城市的市長，所有人都覺得他沒戲�？沙龊跛腥说囊饬希R小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過五關，斬六將，最后成為了“超級市長”，還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望�？吹竭@個皆大歡喜的結(jié)局，我興奮不已，同時也產(chǎn)生了一個大大的“？”：馬小跳的成功秘訣到底是什么呢？
記得上學期，我第一單元的數(shù)學考試沒考好，才七十幾分，真是出師不利呀！事后，我認真反思，找到了原因：都怪我覺得這單元的知識太簡單，根本用不著復習，所以才……在接下來的日子里，我吸取教訓，上課專心聽講，課后認真復習。真是“功夫不負有心人”，在以后幾次的.考試中，我取得了好成績。于是，我又有點“飄飄然”了，結(jié)果可想而知，接下來的幾次考試，我又“名落孫山”了。那學期，雖然我期末成績還不錯，可“三好學生”還是和我失之交臂了。原因是什么？我當然是最清楚的。
現(xiàn)在，我恍然大悟：馬小跳最終能當上“超級市長”，不就是靠“堅持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想一下，如果那個學期我能自始至終勤奮學習，那成績不就不會忽上忽下了嗎？
馬小跳雖不是最聰明的，可他是幽默的；馬小跳雖是淘氣的，可更是誠實的；馬小跳雖是麻煩的，可更是勇敢的！《淘氣包馬小跳》就像一個知心朋友，有了她的陪伴，我的生活充滿溫暖，充滿歡笑。《淘氣包馬小跳》，I love you!
讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感2
故事講了馬小跳去競選虛擬城市的市長，所有人都覺得他沒戲，可出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，并且過五關，斬六將，最后成為了“超級市長”。還代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個愿望。
看到這個皆大歡喜的`結(jié)局，我不興奮不已；可在這時，我又有一個疑問：馬小跳的成功秘訣到底是什么呢？
這時，我又想到了一件我親身經(jīng)歷過的事情：記得有一學期，我第一單元的數(shù)學考試沒考好，考了80幾分。真是出師不利呀――第一單元就考成這樣�？己�，我認真尋找原因，突然頓悟：都是我太自大，認為這單元太簡單，沒有認真地復習，所以才……事后，我認真聽講，果然，在已后幾次的考試中取得了好成績�？刹痪茫矣钟悬c“飄飄然”起來，于是，接下來的幾次考試，我又“名落孫山”了。那學期，雖然我期末成績還不錯，可老師最終還是沒有評選我為“三好學生”。其實，原因我也是知道的：因為我成績不穩(wěn)定，忽上忽下。
現(xiàn)在，我恍然大悟：馬小跳最終能當上“超級市長”，不就是靠的這種“堅持不懈，滴水穿石”的精神嗎？試想：如果我那時能夠堅持下去，那我的成績不就不會忽上忽下了嗎？我一定要“好好學習，天天向上”！力爭長大為國家獻上一份微薄力量！我在心中默默地想到……
讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感3
高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話�！弊罱�，我讀了楊紅櫻老師的作品之一《淘氣包馬小跳之超級市長》，故事中的馬小跳使我記憶猶新。
這本書只要描寫了小主人公馬小跳在競選“超級市長”里，他和他的小伙伴：唐飛、毛超、張達。參加了“超級市長”的競選，他們團結(jié)一心，過五關斬六將“沖”進了總決賽，經(jīng)過努力，馬小跳終于當上了“超級市長”。
在競選“超級市長”的時候，沒才沒藝的馬小跳，在大眾之下表演滑稽的'動作，贏得了觀眾們、評委們的陣陣掌聲，而“成語大王”的丁文濤死記硬背的施政綱領，令評委們心不在焉......
馬小跳的信心十足，讓我感到羞愧不以，他一個9歲的小學生都可以在大庭廣眾之下表演自己的“才華”；再想想我，舉手發(fā)言講話的聲音就像小螞蟻在交談——喃喃細語。
文中的馬小跳使我感受到：不一定是才華橫溢的人才是成功者，經(jīng)過努力的人也會成為一名成功的人士！
什么事都是經(jīng)過挫折才會成功，就像沒有經(jīng)過狂風暴雨，就沒有天上那美麗的鮮花。面對困難要有戰(zhàn)勝它的信心！
讀《淘氣包馬小跳之超級市長》有感4
今天，我讀了《淘氣包馬小跳之超級市長》，一個活潑可愛的男孩——馬小跳競選模擬城市的超級市長。許多同學、老師深感不信，最后馬小跳以出色的對話打動了評委，給評委們、公民們留下了深刻的印象……
楊紅櫻阿姨用生動的.筆觸寫下了一個又一個美麗的故事，把一個個可愛頑皮的孩子寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給讀者留下深刻的印象。合上書，我腦海中不禁浮現(xiàn)出一個頑皮貪玩、一股孩子氣的男孩，他咧起嘴笑得那么自然，好像在開心今天玩了一個好玩的游戲。明天，學校要去秋游了……
楊紅櫻阿姨寫出了我們心中的愿望——不要總是在教室里上課，植物園、動物園、博物館都可以成為我們的課堂。在我眼中，馬小跳是稚拙的，有缺憾的，但卻是真實的、純粹的，是真正的孩子。他喚起了許多成年人對童年的回憶，而王天驕太完美了，完美得不真實；丁文濤太成熟了，成熟得讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。讀了這本書，我非常羨慕馬小跳，他有一個好爸爸，一群關心他的好哥們兒，一個理解他的好老師。
讀了這本書，我從中學習到許多寫作文的技巧，知道了怎樣才能寫好一篇作文……總之，這本書是我的精神食糧。
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