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全國新高考Ⅰ卷高考作文:我非鯤鵬,亦可圖南

時(shí)間:2021-06-07 18:41:49 高考作文 我要投稿

2021年全國新高考Ⅰ卷高考作文:我非鯤鵬,亦可圖南

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的2021年全國新高考Ⅰ卷高考作文:我非鯤鵬,亦可圖南,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年全國新高考Ⅰ卷高考作文:我非鯤鵬,亦可圖南

  對(duì)于強(qiáng)弱,中國人心中自古就有一桿秤:“鋤強(qiáng)扶弱”“恃強(qiáng)凌弱”等成語體現(xiàn)我們對(duì)強(qiáng)弱雙方的不同態(tài)度,而《逍遙游》中“小大之辯”的論點(diǎn)更是深入人心:小知不及大知,小年不及大年。事實(shí)上,強(qiáng)弱之別并不是一成不變的。物質(zhì)力量的強(qiáng)弱之判,可以通過不斷淬煉自身而逆轉(zhuǎn)乾坤。我非鯤鵬,亦可圖南。

  一顆石子可以因板塊運(yùn)動(dòng)而攀上群山之巔,也可能因強(qiáng)風(fēng)侵襲而跌落山崖。個(gè)體乃至國家的強(qiáng)大不是一成不變,它必定處于時(shí)勢、社會(huì)環(huán)境、自身發(fā)展等條件的制約之下;厥20世紀(jì)初,中國尚在列強(qiáng)欺壓下簽訂辱國條約,巴黎和會(huì)上各國代表無視中方提案強(qiáng)行割讓遼東半島;而在21世紀(jì),神舟飛天,北斗組網(wǎng),蛟龍入海,天眼巡空,重大科技成果不斷橫空出世,中國已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體。綜合國力的巨變,不僅源自世界局勢之變,更在于革命先烈的奮斗與淬煉。

  雖然目前中國的成就使我們屹立于民族之林,但在瞬息萬變的時(shí)代中,強(qiáng)弱翻轉(zhuǎn)時(shí)刻在發(fā)生。正所謂“生而強(qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也!彪m生而強(qiáng)者,不鍛煉自身就只能屈服于熵增的規(guī)律而導(dǎo)致熱寂;哪怕生而弱者,勤自鍛煉逆水行舟,必能更上一層樓。較之泯然眾人的方仲永,克服出身的障礙走進(jìn)大城市的華坪女高學(xué)生才是當(dāng)下青年的榜樣。我們?nèi)f不可因一時(shí)的強(qiáng)大而沾沾自喜,而應(yīng)不斷提高個(gè)人素質(zhì),以自身能力應(yīng)時(shí)代萬變。

  提升個(gè)人素質(zhì),在于淬煉身體素質(zhì)、心理素質(zhì)與意志力。毛澤東在《新青年》中論述“體育之效”時(shí)指出:“弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會(huì)變而為強(qiáng)!苯陙斫逃坎粩鄰(qiáng)化體育成績?cè)诳荚囍械谋壤,鼓?lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,即旨在通過體育活動(dòng)鍛煉青年的個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志。

  頑強(qiáng)的意志不僅在于堅(jiān)持不懈,更在于能積極主動(dòng)地尋求改變。日本企業(yè)家稻盛和夫曾提出“燃燒理論”,認(rèn)為人有自燃人,可燃人,不燃人三種。自燃人即為能充分發(fā)揮意識(shí)的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)意志力的目的正在于此。青年人只有心中抱有不斷前進(jìn)的愿景,才可以克服先天條件的桎梏,逆水行舟,鵬程萬里。

  誠然,出身城市的我們基于父輩的`基礎(chǔ),已站在強(qiáng)者的肩膀上,但萬不可忘記中國仍有許多“弱者”。當(dāng)下城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀導(dǎo)致了城鄉(xiāng)教育資源的分化,農(nóng)村地區(qū)不乏希望通過知識(shí)改變命運(yùn)的學(xué)生。前幾日衡中學(xué)生張錫峰在演講中吶喊“要拱了大城市的白菜”引起諸多謾罵,但事實(shí)上謾罵者不乏曾經(jīng)的“土豬”。通過努力逆襲成了強(qiáng)者,萬不能“向更弱者抽刀”,而應(yīng)該向更弱者伸出援助之手。

  “橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰!蹦@一百余年,這個(gè)政黨、這個(gè)國家的每一段征程,都不僅僅是年輪疊加之旅,更是每一位中國青年用雙手托舉國家,使這個(gè)民族從弱小走向強(qiáng)大的征程。我們終將接過重?fù)?dān),為國家的不斷富強(qiáng)筑牢地基。

  雖身無鯤鵬萬里翼,亦能以努力為翼,背負(fù)青天,終將圖南。

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