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我是誰(shuí)高中生作文

時(shí)間:2022-10-18 15:35:20 曉怡 高中作文 我要投稿
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我是誰(shuí)高中生作文(通用54篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我是誰(shuí)高中生作文,希望能夠幫助到大家。

我是誰(shuí)高中生作文(通用54篇)

  我是誰(shuí)高中生作文 篇1

  捕捉隨時(shí)出現(xiàn)在腦際的一刻,讓心情放縱在無(wú)邊的夜。當(dāng)夜將喧囂、憂傷、歡樂(lè)淹沒(méi)時(shí),自己被袒露了出來(lái)。

  真實(shí)的自己,面前的鏡子,純粹的黑夜。觸摸冰冷的鏡面,是否接觸到一個(gè)真實(shí)的自己?不是,依然是沒(méi)有溫度的幻影。那我是誰(shuí)?是偶爾投入你波心的天空中的一片云嗎?是永遠(yuǎn)在別人的戲里,流著自己的淚的戲子嗎?是無(wú)聞風(fēng)聲雨聲啁啾聲,不顧寒風(fēng)將至,荒蕪剝奪一切殘酷結(jié)局,摒棄所有干擾和紛繁沉浸于短智而輝煌演出的落葉嗎?

  是也不是。

  透過(guò)鏡子里觀看我。別人看到的.,自己看到的,都是鏡子里的幻影。笑,我也笑;哭,我也哭。也許偶爾能見(jiàn)到真實(shí)的自己,可有誰(shuí)?有誰(shuí)?知道那是否是真的自己。想知道答案,欲望越強(qiáng)烈,所振發(fā)的力量越大,最后沖破了鏡子,破碎,飄零……

  站在鏡前的自己看著自己破裂卻無(wú)濟(jì)于事,瞬間再也不會(huì)看到自己。拾起玻璃片,欲把它拼成整體。劃破了手,血一滴,一滴,……流出身體,代價(jià)!就像無(wú)數(shù)次為了找到自我不斷努力,挑燈夜讀,苦戰(zhàn)題海;就像無(wú)數(shù)次為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奔波于茫茫人海,穿梭于三點(diǎn)一線,內(nèi)心卻依然呼喚自由和解脫;就像無(wú)數(shù)次為了證明自己,不想流于平庸,卻在平庸中沉淪,無(wú)數(shù)次掙扎,換來(lái)的是敏感和脆弱……血流成河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是淡淡的傷感。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差沖擊著我全身的每一個(gè)細(xì)胞。猶豫、無(wú)助、悲泣、無(wú)濟(jì)于事。這一切的一切都變成一種瘋狂的渴望。

  于是,來(lái)到又一鏡子前。站在鏡子面前,看里面的身影究竟能和真實(shí)的我重疊多少?面對(duì)家人的企盼,放棄奔向自然的超脫,在高考鐘聲的促使下,埋頭苦干。面對(duì)社會(huì)的紛繁,無(wú)奈拋棄那份純真,染上世俗塵埃,事與愿違卻依然面對(duì)!瓱o(wú)數(shù)畫面閃過(guò),仔細(xì)看著虛幻的那一方。時(shí)間滴答滴答地消融,那么溫柔,就像殺戮的潮水,在不經(jīng)意間會(huì)涌上來(lái)且突然泛濫,淹沒(méi)我們的身體以及靈魂。

  任時(shí)間流逝,卻依然沒(méi)有結(jié)果。也許是現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大無(wú)法將自己放大,也許是如佛家所言欲望彼岸的幸福,永遠(yuǎn)觸摸不到的美麗。重新的渴望卻撞翻我的不容易建立的城垣,飄零,散落……無(wú)數(shù)次的崩潰和重生促使我們完成一個(gè)又一個(gè)周期。

  午夜的煙頭,無(wú)法擦亮遺落的夢(mèng)痕和和紛飛的荒漠的晨昏。也許人就是這樣,一次次地尋找鏡子找回自己,了解自己。在一次次質(zhì)問(wèn)我是誰(shuí)的過(guò)程中成長(zhǎng),一次次在丟棄自我的痛楚中的鳳凰涅磐,求得生命的完美。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇2

  從睜開眼睛的那一刻起,我就被賦予了一個(gè)名字,是編號(hào)——A1806。

  現(xiàn)在是2303年,我已經(jīng)12歲了。我不記得在我長(zhǎng)這么大之前的一切回憶,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。但我明明可以感知到心臟的跳動(dòng),血液的流淌,我也有血有肉,可所有過(guò)去的時(shí)間中我只是一片空白。

  我的'身旁都是與我一樣大的同齡人,我們雖只有12歲,但實(shí)力卻與特種兵部隊(duì)不相上下。我們?nèi)蝿?wù)不是學(xué)習(xí)、工作,而是——清除人類。

  我們每天穿梭在大街小巷,尋找著幸存的人類,并清除。當(dāng)人類死去后,會(huì)被送入一個(gè)叫小黑屋的地方焚燒。每當(dāng)看到熊熊烈火,我的心頭都會(huì)升出異樣的情緒,那……是什么感覺(jué)?這天,我們像往日一樣進(jìn)行著工作,剛把一位女士送了進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了一陣撕心裂肺的叫聲,一個(gè)躲藏在暗處,未被發(fā)現(xiàn)的小女孩直接沖入了火爐,了結(jié)了自己的生命。我驚訝不已,胸口在那一瞬間猛地痛了一下,那是我以前從未有過(guò)的感覺(jué)。

  一天,我照常巡邏,在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩,我剛準(zhǔn)備干掉她,她驚慌失措下突然向我轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我驚呆了,她長(zhǎng)著和我一模一樣的臉!

  我慌不擇路,連人都沒(méi)顧上就跑回去質(zhì)問(wèn)總部:為什么會(huì)有一個(gè)和我一模一樣的人類!啊!

  “被發(fā)現(xiàn)了,去,把她……”耳畔傳來(lái)冰冷陰森的聲音。

  一股橘子清香撲鼻而來(lái),我昏迷了。

  我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自已剛要被送進(jìn)爐子,憑著強(qiáng)大的體能,用盡全身解數(shù),終于逃了出來(lái)。這時(shí)是午夜十二點(diǎn)。

  趁著夜色,我潛回了總部。這一切是怎么回事?那個(gè)與我相同相貌的女孩是誰(shuí)?為什么人類要被清除?胸口異樣的感覺(jué)又是什么?我一定要弄清楚。這時(shí)我注意到了桌上的一張計(jì)劃!

  統(tǒng)治地球計(jì)劃

  將所有人類克隆一遍并植入使人聽(tīng)話軟件,再讓克隆人把人類趕盡殺絕,讓世界歸入我手!

  夜色下,我癡癡地望著這張表。我到底……是誰(shuí)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇3

  我是誰(shuí)?不會(huì)吧,在信息爆炸時(shí)代你居然不知道我是誰(shuí)??好吧,“人不知,而不慍,不亦君子乎?”,自我介紹一下WhoamI?

  我其實(shí)是一名房屋設(shè)計(jì)師!2088年4月z日,我設(shè)計(jì)發(fā)明的“人見(jiàn)人愛(ài)”單體別墅獲得世界安全樓和世界科技樓兩項(xiàng)世界性權(quán)威認(rèn)證。從此,我一舉成名。

  不瞞你說(shuō),我的靈感是被“逼”出來(lái)的,真是被逼出來(lái)的,全球變暖逼著我,世界水源缺乏逼著我。最后,終于逼出了“人見(jiàn)人愛(ài)”的問(wèn)世。

  “人見(jiàn)人愛(ài)”是一座集自動(dòng)調(diào)溫、自動(dòng)凈化等多項(xiàng)自動(dòng)化功能于一體的'環(huán)保型智能別墅。因其功能多多,在此先介紹兩項(xiàng),有意購(gòu)房者請(qǐng)垂詢53845217了解詳情。

  大家一定有這樣的經(jīng)歷:炎炎夏日,酷暑難擋,外面烈日當(dāng)頭出不去,便開著空調(diào),舒適地待在家中看電視。科學(xué)研究表明,由于大量使用空調(diào),排放出的二氧化碳會(huì)使臭氧層出現(xiàn)空洞,這直接導(dǎo)致全球氣候變暖危機(jī)。不過(guò),現(xiàn)在有了“小愛(ài)”(“人見(jiàn)人愛(ài)”簡(jiǎn)稱),您就不用擔(dān)心啦!“小愛(ài)”特制的墻磚由微電腦GCP控制,GCP可在夏天儲(chǔ)存暖氣,冬天來(lái)臨時(shí)再由GCP控制排放出來(lái)供你取暖之用;同理,冬天它可吸入冷氣到夏日時(shí)為你解暑。有了這種環(huán)保性“冬暖夏涼”的屋子,空調(diào)就得“下崗”啦,我們的大氣環(huán)境也就越來(lái)越安全了。

  現(xiàn)在,淡水資源日漸匱乏已成為世界問(wèn)題,而我們的生活又無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開水。伴隨世界人口的日益增加,淡水資源會(huì)極度緊張。怎么辦呢?哈哈,“小愛(ài)”早有對(duì)策,在一個(gè)方形智能集合器中,混合著GCP收集來(lái)的雨水,凈土,木漿等材料,你要洗東西時(shí),只要在清洗物品表面噴上一層混和劑,只需兩三秒,臟東西就會(huì)自動(dòng)脫落,要洗的東西就變得清爽干凈啦!

  “叮鈴鈴!”購(gòu)房電話又響起來(lái)了,房屋定單也如潮水般涌來(lái),對(duì)不起!今天就……就到這兒,明天繼續(xù)!不見(jiàn)不散!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇4

  腦里忽然冒出一種想法.....我是誰(shuí)?

  你是一個(gè)變化莫測(cè)的人,心是這么告訴我的......

  為什么?我問(wèn)它。它告訴我——

  你總是無(wú)緣無(wú)故生氣,在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)地方,某個(gè)人物,發(fā)脾氣。

  你總是無(wú)緣無(wú)故落寞,在某件事情眼前,在某個(gè)時(shí)間里,在某個(gè)物體前,傷心。

  你總是無(wú)緣無(wú)故開心,在你的心里,在你的嘴上,在你的朋友眼前,笑。

  你總是無(wú)緣無(wú)故傷心,在你信任的人眼前,在你討厭的人眼前,在你不熟悉的'人眼前,哭。

  你是一個(gè)霸道的人,朋友這么告訴我。

  為什么?我問(wèn)她,她回答我——

  你總是強(qiáng)迫別人。別人不肯,你非要人家肯。這不是霸道,是什么?

  你總是拉著別人陪你。別人不想,你非要人家想。這不是霸道,是什么?

  你是一個(gè)憂愁的人,傷心這么告訴我......

  為什么?我問(wèn)他,他告訴我——

  在櫻花凋落時(shí),你會(huì)傷心。你會(huì)責(zé)問(wèn)世界,為什么要這么做,為什么你不讓它們?cè)俅尉`放光彩。

  在朋友離開你的時(shí)候,你會(huì)難過(guò)。你會(huì)責(zé)怪自己,為什么會(huì)這樣。自己,又到底做錯(cuò)了什么?

  在別人傷心時(shí),你會(huì)隨著不開心。你會(huì)安慰他,甚至,傷心的人開心,你也會(huì)隨著開心。

  你是一個(gè)開朗的人,上帝這么告訴我......

  為什么?我問(wèn)他,他告訴我——

  在一切傷心來(lái)臨時(shí),你會(huì)試圖往好的地方想。讓自己開心起來(lái)。在一切難過(guò)來(lái)臨時(shí),你會(huì)哭一場(chǎng),然后漸漸開心。

  你是一個(gè)友誼第一的人,女神這么告訴我......

  為什么?我問(wèn)她,她告訴我——

  在一切傷感來(lái)臨時(shí),你會(huì)很擔(dān)心,自己的樣子被朋友看到。所以,你會(huì)強(qiáng)顏歡笑,在夜晚降臨時(shí),你會(huì)愉快地哭一場(chǎng)。然后第二天,以自己全新的面貌面對(duì)你的朋友。

  我苦笑了一下,問(wèn)道:誰(shuí)能告訴我,真正的我在哪里......

  我是誰(shuí)高中生作文 篇5

  我經(jīng)常被媽媽譽(yù)為“妖精”,當(dāng)然這是有理有據(jù)的,不信你瞧。

  “杠精”

  我無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,都經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。因?yàn)槲沂且恢弧案芫。有一次在家,媽媽在打掃衛(wèi)生,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí),我一不小心把桌上的餅干撒到了地上,媽媽大怒:“你咋那么笨呢?”我不以為然地杠了回去:“我本來(lái)就不咋聰明唄。”媽媽放下掃把,“殺”了過(guò)來(lái),“你笨還有理了,是吧?”媽媽雙手叉腰,站在我的面前!昂,我笨,我還能考第一名啊……”我開始翻老底兒!澳悄恪,真是氣死我了!眿寢尭懿贿^(guò)我了,最后要不是老爸出手相助,說(shuō)不定我就挨板子了。

  “戲精”

  嘿嘿,媽媽總說(shuō)我充滿了藝術(shù)細(xì)胞。唉!我也是當(dāng)之無(wú)愧呀!誰(shuí)讓我這么會(huì)演!有一次,媽媽端出剛蒸好的`餃子,說(shuō)等一會(huì)兒再吃,還太熱,我不聽(tīng)非要吃,結(jié)果可想而知——我被燙了。我立馬“!”的一聲倒在地上,媽媽連忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了?我故意裝出一副虛弱痛苦的表情:“那……餃子里有……暗器。”我邊說(shuō)邊捂住心口,媽媽哭笑不得,拍拍我的頭說(shuō):“小戲精不就被餃子燙了嘛,用得著那么煽情嗎?”我臉一紅,趕緊坐起來(lái),嘟起嘴小聲對(duì)媽媽說(shuō):“不會(huì)配合一下嘛!”“誰(shuí)像你這么有藝術(shù)細(xì)胞。俊眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

  “懶蟲精”

  哎,我雖然那么“優(yōu)秀”,但也有難以啟齒的缺點(diǎn),那就是——懶!有一次我早上起來(lái)懶得刷牙,便坐在飯桌前,吃起來(lái)。媽媽生氣了,警告我:“快去刷牙,不然……有你好看!蔽覠o(wú)奈走到洗臉池前,一邊刷牙,還不忘小瞇一會(huì)兒。結(jié)果我就叼著牙刷在洗臉池前站了十幾分鐘,媽媽這時(shí)才覺(jué)得不對(duì),趕緊沖了過(guò)來(lái),把我訓(xùn)了一頓:“你呀,你懶得……哎,真是服了!

  嘿嘿,雖然我是一只“小妖精”,但我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的一塊兒寶,也永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的我。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇6

  我是誰(shuí)?我雖然是地球上一個(gè)高智能、家喻戶曉的東西,可我的身份多多,我到底是誰(shuí)?

  我的長(zhǎng)相挺怪,可以說(shuō)我是怪物吧。我的“腦子”和“肚子”都是方的,而且互不相連,只是中間的線才能把它們相連。我的眼不是看別人的,而是用來(lái)給別人看的,我的.嘴不是吃的,而是專門吐紙的。我也是千里眼、順風(fēng)、千里腿,千里以外,只要有攝像頭,我就能看得一清二楚;只要戴上耳機(jī),萬(wàn)里以外仍聽(tīng)得一字不漏;上了網(wǎng),一查找某地,就如同去了一番,我真是沒(méi)眼望千里,沒(méi)耳萬(wàn)里聽(tīng),沒(méi)腿走四方。我的智力也挺怪,我相當(dāng)于一個(gè)“神童”。我能無(wú)師自通,我一出生智力就相當(dāng)于幾百個(gè)老師,我不吃飯,我接收U盤,硬盤的智力,智力又提升一倍。我的記憶力超高,可以說(shuō)是過(guò)目不忘,你對(duì)我說(shuō)一句話,我?guī)啄旰筮記得著。

  我可以是學(xué)生的幫手。有一次,小主人的老師讓他們搜索鄉(xiāng)村田園的圖片,有一些同學(xué)就蒙了,一放學(xué),就以每秒鐘300米的速度奔往書店,在書海里遨游,又是翻來(lái)覆去地找,又是叫父母幫助,汗哪,簡(jiǎn)直揮汗如雨,忙得不亦樂(lè)乎。小主人呢?不慌不忙,以每秒鐘10厘米的速度向我走來(lái),把鼠標(biāo)一動(dòng),進(jìn)入瀏覽器,不過(guò)5分鐘,鄉(xiāng)村田園的文字資料、圖片都被裝進(jìn)書包了。第二天,小主人的作業(yè)又再次上墻了,老師又把他夸獎(jiǎng)得眉飛色舞的,同學(xué)們也被羨慕得成了兔子眼了。

  我是主人的好玩伴,主人累了時(shí),就和我一起飆車、聊天、寫博客,玩得不亦樂(lè)乎。

  我同時(shí)也是一個(gè)與病毒奮力斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士,每當(dāng)有病毒侵入,我都在前線奮力戰(zhàn)斗;我也可能是一個(gè)重病患者,每當(dāng)和病毒戰(zhàn)敗時(shí),我的身體就漸漸虛弱起來(lái)。記得一次,我神不知,鬼不覺(jué)地中了病毒,急得小主人一個(gè)勁兒地跺腳,地板都要跺穿了。多虧了修理工人,讓我脫離了生命危險(xiǎn)期,可許多病毒又乘著我虛弱之勢(shì),來(lái)攻擊我,多虧了防護(hù)罩,保住了我的生命。唉,我的命真苦。

  我是誰(shuí)?我在茫茫人海中尋找答案,找到了!我就是人類的智能朋友――電腦。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇7

  我姓陳,耳東陳。是個(gè)無(wú)業(yè)游民。本想找份工作,卻不想一而再,再而三的被老板辭退。

  整日整夜的居無(wú)定所,饑腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去,人生就仿佛墜入萬(wàn)丈深淵,徹底埋沒(méi)了我對(duì)大好前程的最后一絲向往……

  我姓張,弓長(zhǎng)張。是個(gè)私立大學(xué)畢業(yè)的三流作家。每天電腦前長(zhǎng)達(dá)十六小時(shí)的疲乏工作,讓我對(duì)這單調(diào)無(wú)味的世界倍感厭惡?擅\(yùn)就是這么殘酷,母親在我三歲時(shí)便撒手人寰。一大家子的生計(jì)全靠父親擔(dān)起,莫大的壓力最終讓他身患重病,長(zhǎng)久的臥病不起成了壓垮牦牛的最后一根稻草,所以我只有不停地工作,才能挽救這個(gè)垂危的家庭……

  我姓李,木子李。是個(gè)一線的軟件工程師,每月拿著不菲的酬勞,開著的是好的車,住著的是好的房,然而身邊卻沒(méi)有多少朋友,后來(lái)家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個(gè),我知道她們欣賞的不過(guò)只是那取款機(jī)上那多出的幾個(gè)零罷了。就是這樣孤獨(dú)的感覺(jué),讓我曾不止一次的懷疑,我是否真的.存在著,我是否真的活著……

  我姓吳,口天吳。是個(gè)社會(huì)底層的混混。每天靠著跟大哥東奔西走,打家劫舍維持這樣的生活。撐場(chǎng)子,蹲點(diǎn)子,是不可少的幾項(xiàng)活動(dòng)。一年三百六十五天,去看守所的次數(shù),早早就已經(jīng)超過(guò)了回家的次數(shù),所以每次蹲進(jìn)去的時(shí)候就像回家一樣,那里面的所有警員,也都成已經(jīng)了經(jīng)常打交道的老熟人了。我想,一個(gè)人能把日子活成我這樣,恐怕早就自我了斷了…….

  我是一名人格分裂患者,以上概括地說(shuō)都是我的人格,實(shí)際上說(shuō)我也不知道自己到底分裂了多少人格,久而久之,連誰(shuí)是主格都有點(diǎn)分不清了。然而就是這樣的我,是從一個(gè)活潑開朗的少年,經(jīng)歷了憂郁,患得了妄想,逐步的精神障礙,從而到達(dá)現(xiàn)在這個(gè)地步。我也曾絕望過(guò),好在后來(lái)瞎貓碰死耗子般地想開了,回頭望去這樣單一的生活充斥著我不同的身影,貌似也蠻不賴的,算啦,湊合著過(guò)吧,說(shuō)不定哪天就來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢……

  我是誰(shuí)高中生作文 篇8

  我是誰(shuí)?

  不必細(xì)數(shù)千秋百代、名川大山,我也深知我是蕓蕓眾生中一個(gè)普通的中學(xué)生:沒(méi)有江湖英雄氣,也沒(méi)有驚世之才干;手不可摘星辰,身沒(méi)有光萬(wàn)丈——

  不過(guò),我也是獨(dú)一無(wú)二的、一個(gè)有血有肉的人。

  我是個(gè)積極向上的人,不愛(ài)計(jì)較得失、善于感恩。生活總是充滿了變數(shù),有苦,也有憾;每個(gè)人都應(yīng)有目標(biāo)并為之奮斗,每個(gè)人都會(huì)在自己漫漫的腳印中找到方向。我想,在前進(jìn)的過(guò)程中,不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮于未來(lái)——

  一覺(jué)醒來(lái),天還是瓦藍(lán),草木還是茂茂豐潤(rùn),何必滿腹煩惱?我常常觀察發(fā)掘生活中的小確幸:一次路過(guò)鄰居家,芳香撲鼻,院里的花兒正朵朵綻放;第二天早晨,家門口的傘架上便多了幾枝月季,驚喜間也不禁感到幸運(yùn),捧起花嗅著花香,暗暗想,自己也要做一個(gè)浪漫而有生活情趣的人。一次聽(tīng)到門鈴,急匆匆地去開門,看見(jiàn)外賣小哥遞上餐盒,向我露出微笑,那笑容真誠(chéng)而充滿煙火氣,讓人的心也不禁熱起來(lái),手中的飯菜也仿佛多了一份人情味……曾經(jīng)我也有過(guò)焦慮迷茫,但積極向上的心態(tài)引我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴小確幸,一份感恩之心,像淤泥中的星星,用攢聚的一束束微光照亮心房,軟化了我的棱角。

  我熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)一切美好的事物,熱衷于涂涂畫畫,是一個(gè)熱愛(ài)生活的`人。我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的同學(xué)師長(zhǎng),愛(ài)校園沿途的風(fēng)景,也愛(ài)沙沙落下的黃葉。我用畫筆記錄下我的生活,記錄下回憶中褪色的時(shí)光。冰心曾經(jīng)道:有了愛(ài),就有了一切——藝術(shù)的產(chǎn)生,源于熱愛(ài)自己所描繪的事物。而生活的藝術(shù)也是如此。我常去郊外踏青,陪家中的老人去溪邊垂釣,也偶爾去貓咖,聽(tīng)著貓咪愜意的咕嚕咕嚕聲,心情也仿佛平靜放松了下來(lái)——生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我傾心。

  我就是我,一個(gè)積極向上,熱愛(ài)生活的人。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇9

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)普通平凡的11歲女孩。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的11歲女孩。不高不矮,不胖不瘦,不黑不白,不美也不丑,圓臉盤,大嘴巴,鼻子微挺,眼大有神,閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾綁在腦后,走起路來(lái),腦后的馬尾辮一甩一甩的,活潑而又可愛(ài)。說(shuō)起話來(lái)不急不緩,做起事來(lái)不慌不忙,玩起游戲來(lái)臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光,更是顯得我俏皮而充滿活力。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)充滿幻想的11歲女孩。在我的'夢(mèng)里,四川的大熊貓愛(ài)吃蘋果而不愛(ài)吃竹子,東北的大老虎愛(ài)吃白菜而不愛(ài)吃肉。在我的夢(mèng)里,我會(huì)騎著恐龍上學(xué)校,花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢(mèng)里,周杰倫在講臺(tái)上給我們上課,哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢(mèng)里,白雪公主與我一起玩耍,灰姑娘和我一起做家務(wù)......

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫,在我的畫里,小馬會(huì)在草原奔跑,小羊會(huì)在林中吃草,小鴨會(huì)在水里嬉戲,小雞會(huì)在地里尋米粒。一朵朵小花,一片片綠草,一只只動(dòng)物,一個(gè)個(gè)人物,一個(gè)個(gè)故事,不僅在我的筆下,也在我的心里。我喜歡彈琴,一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的手下緩緩流出時(shí),陶醉了我,也陶醉了父母。我喜歡唱歌,鋼琴伴奏,朋友陪伴,每哼一個(gè)曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀,課文,文學(xué),小說(shuō),雜志,我都涉略,每一個(gè)文字我都不放過(guò)。無(wú)論是歡喜快樂(lè),還是憂愁悲傷,每一本書,都給我開啟另一個(gè)世界,都給我一個(gè)心靈伙伴,陪伴我走過(guò)許多時(shí)光。

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個(gè)人睡,白天不敢一個(gè)人走,路上不敢和陌生人講話,醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙,田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小,小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn),有了這一點(diǎn)點(diǎn),我上課敢踴躍發(fā)言,比賽敢拼命沖刺,路見(jiàn)不平敢挺身而出......

  我是誰(shuí)?我就是我,一個(gè)普通平凡的11歲女孩。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇10

  清晨霧氣彌漫,道路兩旁的一盞盞路燈的燈光都不及霧的重重包圍。

  玻璃窗上,籠罩著一層面紗,遠(yuǎn)處的景色,隱隱約約。

  我常常為大地提供勃勃生機(jī),只要我從云朵中鉆出來(lái),天空便會(huì)明亮起來(lái)。有了我,花草樹木可以快快長(zhǎng)大,有了我,世界也能讓我點(diǎn)亮。

  我常常為人類預(yù)測(cè)時(shí)間。當(dāng)我呈現(xiàn)黃色時(shí),那便是早晨;如果深黃而火烈,那便是午時(shí);如果呈現(xiàn)橙色時(shí),我會(huì)慢慢的在山下與你玩躲貓貓,那便是傍晚時(shí)分。怎么樣?厲害吧?我能為人類提供便利,只要他們一抬頭,便能看見(jiàn)我身上刺眼的光芒。有沒(méi)有被閃到呢?

  別急,我話還沒(méi)說(shuō)完,比如為人類照明,辨別天氣等。但是我也不得不承認(rèn)我的缺點(diǎn),每當(dāng)夏天來(lái)臨,我總會(huì)看見(jiàn)老爺爺或者老奶奶在大榕樹下,坐在板凳上搖著蒲扇,叫嚷著:“這六月天,真是熱死人了!”“快走吧,快讓雨水來(lái)給我們個(gè)爽快!”他們朝天大喊,自然地傳到我的耳邊。農(nóng)民伯伯在田里感慨:“唉,田地都干了,莊稼都枯死了,快走吧!別再把田地里的水分都吸走啦!”我傷心極了,我控制不了自己,這讓你我都捏了一把汗。這時(shí),“嘩嘩…嘩啦啦…”雨水漸漸落下,滋潤(rùn)了田地,也讓老爺爺老奶奶丟手中的蒲扇,在雨中享受雨水帶來(lái)的涼爽。這下可解決了我的麻煩。農(nóng)民伯伯高興地說(shuō):“謝謝雨水,救活了我的莊稼!”田地里的.秧苗們?cè)谟甑淖虧?rùn)下歡樂(lè)地互相嬉戲!拔乙詾殚W閃發(fā)光的我,能夠給你們帶來(lái)好心情,看來(lái)是我想多了,能夠讓你們開心我就知足了!蔽艺f(shuō)完便離開了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,雨和我有著不同的工作職位,平日里我倆都是輪流值班。現(xiàn)在也不例外,雨叫我趕緊回到自個(gè)兒的崗位,這時(shí),金閃閃的我又回來(lái)了。農(nóng)民伯伯笑了,“這才是夏季,有雨水也有光亮。”老爺爺老奶奶在大榕樹下,坐在板凳上輕搖著蒲扇,一邊談笑,一邊夸我呢,“雨后天晴,天空發(fā)亮,心情大好哇!”所以說(shuō)我發(fā)光發(fā)亮就是能給他們帶來(lái)好心情的啦!

  說(shuō)了這么多,你猜出我是誰(shuí)了了嗎?我就是太陽(yáng)公公!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇11

  于我眼中,我是一個(gè)獨(dú)特獨(dú)立能移動(dòng)可供自己支配的生物;于世人眼中,我就像一個(gè)答案不太明了的謎團(tuán);于宇宙中,我又是一個(gè)無(wú)限在時(shí)空循環(huán)的分子團(tuán)。我是誰(shuí)會(huì)取決于我過(guò)去做了什么,現(xiàn)在還想做什么。

  我曾在憂郁而美好的雨天聽(tīng)著屋檐下的滴答,呼吸著新鮮潮潤(rùn)的空氣,望遠(yuǎn)處晚燈漸起煙火迷離,鼻息中散入一縷炊羹氣,眼眸中掠過(guò)幾只飛鳥歸林影。清新得像水彩的青山系著一片冰涼柔滑的白綢帶,綢帶散去宛如美人出浴,心曠神怡。我處在這幅畫中,我是一個(gè)天真無(wú)慮的孩童。過(guò)去是,現(xiàn)在也是。

  我曾在初中校園里一個(gè)人行色匆匆,偶爾忙里偷閑去花園散步嗅嗅月季的香甜,也曾體驗(yàn)過(guò)大雨滂沱,筆尖劃過(guò)無(wú)數(shù)紙張,解過(guò)無(wú)數(shù)道習(xí)題,目光無(wú)數(shù)次凝聚在黑板上,也收獲了無(wú)數(shù)次喜悅與感動(dòng)。在這美麗的青春年華里,我是這個(gè)勤奮的學(xué)子。過(guò)去是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是。

  我渴望去更遠(yuǎn)更美麗的地方,把生命的痕跡拓寬;我渴望遇見(jiàn)更多更真的`人,一起在夢(mèng)想的路上堅(jiān)持。我敢想,我敢做,更敢做的卓越。若堅(jiān)定了目標(biāo),就千萬(wàn)別去想是否能達(dá)到,只顧拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我,是一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)者。

  可能我對(duì)這個(gè)世界的改變微不足道,但曾經(jīng)如我一般的無(wú)數(shù)個(gè)“我”便構(gòu)成了世界。我承認(rèn),我只是歷史波濤中的一點(diǎn)水花,浩瀚星河中的一粒塵埃。但是,即使是水花也能反光,即使是塵埃也能飛舞。我可以選擇做一片精彩而閃爍的水花,也可以選擇做一粒自由舞蹈的塵埃。我,是一部短暫但主旨鮮明的生命電影。

  我的角色看似太多,實(shí)質(zhì)只有兩個(gè)。第一,我是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二,我是這個(gè)世界上唯一能夠真正熱愛(ài)自己的人。也許你會(huì)問(wèn)那我的父母呢?親人呢?友人呢?都錯(cuò)了。人從出生開始就注定會(huì)孤獨(dú)地走來(lái),孤獨(dú)地走去。沒(méi)有誰(shuí)能像我自己一樣了解自己、熱愛(ài)自己、保護(hù)自己。我,是一個(gè)知道如何通過(guò)愛(ài)自己熱愛(ài)這個(gè)世界的人。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇12

  一直以來(lái),我以為我已經(jīng)知道到哪一片天空徜徉,要拿哪一支筆揮毫,能吼出那一聲“少年疏狂”,最后卻發(fā)現(xiàn),我還不了解自己是一個(gè)什么人物,又有什么樣的夢(mèng)想。

  周國(guó)平說(shuō):“一個(gè)不用自己的腳走路的人,找不到人生的真諦”,我也知道什么叫“人生為棋,我愿為卒”,我了解太陽(yáng)的溫暖,風(fēng)兒的堅(jiān)毅,花兒的浪漫,可真要畫出我自己,我還得知道我是個(gè)什么樣的畫筆,要畫出什么樣的彩虹的'真諦?哎,這可真是個(gè)令我陶醉又惱火的問(wèn)題。

  有時(shí)候認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng),也有不盡的勇氣,可真正上講臺(tái)的那一刻,什么亂了套的經(jīng)典臺(tái)詞,怎么又忘沒(méi)了的美言誓詞,全在緊張得一片滿天星的大腦里成了一片空白。頭皮發(fā)麻,手指發(fā)白,心臟狂跳,眼神不由自主的流離,掃向觀眾席。這一刻,我發(fā)現(xiàn)一直自認(rèn)為有勇氣,自信橫溢的我,竟然還需要依靠別人的鼓勵(lì)。我不想在人生路上留下三只腳印,也不想像辛德瑞拉那樣需要王子的救贖,更不想像孔乙己一樣無(wú)目的,要做就要做一個(gè)了解自己的我,對(duì)自己說(shuō),要有勇氣。

  經(jīng)常認(rèn)為自己能獨(dú)立,也相信自己可以獨(dú)立前行,可當(dāng)沒(méi)有手機(jī)找不到回家的路時(shí)哭泣好像是順理成章的發(fā)泄,那樣無(wú)力,忽然看到親人的身影,再也控制不住的委屈,那一顆的淚珠告訴我,原來(lái)只是能夠,疊疊被,學(xué)學(xué)習(xí),削個(gè)梨,還不算是真正的獨(dú)立。

  認(rèn)為自己畫畫不錯(cuò)時(shí),又見(jiàn)別人手中顏色繁多;感覺(jué)自己揮毫自如時(shí),又見(jiàn)別人筆走龍蛇,如泱泱春水,我的毛邊紙一經(jīng)對(duì)比就如秋風(fēng)蕭瑟;感覺(jué)自己語(yǔ)言真摯時(shí)又跟別人去句句珠璣,精辟之詞滔滔不絕于耳。又是一陣嘆息,原來(lái),這一刻,我還處于優(yōu)秀與卓越之間,那說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的距離。

  雖然我有些累,雖然我沒(méi)有找到夢(mèng)來(lái)追,但我至少知道自己是哪一片太陽(yáng)的光耀,要得到的又是什么樣的青春無(wú)畏。我是一個(gè)不太了解自己,但將要了解自己,不太知道夢(mèng)想,但將要擁有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。

  走吧,走吧,抓住未來(lái)的發(fā)尾,向前追。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇13

  “我是誰(shuí)?”這三個(gè)字在我心中異常深刻。一秒鐘,兩秒鐘......我沉默了一會(huì)兒,也許只有幾分鐘,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多長(zhǎng)時(shí)間。幾分鐘內(nèi),我的心哭了幾千次。我是誰(shuí)?我是誰(shuí)?我是誰(shuí)?......我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但我只是不明白為什么我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)保持沉默。我一直都知道我是誰(shuí),我是誰(shuí)。在我的生活中,我必須扮演不止一個(gè)角色。我相信我有無(wú)數(shù)的身份。我相信這些身份對(duì)我都是真實(shí)的!

  我是誰(shuí)?我是一名小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)和奮斗的學(xué)生,在校園里淘氣可愛(ài)的學(xué)生,和同學(xué)一起玩耍的學(xué)生,在校園里聰明、奇怪和富有想象力的學(xué)生,在校園里害怕的學(xué)生,在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  我是誰(shuí)?我是一個(gè)女人和一個(gè)男人的女兒。女兒不喜歡在家做家務(wù),但當(dāng)她看到自己的家庭在努力工作時(shí),她想幫忙,女兒要求父母每天督促她做作業(yè),國(guó)王的女兒在家里,一個(gè)女人和一個(gè)男人的女兒在家里,一個(gè)躺在家里床上的鬼魂的女兒,一個(gè)粘蟲的女兒在家里,一個(gè)淘氣的國(guó)王的女兒在家里,女兒一直和諧地生活。

  我是誰(shuí)?我是一個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人。在小組里,組長(zhǎng)對(duì)所有的人都嚴(yán)格負(fù)責(zé)。當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中掃地時(shí),組長(zhǎng)自己清掃大太陽(yáng)。在小組里,組長(zhǎng)訓(xùn)練和訓(xùn)練所有的人。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都認(rèn)可的.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),以及在團(tuán)隊(duì)中從不哭泣、不出聲或放松的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

  我是誰(shuí)?我是祖國(guó)的一朵花。在祖國(guó),我不會(huì)哭兩次,也不會(huì)做三朵懸掛的花。在祖國(guó),我是一朵頑強(qiáng)而嚴(yán)格的花。在我的祖國(guó),我是“使用火星語(yǔ)言和地球人。無(wú)法交流的花朵;在我的祖國(guó),我是一朵花,當(dāng)沒(méi)有人在的時(shí)候,我會(huì)靜靜地哭泣。在祖國(guó),我將成為祖國(guó)驕傲的花朵!

  “我是誰(shuí)?”我相信每個(gè)人在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)都會(huì)沉默很長(zhǎng)一段時(shí)間,但沒(méi)有必要沉默或思考,因?yàn)椴还芩麄兪钦l(shuí),都有無(wú)數(shù)的身份,不管你數(shù)多少,唯一的事情是我們都是祖國(guó)的花朵!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇14

  有一個(gè)平凡的女孩,和別人不同的是她有著天生的一頭卷發(fā),就連眼睫毛都是卷的。老師喜歡叫她“小卷毛”,同學(xué)們總愛(ài)摸她的頭發(fā),叫她“棉花糖”。她的眼睛很大,左眼左下角有一塊疤痕,那是小時(shí)候用激光治療血管瘤留下的。她的鼻梁不高,紅紅的.嘴唇就像涂了口紅一樣,小小的嘴巴,笑的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)小酒窩,使這個(gè)女孩看起來(lái)很可愛(ài)。

  這個(gè)女孩身高一米四,體重卻有八十多斤,可以說(shuō)是比較胖。爸爸總是為此發(fā)愁,說(shuō)讓她少吃點(diǎn)兒,可是她說(shuō)自己吃的并不多,是爸爸的遺傳。

  這個(gè)女孩是個(gè)書迷,她的書架上放著有幾百本書,雖說(shuō)現(xiàn)在上三年級(jí),但是這些書都被她讀過(guò)了,甚至有一些精彩的書會(huì)被她讀上五、六遍,有時(shí)還愁沒(méi)書可看。每次,爸爸帶她到書店,她看到好多好看的書,都愛(ài)不釋手,一會(huì)兒就津津有味地陶醉在書的海洋。到了中午十二點(diǎn),爸爸催她回家吃飯,她好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,依舊坐在那里聚精會(huì)神的抱著書不放手,爸爸只好陪她一起看書。下午已經(jīng)很晚了,她終于把那本書看完了,才依依不舍地跟爸爸回了家。

  這個(gè)女孩由于看書比較多,從書中也學(xué)了一些關(guān)于攀巖的知識(shí)和技巧,她覺(jué)得很有趣,非常想玩。有一次,她和同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一個(gè)可以攀巖的地方,她想機(jī)會(huì)終于來(lái)了。同學(xué)們都不敢上,唯獨(dú)她,像猴子一樣沖上前去,利用學(xué)到的技巧,不費(fèi)吹灰之力就爬了上去,然后小心翼翼地在上面走著,越玩越熟練,最后都能輕松地在上面走了。同學(xué)們都夸她很勇敢,她把攀爬的技巧告訴了同學(xué)們,并鼓勵(lì)她們一起上來(lái)玩。同學(xué)們聽(tīng)了,膽怯地一步一步學(xué)著攀爬,最終克服了障礙,挑戰(zhàn)了自我。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。她也有一些不足,她最痛恨的是她很馬虎,會(huì)寫的字也會(huì)寫錯(cuò),考試的時(shí)候不認(rèn)真審題,本來(lái)可以得滿分的試卷都沒(méi)能如遇。她決心改正這些不足。

  說(shuō)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,你們知道這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇15

  猜猜我是誰(shuí)?我就是我,沒(méi)有第二個(gè)我,就算有人與我名字一樣,長(zhǎng)得也一樣,那性格鐵定不一樣,因?yàn)槲业男愿穸嘧,說(shuō)不定現(xiàn)在我心情好,呆會(huì)兒接拍桌子踢凳子了。

  要是我的心情好,不管走到那里,都會(huì)與朋友有說(shuō)有笑,要是我心情不好,就會(huì)像蓄勢(shì)待發(fā)的火山一樣,陰沉著臉,對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理的,這時(shí)你可別過(guò)來(lái)招惹我,被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的!

 。⑽揖筒,我偏不。⑹钦l(shuí)敢怎么大嗓門個(gè)媽媽說(shuō)話啊?不用猜,就是我!在家里,除了老爸我誰(shuí)都不怕!雖說(shuō)要敬重長(zhǎng)輩,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓門還大,脾氣還暴的老爸一出面,我馬上從老虎便成溫順的綿羊,這就是我——恃強(qiáng)凌弱。

  樂(lè)觀開朗,是我的天性,天塌下來(lái)了有高個(gè)子頂著是讓我快樂(lè)的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑瞇瞇的樣子,這不,幾天前的英語(yǔ)考試:

 。⑹⒓奄唬福玻ⅲ⒂萋,78.5""金穎,75.5"聽(tīng)到這句話,本來(lái)緊縮著的新終于放松了,畢竟知道了自己的成績(jī),也可以明白錯(cuò)在那里了嘛!考了75.5,是我有始以來(lái)英語(yǔ)考的最爛最糟糕的`英語(yǔ)成績(jī)了,我的心不免有些失落,但我馬上打起精神來(lái)對(duì)自己說(shuō):"不要灰心,以后多努力。⒂喺迷嚲,我看了一下,確定沒(méi)錯(cuò)后有和好朋友混在一起了,聽(tīng),那歡笑聲回蕩在走廊中.

  每天自修一小時(shí)的"習(xí)慣",你別以為是我自愿的,那可是被我媽給騙出來(lái)的!

  那一天,我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī),電腦里"滴滴滴滴"的聲音響個(gè)不停,媽媽見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,說(shuō):"女兒啊,你已經(jīng)六年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自習(xí)了。"此時(shí)我的心思全在電腦上,哪還顧得上聽(tīng)媽媽講話。。⒑貌缓?"媽媽繼續(xù)她的軟磨硬泡."好好好"我隨口答應(yīng).第二天:"女兒,自習(xí)!昨天你答應(yīng)過(guò)我的。ⅲ](méi)有。。ⅲ⒛忝髅......"聽(tīng)完媽媽那番繪聲繪色的描述,我恍然大悟:我上當(dāng)了!

  牛脾氣,恃強(qiáng)凌弱,樂(lè)觀開朗,容易上當(dāng),構(gòu)成了我,現(xiàn)在,你們知道我是誰(shuí)了嗎?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇16

  我喜歡風(fēng)吹過(guò)樹梢、拍打枝葉的歌聲。我喜歡在清新的河岸上跑步,聽(tīng)魚蝦嬉戲,并露出笑臉。我喜歡雨露中梔子花的味道,簡(jiǎn)單優(yōu)雅清新......猜猜我是誰(shuí)?

  我的到來(lái)不亞于任何性質(zhì)的到來(lái);▋簳(huì)向我展示久違的笑臉,白云會(huì)向我展示幸福的笑臉。當(dāng)我爬上山坡時(shí),孩子們會(huì)唱著優(yōu)美的歌曲,快樂(lè)地走在去學(xué)校的路上。我也會(huì)讓農(nóng)夫的叔叔開心,猜猜我是誰(shuí)?

  我的顏色變化很大。早上,當(dāng)?shù)谝恢圾B張開翅膀時(shí),我會(huì)變成金色。這種金色是美麗而神圣的。我享受和平和幸福:中午,我渾身著火,天氣非常熱。即使我傷害了別人的眼睛,我也沉浸在獨(dú)白中,非常開心。晚上,我變成了一種叫做夕陽(yáng)的東西,有著五顏六色的顏色和紅黃相間的顏色。這時(shí),我打起了半邊天。人們都說(shuō)這夕陽(yáng)真的很美,我的.心很快樂(lè),甜蜜而溫暖,猜猜我是誰(shuí)?

  古人這樣說(shuō)我;晚上,太陽(yáng)掛在天空。人們這樣說(shuō)我;朝霞不會(huì)熄滅;晚霞傳播數(shù)千英里。我這樣描述自己。光芒四射,溫暖的微笑。孩子們這樣討論我。今天的顏色是溫暖的。猜猜我是誰(shuí)?

  月光沒(méi)有我的那么刺眼,所以她選擇在晚上靜靜地出現(xiàn),而我去天空的另一邊。星星灼傷了我的眼睛,所以我丟掉了眼疾,總是眨眼睛。白云也無(wú)法隱藏我的美麗,也無(wú)法將柔和的光灑向大地。風(fēng)也不能移動(dòng)我的身體,所以我不得不逃跑......猜猜我是誰(shuí)?

  我喜歡呆在綠葉下,斑駁的陰影下,看著它投下陰影;我喜歡呆在鄉(xiāng)下看蘋果和橘子笑。我也喜歡在水邊跑,聽(tīng)苔蘚觸摸流水。我更喜歡沿著街道漫步,感受世界的美麗。

  當(dāng)然,我也會(huì)發(fā)脾氣,當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候,那會(huì)很可怕!大地被我撕裂,人們被我折磨,但我仍然走自己的路,不得不等待我的憤怒平息。猜猜我是誰(shuí)?

  事實(shí)上,你一定很久以前就猜到我的名字了。是的,我叫孫。也許,在我淡出之后,你能猜出我的姓是誰(shuí)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇17

  我像什么?我何曾思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?我的個(gè)性是如何?帶給旁人怎么樣的感覺(jué)?現(xiàn)在想起這個(gè)耐人尋味的問(wèn)題,我才忽然覺(jué)得茫然,對(duì)自己捉摸不清。

  我像什么?我像一朵無(wú)憂無(wú)慮、變化萬(wàn)千的云嗎?輕松、不掛心任何事是我一貫隨性的作風(fēng),輕柔又容易捏造,彷彿我在團(tuán)體生活中隨和的樣子。脾氣來(lái)得快、去得也快,令人捉摸不到底最深處的感覺(jué),似乎也像那午后突然驟變的雷雨云。

  我像什么?我像一本刻板又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖值鋯?從班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委員,老師交待的規(guī)則條文,一項(xiàng)一項(xiàng)死死地背給那些老師所謂操守不良的同學(xué)聽(tīng)。也許在同學(xué)的心 中,我管理秩序也像那本只會(huì)公事公辦,不懂得通融的字典,規(guī)定就是規(guī)定,稍稍變通也不行。還時(shí)時(shí)監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。說(shuō)不定我更像一本活憲法呢!

  我像什么?我像個(gè)滿腹墨水的黑墨瓶嗎?每天老師發(fā)的獎(jiǎng)狀,不外乎是各式文藝比賽的佳績(jī)。每當(dāng)上書法課,能夠引起一陣喧嘩的,也是出自我手的書法作品。但是我 不懂,我究竟是要追求什么?一瓶無(wú)色的黑墨水,是我想成為目標(biāo)嗎?如果我只在乎這些,生活的美景在哪里?是被那瓶墨給染黑的嗎?我真的希望像一瓶墨水嗎?

  我像什么?我像什么?我追求的.是什么?想成為什么?對(duì)自己明白些什么?在心中泛起一波波疑惑的漣漪,不確定的心開始動(dòng)搖。如果連自己都不知道自己像什么,那 我又什么時(shí)候確定過(guò)我的未來(lái)?變化的事物太快,我也像追影子的人,追著自己心中的“不確定”。信心建立在哪里?我到底像什么?

  在幽暗的房里,撒落了兩三方斜斜的陽(yáng)光。我忽然想起,我像陽(yáng)光。像那溫暖又堅(jiān)定的陽(yáng)光。朋友說(shuō)過(guò)我像陽(yáng)光,在他們最無(wú)助,心中暗淡時(shí),給他們光和溫暖;在大家都不確定的選擇道路上,堅(jiān)定的笑靨也帶來(lái)信任的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)支持對(duì)于真理最正確的選擇。像陽(yáng)光,堅(jiān)定可靠。

  窗外的陽(yáng)光隨著時(shí)間挪移著腳步,照在我的身上。我確定了,也相信自己—沒(méi)錯(cuò),我像陽(yáng)光。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇18

  朱自清是我最敬佩的作家,我想遇見(jiàn)朱自清。

  我遇到了朱自清,我會(huì)先向他打招呼:“你好,朱自清爺爺,你是我特別敬佩的一個(gè)作家,你寫的文章能抒發(fā)出你那種情感,文章生動(dòng)形象,你可以給我說(shuō)一下你是怎么寫出來(lái)這些美好文章的嗎?我想汲取你的優(yōu)點(diǎn),你的寫作方法,還有怎樣才能表達(dá)那種情感!敝熳郧鍫敔敯盐?guī)У剿依,慢慢的仔?xì)地給我說(shuō):“你要是想寫好文章,就必須每天大量的閱讀課外書,多積累那些好詞、好句、好段,你以后寫作文時(shí)就會(huì)用到,你要利用一些優(yōu)美句子來(lái)抒發(fā)你的情感!

  朱自清作家的文章我們學(xué)過(guò)好幾篇,基本都是要背誦的。如《匆匆》這篇文章寫了我們要珍視時(shí)間,時(shí)間會(huì)過(guò)得很快,我們要充分合理的利用時(shí)間,不要把時(shí)間全浪費(fèi)了,我們光著身子生總不能光著身子回去吧。我向朱自清爺爺說(shuō)了他寫的文章,朱自清爺爺說(shuō):“我寫這篇文章就是要告誡你們不要把時(shí)間全浪費(fèi)了,要干出一番成績(jī)來(lái)!薄爸熳郧鍫敔,我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了,我會(huì)好好利用它的,謝謝您,朱自清爺爺,遇見(jiàn)您我真是太高興了!蔽议_心地說(shuō)。

  還有朱自清爺爺寫的《春》這篇文章,也是我們背誦過(guò)的,朱自清爺爺生動(dòng)形象的描寫了春的到來(lái),各種植物的舉動(dòng)。如:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)旺盛的`生命力。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。“朱自清也宜你寫的這些優(yōu)美的句子,我都記住了,以后我會(huì)在作文上用到的!蔽艺f(shuō),“孩子記住了是好的,記著要用哦。”朱自清爺爺對(duì)我說(shuō)。

  見(jiàn)到朱自清爺爺,我特別的榮幸,他還告訴了我許多道理,教了我怎樣寫作,朱自清爺爺不僅文章寫得好,人也是蠻好的。

  朱自清爺爺,感謝您了,希望下次再見(jiàn)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇19

  我喜歡清風(fēng)掠過(guò)樹梢,拍打著枝葉的歌聲;我喜歡奔跑在清爽的河邊,聽(tīng)魚蝦嬉戲打鬧,露出笑臉;我更喜歡雨露中含著梔子花的味道,素雅清新…….猜猜我是誰(shuí)?

  我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然,花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉,白云會(huì)向我展開開心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí),孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲,歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈,猜猜我是誰(shuí)?

  我的顏色變化多端,早晨,當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí),我會(huì)變成一種金色,這種金色美麗而圣潔,我享受著寧?kù)o與歡快:正午,我渾身失火,熾熱無(wú)比,怕是刺傷了誰(shuí)的`眼,我沉浸在獨(dú)角戲中,無(wú)比歡快。傍晚,我又變成了一種叫夕陽(yáng)的東西,五色斑斕,紅黃相間,這時(shí)的我,渲染了半邊天。人們都講,這夕陽(yáng)真好看,我的心里美滋滋的,又甜又暖,猜猜我是誰(shuí)?

  古人這樣講我;曉連星影出,晚帶日光懸。老百姓這樣講我;朝霞不出門,晚霞行千里。我自己這樣形容我自己;萬(wàn)丈光芒,溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐;今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰(shuí)?

  月光敵不過(guò)我的耀眼,于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn),而我則去天的那一邊;星星被我灼傷了眼,所以落下了眼病,總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美,將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀,只能跑向別處去……猜猜我是誰(shuí)?

  我喜歡停留在綠葉下,斑駁影影,看它投下一片陰涼;我喜歡綴在鄉(xiāng)間,瞧蘋果橘子咧開笑臉;我還喜歡奔在水邊,聽(tīng)青苔與流水相碰;我更喜歡漫步街邊,輕觸人間世界的美好。

  當(dāng)然,我也會(huì)發(fā)脾氣,我一發(fā)脾氣,那可不得了!大地裂開一道道口子,人們被我折磨的苦不堪言,但我依舊我行我素,非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰(shuí)?

  其實(shí),你肯定早已猜出了我的名字,沒(méi)錯(cuò),我名太陽(yáng)。也許,等我褪盡光芒后,你再來(lái)猜猜我姓甚名誰(shuí)好了。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇20

  我是誰(shuí)?你們不知道。你們是誰(shuí)?我也不知道。那么我先來(lái)介紹介紹我是誰(shuí)吧。

  我是一個(gè)地地道道的吃貨。在我身邊的人都了解我!如果有好吃的東西就別說(shuō)在我面前細(xì)細(xì)品嘗,如果是舌尖上的美味,就別在我面前炫耀了!我是一個(gè)十足的饞貓,看見(jiàn)別人手里拿著的美食就忍不住想一下?lián)渖先ィ腿缲堃?jiàn)到老鼠似的。每天放學(xué),第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃個(gè)夠才回家。每次我去小店時(shí),老板都會(huì)笑嘻嘻地向我介紹新的美味,我當(dāng)然會(huì)買啦!因?yàn)榈昀锏暮贸缘臇|西又太多了,我通常要轉(zhuǎn)好多圈卻不知道買什么才好,腳自然也會(huì)抱怨。但是,為了美食,這點(diǎn)苦又算什么呢?因?yàn)槟艹,我有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  我又是一個(gè)懶蟲。說(shuō)我是個(gè)懶蟲,那絕對(duì)不是吹的。每次放暑假,我都要睡到太陽(yáng)掛在空中把我熱醒了才會(huì)起床。每次放大假,作業(yè)就暴多,那我呢?是在上學(xué)之前家長(zhǎng)一再提醒我,我才來(lái)個(gè)大狂補(bǔ),才逃脫危機(jī),化險(xiǎn)為夷。要知道,如果作業(yè)沒(méi)有做完,老師是不準(zhǔn)你進(jìn)教室的。而且,在同學(xué)們面前多沒(méi)有面子呀!當(dāng)然,這并不是好習(xí)慣,我正在努力改正呢!

  我還是個(gè)淘氣包。也許是我天生就好動(dòng),遇到事情都很好奇,自然,也很淘氣。有一年的`愚人節(jié),我偶然知道當(dāng)時(shí)同桌王雨夕最怕蜘蛛,頓時(shí)心生一計(jì)。下午,只見(jiàn)同學(xué)們走進(jìn)教室,王雨夕坐在座位上,便打開文具盒,準(zhǔn)備做作業(yè)!鞍。。 惫徊怀鏊,王雨夕尖叫起來(lái)。我捉起蜘蛛在她面前晃來(lái)晃去,還把蜘蛛放在她的臉上。這一下可一發(fā)不可收拾了,一陣陣慘叫震耳欲聾!肮,假的!”我邊笑邊說(shuō)。王雨夕一下火冒三丈:“好你個(gè)黃昱棟!看我不扒你的皮!”我反應(yīng)很快,一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上來(lái)我看見(jiàn)蔣星宇在前面,就眼疾手快一閃。這下王雨夕和蔣星宇就來(lái)了一個(gè)絕世大擁抱?吹竭@,我笑得前仰后合:“哈哈!哈哈!”

  我是一個(gè)吃貨,我是一個(gè)懶蟲,我是還個(gè)淘氣包,我就是……

  我是誰(shuí)高中生作文 篇21

  三年過(guò)去,我已站在終點(diǎn)面前,往日的輕松如夢(mèng)幻煙花般消逝,我就像被卷入浪尖的一葉浮萍,不知何往,不知何蹤。

  我從就不是一個(gè)優(yōu)秀的人,至少在初中如此,還記得初一的學(xué)習(xí)生活,剛剛從小學(xué)來(lái)的我,以為初中的學(xué)習(xí)還像小學(xué)一樣,只要上課不走神,稍微聽(tīng)一下,就能拿到紅彤彤的的獎(jiǎng)狀,但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,在初中,你所付出的跟你所得到的成正比,就像我第一次政治考試,問(wèn)答題因?yàn)闆](méi)有背過(guò),就只能按照自己的意愿去寫,文采不敢說(shuō),但那鮮紅的叉叉就可以說(shuō)明一切了。

  初中的生活是火熱的,是熱烈的,懵懵懂懂的我來(lái)了,像一塊未經(jīng)打磨的冷鐵,投到了滾燙的熔爐之中,被不停地融化,凝固,在這里,我結(jié)交了很多的朋友,他們有的給了我自信心,有的給了我溫暖,而有的則教會(huì)了我許多的道理,而這些無(wú)一不是我所要感謝的。

  還有兩個(gè)月時(shí)間,這些都將成為歷史,中考的戰(zhàn)鼓已然擂響,我們都已箭在弦上,每天都能看到那些為自己的理想拼搏的身影,他們像一桿桿標(biāo)桿,每一個(gè)都是我的榜樣,再看看自己,我曾不止一次在問(wèn)自己,真的努力了嗎,真的拼盡全力了嗎?

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上最可怕的事情就是我已經(jīng)很努力了,但是比我牛的人比我更加努力,當(dāng)我打通一關(guān)游戲的時(shí)候,有人攻克了一道數(shù)學(xué)難題,當(dāng)我下課玩耍的時(shí)候,有人背下了一個(gè)英語(yǔ)單詞,而當(dāng)我午后喝茶的時(shí)候,有人弄懂了一篇文言文,名次的超越不是最可怕的`,最可怕的是暗中的積累。

  知道了自己的弱點(diǎn),我便要開始改正,雖然沒(méi)有莊子的淡泊閑適,但我卻會(huì)用心去體驗(yàn)生活,雖然沒(méi)有蘇軾的豪邁奔放,但也曾在體育場(chǎng)上揮灑過(guò)自己辛勞的汗水,宇宙如壺,而我就是那壺中的一片渺小的茶葉,只有在經(jīng)歷了沸水的洗禮后,才能散發(fā)出沁人的清香。

  漫漫路,踏歌行,奮斗過(guò),就無(wú)悔,別問(wèn)——我是誰(shuí)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇22

  一個(gè)人靜靜地在無(wú)眠的黑夜里暗自哭泣,一個(gè)人靜靜地趴在窗戶上眺望著遠(yuǎn)方,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上塞著耳機(jī)聽(tīng)歌……原來(lái),一個(gè)人的世界是這樣孤獨(dú)而凄清。

  經(jīng)歷過(guò)太多的我已經(jīng)被生活這座大山緊緊的壓在了地底,可我仍不服輸,我得爬起來(lái)。縱然一個(gè)人的我是孤獨(dú)的,我也要在孤獨(dú)中尋求堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)啊,我得堅(jiān)強(qiáng)。我沒(méi)有驕傲的資本,我只有一步步腳踏實(shí)地的往前闖,沒(méi)有傘的孩子只能奔跑。

  皓哥哥,你知道你離開我之后,我真的很傷心很傷心嗎?沒(méi)有了肩膀,我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。你什么時(shí)候能回來(lái)?現(xiàn)在的我很乖,很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)再惹你生氣了,可是你真的`不要拋下我啊。還記得以前的你嗎?以前的你多么善良,多么愛(ài)護(hù)我?墒呛髞(lái)為什么都變了呢,你走了,我的生活全亂了。皓哥哥,我真的好想你,你什么時(shí)候能回來(lái)啊。

  你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),這個(gè)世界上,沒(méi)有什么門檻是邁不過(guò)去的,沒(méi)有什么難關(guān)是攻克不了的。所以我們不要遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有了希望,也不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)壓力就覺(jué)得自己挺不過(guò)去了。很多時(shí)候,困難并沒(méi)有我們想象的那么可怕,只要你勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),再撐一撐,痛苦的一頁(yè)很快就會(huì)翻過(guò)去。

  現(xiàn)在的我很亂很亂,我需要你。生活挺累的,我也堅(jiān)強(qiáng)的,努力的去挺,去奔跑?墒菦](méi)有你,我的世界真的好孤寂。我最愛(ài)最愛(ài)的哥哥,你在哪?

  在你離開我的歲月中,我漸漸明白了,不是每段路,都有人在身邊默默地陪伴著你;不是每一個(gè)難題,都有人及時(shí)伸出援手。人生有多殘酷,你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。傷了,咬緊牙關(guān);痛了,撐起腰桿。人生,在眼淚中微笑,才多姿;生命,在堅(jiān)強(qiáng)中微笑,才精彩。

  山有巔峰,也有低谷;水有深淵,也有淺談。人生之路也一樣,我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順,然而,一些意想不到的痛苦挫折,失敗總會(huì)猝不及防的襲來(lái)。但你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你倔強(qiáng)?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇23

  這個(gè)憂傷而明媚的四月,從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫荊,穿過(guò)木棉。穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無(wú)常。我停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

  蔚藍(lán)的天空,白云依舊;狂怒的海浪,教室依舊;紛擾的人群,我心依舊。如果雄鷹沒(méi)有頑強(qiáng)的心態(tài),就沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的.神話;如果大海沒(méi)有包容的心態(tài),就沒(méi)有海納百川的壯美;如果河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài),就沒(méi)有它一瀉千里的雄姿。時(shí)光匆匆,日月穿梭,轉(zhuǎn)眼已似水流過(guò),我卻依舊堅(jiān)守。

  在離高考還有一個(gè)多月的日子里,我想我應(yīng)把每一個(gè)黎明看做生命的開始,把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié),把每一個(gè)這樣短短的日子好好珍視,且行且珍惜。

  每一道曾經(jīng)把我折磨地死去活來(lái)的題,不再?gòu)堁牢枳Γ强蓯?ài)地慢慢地向我微笑了;每一個(gè)不停點(diǎn)豆子的夜晚不再那么疲憊了,因?yàn)槲抑廊∮袔资f(wàn)人陪著我;試卷上的每一個(gè)紅圈圈不再使我覺(jué)得多么羞愧,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、經(jīng)歷。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于不舍晝夜的滴墜。

  也許很多次,你幻想美麗的童話,現(xiàn)在請(qǐng)你抬頭仰望天空,是刺眼的陽(yáng)光,那么就合上書頁(yè),忘記那美麗的童話,F(xiàn)實(shí)無(wú)法那么完美。也許很多次,你悲傷地哭了,因?yàn)椴槐M人意的分?jǐn)?shù),或是遙不可及的夢(mèng)想,那就不要著急,因?yàn)檠蹨I的存在就是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。抬頭,把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。

  海子曾說(shuō):“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明白天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!

  相信沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。腳踏實(shí)地的精神再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想,那就是最執(zhí)著的守望。

  一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香,一個(gè)人,盤點(diǎn)一下青春,再不瘋狂就老了。最后的日子,再不瘋狂就沒(méi)有了。瘋狂一把,堅(jiān)守一次,因?yàn)槟闶怯赂业。不去故作瀟灑,只愿過(guò)得真實(shí)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇24

  我們是五兄弟,我們盡心盡力為人類服務(wù),各有所長(zhǎng),各有所短,你猜,我們是誰(shuí)?

  我是鼻子,處在五兄弟最中心位置。我左右都有兄弟保衛(wèi),處處顯示著我的養(yǎng)尊處優(yōu)。有花香的地方,是我第一時(shí)間知曉,獲得“獎(jiǎng)賞”的也是我。但,換個(gè)角度來(lái)看,我“受難”的機(jī)會(huì)也最多。例如:有害、難聞的氣體存在時(shí),我也是最早的受害者。

  我是嘴巴,在鼻子下面,能說(shuō)會(huì)道。高興的是,看到美食,是我最先嘗試,在與人交談時(shí),自認(rèn)也少不了我。因此,我可謂是“占盡先機(jī)”,可是,我也免不了“受傷”。所謂“病從口入”“禍從口出”,就是指我,如生病時(shí),苦澀的藥丸要靠我吃下去,有時(shí)一個(gè)不小心說(shuō)錯(cuò)話,還要“挨打”……?磥(lái)我也是有難處的。

  我是眼睛,與嘴巴遙相呼應(yīng)。都說(shuō)我是人心靈的窗戶,還真是。我給人們帶來(lái)了五彩的世界,在藝術(shù)家身上,我就是藝術(shù)的`靈魂;在警察身上,我就是保衛(wèi)人們的使者;走路的時(shí)候,其它的四兄弟都在休息,只有我在為人指路,給人提醒。所以我絕對(duì)是五兄弟中最“辛苦”的“職業(yè)”。

  我是眉毛,在眼睛的上方,是眼睛不可分割的合作“伙伴”。我十分不起眼,人們幾乎看不出我除了裝飾外,還有其他什么作用。其實(shí)每次我都為眼睛“保駕護(hù)航”,例如,出汗時(shí),靠我擋住汗珠;下雨時(shí),靠我擋住雨水。所以,不要小看眉毛哦!

  我是耳朵,我們是忠實(shí)的“士兵”,但一左一右同胞兄弟,似乎永不能相見(jiàn)。我的作用可大了,不管有什么細(xì)微的動(dòng)靜,都能被我聽(tīng)得一清二楚。雖然我受人喜愛(ài),但我也有一些“煩惱”。愛(ài)美的女孩子穿耳洞時(shí),我感受了刻骨銘心的痛。

  我們五兄弟姿態(tài)各異,各有千秋。誰(shuí)也不能判斷誰(shuí)“有用”或誰(shuí)“沒(méi)用”。因?yàn)橛辛宋覀兊暮推焦蔡、通力協(xié)調(diào)合作,才有了“人”這個(gè)整體,才能好好為“人”服務(wù)。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇25

  人人都說(shuō):“我的青春我做主!”可是我卻總是覺(jué)得這只不過(guò)是一個(gè)美麗的,永不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。我覺(jué)得,在現(xiàn)在這段時(shí)期,真正能做到“我的青春我做主”的人沒(méi)有多少,甚至可以說(shuō)是世間罕見(jiàn)的。

  生活上,家長(zhǎng)們?cè)缇桶才藕昧艘磺,不由我們做半分決定,便已經(jīng)把我們未來(lái)十幾年的事都想好了,我們哪有機(jī)會(huì)自己做主?學(xué)習(xí)上更是沒(méi)機(jī)會(huì),不僅學(xué)科是門門必學(xué),而且就連上課的坐姿也有嚴(yán)格的要求(不過(guò)我們班同學(xué)的坐姿有些實(shí)在是難看)。家長(zhǎng)和學(xué)校大到未來(lái)的打算,小到吃飯睡覺(jué)的時(shí)間全替我們想好了,我們還能自己做主嗎?

  可是在現(xiàn)在的這段日子里,誰(shuí)能離開父母獨(dú)自生活,自己養(yǎng)活自己呢?誰(shuí)又能離開學(xué)校,自學(xué)成才呢?如果不能,那就只能乖乖的在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中穿梭,自然自己做主的時(shí)間就少了一大半。好不容易得來(lái)的周末與節(jié)假日還要被作業(yè)與學(xué)習(xí)班占據(jù)掉很大一塊。

  不過(guò)如果說(shuō)我們的青春是老師與家長(zhǎng)做主卻也不恰當(dāng)。老師和家長(zhǎng)們也不一定能抓住我們的青春。那是什么?命運(yùn)嗎?肯定也不是。光是書上就記載了那么多同命運(yùn)抗?fàn)幍睦樱贺惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉;霍金堅(jiān)持不懈著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》;海倫·凱勒克服了聾、啞、盲的困難,最終成為一個(gè)優(yōu)秀的作家……這難道還不夠嗎?

  那么,我的青春到底是誰(shuí)在做主呢?是信念嗎?對(duì)了,信念,它不由別人指揮,唯有自己內(nèi)心深處的`想法才可以支配它。那么,是它?一個(gè)人只有擁有一心向上的信念才可以克服重重困難,最終達(dá)到成功之巔,走出一段成功的青春歲月。而相反,一個(gè)沒(méi)有信念的人就會(huì)墮落,最終墮落到常人無(wú)法想象的地步,而他的這一段時(shí)光也是灰暗的。而且青春時(shí)代,正是我們什么都不懂又什么都想知道的時(shí)代,內(nèi)心具有什么樣的信念就會(huì)有什么樣的青春,而信念到底成什么樣就靠自己做主了。

  所以,最后說(shuō)到底,我的青春還是我自己做主……

  我是誰(shuí)高中生作文 篇26

  我是貓,一只十足的貓,一只貨真價(jià)實(shí)的貓。

  你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎?

  “饞貓”對(duì),首先是饞貓!我呢,是一只絕對(duì)的饞小鬼,魚可是我的最愛(ài)。正常情況下我是有了魚頭不吃魚肉,有了牛肉不吃面,有了面條不吃飯,有了米飯不捉蒼蠅。反正啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大,胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子,哇,世界上竟然有如此美味的東西!趁媽媽不在塊能吃多少是多少,直到最后實(shí)在撐不下又全吐了出來(lái),為此我的`胃沒(méi)少受罪,媽媽也為我貪吃傷透了腦筋,但不管他用三十六計(jì)還是七十二變都不能瞞過(guò)我。我的貓咪偷吃必殺技早已修煉成正果。我可以把關(guān)的死死的廚房門。用頭撞開一個(gè)筋斗,翻到在舞臺(tái)上,用移星換月大法把鍋蓋挪開,在用吸星大法來(lái)個(gè)海底撈月,從魚湯里弄出條小魚吃吃,不過(guò)我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的那一記鐵掌下去疼死了。

  想了解我們貓族還有一個(gè)總和饞貓成雙對(duì)的詞——懶貓。懶貓也是形容我的絕佳詞語(yǔ),一天二十四小時(shí)我起碼有十五小時(shí)睡覺(jué),兩小時(shí)無(wú)所事事的在床上打滾兒,還有三小時(shí)干脆趴在烏龜缸旁邊傻傻發(fā)呆。我也愛(ài)跑到太陽(yáng)照射的地方躺下來(lái)享受日光浴,那,才叫生活!

  知道“躲貓貓”吧,這也是我們貓貓生活的寫照。躲貓貓是小孩子的傳統(tǒng)游戲,但其最初的發(fā)源地還是我們貓王國(guó),我是個(gè)百分之百的調(diào)皮鬼,最愛(ài)和主人玩躲貓貓,爸爸的大畫桌肚里是我的避難所,那里有幾厘米高,每次大家想做我都是夢(mèng)想而已,誰(shuí)叫他們頭大如斗,笨拙如牛呢!嘻!沒(méi)門兒!

  作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓,我不能說(shuō)說(shuō)老鼠。幾千年來(lái)我們貓族都已捉老鼠而聞名天下,但可憐我這只現(xiàn)代貓打生下來(lái)就住在公寓頂樓,連老鼠是啥模樣都不知道,天哪,真悲哀!

  最后請(qǐng)你們務(wù)必記住我格言——我是貓咪我怕誰(shuí)!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇27

  四大名著大家都不陌生,其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》了。書中塑造了眾多人物,有的勇敢果斷,有的才情絕世,有的嬌憨天真,有的直爽可愛(ài)各有風(fēng)姿,各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。

  小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)很多《紅樓夢(mèng)》里的故事,什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時(shí)我似懂非懂,卻對(duì)薛寶釵的名字印象深刻,我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫的:雪寶差。媽媽哭笑不得,拿著我的手一筆一畫寫下:薛寶釵。她還告訴我,林妹妹總是哭,哭的都不好看了,薛寶釵從來(lái)不哭,便很漂亮。從那以后我就很少哭了,一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。

  薛寶釵是正月二十一日出生,和我的生日差兩天,我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)錦衣玉食的貴族小姐,可她卻低調(diào)樸素,沒(méi)有攀比心理。她平時(shí)不怎么穿光鮮華麗的衣裳,不愛(ài)佩戴漂亮昂貴的飾品,她家中有許多枝宮里制作的堆紗花,自己不戴,全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話,看到她的打扮是穿著家常衣服,頭上只散挽著纂兒;賈寶玉去看望她,見(jiàn)她身上的'服飾一色半新不舊,看去不覺(jué)奢華。可見(jiàn),薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和,有如鄰家女孩。她雖然有公主命,但沒(méi)有公主病,我很喜歡她這種性格。

  林黛玉哭哭啼啼的,我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的,還總是慣著睛雯,沒(méi)有原則,我也不喜歡。薛寶釵非常大氣,很為別人著想,香菱想學(xué)詩(shī)時(shí),她拒絕了,因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像,怕自己耽誤香菱,也是個(gè)惜才愛(ài)才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴,贈(zèng)送林黛玉燕窩,接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中,薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,而不是斤斤計(jì)較,搜刮蠅頭小利,看得出,她是個(gè)寬厚大方的人。

  綜上所述,我要大聲宣告:我是薛寶釵的粉絲。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇28

  “兩彎似蹙非蹙煙籠眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微,閑靜似嬌花照水,行動(dòng)似弱柳扶風(fēng),心較比千多一竅,病如西子勝三分!边@樣絕代的風(fēng)華除了《紅樓夢(mèng)》那個(gè)才貌雙全的女子林黛玉,誰(shuí)還配得上?

  林黛玉是林如海與賈敏的獨(dú)生女,與賈府有姻親。書中說(shuō)她是西方靈河岸的絳珠仙草所轉(zhuǎn)世。她閉月羞花,亭亭玉立,身姿聘婷婀娜,淚光點(diǎn)點(diǎn)中透出幾分楚楚動(dòng)人,叫人喜愛(ài)不己,難怪在寶黛初相會(huì)中,寶玉為她提名“顰顰”二字為名,在寶釵與寶玉成婚之時(shí),她焚稿斷了與寶玉的癡情,最終氣絕身亡,絳珠魂體回歸天上。

  這黛玉,雖然帶著悔恨離世,但是留下了不少才華橫溢的詩(shī)詞。我成為她的粉絲,是被她那充滿情感,句句清麗的詩(shī)詞所打動(dòng)了我。她多愁善感,心思細(xì)密,用心觀察身邊的事物與景物,加入自己的情感,寫下的詩(shī)詞,那滿帶憂愁的'《葬花吟》,句句都撥動(dòng)人的心弦。在我心中都可以與李清照、蘇軾的詩(shī)相媲美。朦朧的句子,讀起來(lái),仿佛也把人拉入桃花仙境,給人一種既美妙絕倫又惆悵的感受,還有她的《桃花行》《秋窗風(fēng)雨夕》《永白海棠》……自從讀起那一刻,我就成了林黛玉的忠誠(chéng)粉絲。

  黛玉,有一顆水晶般的心,她冰雪聰明,向往自由,卻被無(wú)情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)束縛。于是,我們聽(tīng)到了黛玉的悲吟,知道“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園,在她眼里卻是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的場(chǎng)所;知道清幽的瀟湘館里,她過(guò)的是“青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”的生活!霸概{下生雙翼,隨風(fēng)飛到天盡頭”則寫盡了她對(duì)世界一切美好事物的追求與向往。“爾今死去儂收葬,未卜儂身何同喪”是觸景生情的迷茫,更是面對(duì)困境的無(wú)助的吶喊……

  “儂今葬花人癡笑,他年葬儂知是誰(shuí),一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知……”纏綿含蓄、高出流俗的的黛玉啊,可知百年后,也有追隨者仰慕你的才華?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇29

  我是貓,一只十足的貓,一只貨真價(jià)實(shí)的貓。

  你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎?

  饞貓,對(duì),首先是饞貓。我呢,是一只絕對(duì)的饞小鬼,魚可是我的最愛(ài)。正常情況下,我是有了魚頭不吃肉,有了牛肉不吃面,有了面條不吃飯,有了米飯不捉蒼蠅。反正,啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大,胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子,哇,世上竟還有如此美味的東西!趁媽咪不在,快,能吃多少就吃多少!直到最后,實(shí)在撐不下,又全吐了出來(lái)。為此,我的胃沒(méi)少受罪。媽咪也為我的貪吃傷透了腦筋,但不管她用三十六計(jì)還是七十二變,都不能瞞過(guò)我。我的貓咪偷吃必殺計(jì)早已修煉成正果,可以把關(guān)得死死的廚房門用頭撞開,一個(gè)筋斗跳到灶臺(tái)上,用移星換月術(shù)把鍋蓋挪開,再用吸星大法來(lái)個(gè)海底撈月,從魚湯里弄出條小魚吃吃。不過(guò),我還是比較怕媽咪的'“降貓十八掌”的,那一記鐵掌下去,嘖嘖,疼死了!

  想了解我們貓族,還有一個(gè)總和“饞貓”成雙入對(duì)的詞——懶貓!懶貓也是形容我的絕佳詞匯。一天24小時(shí),我起碼有15小時(shí)睡覺(jué),兩小時(shí)無(wú)所事事地在床上打滾,還有3小時(shí)干脆趴在烏龜缸邊沖烏龜傻傻發(fā)呆。我也愛(ài)跑到太陽(yáng)照射的地方躺下來(lái)享受日光浴,那,才叫生活!

  知道“躲貓貓”吧?這也是我們貓生活的寫照!岸阖堌垺笔切『⒆拥膫鹘y(tǒng)游戲,其最初發(fā)源地還是我們貓王國(guó)。我是個(gè)百分百的調(diào)皮鬼,最愛(ài)和主人玩“躲貓貓”,爸爸的大畫桌肚里是我的避難所,那里只有幾公分高,每次大家想捉我,都是夢(mèng)想而已,誰(shuí)叫他們頭大如斗、笨拙如牛呢?嘻,沒(méi)門兒!

  作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓,我不能不說(shuō)說(shuō)老鼠。幾千年來(lái),我美貓一族都以捉鼠而聞名天下。但可憐我這只現(xiàn)代貓,打生下來(lái)就住在公寓頂樓,連老鼠是啥模樣都不知道,天哪,真悲哀!

  最后,請(qǐng)你們務(wù)必記住我的格言:我是貓咪我怕誰(shuí)!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇30

  最喜歡古典詩(shī)詞的雅致的我在高二時(shí)竟然遇到了有生以來(lái)最大的難題!

  雅致的古典詩(shī)詞總會(huì)不經(jīng)意地打動(dòng)人,尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時(shí)家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時(shí)節(jié)略帶焦躁地閑敲棋子讓人感覺(jué)到他對(duì)友人的關(guān)心和掛念……還有易安的《漱玉詞》,光是一個(gè)名字就有何等地雅致啊。比如她的“綠肥紅瘦”,比如她的“柔腸一寸愁干縷”,比如她的“起來(lái)慵整纖纖手”,比如她的“枕上詩(shī)書閑處好”……一個(gè)一個(gè),輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優(yōu)雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了,一句“風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔:它雖然是描寫江南的初夏,但我卻實(shí)在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨,到慢慢豐滿了一身羽毛,再到展翅離巢……形態(tài)種種,時(shí)日漫漫,到后來(lái)只得了一個(gè)“老”字,當(dāng)真濃釅醉人。而一個(gè)“雨肥梅子”又要經(jīng)歷幾場(chǎng)雨呢?那該是從“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”到“拂堤楊柳醉春煙”,到“-枝紅杏出墻來(lái)”,再到“花褪殘紅青杏小”,最后還是在雨里豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀,到黃黃肥肥的圓甜,那黃中暈紅的豐潤(rùn),怎不叫人垂涎!

  然而我還是遇到了難題:選文,選理?

  其實(shí)我是最不喜歡那些數(shù)學(xué)公式、理化實(shí)驗(yàn)的。盡管我知道這些東西很重要,但我覺(jué)得其實(shí)用好我的文字,我將來(lái)也可以體味生活的快樂(lè)和幸福。但我又拗不過(guò)父母,更拗不過(guò)高考。高考文理科的`錄取人數(shù)和錄取專業(yè)的數(shù)量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意,而他們的行動(dòng)將直接決定我的方向。

  想起了前段時(shí)候流行的電視劇《我的青春誰(shuí)做主》……想起一個(gè)關(guān)于兔子學(xué)習(xí)游泳的寓言來(lái)……兔子的命運(yùn)誰(shuí)做主?

  盲目聽(tīng)從固然會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局,但若固執(zhí)己見(jiàn)恐怕也不會(huì)有好果子吃。

  其實(shí)關(guān)鍵還不是誰(shuí)做主的問(wèn)題,人生路口的選擇還是要多聽(tīng)聽(tīng)大家的建議。

  最終,我選擇了理科。

  但典雅的文字依然會(huì)是我一生的追求和永恒的愛(ài)好!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇31

  在家我是“皇帝”,可我誰(shuí)都怕。我那一大幫“大臣”對(duì)我管教嚴(yán)厲,我做什么都沒(méi)一點(diǎn)兒自主權(quán)呀!介紹下各位“大臣”,一“財(cái)政大臣”媽媽,“文部大臣”爸爸,“內(nèi)務(wù)大臣”奶奶,還有“勞動(dòng)大臣”爺爺。我對(duì)這四位“大臣”毫無(wú)辦法,只有順著他們。他們總是為我出注意,還誰(shuí)都不服誰(shuí),有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來(lái),害的我無(wú)所適從。

  就說(shuō)上一日,學(xué)校通知“明天春游,食品自帶,自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說(shuō),立刻引起轟動(dòng),他們各述已見(jiàn),誰(shuí)也不肯讓步。

  “財(cái)政大臣”她在床上坐著,一邊織毛衣,一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天買衣服的`干活.....”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。

  “你媽媽說(shuō)的不對(duì)”,爸爸可算是演了一回“正面人物”樂(lè)的我都快瘋了,“應(yīng)該跟我去圖書館借書才對(duì)”。哎,白歡喜一場(chǎng)呀!

  “應(yīng)該讓她去春游,小孩子,應(yīng)該玩玩鬧鬧嘛!”我真想高喊,“奶奶萬(wàn)歲!”不過(guò),萬(wàn)一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的“辣子雞湯”安全。

  我看了一旁看報(bào)的爺爺,心想爺爺一定會(huì)同意我去春游的。在家里爺爺權(quán)利最大了,只要爺爺說(shuō)一,他們肯定不敢說(shuō)二。想到這里我便向爺爺那邊走去,輕輕推了推爺爺,怎么沒(méi)動(dòng)?我把報(bào)紙拿開一看,原來(lái)爺爺睡著了,一絲希望破滅了,這可怎么辦?

  “當(dāng)當(dāng)...”大鐘響了8下,我回屋睡覺(jué)了,在床上,我絞盡腦子,覺(jué)的只有用第三十六計(jì)走為上--溜!

  第二天,一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準(zhǔn)備開溜。剛開門,就聽(tīng)見(jiàn)了那四個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開溜吧!再不溜可就來(lái)不及了。你們慢慢吵,“小女”走也!我一溜煙似的跑下樓,向?qū)W校奔去..........

  我再也不能什么都聽(tīng)“大臣”的了,哼,我是“皇帝”我怕誰(shuí)嘛!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇32

  自從《我的野蠻女友》問(wèn)世以后,受到了廣大女孩的青睞。我們對(duì)“野蠻女友”是喜歡得不能再喜歡了,崇拜得不能再崇拜了,大家都故意學(xué)“野蠻女友”那股“野蠻”勁兒,這使我們女孩的生活改變了很多。

  以前,我們對(duì)男生是敬而遠(yuǎn)之,能不搭理就不搭理,不敢輕易冒犯?墒乾F(xiàn)在,嘿嘿,時(shí)代不同了,你轉(zhuǎn)遍整個(gè)學(xué)校,有幾個(gè)人在玩男生追女生的游戲?再看一看,是不是經(jīng)常能看見(jiàn)男生往男廁所逃竄,或是男生在男廁所門口鬼頭鬼腦張望的情景?

  這是當(dāng)然能理解的。

  被“野蠻女友”“改革”后的現(xiàn)在,男生對(duì)我們倒是敬而遠(yuǎn)之。男廁所成了他們的“革命根據(jù)地”,而隔壁的女廁所成了我們女生的“監(jiān)視臺(tái)”,每當(dāng)男生從他們的.“革命根據(jù)地”逃出時(shí),我們女生從我們的“監(jiān)視臺(tái)”里沖出去,給男生一個(gè)措手不及。男生的政策是:“男廁所包圍走廊,取得勝利大逃亡!”而我們女生的宗旨是:“逼向沒(méi)有男廁所的絕路,取得使之全軍覆沒(méi)的勝利!”女生天不怕地不怕的生活十分幸福,我的生活也是如此,非常舒服。

  一堂美術(shù)課上,同桌“雞毛”噴水不小心噴到了我,我怒氣沖沖地看著他,但他實(shí)在是不知趣,朝我做了個(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“我就碰你,怎么著?!”邊說(shuō)邊一個(gè)勁兒地向我噴水,我強(qiáng)壓住怒火,等待時(shí)機(jī)反抗。機(jī)會(huì)來(lái)了,我乘他灌水時(shí),抓起手中的拉面泥,粘在他的頭發(fā)上。哈哈,這下我可得意了,瞧他那副狼狽樣,費(fèi)力地扒去頭發(fā)上的拉面泥。哼,誰(shuí)叫他敬酒不吃吃罰酒的,活該!打那以后,他凡事都要探探我的口氣才去做。

  要說(shuō)這頂尖的“野蠻女友”,李溪才夠格,她就是一動(dòng)不動(dòng)地站那兒,也能嚇跑一打幫男生了。就連人大力大的羅誠(chéng)楠,見(jiàn)了她也矮她三分。有一次,羅誠(chéng)楠欺我們幾個(gè),當(dāng)我們捧出李溪,他馬上就滿堆笑臉,連連賠罪。

  我要撐起一個(gè)由女生主宰的世界,哼,我是女生我怕誰(shuí)!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇33

  “嘿嘿,本人不才鄧某,于天宮任御獸使,善喚靈獸,本次降服黑龍之任本人為成員之一,下界尋黑龍下落。順便,嘿嘿,把它添作我的收藏品之一······”怎樣?其實(shí),這是我小說(shuō)中的一個(gè)人物。噢,忘了介紹自己,我姓鄧名濤,畢業(yè)于文化小學(xué),現(xiàn)于白城第十中學(xué)一年一班學(xué)習(xí)。平時(shí)愛(ài)好廣泛,不過(guò),最愛(ài)的就要數(shù)我開頭說(shuō)的——寫小說(shuō)了。

  在小學(xué),我這個(gè)作文寫得一般的學(xué)生,竟對(duì)小說(shuō)這種文學(xué)形式情有獨(dú)鐘,總把自己當(dāng)做小說(shuō)中的人物。就這樣,我與小說(shuō)結(jié)下了不解之緣······

  剛開始是讀小說(shuō):什么四大名著,金庸名作,我都愛(ài)看。我是吃飯看睡覺(jué)看,上學(xué)看下課看,連上廁所都忘不了看。話說(shuō)上次我看書入了迷,走路時(shí)被車子刮了一下。老媽嚇得魂不附體,立即發(fā)下“天條”——所有小說(shuō)立刻藏起來(lái)!別了,我的`《倚天屠龍》;別了,我的《封神演義》!就這樣,我結(jié)束了讀小說(shuō)這段歷程。

  不過(guò),新階段很快來(lái)臨了——寫小說(shuō)!我努力構(gòu)思,大膽設(shè)想,創(chuàng)作了第一篇僅有1160字的短篇小說(shuō)《蒙面邦德》,獲得作文班同學(xué)的一致好評(píng)(當(dāng)時(shí)還不敢拿到班級(jí))。我十分興奮,又創(chuàng)作了許多章回。在這些小說(shuō)中,我對(duì)寫《魔界傳說(shuō)》的過(guò)程記憶猶新······

  記得那一天在放假,我在構(gòu)思這篇小說(shuō)《魔界傳說(shuō)》的最后一回該怎么寫。因?yàn)槿绻昝赖脑,結(jié)尾就太單調(diào);如果“冒險(xiǎn)仍在繼續(xù)!蔽矣謺(huì)被一群好奇心圍攻;如果同歸于盡,那我豈不太狠毒?

  這時(shí),我突然覺(jué)得:我厭倦了。如果我還熱愛(ài)小說(shuō),為何不讓它繼續(xù)下去?反而思考其他結(jié)局?不,我愛(ài)它!于是,我在結(jié)尾寫道:

  “七位冒險(xiǎn)家結(jié)束了自己的冒險(xiǎn),而等待他們的是更大的挑戰(zhàn)!冒險(xiǎn)仍在繼續(xù),請(qǐng)大家拭目以待!”

  我不斷通過(guò)各種途徑積累我的寫作素材,逐漸的,我頭腦中的寫作細(xì)胞日趨豐富,甚至有人笑稱我為“文圣”!我也不禁為自己取得的小小成就感到驕傲,此時(shí)此刻,我真想高喊一聲:“我是文圣我怕誰(shuí)!”

  我是誰(shuí)高中生作文 篇34

  “啪”的一聲,在媽媽的催促下,我關(guān)掉了電視機(jī),可是“西游記”還徘徊在我的腦海,我想:天庭、凡間,誰(shuí)最大呢?對(duì)了,玉皇大帝?上г趧≈兴^(guò)得太窩囊了,要是我來(lái)當(dāng)玉帝,那。

  一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我正坐在一個(gè)精雕細(xì)琢的椅子上,左右兩旁刻著栩栩如生的龍鳳兩獸,突然,有一個(gè)侍衛(wèi)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“報(bào)——陛下,您醒了!您餓了吧,想吃什么呢?”“來(lái)一個(gè)烤全羊,一對(duì)雞翅,一盤鮑魚,兩杯麥樂(lè)酷!薄昂!”過(guò)了一會(huì)兒,一桌美味佳肴已經(jīng)擺在我的面前,我狼吞虎咽起來(lái),一手撕一塊羊肉一手咬一口雞腿,渴了吸一口麥樂(lè)酷,只見(jiàn)我的七個(gè)女兒飛在天上,跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如仙女一般美,哦不!就是仙女。我準(zhǔn)備站起來(lái),發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘,卡在龍椅上了,我說(shuō):“來(lái)人!把朕扯下來(lái)!”我終于下來(lái)了,氣沖沖的`說(shuō):“命令工匠再趕造一個(gè)超大號(hào)龍椅!讓太上老君煉一顆減肥丹!”,我心想:原來(lái)當(dāng)玉帝這么好玩!可是好景不長(zhǎng),我正準(zhǔn)備出宮游玩,突然被侍衛(wèi)攔住,說(shuō):“報(bào)——各路神仙都在宮門外求見(jiàn),快擋不住了!”,我說(shuō):“有多少?”,“已經(jīng)快排到凡間了!”,我說(shuō):“一個(gè)一個(gè)來(lái)!”

  侍衛(wèi)喊道:“宣二郎神進(jìn)殿——”,二郎神氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái),我問(wèn):“愛(ài)卿,什么事?““您看,我的哮天犬都快餓死了,現(xiàn)在金融風(fēng)暴,物價(jià)飛速上漲,優(yōu)質(zhì)狗糧太貴了!請(qǐng)您看在他以前立過(guò)功的份上,給我加薪吧!”“把職員表拿來(lái)!”“什么!你的年薪居然有8000000美元,養(yǎng)十個(gè)你們都?jí)蛄税。 薄拔肄k了一個(gè)公司,每月都要還680000美元的貸款,所以”“那就10000000美元吧!”二郎神高興的走了,我松了一口氣,問(wèn):“還有多少人?”,侍衛(wèi)說(shuō):“數(shù)不清!”,我想:處理一個(gè)就弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的,我還是開溜吧!于是,我說(shuō):“我上個(gè)廁所。”我一出門就趕緊逃,!我一腳踩空了。突然,我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,心想:原來(lái)玉帝也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>

  我是誰(shuí)高中生作文 篇35

  靜靜地我站在路燈下,您的背影又一次顯現(xiàn),我揉一揉雙眼,確定您是否會(huì)真的出現(xiàn),幻覺(jué)又于與淚水碰面,我答應(yīng)您不再哭泣,可是自您離開我起,我就已身不由己。

  總喜歡黃昏時(shí)候牽著您的手,漫步在那門前的小徑上,那里是我永遠(yuǎn)的天堂,您是我最美的天使,那里有太多的回憶,有太多的快樂(lè),如今我不想再走過(guò)那里,那兒再也不會(huì)有您的眼眸,也就失去了那曾經(jīng)的意義。

  知道您的去世,我恍惚的不敢哭泣,我走的時(shí)候您還是那么健在,怎么會(huì)......我自欺欺人,企圖這是一個(gè)騙局,太過(guò)幼稚傷的太深,我知道您還在我的身邊,只是我再也不會(huì)見(jiàn)到您,看著天空發(fā)呆,簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)不出我復(fù)雜的心情,是一種怎樣的痛?

  您就這樣走了,走的無(wú)聲無(wú)息,您就這樣走了,沒(méi)有讓我有所準(zhǔn)備,您就這樣走了,未與我道聲別,您就這樣走了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,為什么會(huì)是這樣?我舍不得的您。

  總是會(huì)想起您,想起您我就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂,我喜歡這樣的感覺(jué),這時(shí)候就只有您和我,我看得見(jiàn)您的身影,您聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音,您還是會(huì)牽著我的手,怕我迷路,其實(shí)那時(shí)我的'個(gè)頭已經(jīng)比您高,您還是會(huì)彎下腰給我系鞋帶,盡管我不讓,可您還是那么倔強(qiáng),盡管您有些吃力,可我還是妥協(xié)讓您系,而今您已不在,在的只是我的淚水。

  奶奶,我會(huì)迷路,您回來(lái)該我?guī)钒!奶奶,我的鞋帶又松了,您回?lái)給我系啊,奶奶,我還要吃您做的飯,不在故意挑剔,奶奶,我還要......還要......

  奶奶,曾經(jīng)您給的太多,我沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在我想要的太多,可您卻不在,奶奶求求您回來(lái),回來(lái),我的奶奶,回來(lái)回來(lái)!

  寂靜的夜里我又與淚水相伴,原諒我的無(wú)能為力,自您走后,我就喜歡上悲傷,只有哭泣,心情才可以得到釋放。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇36

  從不曾敞開心扉的我,這一天,為你開啟了這扇窗。

  老師,你可以叫我小米哦!這樣,我們的距離拉近,心也就會(huì)靠近了!

  小米有好多好多的秘密想和您分享,作為朋友的您不會(huì)拒絕,也不舍得拒絕,這點(diǎn),小米是堅(jiān)信的!

  小米其實(shí)真的不知道該如何向你來(lái)介紹自己,因?yàn)樾∶妆緛?lái)就是一個(gè)矛盾體。

  小米有時(shí)會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的為旁人的一句話而大笑半天;又會(huì)獨(dú)自的仰望著星空,想著遙不可及的事情,然后,落下淚水;甚至?xí)蝗蛔兊贸翋灒淠牧钊祟澬。但是,小米卻不曾將內(nèi)心的悲傷傾訴給他人聽(tīng)。小米總是每天保持著燦爛的微笑,大聲的說(shuō)話,快速的奔跑,哪怕將教室弄得七零八落,同學(xué)整的火冒三丈,然后被指著鼻子大罵,小米都不曾落淚,不是不在乎,不是不傷悲,而是小米不想失去朋友。不想讓他們因上課而變得沉悶,因形象而變得刻意偽裝,小米只是想讓他們處于一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,只是想讓他們快樂(lè)!

  但是,小米突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,真的,傻得真心實(shí)意去付出,卻遭白眼,冷落;傻得渲染氣氛,讓他們開心,到頭來(lái)?yè)Q取的只是鄙夷的目光。小米,是不是真的真的太傻了~!

  上天愛(ài)笨小孩,他眷顧小米,給了她朋友?墒,哪一個(gè)是建立在友誼之上的呢!所以,小米,這次累了。累得不想在積極主動(dòng),小米想好好休息一回了;蛟S,一晃而過(guò),又是燦爛的!

  小米真的很怪,開放、爽朗、虛榮、善良,似乎想碰的詞語(yǔ),都能體現(xiàn)在小米的'身上。小米懂得掩飾創(chuàng)傷,懂得痛的時(shí)候,落寞的在黑暗中讓淚水肆意的流淌,然在再一點(diǎn)一點(diǎn)的舔干傷口。小米,其實(shí),真的不堅(jiān)強(qiáng),笑容的背后那一道道心口上的裂痕,又有誰(shuí)體會(huì)得到呢?!

  小米,這次不想再付出了,一切隨緣吧;蛟S,多少個(gè)歲月過(guò)去,小米才是他們印象中最深刻的呢!

  老師,小米傾訴完了,小米將不再是那個(gè)消沉的小米,小米會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)沉穩(wěn)的姑娘,所以,小米不需要老師您的安慰,因?yàn)槟鷷?huì)相信您的朋友的毅力,并不遜色,不是嗎?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇37

  星期天的早晨,春風(fēng)和煦,撫摸著人的臉。我想:在田野上看書,那該有多美妙呀!想著想著,我已經(jīng)走到了田野上,有一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處欣賞著一群可愛(ài)的小鵝,它們?cè)诒M情地啄食,盡情地追逐……如果有相機(jī)的話,我一定會(huì)拍下這精彩的一幕。

  我打開自己的最愛(ài)——《格林童話》,很快就走進(jìn)了“灰姑娘”的'世界?粗粗,我迷迷糊糊地睡著了,還似乎跟“灰姑娘”聊了些什么……當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)很高了。該回家了,我心里想。可是我突然發(fā)現(xiàn)自己的書不見(jiàn)了。分明是帶了一本書出來(lái)的呀!我揉了揉眼:真的不見(jiàn)了,天哪!我對(duì)自己說(shuō):“別慌,別慌!它決不會(huì)不翼而飛的!蔽彝蝗幌氲搅藙偛诺哪莻(gè)男孩——沒(méi)錯(cuò),肯定是他,這兒沒(méi)別人!走,找他去。

  果然不出我的所料,他正津津有味地美著呢,似乎比那些“小家伙們”睡得還美哩。很顯然,我雷鳴般的腳步聲,把他從美妙的童話世界里拉了回來(lái)。看到,圓瞪雙眼的我,他顯得有點(diǎn)兒慌了:“對(duì)不起,我剛才看你睡著了,我就……我本來(lái)打算看一會(huì)兒就給你的……”我慶幸不是自己先開口,沒(méi)把火給發(fā)出來(lái)。此時(shí),我也看清他了,他的穿著破舊得十分惹眼。于是,我說(shuō):“既然你這么喜歡看書,為什么不自己帶呢?”他還是低著頭,哽咽道:“……連上學(xué)的學(xué)費(fèi)都沒(méi)著落,哪有錢買什么課外書呀!”后來(lái),我才知道,他開學(xué)后的學(xué)費(fèi)都指望在那一群小鵝上呢。

  聽(tīng)著他的訴說(shuō),我的眼角不知不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。我決定把這本書送給他。臨走的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“以后,每個(gè)星期天我都會(huì)帶一些課外書來(lái)與你分享。”

  【點(diǎn)評(píng)】

  本文以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言敘寫了自己一次獨(dú)特的人生經(jīng)歷,使讀者和小作者一起從一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)了“書”的深刻內(nèi)涵。字里行間充滿著真切、美好的感情,十分感人。最后一段,“從那以后,我又多了一個(gè)好朋友,他也是”,最為典型,委婉含蓄而又耐人尋味。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇38

  我坐在那里,盯著漢堡發(fā)呆。

  幾年前,全家去一個(gè)沿海城市度假,那里有很多讓人垂涎三尺的海鮮,但是我很討厭海鮮的味道,只能在飯店里吃零食、泡方便面充饑。直到有一天,我已經(jīng)饑腸轆轆時(shí),在一條小巷的盡頭,在那綠樹掩映之下,一個(gè)由紅色背景和黃色“M”組成的標(biāo)志,讓我兩眼放光——麥當(dāng)勞!

  心中的幸福感頓時(shí)涌上心頭,隨幸福來(lái)的還有親切。我沖入餐廳,還沒(méi)等服務(wù)員小姐微笑著說(shuō)“歡迎光臨,請(qǐng)您點(diǎn)餐”,我便伸手一指:“就要這個(gè)了!”

  說(shuō)實(shí)話,我雖喜歡快餐,但不常吃。這次我打開包裝后,我被這個(gè)漢堡驚住了,太完美了,完美得甚至讓我忘記了肚子還在唱“空城調(diào)”。

  這或許是我唯一一次如此仔細(xì)地觀察一個(gè)漢堡:牛肉餅煎得微微發(fā)黃,似乎還能夠聽(tīng)見(jiàn)滋滋聲;翠綠的生菜葉調(diào)皮地從面包與牛肉餅之間探出頭來(lái);奶酪也十分迫不及待地響應(yīng)牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力的號(hào)召,急切地往下滴;就連那兩片面包也是十分完美的形狀,上面的芝麻像是接受檢閱的士兵,一個(gè)個(gè)列隊(duì)排好。

  當(dāng)肚子對(duì)我的遲疑再次提出抗議時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。我咬了一口,原本柔軟的奶酪,一瞬間化成香氣,與我的味覺(jué)細(xì)胞親密接觸,更加凸顯了生菜的'爽脆,肉汁的嫩滑。就像清晨的甘露,盛開的花香,幽靜的深遠(yuǎn),清爽宜人,回味無(wú)窮!

  第一次體會(huì)到美與味都是有層次的!

  雖然飽了,但仍忍不住又叫了一個(gè)。牛肉餅仍是微微發(fā)黃,卻不見(jiàn)了滋滋聲;生菜還是翠綠,卻多了無(wú)精打采;奶酪還是乳白,卻沒(méi)了地心引力;芝麻還是排著隊(duì),面包還是原來(lái)的形狀。我又咬了一口,卻嚼不出原來(lái)的美好。收起漢堡,我陷入了沉思。

  或許,幸福是一剎那的,但,是永恒的!或許,同樣的,感覺(jué)是不同的,體會(huì)是不同的,意義是不同的!那么,永不休止的需求呢?默默地關(guān)愛(ài)呢?奮取的學(xué)業(yè)呢?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇39

  一天晚上,我坐在床上看書。突然,只見(jiàn)爸爸拿著鉗子,鬼鬼祟祟地進(jìn)了書房,把燈關(guān)了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,隨后爸爸便悄無(wú)聲息地不見(jiàn)了。

  第二天早晨,我起來(lái)做作業(yè),有一個(gè)語(yǔ)文題做不到,于是,便打開電腦查找。我把插頭一插,電腦開關(guān)一按,咦?怎么黑屏了?我又按了一次開關(guān),抬起頭來(lái),映入眼簾的一片黑沉沉的顯示器。我急壞了,急忙檢查了各個(gè)插頭,咦,怎么少了一個(gè)插頭?是不是主機(jī)后面的插頭松了?于是,我把電腦桌使勁往外拉,一陣噔噔噔的聲音過(guò)后,主機(jī)后面的情景被我看得一清二楚:原來(lái)是主機(jī)的'一根線被剪了。我想起昨晚爸爸的行動(dòng),便知道線是爸爸干的?砂职譃槭裁匆裟兀靠赡苁俏姨珢(ài)玩電腦了吧,但也不能這樣做啊!我心中的一股無(wú)名火油然而了,于是我立馬把這一個(gè)情況反映給了媽媽……

  沒(méi)想到媽媽知道后什么也沒(méi)說(shuō)。我更急了,電腦是我的命根子,電腦與我的生命是同樣重要的。我的內(nèi)心承受著巨大的痛苦:沒(méi)了電腦我作業(yè)上的名言警句怎么?沒(méi)了電腦我的數(shù)學(xué)題怎么辦?沒(méi)了電腦我玩什么?

  我哀求媽媽:“媽,一根線幾元錢,買一跟嘛!笨墒菋寢屢恢笔遣淮饝(yīng)。

  連續(xù)兩個(gè)星期,每個(gè)星期五的下午,我回家的第一件事情就是看看電腦安好了沒(méi)有。但電腦沒(méi)有絲毫安好的跡象。

  第三個(gè)星期五放學(xué)回家,我連電腦看

  都沒(méi)看一眼,看見(jiàn)它只會(huì)讓我的情緒低到谷底。于是,我便上床睡覺(jué)了。醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)媽媽在玩電腦。OH,我知道了,媽媽把電腦安好了,我對(duì)天長(zhǎng)叫一聲,一蹦三尺高,心中有一種無(wú)法掩飾的喜悅。

  媽媽說(shuō):“安電腦可不是因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),是因?yàn)殡娔X長(zhǎng)時(shí)間不用內(nèi)部零件會(huì)生銹,所以我才修的。”嗨,老爸老媽還是不理解我啊。

  不過(guò),即使這樣,我也高興極了,因?yàn)椤壹业碾娔X安好啦!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇40

  我現(xiàn)在生活在農(nóng)村,每天早上就聞到濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。

  早上,當(dāng)太陽(yáng)的第一絲光芒照到大地,我知道,我應(yīng)該起床了,我依舊按照平常的生活規(guī)律,燒水,做飯……我把水壺放在爐子上,點(diǎn)著火以后不斷向里面續(xù)柴……以前的我可不是這樣的,回憶在我的腦海中展開。

  以前,早上的這個(gè)時(shí)間我總是慵懶地趴在床上,直到母親多次喊叫,起來(lái)后伸伸懶腰,像一個(gè)傲慢的小公主,看著窗外車輛來(lái)來(lái)往往,感嘆這幸福而又美好的生活?墒呛镁安⒉婚L(zhǎng),父親因?yàn)樽砭岂{車導(dǎo)致嚴(yán)重的'交通事故,受害者大腿骨折,父親的脊椎也嚴(yán)重挫傷。為了給患者及父親治療,母親拼命干活賺錢,長(zhǎng)時(shí)間辛苦勞作讓她得了嚴(yán)重的頸椎病。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們喘不過(guò)氣來(lái),后來(lái)只好賣房,我們來(lái)到了鄉(xiāng)下。

  到鄉(xiāng)下我們租了一間便宜的房子,靠母親打零工維持生計(jì),母親一天都不著家,于是伺候父親的工作就義不容辭地落到了我肩上。

  記得剛開始燒水時(shí),我不懂得怎樣點(diǎn)火,花很長(zhǎng)時(shí)間都點(diǎn)不著,好不容易點(diǎn)著,還把房子里弄得“烏煙瘴氣”的,嗆得自己直流眼淚……

  “汪———汪”的犬吠聲驚醒了我,我愣過(guò)神來(lái),“!水!”這時(shí)水噴灑了一地,壺蓋不停地跳起,我伸過(guò)手去,壺把的溫度甚至比壺里面水的溫度還高,我連忙找到一塊布子蓋在壺把上提起。燒完水之后還有許多活等著我去干……

  想想現(xiàn)在和以前,我好像更喜歡現(xiàn)在的自己,因?yàn)楝F(xiàn)在的我更加真實(shí),活得更充實(shí)。生活給我詮釋了人生另一種含義,是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);蛟S前面有許多困難等著我,可我愿意用這樣真實(shí)的我去努力,去奮斗。

  現(xiàn)在我明白了,那股香味是來(lái)源于生活,是生活散發(fā)的氣息,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),或許生活有種魅力讓人無(wú)緣無(wú)故地喜歡它。

  是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生,面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇41

  小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴,它們有福同享、有難同當(dāng)。

  一天,渣渣摘來(lái)一串葡萄說(shuō):“這是我們家的傳家之寶,是媽媽給我的,我出去找吃的,幫我看一下!闭f(shuō)著就飛走了。那葡萄真的好漂亮,像藍(lán)寶石一般,還閃著亮光,果實(shí)大的像一朵花,但是果實(shí)的數(shù)量不多,只有六顆。這事被猴子知道了,它想:“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧!我要把它偷過(guò)來(lái)!毙『镒有⌒囊硪淼淖叩皆湍嗬募议T口,一看泥利在睡覺(jué),就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了,小猴子又想了想:“把葡萄皮放在泥利的手里,再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水,渣渣就不會(huì)懷疑到我了。”小伙子說(shuō)干就干,之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來(lái)時(shí)傳家寶不見(jiàn)了,它咽下一口唾沫,又看見(jiàn)泥利身上的`一切,便扔掉了食物,火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵:“我為你找食物,你倒好,把我的傳家寶給吃了,我沒(méi)有你這樣的朋友!”說(shuō)著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了,便追上去說(shuō):“不是我,但是我一定能查出真相的!”說(shuō)著便慢慢的停下來(lái)了。渣渣回到家后,走進(jìn)了自己的房間,拿出了日記本寫了起來(lái)。過(guò)了幾天,渣渣想泥利了,但它又自言自語(yǔ)道:“不行!不行!它是個(gè)小偷,我不和小偷做朋友,可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光,渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房,”“我!”

  渣渣和泥利不約而同的說(shuō)了“我”,而泥利十分興奮,渣渣有些猶豫,“你先說(shuō)吧!”泥利說(shuō)!拔覀儭..做…….好朋友吧。”“你說(shuō)什么呀!我們本來(lái)就是好朋友!”“!好吧,你也說(shuō)說(shuō)你想說(shuō)的吧!薄拔抑朗钦l(shuí)吃了你的傳家之寶。有一天,猴子爺爺帶著小猴子找到我,叫小猴子吧事情的經(jīng)過(guò)全都說(shuō)出來(lái)了!薄澳鞘钦l(shuí)。 薄澳氵不知道?就是小猴子呀!”

  泥利回家后,看見(jiàn)渣渣打開的日記本,冷冷地說(shuō):“我真的有這么壞嗎?”“那是我的氣話!”渣渣說(shuō)著,又拿起筆寫了起來(lái),其實(shí),這都是一場(chǎng)誤會(huì)……

  我是誰(shuí)高中生作文 篇42

  陰雨綿綿,沒(méi)有一絲云彩,雨很大,“嘩嘩嘩”的,像是一支不平靜的鋼琴奏鳴曲。遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)隱約的雷聲,若有若無(wú),像一位體虛的老人敲著一只陳舊的老鼓。

  天氣再差,學(xué),依舊是要上的.。我尋找著我的傘,它卻沒(méi)有出現(xiàn)。

  我打開柜子,將東西一樣一樣的翻出來(lái),再細(xì)心地翻找,手電筒、光碟、扇子,甚至連不知什么年代的一包餅干也從柜子里滾了出來(lái);我拉開抽屜,將東西一股腦兒通通倒了出來(lái),又是一些不知名的東西,像瀑布一樣“連綿不斷”地“飛流直下”,本子、鉛筆、書本……,仔仔細(xì)細(xì)地看,又一樣一樣小心翼翼地整理干凈放回去。倒是有了意外收獲——失蹤多年的太陽(yáng)傘。我沾沾自喜了一會(huì)兒,但又很快沮喪起來(lái),發(fā)泄一般猛地丟回原處去了。我是要雨傘擋雨,不是要這種一淋雨就破爛的廢物陽(yáng)傘!就算真的能用,也早已經(jīng)被時(shí)間侵蝕,一用就斷,怕不定剛一拿到街上就散架了,這不是自找丟臉嗎。

  一抬頭,準(zhǔn)備看看時(shí)間——說(shuō)不定再這么漫無(wú)目的地找下去,就不用傘了-——再這樣下去,雨就停了。

  時(shí)間倒是看了,不過(guò)也有了意外收獲,冰箱上露出了類似雨傘東西的一角,我有些欣喜地一把抓過(guò),正準(zhǔn)備大聲宣布:“我找到了!”定眼一看,卻黑線了……

  一把雨傘柄,其它什么也沒(méi)了。

  “可惡!到底誰(shuí)拿了我的傘!”暴怒之后,我一把抓過(guò)書包,“大不了冒雨沖過(guò)去!倍驮谶@時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,一個(gè)東西滾到了我的腳邊,“嗯?”我低頭一看,瞬間石化,我的雨傘……我辛辛苦苦找它時(shí),它卻舒舒服服地躺在書包里睡覺(jué)……

  其實(shí),當(dāng)你急切地想要尋找一樣?xùn)|西時(shí),你越著急就越找不到。等你冷靜下來(lái),一想,一翻,“啪”,它就出來(lái)了,因?yàn)樗谀阆氩坏降牡胤健2贿^(guò)有一個(gè)辦法,足以避免一切,只要你將用過(guò)的東西放到它該到的地方,那么,你就大可不必大費(fèi)苦心地去浪費(fèi)時(shí)間尋找了。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇43

  繁華千年,過(guò)往似水,恣意東流。在那看似平靜無(wú)瀾的流水中,總會(huì)有一絲波動(dòng),看似平常卻給人以心靈的觸動(dòng)。是誰(shuí)撥動(dòng)了我的心弦……

  是大雪

  雪本無(wú)別意,只是冬天適時(shí)飄落的一種常物罷了,可是年初的一場(chǎng)雪撥動(dòng)了我的心弦。

  漫天大雪,恣意飄灑,厚厚的積雪壓斷了樹枝,墜斷了電網(wǎng),阻斷了游子回鄉(xiāng)的步伐。但是冰寒可以凍住一切,卻凍不住溫暖的心,也凍不住華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。

  我看到人民警察用車燈照亮行人的路,我看到被困司機(jī)接過(guò)熱茶時(shí)那感動(dòng)的淚光,我看到子弟兵拼命搶險(xiǎn)累倒在馬路上,我看到唐山兄弟排除艱險(xiǎn)去救助受困人群,我感受到了溫總理那親切的關(guān)懷……所有這一切都深深地觸動(dòng)了我的心弦,讓我有著不一樣的感動(dòng)。

  是藍(lán)天

  抬起頭總會(huì)看到那一碧如洗的藍(lán)天,如此純凈,讓我感到了靈魂深處的悸動(dòng)。

  一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的英雄,用他自己的方式詮釋了對(duì)于人民的熱愛(ài),對(duì)于職業(yè)的忠貞。李劍英,一個(gè)把生命托付給藍(lán)天的人,在危難面前,為了百姓的安危放棄了自己的生命。那飛機(jī)的'爆炸聲,是他生命的絕響。我曾無(wú)數(shù)次想象他那堅(jiān)毅的目光,是怎樣的信念塑造了這樣一位英雄?他,讓我深深感動(dòng),讓我無(wú)限崇敬。

  是霍金

  是怎樣的執(zhí)著讓這個(gè)身有殘疾的男子堅(jiān)持對(duì)天體的研究?認(rèn)識(shí)霍金,讓我真正領(lǐng)悟:上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)必將開啟一扇窗。身體的殘疾沒(méi)有阻礙他探索的腳步,樂(lè)觀的他用眼睛的眨動(dòng)向人類揭示宇宙的奧秘。曾看到記者對(duì)他的訪問(wèn),當(dāng)記者讓他用三個(gè)詞來(lái)形容自己的時(shí)候,他猶豫片刻,回答了浪漫。旁邊的工作人員微笑起來(lái),我看到了霍金的臉也抽動(dòng)了一下,眼里充滿了笑意。那一刻我被他感動(dòng),是他的不屈撥動(dòng)了我的心弦。

  世間萬(wàn)象給了我太多的感觸,是這些看似平常的東西撥動(dòng)了我的心弦。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇44

  你知道嗎?我們的班級(jí)就像個(gè)溫暖的大家庭,每天清晨,都有一位值日生把水壺灌滿,方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生,身為打水組的一員,能為班集體服務(wù),我感到非常自豪。

  上個(gè)禮拜五,輪到我打水了,可那天我因?yàn)樨澦鹜砹诵,我一走進(jìn)教室,就朝著水壺走去,提一提,卻是滿滿的。

  誰(shuí)動(dòng)了我的水壺?打水組的徐軒?他身強(qiáng)力壯,拎水自然不在話下。吳勇?樂(lè)于助人,臉上時(shí)時(shí)掛著笑容。

  雖然我一時(shí)猜不出是誰(shuí),但我想一定是個(gè)男生,男生的力氣比較大嘛!

  為了解開這個(gè)疑問(wèn),我決定親自調(diào)查一下。從前總是在家吃午飯,來(lái)得太晚,而今天在食堂吃,時(shí)間充裕,我貓?jiān)趯W(xué)校水池附近,準(zhǔn)備偷偷觀察,可是左等右等,卻一個(gè)人都沒(méi)等來(lái)……正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄離開的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)了,這不是吳敬東嗎?只見(jiàn)他提著一個(gè)空水壺走到水池邊,打滿水,又小心翼翼地提著水壺向教室走去,水壺沉甸甸的,他的步子都有些晃晃悠悠。那一刻,我的`心仿佛被什么觸動(dòng)了,真相終于大白,我趕緊向他跑過(guò)去,大聲地喊:“吳敬東!謝謝你!”他回頭一看,開心又靦腆地笑了。

  回到家,我想:要怎樣回報(bào)吳敬東對(duì)我的幫助呢?想來(lái)想去,我不知道怎么做可以幫助他。于是,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“你可以在他需要幫助的時(shí)候,伸出你熱情的雙手,除了幫助他,你也可以幫助周圍的同學(xué)。你幫我,我?guī)退,他幫他,就這樣,讓友誼的種子在每位同學(xué)的心中生根發(fā)芽。”聽(tīng)了爸爸的話,我茅塞頓開,默默地點(diǎn)著頭,暗暗下了決心,以后要多幫助同學(xué),讓我們這個(gè)班集體充滿友愛(ài)和溫暖。

  友誼是春雨,是陽(yáng)光,是橋梁,時(shí)刻都能使人感到安慰和快樂(lè)。最近天氣轉(zhuǎn)涼了,我把鬧鐘定得更早了些,明天我要早點(diǎn)去學(xué)校,和同學(xué)們說(shuō),天冷了,大家要注意保暖!

  我是誰(shuí)高中生作文 篇45

  心情的失落或許會(huì)好過(guò)來(lái),但是斷了的弦是否能夠相接,斷點(diǎn)與斷點(diǎn)之間是否會(huì)相連。

  深秋的晚風(fēng)在瑟瑟的吹,好冷,可以加衣服取暖,但心冷了是否可以用加衣服來(lái)取暖呢?

  我與她已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了,真的好想念她,想念與她在一起無(wú)憂無(wú)慮的聊天,好愜意、好溫馨。她是我最好的朋友,最可信的朋友,最了解我的朋友。我與她之間沒(méi)有什么秘密可隱瞞的,她是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者與訴說(shuō)者,我喜歡她那種口無(wú)遮攔的性格,她不象別人那樣討好我,怕得罪我;蛟S古人說(shuō)得對(duì)吧!天下無(wú)不散之宴席。

  我在寒風(fēng)中哭喊:“誰(shuí)斷了我的弦?”我在問(wèn)自己,難道是我自己讓自己變成了斷點(diǎn)嗎?

  斷,點(diǎn)。

  我是個(gè)性格孤僻的人,因此我的朋友很少;蛟S因?yàn)檫@樣,所以我格外珍惜這份來(lái)之不易的友誼,而這種格外珍惜演變成了一種執(zhí)著,正因?yàn)槲覍?duì)它如此執(zhí)著,才使我在無(wú)意之間做出了傷害它的事。

  “我是叛逆,我怕誰(shuí)。我怕黑,怕黑夜里的孤單與寂寞!痹谂c她失去聯(lián)絡(luò)的日子里,我覺(jué)得我好寂寞、好孤單,我害怕這種感覺(jué),但我卻不知道該如何去面對(duì)它。

  靜靜地一個(gè)人坐著,一個(gè)人在想誰(shuí)斷了我的弦。

  我是男生,她是女生,所以我們的'友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村,是在中國(guó)的農(nóng)村。

  生活在這片地域的男孩和女孩之間有種隔閡,因?yàn)樗麄兌寂聞e人說(shuō)三道四的。久而久之,男孩和女孩之間出現(xiàn)了一道明顯的分界線,從而大量的新名詞脫影而出,“那幫男生”、“那幫女生”......

  或許是因?yàn)檫@樣,所以我們之間必需要有一個(gè)人充當(dāng)斷點(diǎn)的角色。于是乎,我便戴上了那名為‘?dāng)帱c(diǎn)’的傷心帽。

  或許有些人習(xí)慣了,也就云淡風(fēng)輕了,但我想我可能不會(huì)習(xí)慣吧!

  啊!是誰(shuí)斷了我的弦呀?......

  我是誰(shuí)高中生作文 篇46

  是誰(shuí)?遮擋了我純真的臉龐?是誰(shuí)主?讓我妻離子散?是誰(shuí)?破壞了壯麗的山河?是你!是你!是你——地震。

  殘酷的地震在5月12日下午14時(shí)28分悄無(wú)聲息地來(lái)到四川的汶川縣。給這里的人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。

  地震啊,你知道嗎?你的到來(lái)讓多少人飽受黑暗的折磨,失去親人的痛苦!

  地震啊,你知道嗎?我國(guó)著名的九寨溝還在那兒,你的到來(lái)把它震得一塌糊涂,一件件珍稀的物品在你來(lái)到的一瞬間全部沒(méi)了,你是多么殘忍,多么無(wú)情。

  地震啊,你知道嗎?孩子們正在安詳?shù)厮缬X(jué),可是你的'突然襲擊讓他們措手不及,就在一剎那,孩子們被全部埋在廢墟底下,當(dāng)他們的家人趕來(lái)的時(shí)候,孩子們近在咫尺,一個(gè)個(gè)純真的孩子,他們來(lái)到世上還不到二十年,你卻無(wú)情的奪走了他們的生命,當(dāng)解放軍把孩子從廢墟下解救出來(lái),但已經(jīng)……唉,家人們只能抱頭痛哭,看到家長(zhǎng)離去失望的背影是多么令人心痛,地震,你不慚愧嗎?

  地震啊,你知道嗎?過(guò)幾天就是端午節(jié),端午節(jié)過(guò)后就是兒童節(jié),隨之而來(lái)的就是中秋節(jié),孩子們以前都是在父母的懷里撒嬌,嚷嚷著去吃好吃的,穿漂亮的,玩有趣的,但他們卻永遠(yuǎn)都不能了,唉……

  地震啊,你知道嗎?你自由地來(lái),自在地走,可是你闖下的滔天大禍都讓解放軍為你收拾殘局,為什么?

  解放軍為了你三天兩夜滴水未進(jìn),幾個(gè)通霄兩眼不閉。他們?cè)谝痪希望之中找出了又一個(gè)一線希望,付出了百分之百的努力,解放軍的汗水、血水、淚水組成了一顆顆真摯的愛(ài)心,傳遞到每個(gè)人的心窩里。

  你的冷漠無(wú)情雖然震倒了房子,我們的人民在死亡與生存之間徘徊,但我們卻能一次又一次把它們拉出死亡的魔掌,震不倒我們那顆熾的愛(ài)心,一方有難,八方支援,地震,讓你看看我們的祖國(guó)為災(zāi)區(qū)人民伸出了有力的臂膀。

  我們國(guó)家13億人口的愛(ài)心如堅(jiān)固的長(zhǎng)城一般永遠(yuǎn)震不垮,推不倒,砸不爛。

  我相信人心齊,泰山移,我們這次救災(zāi)行動(dòng)一定能圓滿成功的。地震,我們永遠(yuǎn)不怕你。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇47

  假如有人問(wèn)我:“你心中的偶像是誰(shuí)?”那么我可以鎮(zhèn)定地告訴你,我心中的偶像是:冰心、魯迅,還有郭沫若。”

  說(shuō)起冰心,關(guān)于她所寫的散文和詩(shī)歌我看過(guò)不少。

  例如:《紙船》和《遠(yuǎn)道》。她在《紙船》這首詩(shī)當(dāng)中,描述了祖國(guó)壯觀優(yōu)美的景色,抒發(fā)了濃厚的愛(ài)國(guó)情感。

  《遠(yuǎn)道》描寫了家鄉(xiāng)的景色,冰心將痛苦和悲哀在詩(shī)中表達(dá)出來(lái)、最后一再抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的悲哀!都偃缥沂亲骷摇愤@篇文章反映了作者一心想成為一名作家并將她的理想和當(dāng)作家的感受一一地寫了下來(lái),后來(lái)她終于成為一名著名的這是值得我十分崇拜的。

  值得我崇拜的還有魯迅。他的文章有幾篇是“五四”運(yùn)動(dòng)期間寫的,第一篇是《阿Q正傳》,描寫了一個(gè)人的真實(shí)生活也描述了當(dāng)時(shí)的'社會(huì)的形象。第二篇是《秋》,描寫了作者游玩時(shí)觀察到的秋天的景色美,也詳細(xì)描述了很多游人的心情。

  最突出的是《狂人日記》。文章刻畫了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的社會(huì)非常復(fù)雜,還刻畫了一下“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期那些貧苦的農(nóng)民的生活,可魯迅在“五四”期間反封建,揭露了社會(huì)殘酷的剝削。

  魯迅的文章反映了有些人無(wú)家可歸,有人身上沒(méi)有一分錢、有些人做乞丐等等。魯迅詳細(xì)刻畫了那些資本家亂打、亂罵那些貧苦的人甚至活活被餓死的形象。

  作者表達(dá)對(duì)舊社會(huì)的不滿、揭露了舊社會(huì)的弊病。難怪在“五四”運(yùn)動(dòng)后,有些人說(shuō):“魯迅的文章就像匕首,刺痛敵人的心臟,魯迅大無(wú)畏的革命精神深深地使我感動(dòng)著!边@話一點(diǎn)都不假。

  還有郭沫若的詩(shī)也是我最喜歡欣賞的,他的詩(shī)有很多我都看過(guò)了,例如:《天上的街市》和《靜夜》。

  《天上的街市》是通過(guò)描寫天上的牛郎織女自由自在生活的,表現(xiàn)出作者渴望新生活的誕生、表現(xiàn)對(duì)舊社會(huì)丑惡現(xiàn)象的厭惡。

  他們都是大作家,是我心中的偶像。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇48

  古老的命運(yùn)之輪在無(wú)盡的蒼穹中蕩滌這那一條悠長(zhǎng)的生命之河,角落里那一粒不起眼的齒輪不停地滾動(dòng)著,似乎在改變這什么……

  這一世,我為自己而改變。

  每個(gè)人都是上帝的寵兒,上帝給予我們挫折和坎坷,是為了讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的志氣使我氣志昂揚(yáng),我不甘平凡,不甘于做一個(gè)平凡的職業(yè)者,但我是一個(gè)懶惰而又沒(méi)有上進(jìn)心的人。這時(shí),我要為我自己而改變。即使跌倒了,也要咬牙爬起來(lái),我愿意努力,努力張開翅膀去擁抱自己的夢(mèng)想,追逐自己的未來(lái)。

  這一世,我為爸媽而改變。

  從我呱呱墜地的那一刻起,爸媽給了我無(wú)盡的愛(ài),那是我永遠(yuǎn)也還不完的愛(ài)。爸爸半夜冒著大雨背著我去醫(yī)院,每天晚飯的時(shí)候教育我怎樣做人;媽媽凌晨悄悄地進(jìn)我的房間為我蓋被子,用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲,也要為爸媽洗洗那干裂的腳,也要跪下為他們磕三個(gè)響頭;即使再累再忙,也要在爸媽老的時(shí)候?yàn)樗麄兿茨槪耸憾四,照顧他們;即使……即使有再多的即使,我也不能輕易對(duì)爸媽說(shuō):“不”!盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)”,更何況在這么溫馨美滿的家庭中呢!爸媽的愛(ài)是我這一世最無(wú)法釋懷的`愛(ài),因?yàn)槲覠o(wú)法報(bào)答,也償還不完,我只能為爸媽而改變,讓爸媽幸福。

  這一世,我為朋友而改變。

  朋友的愛(ài)便是那無(wú)法割舍的友情。在我的生命中,因朋友而哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò),那酸甜苦辣的滋味其實(shí)是快樂(lè)的味道。周華健唱過(guò):“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過(guò),一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還有淚,還要走……”所以,我愿為了朋友而改變,即使我再煩躁,也要用心的聽(tīng)完朋友的煩惱和訴說(shuō);即使我再內(nèi)向,也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友,讓友誼天長(zhǎng)地久。

  這一世,我為了你們而改變,改變自己。只是希望接受運(yùn)氣的沐浴,接受幸福的洗禮。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇49

  我覺(jué)得自己好失!一段錯(cuò)誤的友誼把我整的好殘……

  如果早知今日,那又何必當(dāng)初呢?

  兩年的友誼,如今把我整的“生不如死”……

  妞妞,還記的我們剛在一起的時(shí)候,我們不管做什么都會(huì)在一起。但卻有很多人提醒我,和你在一起,我早晚會(huì)后悔的!但當(dāng)時(shí)的我太單純,一直認(rèn)為那是她們妒忌我們的友誼,所以,才會(huì)這么說(shuō)……那時(shí)候的我是那么在乎你,愿意為你放棄我的一切,甚至包括我的生命。

  而初三開始,你變了,變的有些讓我捉摸不透,而我們的友誼也在隨時(shí)間的流逝而變換著……那時(shí)的我,全力的去挽留著這份美麗又未知的友誼。但后來(lái)的你,卻越做越過(guò)分……竟然還為了利益,而出賣我的事情。難道,你就那么喜歡整我嗎?難道,你就這么喜歡看我受傷害嗎?難道,你就是一個(gè)見(jiàn)利忘益的.人嗎?……我們的友誼哪去了?沒(méi)想到你還喜歡和我搶朋友……在我向你吐露我的心聲的時(shí)候,你卻把我的秘密用錢賣給別人,你做的…真的好可以!

  我不想再那樣痛苦的活下去了!為了現(xiàn)在的你,而放棄其他人,抱歉,我想我做不到,因?yàn)椋阋呀?jīng)不再是以前那個(gè)可以讓我依靠的女孩子了……我們結(jié)束吧?!因?yàn)槲业男奶浟,不好意思開口,但我們報(bào)考的不是一個(gè)學(xué)校,所以,就不會(huì)再見(jiàn)了吧?!那么以后你就不用再天天想著怎么樣欺負(fù)我,怎么樣刺激我,怎么樣利用我,怎么樣賣了我……從明天起,我是我,你是你!你不要再想著怎么欺負(fù)我和我的好朋友們了!從此,我的好朋友名單里不會(huì)再有你的名字。

  窗外的雨,是在配合我此時(shí)的心情嗎?我想是的!好好去尋找,那真正適合你而且不單純的人吧!我真的不適合你!我要放棄你,和其他人在一起生活,繼續(xù)擁抱這美麗的人生!從明天起,我的生活一切照舊,我的世界不再有你……

  我是誰(shuí)高中生作文 篇50

  那晚的夢(mèng),仿佛帶我回到了我的前世——上輩子我是一朵玫瑰。

  星光輕輕散落在山岡,月亮為夜晚鋪了銀白色的床。

  我望著曾經(jīng)一起嬉戲玩樂(lè)的那只小鹿,又想起心底的誓言——我要永遠(yuǎn)做小鹿的玫瑰。可如今,小鹿已棄我遠(yuǎn)去。我曾經(jīng)為了他開出他喜歡的大紅色的花,可在我枯萎之際,再回首青春歲月,沒(méi)有看到我喜歡的顏色。明明,我可以開出粉色的花啊。

  朝陽(yáng)流淌著熟悉的暖黃,柔風(fēng)經(jīng)過(guò)街角揚(yáng)起了幾縷塵埃,柳枝打了幾個(gè)輕柔的擺;秀遍g,我化成一個(gè)女孩,來(lái)到人世間。

  夢(mèng)織出的泡泡被頑皮的鐘聲刺破,可那一幕幕的畫面又在眼前像電影似的播放著,是誰(shuí)讓我夢(mèng)到這些的呢?它大概是想讓我這輩子,做一朵屬于自己的花吧?

  我想起,電影《我的姐姐》里,弟弟舍不得姐姐離開,可姐姐卻告訴他:“我的人生不只有你啊,你的人生里也不只有我!

  所有人都會(huì)擁有屬于自己的`人生,誰(shuí)都不是為了誰(shuí)而活著,也并不是依賴著誰(shuí)生活,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,他們都可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)奇跡。上輩子的我如果能想明白這個(gè)道理,也就不會(huì)受到如此的傷害了。所幸,這輩子我已經(jīng)大徹大悟,只是遺憾的是,身邊的一些人依然還愿意做一棵藤,幻想著永遠(yuǎn)依附于他人。

  那天我走在走廊上,意外地聽(tīng)到同學(xué)們討論最近最為流行的“霸道總裁愛(ài)上我”的小說(shuō)。她們說(shuō):“女孩子那么努力做什么?以后找個(gè)有錢人嫁了,就可以過(guò)上富有的生活。”

  于是,我又想起自己的上輩子。那時(shí),我本可以做自己,卻沉溺于小鹿虛無(wú)的承諾,最終落得心碎的結(jié)局。如果要為了華麗的衣服而做他人的玫瑰,又有什么意義呢?

  我的這輩子還長(zhǎng),我要痛快地為自己綻放,成為自己的玫瑰,當(dāng)然我不會(huì)介意與我共賞的人。

  初升的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)來(lái),輕輕柔柔地拂過(guò)桌上的玫瑰,一切都那么靜謐美好,一切都浸潤(rùn)在芬芳和光澤里。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇51

  一面古舊的鏡子,擺在一堆珠玉翡翠之間,鏡中也盡是琳瑯滿目的光彩。破敝不堪的自己,有福消享這樣的人生,是何等的榮幸?

  你是否也相信前世?我的前世就是一面鏡子,或許經(jīng)歷著奢華的人生,或許維系著窘迫的生活,我不知道。我只知道,我是一面鏡子。

  是啊,我只是鏡子。面前的人對(duì)我微笑,我便回之以微笑;面前的人施我以怒目,我便回之以怒目,我聽(tīng)到什么,便會(huì)相信什么;看到什么,便會(huì)被什么所感染。我的人生,閱盡了一切,可到最后,又留下了什么?過(guò)眼云煙,一切都不屬于我罷了。黑暗中,我除了鏡子,什么也不是。鏡中可有萬(wàn)物,卻唯獨(dú)沒(méi)有自己。

  而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠(yuǎn)左右我的.選擇,操控我的人生;蛟S生生世世就這樣下去。還有什么事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢?

  彷徨中,我這樣安慰自己:上帝賜予我享受一切的榮幸,又收回我記住一切的權(quán)力,這大概是公平的罷。畢竟后來(lái)又有人為我平反了,他說(shuō),愛(ài)麗絲闖入了我的世界,見(jiàn)證了我心中存在的一切。

  爬上墻頭的女孩

  滿園繁花似錦,我看厭了;春風(fēng)拂柳如絲,我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽(yáng)光透過(guò),我按奈不住心中的好奇,爬上灰磚砌的墻頭,打量著繁華的大千世界。

  小販的叫賣,貧者衣上的補(bǔ)丁,孩童手中的風(fēng)車……我看得癡了。那些遠(yuǎn)比我看了十六年的,被稱作是世上最高貴的東西的,要迷人的多。我后悔,自己為什么沒(méi)有早些看到這一切,而是小心翼翼地,守著自己那一點(diǎn)小小的滿足。

  但我似乎忘了,三寸心田中,自己親手種下的花園,一磚一瓦精雕的閨閣,都是我曾經(jīng)最重要的東西,是我曾經(jīng)立下志愿要付出一生,使他們成為天下最美麗,最迷人的東西。

  我站在墻頭,猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想,又無(wú)法抗拒繁華世界的誘惑。

  人生中,有什么事比快樂(lè)更重要呢?理想固然是生活所必需的,但一個(gè)已不能稱之為理想的理想不值得我繼續(xù)追尋。萬(wàn)象更新,使該尋找一個(gè)新方向的時(shí)候了。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇52

  最近,我很納悶——我的寫作數(shù)量越來(lái)越少了,以前隨手就可以寫好幾篇,現(xiàn)在絞盡腦汁也寫不出來(lái),這是為什么?后來(lái),我總結(jié)了一下,寫不出好文章的原因就在于沒(méi)有好點(diǎn)靈感。那么,到底是誰(shuí)偷走了我的靈感?嫌疑人一號(hào):老師

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我成天被作業(yè)包圍,哪有時(shí)間找靈感呀?咦,不對(duì)哦,現(xiàn)在放假了,老師也不管我了,可我還是沒(méi)有靈感?磥(lái),并不是老師偷走了我的靈感。

  嫌疑人二號(hào):家長(zhǎng)

  耶,我終于可以在家里盡情地享受兩個(gè)月的美好時(shí)光啦!可誰(shuí)知,好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班也撲面迎來(lái)。再一看家長(zhǎng)那得意的笑臉,我便知道是哪位“天使姐姐”做的`“好事”了。仔細(xì)想想,家長(zhǎng)都巴不得我能寫出好文章來(lái),他們沒(méi)有理由偷走我的靈感啊。

  嫌疑人三號(hào):朋友

  什么?第三名嫌疑人居然是我最信任的朋友?冷靜冷靜,我來(lái)分析一下——我的朋友一直羨慕我的文章寫得好,說(shuō)不定就偷走我的靈感,讓我寫不出文章來(lái),這樣她可以趁機(jī)超過(guò)我。但是,最近她好像不寫文章,改成畫畫了,畫畫方面我超不過(guò)她,這樣一來(lái),朋友也不是小偷了……

  正當(dāng)我不知所措時(shí),一個(gè)白發(fā)悠悠的老爺爺出現(xiàn)在我的面前。他滿吞吞地說(shuō):“我是時(shí)光老人!蔽艺J(rèn)真打量著他,突然恍然大悟:“原來(lái)是你偷走了我的靈感!我以前小的時(shí)候,童心十足,想象力也非常豐富,寫出來(lái)的文章活潑歡快。可現(xiàn)在不同了——你讓時(shí)光流逝的同時(shí),也帶走了我的童心,導(dǎo)致我對(duì)身邊的事物缺少了好奇、探索!

  時(shí)光老人一聽(tīng),臉色立馬變了:“我才沒(méi)有偷走!我只是想來(lái)告訴你,你的靈感依然在那里,只是你沒(méi)有用心去找而已。身邊的任何事物都是你的靈感,努力去感受,就能得到靈感,就能寫出好文章!”說(shuō)完,他就消失了。

  我呆呆地站在那里,回味著時(shí)光老人的話。哈哈,我發(fā)現(xiàn)自己又有新靈感了!于是我趕忙拿起筆,工整地寫下了題目——《誰(shuí)偷走了我的靈感》。

  我是誰(shuí)高中生作文 篇53

  秋,靜靜的來(lái)了,楓葉紅的似火,果實(shí)熟了,沉甸甸的掛在枝頭,地上鋪著厚厚的落葉,像是一條唯美的地毯,這是四季中最美的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié),但是大森林里的松鼠一家,可沒(méi)空欣賞,他們要為過(guò)冬做準(zhǔn)備呢,有備無(wú)患,是最好的選擇。

  秋雨淅瀝瀝的下著,浸透了每片葉,每顆沙,大自然高興的搖擺著身軀,享受著每份甘甜。秋雨總是來(lái)的快走的急,不一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了,這時(shí),樹上的松鼠一家正在召開會(huì)議,最后還是奶奶,一錘定音:“咳咳,晚收不如早收,反正都是要運(yùn)糧食的,還不如多儲(chǔ)存點(diǎn)!迸叮瓉(lái)他們是再為過(guò)冬做準(zhǔn)備了呀,真是勤勞。于是全家出動(dòng),去遠(yuǎn)方找松果,一個(gè)個(gè)棕紅色的.小小身影,很快被高大的樹叢淹沒(méi)了.......

  小松鼠機(jī)靈,跑得最快,不一會(huì)兒,一個(gè)小小的跳躍著的棕紅身影捧著四五顆松果姨蹦一跳的回來(lái)了,小嘴還扭著,想必一定是偷吃了。經(jīng)過(guò)全家?guī)滋斓牟恍概,整個(gè)小屋堆滿了松果,柔和的燈光照耀著溫馨的一家人。

  大家都很滿意自己的勞動(dòng)成果,只有小松鼠,還沒(méi)玩夠,于是他借著撿松果的借口偷跑出去玩,大家都知道,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)穿,每天小松鼠出去玩后,還會(huì)帶幾個(gè)松果回來(lái),幾天下來(lái),屋子里再也裝不下了,于是松鼠媽媽讓他把松果埋起來(lái),久而久之,小松鼠自己都記不清楚自己到底埋了幾顆松果。

  冬天隨著秋天離去的腳步跟來(lái)了,風(fēng)大了,雪大了,可是松鼠們?cè)缫迅C在溫暖的小窩里了,估計(jì)因?yàn)樽龅亩际敲缐?mèng)吧,外面的雪還在不停地下著,周圍白茫茫的,一切都被雪覆蓋了。

  小鳥的第一聲清脆的啼叫,叫醒了還在沉睡中的小松鼠,小松鼠一蹦一跳地甩著大尾巴,出門迎接新的春天了,突然他想起了自己去年埋下的果子,還在不在呀?他急忙跑向藏匿地點(diǎn),太過(guò)急切的他,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)那片山坡已經(jīng)變成一片松果林了,他在林子里左挖右挖挖出了許多小坑,可一個(gè)松果也沒(méi)見(jiàn)著,是誰(shuí)動(dòng)了我的松果?

  他回家告訴了媽媽,一家人都笑了,你知道松果去哪了嗎?

  我是誰(shuí)高中生作文 篇54

  幾天前秋游活動(dòng)中,我施展了自己的廚藝,竟然得到了同學(xué)們的認(rèn)可,這給我莫大的信心。今天,我決定在家里再來(lái)一次,讓爸爸媽媽看看我的本事。

  我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正做準(zhǔn)備,趕緊叫住她,“別動(dòng),別動(dòng)!今天我要大顯身手,為你們做一頓早餐!眿寢岓@訝的看著我,疑惑地走過(guò)來(lái),摸摸我的額頭,“睡醒了吧,不是說(shuō)夢(mèng)話吧!”“媽媽,今天我來(lái)炒繽紛五彩飯,難道你不開心嗎?”

  媽媽還是半信半疑,那眼神好像在說(shuō):這年頭,彭宇軒會(huì)做飯,母豬都會(huì)上樹了。我推開媽媽,拿出兩支火腿,將其切碎,再打兩個(gè)雞蛋,放點(diǎn)鹽,攪勻,切點(diǎn)蔥花,用來(lái)調(diào)味,又切了些黃瓜丁,再?gòu)谋淅锬贸鍪o。哈哈,一切?zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開炒。

  我把鍋洗干凈,放在煤氣灶上,開了火,接著把油小心翼翼地倒進(jìn)去。沒(méi)想到,油卻到處亂濺,還有一滴油正中我這張英俊的臉,頓時(shí)一陣灼燒的疼痛,我捂著臉大叫:“我被毀容了!”媽媽聞聲跑來(lái),哭笑不得的說(shuō):“要等鍋里的水徹底燒干,才能倒油!痹瓉(lái)如此,可現(xiàn)在改正已經(jīng)來(lái)不及了,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待著鍋里的油水安靜下來(lái)。終于,鍋里沒(méi)了動(dòng)靜,我小心翼翼地下了蔥花、倒入雞蛋。等雞蛋凝固了,我開始翻炒。一會(huì)兒,雞蛋成了碎末,鍋底就像撒了一層黃澄澄的碎金。我把雞蛋盛出來(lái),加入火腿丁繼續(xù)翻炒,接著倒入剩飯,將飯壓松,最后加入黃瓜丁,翻炒了一會(huì)兒,再放點(diǎn)鹽。一鍋炒飯終于完工了,看,黃色的蛋碎,白色的米飯,綠色的黃瓜,橙色的'火腿,五彩繽紛,讓人垂涎三尺。

  我把飯端到餐桌上,全家人都露出來(lái)詫異的神情。爸爸嘗了嘗,豎起大拇指夸贊道:“嗯,真是色香味俱全哪,以后要多幫媽媽做家務(wù)!”媽媽開心地說(shuō):“我們的宇軒哥哥真的長(zhǎng)大了!”弟弟也在嚷嚷道:“哥哥做的飯真好吃呀!”我被夸得不好意思起來(lái),但心里甜滋滋的,就像喝了蜜一樣……長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

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