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【精品】高中寫景作文（精選42篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高中寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中寫景作文 篇1
窗前的梧桐樹，“中國梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ，也屬落葉 大喬木，高達15米；樹干挺直，樹皮綠色，平滑。原產(chǎn)中國，南北各省都有栽培，它挺拔，堅強，高大，每一個季節(jié)，都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹大概有十幾米高。
記得我第一次見到它時，他筆直的站在那里，舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著，似在抱怨酷暑的天氣，梧桐它聽見了鳥兒的抱怨，用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個母親一樣保護自己的孩子。
之后的三年里，我看著它度過春夏秋冬，每當(dāng)我心情不好時，便看向窗外。它站在窗外，讓風(fēng)吹動著它的樹葉，慢慢地，我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。
秋天，梧桐葉變成了金黃色，在陽光的照耀下，金光閃閃的`，好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過葉子金光波動，發(fā)出嘩嘩的歌聲，甚是動聽。
冬天，梧桐的樹枝上光禿禿的，露出它的肌膚。冬日的陽光，沒有那么熱烈，懶洋洋的撒在它的枝干上，竟也是無比和諧。
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，梧桐從睡夢中蘇醒，那張開的手臂，你是在伸懶腰么？嫩綠的的新芽在枝干上，迎著陽光，竹筍一樣冒了出來。
夏天，酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，開著空調(diào)緩解著熱氣，可梧桐并不在意，依舊筆直的站在那里。
說起梧桐，它給我印象最深刻的是一場大雨，我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的，剛上課沒一會兒，便開始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的聽著人心慌，唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐，挺拔的身影依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨，風(fēng)狂亂的吹著，周圍的小樹都吹彎了腰，只有它依舊筆直，不畏懼風(fēng)雨的摧殘。
高中寫景作文 篇2
在一個周末的晚上，我和我們一大家到燈火通明的廣場去玩。
廣場可真美呀！一進廣場，映入眼簾的是一個如龍似月的水壇，水壇邊上用花崗石砌了個光滑發(fā)亮的石圈。水壇里，水是那么清，清的能見底；水是那么深，光都照不到底。就在那一瞬間，燈光點亮了，我還沒搞清發(fā)生了什么事，噴泉的水柱就直插云霄，有的`中高邊低，樣子似乎像山一般，圍在“利劍”旁邊，后面的噴泉一會兒交叉，一會兒分開，就像人的手指交叉分開一樣。突然，站在最前面的小噴泉向四面八方噴出水花，又忽然轉(zhuǎn)起來，形成了“速成水龍卷風(fēng)”，最后出現(xiàn)的讓大家大飽眼福，因為水柱后的燈光和水柱“攪”在一起形成了圖案，就像在電視上看到的一樣，讓觀眾目瞪口呆。
又過了一會兒，燈光在水中炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的、白的……水停了，一門“多孔‘炮’”“發(fā)炮”了，“炮”在天空中“打響”了，發(fā)出許多“炮”。其實“炮”是五顏六色的燈光。
我們還未參觀完全部廣場，就晚上九點半了，真是光陰似箭啊！我們只好一步三回頭地回家了。
高中寫景作文 篇3
這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為自己來到了陶淵明筆下的世外桃源，其實你正身處于貴州省貴陽市花溪區(qū)美麗的花溪公園!
當(dāng)你漫步花溪公園時，看到的是猶如一幅天上人間的美麗圖畫。特別是在夏天時。
“萬壑樹參天，千山響杜鵑。”一株株高大的樹木粗壯挺拔，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你即使在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當(dāng)空的煩熱，分外休閑自得。
當(dāng)你放慢腳步順著那條像灰地毯般鋪在草坪上的灰色石子路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法在移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙，那幾朵著裝粉紅的小荷上停留著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利愒娋�。
這時，當(dāng)你抬頭向遠處眺望，藍天白云下，一座座雅致古樸的亭子隱藏于山林之中，紅色的頂，紅色的座椅，更添增了幾分世外桃源的感覺。這時，一陣微風(fēng)拂過，湖邊的柳枝隨風(fēng)起舞，湖面泛起粼粼波光，那紅頂、藍天、綠樹、白云的倒影在水中不斷變換著。這時，你再看看那亭子，似乎它也隨著湖中的碧波翩翩起舞。
當(dāng)你漫步花溪公園，問到的是沁人心脾的花香。
這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身與童話中的.花香世界。淡雅清幽的花香引來大批蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香!當(dāng)你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯各種香花泡制的清茶。
當(dāng)你漫步花溪公園時，你聽到的是柔美的樂聲。
當(dāng)你清晨坐在湖邊，微風(fēng)吹過，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發(fā)出清脆的叮咚聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己身臨其境。
突然，花溪公園的寧靜被兩只鳥兒的歌唱聲所打斷，太陽已經(jīng)出來了，冉冉的從東方升起，隨即而來的是人們的歡笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩，一個婦女正為自己的兒子講著童話故事，她講的有聲有色;兩個小孩子正在草坪上追逐打鬧，開心的發(fā)出陣陣悅耳如鈴般的笑聲;一對戀人相互依偎著坐在樹下談心;一群老人正在樹蔭下伴著歌聲跳起了舞……當(dāng)你找到一個安靜的地方坐下來時，你還會聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音，“呼——呼——”一首多么賞心悅目的歌曲，讓你在喧嘩的都市中放松了自己的身心，享受了清晨的美好時光。
在這兒，你看到的，聽到的，想到的，聞到的，都可以把你帶入童話世界，不論是人工，還是自然，都會使你感到無限樂趣。大草坪、桃花源、桂花園、百步橋等等都是那么的美麗，只要來了，你一定會戀戀不舍，被美好的景色深深吸引。
這，就是花溪公園!
高中寫景作文 篇4
秋天的校園真美麗！
走到校園有一條長長的柏油馬路，左邊是香樟樹，春天的時候樹是綠色的，一到秋天樹上有些葉子變紅了，像一個個要出嫁的小姑娘，害羞的躲在樹葉后呢！右邊是廣玉蘭，樹上有一個個不知名的果實像手榴彈一樣，小種子就一顆顆的長在上面。
教學(xué)樓的周圍有一棵棵桂花樹，走近看，桂花們?nèi)宄扇合褚粋�個小精靈在開大會呢！突然一陣秋風(fēng)吹過桂花們紛紛飄落下來，好像在下桂花雨，到處都是桂花的飄香。
綜合樓前的小花園有月季花、菊花和合歡樹；楓樹上的楓葉紅紅的像我們的小手掌，又像一枚枚郵票；銀杏樹的葉子像一把小扇子扇走了夏天的炎熱；松樹一年四季都是筆直的`站在那，葉子綠油油的，像一位位守衛(wèi)兵守護著我們的校園。
��！秋天的校園真美��！我愛秋天的校園！
美麗的秋天
秋姑娘來了，她把涼爽帶給了大地。秋風(fēng)涼涼的，給大家?guī)砹丝鞓贰Ｇ锕媚飦砹�，她來到了小溪里、森林里、田野里，還有香甜的果園里。秋姑娘身上有五彩繽紛的色彩，美麗極了。
秋姑娘來到了小溪里。她給了小溪藍色，小溪里有各種各樣的魚兒在歡快地游來游去。
秋姑娘來到了田野里。她給了田野金色，金燦燦的水稻笑彎了腰，農(nóng)民伯伯樂開了花。
秋姑娘來到了果園里。他給了果園彩色，紅紅的蘋果，黃黃的梨……果園里有許許多多豐收的味道，蘋果甜甜的、梨子脆脆的、葡萄酸酸的……
大樹媽媽讓小葉子們紛紛落在土地里，度過這寒冷的冬天，準(zhǔn)備明年春天長出新的樹葉來。
秋天來了，秋天的美麗，什么也
比不上。秋天真美！
高中寫景作文 篇5
向往草原，那是真的。
久居都市的心飽受了緊張與困窘，以至有一種像在迂回顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土，逃開那無聊的電視節(jié)目，甚至是逃離那些熱切關(guān)注我的期待目光，還有——丟掉那無用的軀殼，我想做一只蒼鷹，能飛翔在自由的天空;做不成蒼鷹也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己對草原的向往已到瘋狂。真的，只是——怎么會隔了那么久才發(fā)現(xiàn)?我迫切地想去草原，渴望親近草原。
終于去成了!
草原是平靜的，她有自己遼闊和茫茫的資本，幾乎不須睜開眼看看來者，便算定他必會被她所傾倒，普天之下仿佛都是凝固了的風(fēng)景。當(dāng)我們驅(qū)車在草原上飛馳時，被驚動的卻只有身后飛起的些許沙塵。草，那一望無垠的草啊!綠，那生命的綠啊!眺望，那被碧綠，蔥綠盡情揮灑過，并以柔和而連綿的線條所勾勒出的遠山;嗅著，這泥土與青草的芳香混合成最本真的空氣;遠處的野馬悠閑的身影穿梭于云朵投下的陰暈間——我還能說什么呢?這不就是那個我從夢中就開始愛上的地方嗎?現(xiàn)在的我只愿化作空氣，融入這藍天碧草之間——
草原的美，不但蘊于靜，也蘊于瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程，大家聚在蒙古包里喝著茶，人人心頭一團火氣——為草原的`不解風(fēng)情。雨過天晴，我走出蒙古包，發(fā)現(xiàn)天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她，驚訝于她讓人怦然心動的美，竟幾乎要掉下淚來。啊!好久沒有這種貼近自然的感受了，從何時來，又是在何時離去的呢?忙于生活，心里對于自然那份深深眷戀，竟?jié)u漸忘卻了!可這是生命之源，是死也不能忘記的啊!——我轉(zhuǎn)向天際，黃昏的草原正敞開襟懷，納進那碩大的金黃太陽，整個草原一片生機勃勃，但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導(dǎo)演的美景吧?為的，是引導(dǎo)我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發(fā)現(xiàn)了草原的溫存可棲呢，還是草原終于發(fā)現(xiàn)我們的孤獨無奈呢?我笑著搖搖頭，仿佛尋找到了那斷了線的風(fēng)箏，抓住了一道陽光;仿佛平生第一次感到胸襟的輕快。
草原或動或靜，都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息。或許，每個人該有一片自然，屬于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息;心靈，可能麻木的聽不見自己的聲音;人，也可以把自己關(guān)在四面冷冰的泥墻里，但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚�！獊淼讲菰奈乙庠谧穼ひ坏烙谏罨疑虚W耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已經(jīng)離去，無關(guān)輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧，在這里親近純凈。
高中寫景作文 篇6
耳邊傳來風(fēng)鈴地滴答聲，透過窗口，望著窗外細雨纏綿，傾聽風(fēng)雨交雜的聲音。漂來一縷柔風(fēng)，吹拂的聲響一點一點漫過心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細膩的柔風(fēng)相交，彈奏地曲子劃過耳畔。時而舒緩、時而輕柔、時而洶涌;像一首高亢卻夾雜細膩情感的交響樂，又似窗外那座起起伏伏的山脈�！暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌５厍么蛑白�，一首柔和舒緩的輕音樂交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美，沒有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨特的特點。
望，窗外細雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來，回應(yīng)我的是你那輕柔的'聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對我的回答。聽細雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動，是那般美好。
雨似乎太過熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽光透過窗子映入，周圍仿佛萬籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
高中寫景作文 篇7
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來。剛?cè)诨男『�，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，好象在說：“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌，幾條調(diào)皮的小魚兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤下四處張望。青的草，綠的葉，姹紫嫣紅的野花兒都趕來了，共赴這春天的聚會。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在說：“再過幾天的選美大賽，我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷，那么細，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來，柳條在空中飄舞著，猶如從遠屋煙囪上冒出來的.一縷縷的輕煙，裊娜地搖曳著。
勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去，只見一片嫩綠的毯子鋪向遠山。微風(fēng)輕輕地撫摩著綠油油的秧苗，有如輕波蕩過一泓綠湖，綠波起伏不定，一層趕著一層涌向遠方。
俗話說：“一年之計在于春�！贝蠡飪憾紒碲s這春天的盛宴：布谷鳥在歡快地鳴叫，催人勿忘春播;小燕子飛來了，在明媚的春光中邊飛邊唱，為新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花與李花競相開放，快樂的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點綴在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽春寫意圖啊!
高中寫景作文 篇8
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說桃花澗的景色可美了，有魚有蝦，桃花的數(shù)量還挺多呢！還有同學(xué)說：“一年之計在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實�！边@天，我就去見識見識。
一進白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進桃花澗，頓時覺得暖和起來。我長這么大都沒見過眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的.桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩：“小溪流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”小溪流水，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對桃花澗的依依不舍作了首詩：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取。”希望爸媽下次多帶我到桃花澗游玩。我愛廣州，我愛白云山，我愛桃花澗。
高中寫景作文 篇9
秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天充滿歡樂和溫馨。
今天，秋高氣爽，是一個游玩的好日子。午飯后，我與幾個小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午，太陽火辣辣地照著我們，我們不由地說道：“真熱��！”
我們在長滿野草的田埂上走著。稻田里，稻穗有的很飽滿，彎下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起來十分精神；還有的顆粒剛剛成形，正在太陽公公的呵護下健康成長呢。稻葉還是碧綠的，而稻穗已經(jīng)很黃，遠遠望去好像一條黃綠相擁的地毯。
我們繼續(xù)往前走，一片竹林展現(xiàn)在眼前，竹子根根挺胸昂頭，十分壯觀，摘下一片竹葉，放在手心里，感覺十分光滑透涼。這時，兩只黃鼠狼“嗖！”地在我們面前竄過。一位平時很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來的一躥嚇了一跳，一下子變得變得膽小如鼠起來，不愿再呆在隊伍的最后，硬插在我們幾個女生的中間。
走著走著，一片棉花地出現(xiàn)在我們面前，蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭，鼓鼓囊囊的，有的'已經(jīng)笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧！枝頭上還開著紅艷艷，黃燦燦的花兒呢！小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢！和它們握握手吧，好涼爽啊，那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤到心田。突然，一串藍盈盈的野果在我們眼前閃過，這些果子晶瑩剔透，每一個果子都是一個嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀！
高中寫景作文 篇10
漸漸地，天氣轉(zhuǎn)涼，似乎秋也快要離開我們，冷酷無情的冬就要來到我們身邊了，說起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天時大自然派來陪伴我們的精靈，提起雪，我又想起了那年雪花飛舞。
冬天時，我喜歡一個人在雪中漫步，我不知道為什么我那么喜歡雪，大概是因為我在雪中出生吧，當(dāng)濃密的烏云遮擋了太陽，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)刺痛我們的臉頰時，就是大自然在告訴我們，冬來了。伴隨著刺骨的寒風(fēng)，雪悄悄地落下，沒有一點聲音，沒有一點預(yù)告，它就這樣來了。
每一片雪花都是一個精靈，它們潔白無瑕，他們在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，構(gòu)成了一幅多么美的畫面，他們共同肩負著一個使命，“給這蒼涼的大地增添一份生機”。于是，雪精靈們跳著它們的舞蹈來到人間，即使沒有人奏樂，即使沒有一位觀眾，它們還是表演得如此認真，雪精靈們，帶著他們特有的潔白來裝飾人間，它們給大樹披上了白袍，讓它在冬天不會寒冷，給大地鋪上了白地毯，讓它不會再被人們認為是“荒涼”，它們使一切的一切都變成白色，讓人們?yōu)樗鼈兊慕茏黧@嘆，這里的雪，正如魯迅先生在書中所說：“如粉，如沙，絕不粘連”。落在地上的雪，雖然有些沾上了污漬，但這并不影響它的美麗、它的無暇，接下一片雪花，剎那間，它化作一顆晶瑩的水滴，雖然它很快就會化作一顆晶瑩的水滴，但這任然不影響它最美、最燦爛的一面。
有時候，雪精靈會調(diào)皮的跑進我們的衣領(lǐng)，這時候，我們會情不自禁的.拉緊衣領(lǐng)，在雪中漫步時，看著它們在空中嬉戲，看著這白茫茫的世界，心情竟出奇的好，這時候的我，早已把一切煩惱拋到腦后，只留下一個開開心心、快快樂樂的我在與它們一起嬉戲，一起歡笑。雪的世界沒有煩惱，沒有憂傷，即使消失，也是華麗麗的退場，我們向往無憂無慮的生活，而它們的生活就是這樣，當(dāng)我心情煩躁的時候，多么想化作一片雪花，和同伴們一起登臺演出、一起給大地帶來生機、一起跳舞、一起嬉戲，哪怕是最后一起退場，我也無悔!
我愛雪，愛它的無私奉獻，愛它的無憂無慮，愛他的潔白，愛他的無暇，一直那么喜歡雪，因為它能使我的心情舒暢，因為它能夠讓我看淡一切，哪怕是再大的風(fēng)浪，我也能堅強的挺過去，因為雪教會我堅強，教會我無私。
我愛雪，無悔!
高中寫景作文 篇11
有人說四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，則是木棉。
春天，是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸，淡黃淡黃的顏色就會感染在你的手上。緊實而有力的花托，卻成了藥用的價值。
在幼時的回想盒里，一到三四月的時分，總有那么一群群光著小腳丫的孩子，在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下，從樹上落下的木棉，在空中仍保持著原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的愿望，拿著其他孩子的鞋子或許籃球往上拋，樹下落英紛繁，一大堆沒有開花的木棉果都飄落下來了，掛在樹枝上的木棉花依然在枝頭上敞開美麗。
夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開期，也天然的成了木棉長葉期了。開端長的嫩綠，一卻又全部加深它的魅力地點，慢慢地變成了碧綠，把原有的墨綠愈加的出現(xiàn)出了。
在酷熱的夏天里，木棉樹也成了人們納涼說話的當(dāng)?shù)�。沒到夜晚，一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹下，逐個的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣，在木棉樹下也就成了婦女們的說話場所了。
秋天，秋葉蕭條。樹上飄落下一塊塊皎白的棉毛，有些棉絲纏繞著木棉樹枝上，聽?wèi){秋風(fēng)掠過，卻怎樣也飄不下來。但是飄落下的棉毛，卻沒有人去撿起。
秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。從前熱鬧非凡的樹底下，現(xiàn)在現(xiàn)已沒有人在那逗留了，從前是孩子們的嬉戲地，現(xiàn)在現(xiàn)已不再歸于了；從前是我的淺笑地點地，現(xiàn)在也就成了傷感的當(dāng)?shù)亓�。因為跟著全部全部�?改動之下，木棉也就成了咱們幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱們這群從前在樹下淺笑過的人。
冬天，木棉禿枝寒樹。葉子跟著冬天的降臨，漸漸地掉光了，猶如一個年邁的白叟似的。但是，它依然堅持著抵寒冬天。
盡管木棉沒有梅花那么美麗，在酷寒的冬日里敞開，盡管木棉沒有荷花那么出淤泥而不染，在酷熱的夏天里敞開，但是，木棉你有迎候陽春自樹頂端向下的延伸，春天是你花開的時節(jié)。
高中寫景作文 篇12
當(dāng)大雁列隊南飛的時分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時分，當(dāng)花木開端凋殘的時分，當(dāng)天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無情，秋風(fēng)是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風(fēng)僅僅在實行自己的任務(wù)罷了。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風(fēng)，你這個仁慈的使者呀！還有人認為你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因為秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月余不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動聽了？你看，豐盈的果實上綴著幾點雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實靜靜儲藏豐盛的顏色。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個沒有任何聲響的國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的'侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
高中寫景作文 篇13
帥氣的小伙子似的伸出雙手把它緊緊擁入懷中。這兒山明水秀，四季如春。其永和的天然松樹林下，絲絲泉流涌流，撫育著一方方勞苦大眾，更有知名的泰和春酒為之添光，也多了少許奧秘的顏色。我的幼年、少年，有許多韶光都是在這兒度過的。
自從初中結(jié)業(yè)，我便離開了我故土。因而，腦海里經(jīng)常會有些回憶。這便是我的故土，我先人日子過的當(dāng)?shù)亍．?dāng)腳踏過并不高低也并不平整的路時，厚厚的黃土地與滾滾綠浪悵惘了我的`眼。沿著路周圍被塵土迷遮住了本性的野草緩緩而行，母親敦促著我的腳步，又指點著莊稼的長勢，幾分驕傲，幾分慨嘆，幾分嘲弄。一輛滿載糧食的三輪車急急馳過，在一片滾滾煙塵的跟隨中消失了。混濁的空氣中，傳來向日葵地里采花姑娘們的笑語，帶著一些濕潤的氣憤。路一旁渠里長滿浮萍的水好像對這全部都沒定見，僅僅冷酷的悄悄地把雜草蕩開，蕩回……
故土僅有的景致大致便是那陳舊的果園與天然松樹林。惋惜的是，我無法進入。印象中僅有的一次相見便猶如返古。樹林下雜草叢生，土地上長滿了蘆葦與馬尾草。蒼色的樹干，一頭栽進黃土，一頭昂向彼蒼。林間樹下，青苔漫布，風(fēng)塵罩面。百年不曾湮滅的瀟瀟風(fēng)雨使這史樹愈加巨大。但樹無言，葉無言，悵惘的目光定格在氣勢洶洶的迎客松上，縱情咀嚼著千古不變的前史、傳說與歌謠，榮辱興衰，何認為證？那房子已門壁斑斕，如古拙的塤宣布的那悠遠而深邃的咽聲，似對神靈的崇拜，遠古的追思，都灑滿了陳舊的奧秘。一道圍墻，兩扇鐵門，猶一道古今之間的防地，鎖住了往日先人們一切的爭端與莊嚴，不設(shè)防的日子里，孩提們都爬上高高的圍墻上，先人的脊柱支撐著咱們登高望遠……
秋，將至。
夜幕降臨，四處燈火通明，沒有了幼年的漆黑，也帶走了那時的歡笑。往日的溫情和喧鬧已被今日的冷酷和幽靜替代。人們，都在展現(xiàn)自己和關(guān)閉自己。高高的迎客松下，沒有人再來納涼，它只好靜立在風(fēng)中，靜靜無聞，又是一道景色。
高中寫景作文 篇14
不知怎樣了，想起老家的果園。那時大概是2003年吧，為了跨江大橋的擴建，我的老家在機器的轟鳴中便成了片片瓦礫，伴跟著的還有果園的樹苗。想到這，不知不覺中又回想起那時的日子。
園子的春天是美麗的，雖沒有收成時那撲鼻的芳香，卻有著嫩葉重生，繁花成長的生氣勃勃。而這時也是桃花敞開的時節(jié)。從外面回到家中，不需細心聞，一進門就能嗅到飄香滿屋的桃花香，這心曠神怡的滋味定能令你陶醉。若過些時分便是桃子成果時，咱們常常會躺在果園的草坪上，餓了吃桃子，渴了，仍是吃桃子，要是累了，還能夠在樹蔭底下打個盹，是不是有點像世外桃源般的日子。
就在春的腳步還未徹底離去時，夏的身影以來到這個國際。炎炎的夏天毫不留情的炙烤大地，此刻最好的降暑藥莫過于吃上可口的西瓜，若是加上一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁那更是如虎添翼。在這全部都沒有問題，想吃順手就有西瓜讓你享用，周圍還有榨汁機，并有許多新鮮生果能夠榨汁。在夏天還有什么比這更令人享用的？
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，夏天還沒有呆夠，秋天的氣氛就將他趕了下臺。在這個收成的時節(jié)，什么都趕在一塊。不肖說在陽光下泛著金光的橘子；不肖說在綠葉中向你媚笑的葡萄；也不肖說那蜜汁都甜的要淌到心里的枇杷。單是那粉色桂花的芳香就足以讓人陶醉。在這個時節(jié)，桂花的芳香早已超越春天那桃花的香味。我覺得桂花香或許不是最美好的香味，但一定是最香濃的.滋味。散步到桂花樹的底下，悄悄摘下一片花瓣，閉上眼，深呼吸，就能將這美好的濃香傳至身體的各個旮旯。寫道這不得不提一下，不知各位知不知道，只要將桂花晾干后放入罐子里壓實，并放入鹽水，就能將這香味一向保存下來，而且滋味愈加香濃。
冬天的降臨，讓全部都墮入深深的熟睡，一切的植物都失去了活力。咱們在這個缺乏20平方米的空地中玩樂……
越來越牽掛那自由地空間，在那廣闊國際中的歡喜，思念，思念那樹，思念那花，思念那果實……
高中寫景作文 篇15
不知不覺，氣候轉(zhuǎn)涼了；不知不覺，樹葉枯黃了；不知不覺，燕子南飛了；不知不覺----
秋天，就這樣悄然無聲地，不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來到了這世上。
有人說秋天是一首詩，洪亮、悠揚；有人說秋天是一首歌，美好、悅耳。而我卻說秋天是一幅金色的、亮光的油畫。
散步在秋天的郊野里，讓人覺得分外涼快。秋風(fēng)瑟瑟，落葉片片。秋天現(xiàn)已翻開了第一頁------
在秋天那寬廣的郊野里遠眺，覺得分外地適意。瞧！那兒愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍天下排成了壯麗巨大的高興方陣，悄悄地隨風(fēng)搖曳，人走進去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的'，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。細心瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠一點地呈淡黃色，再遠一點的呈橘黃色------一層又一層，最終連成一片，蒼茫的跟藍天相接------南瓜、冬瓜手拉著手，像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉，不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的如霞------爭奇斗艷，燦如云錦------還招來了各色各樣的小蝴蝶呢！
“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝�！鼻曛�，詩人早已讀懂秋的內(nèi)在，在蕭蕭條瑟中發(fā)覺無限活力，引發(fā)無限詩情。
秋，她丟掉了春的綠色希冀；秋，她不像夏天那樣火紅熱心；秋，她沒有迎來冬天的皎白夢境。秋，天高氣爽；秋，皓月當(dāng)空；秋，碩果累累；秋，蟲唱聲聲------一切的全部都是那么樸素，那么親熱，那么動聽。
天更藍了，葉更黃了，國際愈加如詩如畫了。哦！我懂了，是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手，迎來了金色的幸福日子！使廣闊的人民群眾日子愈加美好了！
高中寫景作文 篇16
秋，是一個美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動力美、樸素美的完美結(jié)合，在湛藍天空的映照下，顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺之中，流露出了一種高超而又自然的動感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的`顏色是沒有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時那么地美，那么地自然，秋因它們的守護而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細一聽，流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤的，似乎有一種微妙的感覺，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠也不會感到秋天是枯燥無味的。相信你也會在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
高中寫景作文 篇17
梨花開滿枝頭，春風(fēng)吹過，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細雨吹打著我，似乎在向我訴說著她的不快，又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥，孤獨無助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過，在她清脆的笑聲里，我分明聽到了幸福，她后面跟著一位老奶奶，她向女孩追了過來。漸漸地，小女孩跑不動了，在前面不遠處停了下來，這時那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過一位慈祥的奶奶，一份摯誠的'關(guān)愛�？墒巧咸於嗜耍易類鄣哪棠瘫凰米顨埧岬姆椒▕Z走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月，這本是一個爛漫的季節(jié)，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去，臨走時特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時，我路過村里的一片梨樹林，梨樹枝頭開滿了潔白的梨花，我突然想起奶奶說過：梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進樹林，采了一大束梨花。
高中寫景作文 篇18
細雨陣陣送清涼，避暑勝地數(shù)貴陽。放了暑假當(dāng)免不了去貴陽的亞洲大瀑布黃果樹，黃果樹在貴陽市的西南方的群山之間，聽說每年慕名去黃果樹的人絡(luò)澤不絕。
我真高興，爸爸的組織去我期待已久的黃果樹那里。導(dǎo)游的，向介紹了個的美麗的景點，黃果樹旅游個景點區(qū)龍宮他在于黃果樹的下方，在龍宮門口有兩個龍雕，還想再守衛(wèi)，想似在告誡“此乃龍宮神地，生人勿近”然后坐著船慢慢的劃了起來，劃進了龍洞，一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在眼前，鯉魚跳龍門、猴子撈月、龍王的水晶紫葡萄。從龍宮后，又了觀音洞、地下暗河、陰陽橋。最后才來到了亞洲大瀑布。站在大瀑布前，我不自由的想起了，爸爸教描述瀑布的一首詩“飛流直下三千尺，凝似銀河落九天�！蔽衣犞俨悸曇簦媸钦鸲@啊。瀑布下的.竹子被瀑布產(chǎn)生的風(fēng)吹得搖拽，瀑布擊打的水花就像云霧一樣，我水霧里的感覺就像仙境般的感覺，總是在人追高興的時候飛快的流逝了，聽到了導(dǎo)游催促聲。
然后從黃果樹瀑布里，回到了客車上，在客車上我還流連忘返想著大瀑布，我心還默默的說，再見了大瀑布，再見了黃果樹。你的身影深深的刻畫在我的腦海中�！�
蘇欲口國家森林公園位于寧夏首府銀川市區(qū)25公里的賀蘭山國家級自然保護區(qū)內(nèi)，它由“青松嶺”、“櫻桃谷”、“靈光塔”三個景區(qū)近幾百個景點組成。
蘇欲口國家森林公園山體巍峨，森林茂密，自然風(fēng)光秀麗，人文景觀獨特，野生動物植物資源眾多，旅游服務(wù)設(shè)施齊全，是寧夏著名的生態(tài)景區(qū)。
我們買了三張票，坐車到了蘇欲口的“大門”，我股了股勁，往上面沖。爬山也夠累的，我踏著腳下的臺階，一點一點往上走，走到了一個陰涼處，我回頭看了一下爸爸媽媽，哇，不看不知道，一看嚇一跳!我走的夠慢的了，可爸爸媽媽比我還慢一大截呢!
等到了爸爸媽媽，我們又走了半個小時，我們到了“青松嶺”，“青松嶺”之所以叫“青松嶺”，是因為那里的山嶺上到處都有青綠的青松，遠看去，就像一片綠色的海洋，我們照了幾張相，在照片上留下了美好的回憶。
我們在亭子里休息了一會兒，就去了“靈光塔”�！办`光塔”好高呀，太陽都快把我曬死了。我們邊走邊休息，最終還是上去了�！办`光塔”下面有許多桌椅，我們先吃了飯，就買了票去“靈光塔”上看看。
到了“靈光塔”頂，我用望遠鏡看去，領(lǐng)略到了蘇欲口的山體巍峨，峽谷險峻，青松挺拔……使我感受到了大自然的神奇，生命力之頑強。
最后我們?nèi)チ速R蘭山博物館。賀蘭山博物館地處蘇欲口國家森林公園“迎賓區(qū)”，占地面積3萬平方米，建筑面積3千平方米左右，總投人民幣近千萬。該館由珍惜動物館、植物館、昆蟲館、珍禽館、奇石館、根藝館、歷史文化館、礦產(chǎn)資源館等13個館組成。展有大熊貓、東北虎、金錢豹、羚兔、金雕、馬鹿、巖羊、四合木、沙冬青、蒙古扁桃等數(shù)百個國家重點保護的動植物標(biāo)本，具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)、觀賞價值。博物館造型設(shè)計新穎，陳列內(nèi)容豐富，并采用了先進的聲、光、電程控技術(shù)，在國內(nèi)堪稱一流。賀蘭山博物館綠化、美化、亮化面積已達館區(qū)面積的百分之七十，四周環(huán)繞有潺潺流水和疊疊噴泉，花草樹木爭奇斗艷，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是廣大游客和青少年進行愛國主義教育、科普知識教育的最佳場所。
通過這一次游玩，我學(xué)到了不少的知識，還懂得了做任何事不能半途而廢，只要堅持不屑的努力，就一定能夠成功!在學(xué)習(xí)中也是一樣的，學(xué)習(xí)就像爬山，遇到問題要積極思考，解決問題。
高中寫景作文 篇19
人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。
一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……
一個人、一個站在橋上的人、一個站在涼臺看橋及橋上人的人;一個人、一個失學(xué)兒童、一個慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人;一個人、一個陷入困境的人、一個撥云見日指引航向的人……一點一滴都有獨一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達拉宮……處處美不勝收。
游千山攬萬水固然好，但對于很多人那只是遙不可及時的夢。況且即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒有根的感覺很容易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個點綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可常得，又不可久留。遠處的風(fēng)景不屬于自己,存在著許多未曾預(yù)料的細節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道，不去問為什么，也沒有為什么，終于明白該做的是什么。
“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機會，一步一個腳印，階梯就有可能延伸到遠方的夢和風(fēng)景。欣賞的過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景看的熟了，更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠方的風(fēng)景，忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個平凡的小人物來說，大學(xué)問得不來，遠處的水解不了我的渴，能有機會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。
商場里琳瑯滿目的商品，散發(fā)著誘人的芳香，刺激著人們的'購買欲，不知不覺的掏癟你的腰包，花明天的錢買今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，全面欣賞，有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠，常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。
恰倒好處、適可而止，朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個角落的花傘，朋友就是永遠靚麗的風(fēng)景�；氐郊依铮撓赂吒�，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開，聞著花香，聽著花落，家的感覺真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀!一切都是匆匆。有的風(fēng)景長長久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時機的珍惜，只有不遺余力的呵護，這一切才會在現(xiàn)實和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景�！扒接兴皆拢f里無云萬里空。”
遠和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實的自我。
高中寫景作文 篇20
春天，在不知不覺流淌的時光中，悄悄隨著又一個輪回到來。
一 池邊冰刃暖初落
對春天，最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪，冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤，耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號，倏地變成水滴的聲音，和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。
當(dāng)每個冬天的晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切，是如此的突然。
二 春風(fēng)又綠江南岸
春雨過后，一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色，它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽，濃重的新綠，仿佛發(fā)出淡淡的光芒，像是刺透一切黑暗的利劍，猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的`巷弄，偷偷地散發(fā)著自己的氣息，無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三 有時三點兩點雨
有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水，十分寶貴，如同油一般。在那么幾個因為工作學(xué)習(xí)而沒有細細觀察的晴天，當(dāng)萬物都滋潤了不少陽光后，綠色的葉子，又沾上了雨水，越發(fā)的綠，總能給絕望的人以希望。這一點，不能說不是春雨的功勞，不是春天的功勞。
雨，在春天，總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱，一滴兩滴慢慢地掉，每一滴雨都是孤獨的，總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天，似乎有些不合時宜，不過這就是春天。春雨，是她的象征。
四 亂紅飛過秋千去
這一切到了暮春，所有的花朵都飄落了，馬上要迎來的便是夏天�；ò暝诳罩写蛑鹞�，就像秋天的落葉。不過，秋天是豐收喜悅的季節(jié)，而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié)，總能讓人充滿信心與希望，點燃一盞明燈，在黑暗中行進，直到光明。
高中寫景作文 篇21
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的'雨
微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。
春天的風(fēng)
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
春天的天空
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
��！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機，帶給了我們希望。贊美你，春天！
高中寫景作文 篇22
深秋，有兩個明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。
這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過程，是多么的精彩，多么的歡樂。
抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。
秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。
那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?
我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語調(diào)，輕輕說了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身撲向大地的懷抱。
正巧，它的伙伴們來了，和它一起準(zhǔn)備滋潤老楓樹。
秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。
楓葉們飄到樹桿了，這時，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?
秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風(fēng)中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的'舞。
此時，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。
看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……
天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……
啊，真美啊!
高中寫景作文 篇23
單調(diào)、枯燥的三點一線學(xué)習(xí)生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因為追逐而瘋狂。
不期而聚的.星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養(yǎng)面對太多的雨雪風(fēng)霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學(xué)氣創(chuàng)立打破校園學(xué)習(xí)的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。
高中寫景作文 篇24
夏姐姐的到來，讓天氣變得十分炎熱，好像一個大蒸籠。終于有一天太陽公公請了一天的假，天氣從晴天變成了陰天�！毖�。今天天氣真涼爽，我們一起去東湖逛一逛吧？“媽媽提議道。”好。終于可以出去玩耍咯�！拔覀兏吲d得一蹦三尺高。因為這幾天太陽非常火熱，所以我們只能在家里無聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩，就會爽快地說：”好。“不久，我和媽媽來到了東湖的門前，映入眼簾的就是”依水山莊“這四個大字。我們走進東湖，發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的大衣。中間有一座假山，它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會兒，我們來到一條長廊上，旁邊掛著許許多多的紅燈籠，上面有的寫著：”恭喜發(fā)財“，還有的寫著：”萬事如意“。我們看見了一個小亭子，就在那里喝茶、聊天。不久，我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭，旁邊種了許多樹，最讓我喜歡的就是那杜英了，它的花長得像一顆顆櫻桃，但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河，里面的魚兒在水里歡快地玩耍著，也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路，我們來到了九曲橋上，遠遠看去，水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭，兩邊有兩棵夾竹桃，雖然它們的名字相同，但是開花的顏色不一樣。遠遠看去，好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前，還有二只可愛的.小象寶寶喲。走著走著，不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹，這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐，長得非常像柳樹。不久，我們來到一座橋上，發(fā)現(xiàn)了一個古樹——香樟，它已經(jīng)有一百多年的歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上，仰著頭，張開雙臂，懷抱空氣，做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著：樵夫祠遺址。不一會兒，我們看見了一片竹林，青翠欲滴，看起來讓我十分清爽舒服。
馬上到黃昏了，我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上，我想：秋天的時候，東湖會變成什么樣呢？
高中寫景作文 篇25
今天下午，當(dāng)我正沉醉在課外書中的時候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚揚從天上飄落下來。我立即沖了出去，想看一看雪花的風(fēng)采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔術(shù)師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被�！巴�。路旁的樹木，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時候，一陣狂風(fēng)過后，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚揚的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。
我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當(dāng)我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。
一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的.小朋友，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當(dāng)眼睛，那紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。
大全接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那么好呢。當(dāng)我正在得意的時候，最后一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背后還藏著一個雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。
當(dāng)我剛醒悟過來的時候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。
高中寫景作文 篇26
“好煩��！”正在枯燥無味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭，眼角不經(jīng)意拂過窗外。咦？剛剛不還晴空萬里嗎？怎么眨眼之間就烏云密布了？誰又惹著了愛哭的云朵妹妹��？
打個哈欠，唉，有點累了，欣賞一下大自然的杰作也不錯，畢竟是免費的嘛！
趴在陽臺上仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的.前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。
驟然間，似乎樂曲停頓了一秒，高潮終于來了。雨，下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢�；腥婚g，你感覺已經(jīng)成為天地中的一份子，在雄偉的聲音中徘徊，在壯觀的景色中流連，帶著霸道的沉迷，你早就離不開這奇跡一般的畫卷。
雨，停得毫無預(yù)兆。像位來去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹葉，干凈濕漉漉的地面，才告知人們，剛才那場夏雨，不是個虛幻的夢。深深的吸幾口雨后的清新空氣。忽覺腦海不再是陰沉沉的，仿佛像被雨沖洗了一遍似的，變得清晰起來。啊，那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎？匆匆做完，深深呼吸一口雨后的空氣，嗯，好清新。
高中寫景作文 篇27
清晨漫天薄霧，行車數(shù)百公里，到達了細雨濛濛的杭州。
對杭州的第一印象是高速立交，外地車輛繞行;高層建筑林立，現(xiàn)代化大城市的繁榮氣息。
從城郊進入老城區(qū)，樓層漸低，空間漸寬，視野也遠了。入住的飯店原名很秀氣：浣紗賓館，現(xiàn)在餐館承包，又冠以承包人的品牌，于是叫方老虎·浣紗飯店。好怪的名字，象土財主搶親。
飯店距西湖很近，只有十分鐘的步行路程，行道兩旁盡是服飾小門點、餐館、酒吧、茶座、咖啡店，也有幾座高大的建筑是世界名品商場、百貨商店，透過櫥窗，林林總總的新穎商品吸引著車上女士們的眼球。還未下車，她們就開始商量購物計劃了。
杭州之為“天堂”，就因為美麗的西湖。城依湖建，湖在城中。如今的西湖，仍保留著三面山一面城的格局。近年來，杭州市花了很大的氣力引錢塘江入湖，沿湖景區(qū)向四周拓展，除了蘇堤、白堤，又開發(fā)了楊公堤度假休閑區(qū)。站在城的一面，滿眼湖光山色，清波粼粼，如入畫境。
江南春早。車窗外嫩綠的柳絲、盛開的白玉蘭、含苞的紫玉蘭和不時掠過眼前的點點紅梅，早已打破嚴冬的'蕭殺，渲染出勃勃生機的春意。面對微波蕩漾的湖水，遙望湖心綽綽約約的湖心島、三潭印月，近觀賞心悅目的春色，一路勞乏的筋骨不禁松弛下來，萌發(fā)出靜坐湖邊小亭，悠悠觀賞，細細品味的欲望。
集體出游嘛，總是將游程分割為一站站目標(biāo)，每站給定一段時間，團隊成員“跟著走”、輪流拍照，上了車、船隔窗觀景。我是隨遇而安的人，靜靜走在人群中，用心捕捉眼前的美麗。
高中寫景作文 篇28
我愛熱烈火紅的太陽，我愛湛藍無邊的天空，我愛綿綿、軟軟的云朵……但，我更愛那皎潔的月色。
隨著夜幕降臨，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來，一個散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上，在那嘎吱作響的木板橋上，顯得有點兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢，灑一地清輝。在月下的小河邊，孩童的嬉戲聲，婦女的棒槌聲，早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下，似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。
外婆給我講月亮的傳說，她說：“在月亮上，住著嫦娥，說不定還有玉兔呢�！蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖庫o的夜，惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中，在她那眸子里，倒影出寂寞的'憂傷。
月亮映在湖水中，我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的，我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒，一顆石子飛來，打在了湖面上，湖水中泛起一陣一陣的波紋，月亮也分開來，不久就還原了原樣。我看湖中的月兒圓圓的，樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子，皺起眉頭，月亮也再次像玉盤碎了，那天上的月亮卻從不缺少什么。
夜深了，月明了，在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音，隨著時間消失了，顯得有點兒清涼。
高中寫景作文 篇29
我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天，是百花齊放的季節(jié)：芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花，他們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，讓你感覺心曠神怡;那大堤上的幾十枝竹，綠的葉，青的干，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。
夏天的早晨，我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍，我們扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的;到了傍晚，出來散散心，就會看見火燒云，紅的。紫的。又變成了深紅色的，一會兒半紫半紅，一會兒半黑半紫，一會兒，又變成一匹馬和一頭有在爭斗
秋天到了，往日，常常愛往那兒鉆鉆，這兒看看小草，這時也老實了。他們悄悄地進入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保護自己身體里的.水分而穿著翠綠的外衣，如今，也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴冬把那寶貝衣服弄臟，要等過了冬天再穿吧!
在冬日里，沒有什么比去大街上買一碗熱干面，再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面，一邊吃，一邊扔雪球，我們的笑聲回蕩在藍天中……
啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!
高中寫景作文 篇30
到了五六月，炎熱的夏天來了。俗語說“六月天，孩兒臉“。在這個六月天，我就發(fā)現(xiàn)了一個多變而充滿生機的夏天。
中午，太陽公公公掛在天空中，露出了慈祥的笑容，熱得臉都逼紅了。為辣辣的陽光烤著大地，地面像一個大蒸爐，發(fā)出沸油般的火焰。
池塘里一下子熱鬧起來，一朵朵荷花像亭亭玉產(chǎn)的仙女，一陣風(fēng)吹來，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花徑下那又綠又圓的荷葉就像鋪在塘面上撐開的小綠傘。
“呱呱呱，呱呱呱……”，是誰在荷葉上唱歌？原來是青蛙哥哥在荷葉上作詩歌。荷葉上的一排露珠說：“青蛙哥哥，我們來當(dāng)詩歌的省略號吧！”青蛙大哥連聲說好。四條小魚躍出水面說：我們來當(dāng)雙引號吧�！扒嗤苓B點頭，青蛙哥哥的詩作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。
本來是明天，說變就變，蜻蜓低飛溪湖畔，即將有雨在眼前。燕子低飛，天將雨。泥鍬跳，大雨到。夏日大雨隨時會下，記住了這些諺語，隨時下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的時候，到了中午，小草那尖尖的.腦袋“塌啦”下來了，身上的水份都被太陽吸收了。
公園里，春天長出新芽的小樹在夏天的陽光撫照下長成大樹，它給人們帶來了清涼。
看，在綠時成蔭的樹下坐滿了乘涼的人，小的在玩游戲，有的年輕人在玩手機，有的年輕人躺在草地上看書，老人家在下棋，有的聊天，上至國家大事，下至民間小事。蟬在樹上叫著：“熱死了、熱死了�！焙靡慌珊椭C的景像。
小朋友們，你們在夏天里發(fā)現(xiàn)了什么？
高中寫景作文 篇31
說真的，我很討厭淅瀝的小雨，它們是那么的纏綿，總會使心煩涌入心頭，驚濤拍浪，挖心的難受．因此在這樣的雨天我沒有在雨中漫步的情懷．但在北方由于在黃河以北降雨量少，注定淅瀝的小雨會是夏天的�？停谑俏乙灿行﹨拹合奶欤迷谙奶爝�有一位代言人——暴雨，使我對夏天有了一絲的眷戀．
我喜歡暴雨有種近似癡迷的程度，因為暴雨下出了北方人的豪爽，給人一種親切感．下暴雨時我喜歡將窗子開到，將手臂伸出窗外去感受豆大的雨點落下時針扎般的痛，那時卻感覺不到疼，有的只是毅力的考驗．張大嘴努力的呼吸泥土的清香那是一種久違的香氣，它會使我想起曾今那充滿鳥語花香的大自然．
今天又一場暴雨過后，我遙望天際發(fā)現(xiàn)天空是那么美，頭頂?shù)囊黄焓悄敲吹恼克{，藍的沒有一絲雜質(zhì)，它又是那么的飄渺，好像是七仙女拋下的一件藍色的薄紗在空中飄舞．不遠處還是灰色的`，印在房屋上竟是土黃色，那種顏色給人一種壓抑的感覺．于是我尋找藍灰的交界處，那里本應(yīng)是逐漸的過度色，而大自然卻巧妙的嵌進去一朵還未完全舒展的云，剎那間我感受到了活力，那是生命的詮釋．突然明白再陰的天也有晴朗的那一刻，再黑的夜也有黎明出現(xiàn)的那一剎那．
那是一幅美麗的油畫，是大自然給予人類的享受，更是自然給我們敲響的警示鐘，如果沒有人類保護大自然，恐怕以后連那雨過天晴的后的一絲感動也會一去不復(fù)返，至少我們會失去對生命的另一種詮釋．
高中寫景作文 篇32
今天是國慶節(jié)，我們?nèi)胰巳テ咝枪珗@游龍隱巖。
進了公園，到龍隱巖還有一段路程，爸爸便給我講起了龍隱巖的傳說：“從前，有*是掌管桂林的天氣變化的。因為這條龍管理得非常好，所以人們的莊稼收成也特別好�？墒堑搅撕髞恚@條神龍漸漸變得懶惰起來，悄悄地躲進了一個巖洞里睡起覺來，它睡了很久很久。因為沒有了這條神龍的管理，所以桂林變得炎熱而干燥，莊稼顆粒無收。人們找到了這個巖洞，敲鑼打鼓，勸這條龍趕快為桂林降雨。這條龍被驚醒后，終于醒悟過來了。于是便破壁而出，飛出了巖洞，為人們降下了甘霖。從此，桂林就風(fēng)條雨順，五谷豐收了。
我們來到龍隱巖。只見龍隱巖兩頭相通，站在巖洞的入口能看見巖洞的出口。這個巖洞大約有三十米長，十五米高，十米寬。巖洞的頂部呈半圓形。左側(cè)的石壁上刻滿了古人留下來的詩句。洞底是清澈見底的溪水。我抬頭向上仰望，只見巖洞口頂部有一個凹進去很深的圓形痕跡，就像神龍的頭。“龍頭“的后面是一條長長的深深凹進去的痕跡，就像龍的身子。這條長長的“龍身”貫穿整個巖洞。龍的“身子”兩旁各有一些凹下去很淺的小支叉，就像龍爪子。看著這條巨龍的身影，我好像看到了巨龍破壁而出時的情景。當(dāng)我低下頭看的時候，當(dāng)年神龍騰飛時的情景確確實實清淅地出現(xiàn)在我的'眼前。瞧，那巨龍的身影倒映在清澈見底的水里，一陣微風(fēng)吹來，波光粼粼，仿佛一條身上閃著金光的神龍在水中游動。溪水倒映著藍天，神龍高昂著頭，伸出鋒利的龍爪，用力一蹭，身子搖晃著，龍尾用力地擺動，飛向了蔚藍的天空。我看著這條騰飛的巨龍，心想：巨龍已經(jīng)騰飛了，它一定是為人們降雨去了，啊，今年一定有一個好收成。
我走出了龍隱巖，但那條巨龍的身影還深深地印在我的腦海里。我想：中國不正是那條騰飛著的巨龍嗎?巨龍腳下的人民正在過著幸福安康的生活。啊!古老的傳說如今已變成了現(xiàn)實。
高中寫景作文 篇33
風(fēng)悄悄潛入，淡淡的，桂花又開了。
樹在路邊，城墻對岸，緊湊著護城河，河清倒影，卻又驚的一水的碧綠散去，也煥出悠悠的清香。
桂樹不高，比起兩旁的行道樹，卻顯得粗壯，枝頭向河邊微微抵著，聽踱著的風(fēng)的輕聲，伴涓流的水細語�；ㄩ_淡墨，沒在葉下，遠看清榮峻茂，卻又驚了近處的行人，陶醉于星星點點間，如入百花盛開之景，萬花繚亂之境，卻又少了顏色，顯得恬淡。古有易安居士感“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，今亦有垂髫之高人嘆“誰道凡間無玉樹，淺秋輕露水邊開”。
這花開的清，相隔幾里卻也逃不過城墻根下幾個老藝人的嗅覺，到晌午放了手里的二胡笛子和嗩吶后，風(fēng)悄悄的坐在一旁，聽他們講述這桂花的風(fēng)雨。
那時候的城墻不能算是城墻，充其是快和了青磚的`黃土堆，護城河也不叫河，不過一片低洼的水地。河與城間盡是些漫天激蕩的黃土，混著莊稼人刨地的奮力，和一棵剛有一人之寬的桂樹。
要說這桂樹也奇了，荒地上的草和五顏六色的花都旱死在地里，它卻能踏踏實實地開出零零碎碎的淡黃色的花，散入那護城河干涸的河道里，卻也引來了一陣蜂蝶和鳥語，一群亂喊亂叫的孩提，一眾干活累了來歇息的莊稼漢。女人們將做好的飯菜放在這桂花里，一方三秋桂子也就撐起了幾畝地的生機。
但老天看不慣這場景，硬是要破壞點什么，從一日下午開始，便黑沉沉的壓得人窒息，黃發(fā)的孩提提早被叫回了家，男人們也早早的收了工，誰家的狗止不住的吠，鳥也飛向遠道去了。家家緊閉著大門，聽著門外風(fēng)的嘶吼，激起一地的飛沙走石一股腦撞向城墻，倏忽間摔下，又砰的撞上去。悶雷也摻和進來幫腔作勢，嚇壞了那不懂人事的孩子在家中撕心裂肺的哭鬧。終于一道電光劃過，撕開了許久的沉悶，雨終于砸下來，和著激昂的黃土，把黃土地刻出了血，若地崩山摧之聲。屋中的老人加緊了緊閉雙眼眼默念“咒語”的速度，發(fā)抖的女人更慌亂的哄著娃兒，轉(zhuǎn)頭看著男人，卻也強裝鎮(zhèn)定，遏制著發(fā)抖。
次日晨起，雨終是不再下了，卻也是止不住的冷，村東頭的沒人住的茅草屋塌了一件，城墻被削了一層，人們終于擔(dān)心桂樹了，大人們抱著喪氣，幾個孩子懷著絕望里的一絲生氣，不知是誰先喊了一句“沒倒，沒倒!!!”
孩子們先沸騰起來，大人臉上也露了笑意。那積了一夜雨水的護城河又翠綠起來，映著樹影，光禿禿的，人們又陷入了沉思，知道來年春新抽出了一縷芽兒的翠綠，那沉思才豁然開朗了。
自此，那桂花旁河岸處開始回蕩洗衣謠，從充滿補丁的褲子一直到了新衣，而這樹也受了改革開放的影響，瘋了似的長，長的粗壯，長的茂盛。
又過了幾年，鐵市長一聲令下修繕城墻，這樹和花，就倚在城墻與河邊，有了今日的景象。
幾個老藝人抖了抖身上的塵土，風(fēng)也有了靈性，散走了塵埃，繼續(xù)自己的使命了。幾人又拿起了二胡笛子和嗩吶，領(lǐng)頭的白色長衫，身系黑腰帶，吼起秦腔：“又到一年桂花開，滿樹清香細細來，又憶往昔苦歲月，風(fēng)雨過后大步邁，誰道平凡無顏色，踏實守護無懈怠，隱于古城古道處，屹立不倒賽松柏……”
這聲音和著午后的光與桂花的香穿了回去，卻又迷了幾多尋這桂樹的風(fēng)，婆娑罷，綠水沁是清香來
高中寫景作文 篇34
我不敢說我們學(xué)校是全世界最美麗的校園，但我敢說我們學(xué)校是全市最美麗的校園。因為那一片白樺林，因為那一片桂花樹，更因為那一片朗朗的讀書聲，我們學(xué)校一定是全市最美麗的校園。
學(xué)校的白樺林是學(xué)校最久遠的故事。聽我那身為我們學(xué)校老師的媽媽說，這片白樺林是學(xué)校建校前就有的一片樹林。那會兒媽媽還沒有出世，
是常來給學(xué)校小賣部送副食品的外公在媽媽在這個學(xué)校開始讀書時告訴媽媽的。后來媽媽從這里畢業(yè)，又去外面讀完大學(xué)回到這里當(dāng)老師，和爸爸組成家庭，生了我，等我再在這里上學(xué)，媽媽告訴我，這片白樺林比我們誰都要年長，也比我們誰都要更正直。
學(xué)校的桂花樹則是媽媽在學(xué)校當(dāng)老師后的事情了。媽媽說種這些桂花樹是她一位已經(jīng)退休的前輩老師提議的，說是在學(xué)校里種上一片桂花樹可以讓大家在桂花來的季節(jié)不出學(xué)校就能感受到桂花的氣息，讓學(xué)生們和老師們在花香中有一個好心情。的確，有了這一片桂花樹的學(xué)校，比任何別的學(xué)校都有森林的氣息，而森林的氣息是可以給每一個向往大自然的人感到心曠神怡的，后來的我們都能夠體會到這位老師的.明智和前瞻遠矚。
學(xué)校那朗朗的讀書聲則不一定是別的學(xué)校沒有的，可我們學(xué)校的讀書聲或許可以算是最最特別的。我們會在早自習(xí)未開始前，大概早晨天未亮的時候，學(xué)校里便遍布著讀書聲了，是我們自發(fā)進行的早讀，也是我們自發(fā)組成的漢語學(xué)習(xí)團隊。沒有限制，沒有規(guī)矩，早上早起了的同學(xué)或者老師，都可以加入這個早讀的隊伍，不為給別人聽我們的朗朗讀書聲，只為練習(xí)那自己喜愛的漢語言，像古時的私塾那般傳承我們的漢語。
這些還只是我們學(xué)校比較特別的地方，學(xué)校之所以可以讓我自豪的認為是全市最美麗校園，還有很多很多我們習(xí)以為常卻其實別具一格的地方，一定可以讓初到我們學(xué)校的人都感受到全市最美麗校園的風(fēng)采。
高中寫景作文 篇35
“咯咯、咯”，一聲雞鳴打破了山村的寧靜;幾聲犬叫伴隨著說話和匆匆的腳步聲從遠處傳來，近了、又遠去(這是村里到山外小鎮(zhèn)去買生活必須品而早起的人);村莊內(nèi)外是樹上，許多不知名的小鳥跳來蹦去、嘰嘰喳喳的鬧著，不知道在談什么高興的事情。
隨著幾縷炊煙在村莊中燎燎升起，傳來了媽媽們叫自家孩子起床和吩咐孩子今天應(yīng)該做什么事的聲音。你看，那年邁的老驅(qū)，坐在灶前，拿著吹火筒用力的吹著，希望能早點燒出今天的`早飯，火越燒越旺，
雄雄火光照亮了她那張黑中帶黃且布滿皺紋的臉龐;門邊，一個十來歲的小孩拿著彎刀用力的劈著柴火，時不時的和吹火的老驅(qū)說點什么，好像是在向那老驅(qū)請教要如何劈下去才會更省力;一個十一、二歲的小女孩，
背著一個嬰孩，手里拿著書在自家的堂屋，也就是她讀書的教室中來回地走動著，輕輕地讀著書，只怕吵醒了背上熟睡中的妹妹;一群七、八歲以下的孩子在村莊中追逐打跳，爭吵著誰可以爬上村邊大樹去掏鳥蛋。你看，那挑水的小媳婦，踏著輕快的步子走在田埂上，如履平地;那些拿著農(nóng)具的男人們，正在田間地頭辛勤地勞作;
那牛兒，摔著尾巴，悠然自得的在山邊吃著嫩草，時不時的抬起頭來看看不遠的主人，“氓氓”的叫兩聲，好像在對主人說“我就在這里吃草，我會很乖喲!”
太陽出來了，陽光驅(qū)趕著霧氣，那霧氣糾纏著竹葉，依附著雄奇挺拔的山峰，時而散開、時而聚攏，像即將分離的戀人，魂牽夢繞、難舍難分。陽光照在田間，照著那綠油油的禾苗上的露珠，閃閃發(fā)光，像掛著無數(shù)的珍珠;小溪兩旁雄奇挺拔的山與兩山夾縫中的藍天一起，映射于溪水之中，
繪制出了山水兩重天的美麗山水畫;清晨的陽光斜射入流淌的溪水中，仿佛在水面撒滿金子，閃閃發(fā)光，格外漂亮;還有那鵝卵石，靜靜的躺在河床上任由溪水沖刷，默默的用身體記載著千百年來溪水的痕跡。
陽光終于驅(qū)散了山間的霧，冷家壩的真面目終于展現(xiàn)在我們面前，看那山，雄奇挺拔;那竹，滿山皆是，滿眼皆綠;那水，或涓涓細流，或叮咚垂滴，或奔騰咆哮，皆特別澄潔;還有那云、霧、風(fēng)，風(fēng)吹霧散，云隨風(fēng)走，波譎云詭;看那村莊，靜靜地躺在青山綠水之間，與那山、那水渾然一體，自然天成。置身此境，儼然畫中行，恍若仙境游。
高中寫景作文 篇36
每當(dāng)天空晴朗的時候，我就喜歡趴在窗臺上看云。
有一次，我想看看云是否會動？就聚精會神的`看空中的云�！皠恿�、動了”！只見天上那朵綿羊一樣的云慢慢地飄呀飄，一會兒就消失在我的視線中。此時此刻，我多想騎在那只“綿羊”上呀！
��！那云真像位魔術(shù)師，你看！剛開始是只溫順的綿羊，一會兒變成了金龜子，一會兒又變成了大樹，現(xiàn)在又變成了一位老爺爺。如果我能飛得話，一定先飛到云上。在云上蓋座房子，每天在天上飄呀飄，多享受哇！
云，把天空打扮的光彩奪目，天空如果沒有了云，也就變得無趣，黯然失色了。所以云不僅是位魔術(shù)師，還是一位愛“臭美”的小姐，她絞盡腦汁想盡辦法讓自己變得更美。
云，變幻無窮、多姿多彩。它有時濃，有時淡；時而動，時而靜。云�。∧闶悄菢拥母挥性娨猓辉瓢�！你讓天空有了風(fēng)韻，你是偉大的魔術(shù)師！
高中寫景作文 篇37
早上起床，見到外邊下大雨�；野椎奶欤：磺澹瑵窈鹾醯�。比天上略深一點的云，默默地垂半空中，像高冷冷漠懵懂無知的軟弱女人，好像向它吹一口氣便會飄落。
氣體里混和著土壤、降水的味兒，它是北方地區(qū)下雨天獨有的味兒。北方地區(qū)春季不像南方地區(qū)那麼潮濕，下一場雨，發(fā)醇了一個冬季的味兒統(tǒng)統(tǒng)跑出去，深吸一口氣，味覺似在享有一場盛會。
下完雨后的氣體沒有往日那麼干躁，清爽、潮濕的覺得愉快著味覺神著秋風(fēng)瑟瑟落下來的玉蘭花花瓣，早把照相的事忘到腦后了。
是了，那么大一朵臘梅，花瓣為什么會輕輕地漂落？
早已聽聞下雨，擔(dān)心是一場大雨，把柔嫩的花瓣打下，這次雨不僅沒有打下花瓣，反倒讓花朵更嬌艷欲滴了，“出污泥而不染”大約就這樣吧。垂柳早已發(fā)過嫩葉，嫩綠色歷經(jīng)降水的清洗更惹人喜愛了。我總感覺水調(diào)歌韓愈的“草色遙看近卻無”來描述這時的垂柳更加準(zhǔn)確：遠看是一樹的.蔥綠，近看卻僅有出現(xiàn)尖兒的小嫩葉在春雨中路招搖。
誤把蓮翹認作了迎春花，他們雖全是嫩黃色，細心看一下才知道是自身太天真。迎春花花朵兒有六個瓣，圓溜溜，對稱性生長發(fā)育，老枝是黑褐色，小枝是嫩綠色；而蓮翹的花瓣較迎春花細長，它的小枝是淡褐色，花瓣看起來較為稀少。
晴日黃昏的情況下，迎著奇跡暖暖輕風(fēng)，瞇起來雙眼享有，像個微熏的醉鬼迷戀醇醇香醇�！对娊�(jīng)·豳風(fēng)·七月》里那句“春日一直，采蘩祁祁”一直沒來由的發(fā)生在腦海中里，本來是一首體現(xiàn)老百姓勞碌的詩文，卻要我用于感嘆媚人的春色。今日這春雨景色，要我想到了李清照的“遠岫出世催薄暮，細風(fēng)吹雨弄輕陰”，這詞于春盡之際所作，是感嘆歲月流逝。黃昏的斜風(fēng)細雨好似妖言惑眾的藥物，將人內(nèi)心的寄希望于一點一點滅掉消失殆盡。今日是立春，北方地區(qū)的春季才悄悄地到來。
經(jīng)歷了一個嚴冬的凌冽，春回大地，斷不像她如此悲傷，運用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲”來勾勒。
被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，那時候只道尋常。出去走走，別錯過了這燦爛春色。
高中寫景作文 篇38
我站在門前久久不敢開門，是啊，那種近鄉(xiāng)情更怯。
院子里巨大的老銀杏樹被秋風(fēng)吹落了些許葉子，金黃色的銀杏葉在空中翩躚起舞，不由得令我回想起了小時候的秋季。
那時，姥姥總會搬一張?zhí)贄l搖椅坐在院子里，手上握著一把蒲扇，悠哉悠哉的享受著下午暖洋洋的時光，雙眼微微瞇著，神情非常是和藹。院子里養(yǎng)了三只貍貓，每當(dāng)秋季姥姥把收割下來的稻子鋪在院子里的水泥地上曬的時候，它們一直會非常自覺地趴在旁邊，每當(dāng)看到有麻雀之類的“盜竊者”都會撲上前驅(qū)趕，姥姥也會摸摸它們的頭，以示褒獎。
而我則搬一張小板凳靜悄悄的坐在姥姥旁邊，撐著腦袋看著她，每當(dāng)這個時候，她就會拿蒲扇輕輕拍拍我的頭，然后笑著說：“小孩啊，我給你講一講《聊齋志異》里的故事吧�！甭牭剿f這句話我就會非常興奮地址頭說：“好啊!”然后我便沉溺于她所述說的那些故事——書生和狐女的愛恨情仇，鬼怪和人類的'糾糾纏纏等等，百聽不厭。旁邊貓咪慵懶的呼嚕聲和那時日漸下沉的夕陽一樣溫暖。
麻雀嘰嘰喳喳的叫聲和在瓦片上蹦蹦跳跳的聲音將我從回憶之中牽扯了回來。我難忍那些憧憬和懷念，攜帶離得遠遠的家鄉(xiāng)的那一分緊張，小心翼翼的推開了門。那熟知的聲音穿過蒙塵的歲月到了我的耳邊;“小孩啊，回來啦，我給你《聊齋志異》里的故事吧�！�
旁邊是熟知的貓的呼嚕聲。
高中寫景作文 篇39
三月的天空嵌著棉花糖似的笑，各路的蟲子制造清新的熱鬧，只是熱鬧，因為繁華散發(fā)著墮落的味道。
緊身的牛仔褲，黑色T恤，一滴琥珀之淚掛在白皙的脖子上，琥珀色玻璃囚著的蜘蛛行走在三月的風(fēng)中。
或許你認為她那長長的頭發(fā)遮住一只憂郁的眼，另一只憂郁的眼中刻著一張驚艷的臉；或許你認為她有著邪氣的笑，淚水偷偷掉。
字典中有個詞叫“大錯特錯”，她扎著明快的馬尾，盛開明媚的笑。她不是那種向旁邊瞟一眼就倒下一大片的女孩兒。他們既不會被電死，也不會被嚇?biāo)�。她也決不是那種逃課也能考第一的學(xué)生。她可以認真聽講，學(xué)習(xí)到凌晨，也可以在自習(xí)課上聽歌、睡覺，伴著電視入眠。上課她有時神游四海，這“四�！币簿褪墙淌掖巴獾哪强没保痛舸舻赝@棵能愉悅每個樓層學(xué)生的槐�？茨鞘[郁披上夏日的光華，綴滿晶瑩的陽光。當(dāng)然她不會在槐庇護下的地方佇立。她聽到過太多的尖叫：夏天，槐是會爬滿毛毛蟲的，而且毛毛蟲是會掉下來的`。我想香樟應(yīng)該也不例外吧。
她的右手學(xué)過油畫，雙手學(xué)過吉他，但她知道“學(xué)過”與“學(xué)會”是兩個不同的概念。她超喜歡周杰倫的歌，卻會說他并不帥。聽張學(xué)友的《心如刀割》，她聽著唱著就哭了，沉浸在李清照的詞里，一縷一縷的愁緒就爬上她的眉頭。她的朋友圈子不大不小，一起揮霍著自己的笑，每分鐘的天空都在回放。
不優(yōu)秀，不突出，不張揚，不沉悶，普通得就如你我，簡單得就如三月的天空，快樂得就如明媚的青春。
緣起緣滅，縱是明媚也刻了道憂傷。
第一次見他時，她明媚地笑，明媚是能融化一些東西的。他說她的眼睛很漂亮。從他的眼神中，她讀出另一種贊賞。當(dāng)她再次仰望著天空時，還看到了他湛藍的笑。后來… …我不想過多描寫別人都寫爛了的浪漫細節(jié)，總之有好多關(guān)心，好多快樂，總之沒有牽手，沒有承諾，什么也沒有。后來的后來，他的身旁多了一個她，一臉的溫柔映著他眼中的憐惜。沒有開始的結(jié)束，落得一身尷尬和酸楚。往事一幕幕，縱是歡樂也化作了淚，縱是幸福也化作了可悲。
她還是戴著那滴琥珀色的淚，笑呀，笑呀。
3月5日，又是驚蟄。漸漸明媚的陽光照亮青春的笑靨，漸漸活躍的自然拉開青春的序幕。青春是驚蟄時清澈通透的天，不含一絲雜質(zhì)；青春是驚蟄時漸漸從平靜中蘇醒的熱鬧，帶著清新泥土的味道；青春是驚蟄時漸漸溫暖的空氣，傳誦著你我的故事。她是每個人的青春，這時也化作一片清新的熱鬧，盛開明媚的笑，攜著永不褪色的芳香。
高中寫景作文 篇40
我很喜歡陽光，它在我眼中是那么的偉大，那么的美麗，我崇敬它就像崇敬神明一般�？墒�，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會在它的普照下融化，所以，我從不愿打開窗戶，去接受陽光的洗禮，而是在閑暇之時一個人悶坐在家里看看書、打打電腦。
窗外究竟有些什么？是陽光穿透樹枝，是小鳥自由地在空中飛翔，是人們沐浴著陽光所流露出的微笑。……我猜想著。
我不只一次地這樣問自己：“要不要把窗戶打開？”可是，一陣猶豫過后，結(jié)果總是膽怯的——不要。也許窗外是一片生機，一派歡樂呢？但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢？……不敢想，再也不敢想。只是呆呆地坐在輪椅上，望著窗外的行人匆匆走過，我是多么想成為他們中的一員啊，可這幾乎不可能。
每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去打開窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。我聽過這樣一句話：“幸福和快樂是要自己去迎接的.，而不是讓它來找尋你的�！钡拇_，盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當(dāng)你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。
對別人來說，窗戶離他很近，走幾步就能到達，可對我來說，窗戶離我好像很遠，需要費好大勁才能到窗戶前。我神情凝重地望著那扇神秘的窗戶，竟情不自禁地搖著輪椅向窗外挺進。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了。“推開，”一個聲音在我的耳旁掠過。是媽媽，“你已經(jīng)好長時間沒有出門了，人家都說你皮膚白，也難怪�！闭齑粼诩依锬懿话讍幔渴前�，推開窗戶呼吸一下新鮮空氣對我身體有好處。我推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗里射進來�；璋档姆块g里剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事里的睡美人剛蘇醒了一般。陽光照在我的臉上好舒服，我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。
我現(xiàn)在才感覺到——勇敢推開窗戶時，會發(fā)現(xiàn)窗外原來是那么美好！
高中寫景作文 篇41
一個小小的教室，一扇小小的窗戶，里里外外總是會發(fā)生許許多多的事情。我們的小教室溫馨可愛，窗外的校園美麗多彩，在這美景中，令我最難忘的還是那棵松樹。
從一年級到現(xiàn)在，我看著它愈來愈高，它看著我越長越大。終于，它超過了我們學(xué)校中最高的那幢樓，我也從一個一年級的小妹妹成了一位畢業(yè)班的學(xué)生。
時光如梭，光陰似箭，周圍的景致有了許多變化，但這棵松樹卻一直歪斜著身子，仿佛在傾聽教室里傳來的瑯瑯書聲，它在一旁與我們共同學(xué)習(xí)，共同成長。每天早上，它都會擺動枝條迎接大家來上學(xué)；每天傍晚，它又會在夕陽中目送大家回家，依依不舍地向大家道別。這株松樹成了我們學(xué)校的守護神。
如果不下雨，每天都會有不計其數(shù)的孩子在它的懷抱里嬉戲、玩耍，他們奔跑著、跳躍著，把歡樂和笑聲帶給每一個人。松樹為這些孩子撐開了一把巨大的'遮陽傘，溫柔慈祥的它用針一般的樹葉織成一張綠網(wǎng)，讓炎炎的烈日不能暴曬頑皮的孩童。不過，當(dāng)有些頑皮的孩子把毽子扔得老高，把繩子丟到半空時，松樹就會收繳這些物品，給他們一點小小的教訓(xùn)。這株松樹真像是充滿母愛的母親！
在這棵松樹身上，有一塊樹皮掉了，露出了白里泛黃的枝干，猶如一塊傷疤，那是它歷盡風(fēng)雨的寫照。多少場雨，它沒有在意；多大的雪，它沒有在意；多強的風(fēng)，它沒有在意；調(diào)皮的孩子打落它多少綠葉，它也沒有在意；它為人們遮陽擋風(fēng)避雨，多少年，它始終毫不介意。它默默地屹立在操場上，年復(fù)一年，日復(fù)一日。學(xué)校成立時，它還很年輕，狂風(fēng)暴雨襲來，它差點支撐不住；而現(xiàn)在，它粗壯、結(jié)實，扎根在深深的泥土里。它就這樣默默地守護著美麗的校園一年又一年，它為這個學(xué)校累駝了背。
它原本能在山里度過那一生，可它到了我們的學(xué)校，在這里無怨無悔地走過一天又一天，為了這個學(xué)校的每一個人，它努力生長，積極光合作用，每天都默默地奉獻著。
我們窗外有這樣一株松樹，一株溫柔可愛的松樹，一株飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹。我愛這株松樹，我愛我的學(xué)校。
高中寫景作文 篇42
“又失敗了……”連續(xù)幾天的小雨讓我的心情更加煩悶。這段時間的成績總是不理想。數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，又是個八十多分。面對老師失望的眼光，我真不知如何是好。
回到家，攤開作業(yè)本，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時，“啪”，一滴雨滴從窗戶落了進來。我連忙關(guān)上窗戶，防止更多的雨水。與此同時，我發(fā)現(xiàn)我心靈的那扇窗戶，也慢慢合攏。不是為了防止雨水，而是為了防止淚水。那扇窗，關(guān)了起來，唉……
突然，電話響了。好友打來電話，問我一道考試題目。我拿出考卷一看，郁悶地說我也是錯的。好友好像很驚訝的樣子，說：“你這樣聰明也會做錯？唉，再想想，你肯定會做的。再想想哦，一會打電話給我！”什么？我沒聽錯吧？剛才有人說我聰明？我竟有些暈暈乎乎的，有點不置可否的感覺，然后有把那題又看了一遍，令我百般驚訝的是，我……居然……做出來了！
――這時，那扇窗，打開了五厘米。
我繼續(xù)寫作業(yè)。窗外突然傳出一陣奇怪的.聲音。我抬頭一看，是一只很小的麻雀，在雨中不慎掉入了一條小水溝里。只見它努力撲騰著翅膀，但還是沒能出來。我有些可憐他，這么小小的生靈，哪能跟大自然搏斗呢！肯定是出不來的。我繼續(xù)做我的作業(yè)。然而，奇跡發(fā)生了。那小小的麻雀竟然在停止撲打了一段時間以后，竟飛了出去！“好堅強的意志，好頑強的生命力！”我不禁感嘆。
――這時，那扇窗，打開了十厘米。
窗外的雨稍稍小了一點，我的心情也明朗了些。有些累了，放松一下吧！我轉(zhuǎn)了一下身體，無意中看到了墻上小時候?qū)懙墓P畫稚嫩的一句話：“失敗，乃成功之母�！焙�，小時候就懂得了這個深刻的道理，現(xiàn)在呢？我不禁莞爾。
――這時，那扇窗，打開了一半。
“咔擦”一聲，門被打開了。媽媽回來了。我突然感到一陣心慌：萬一媽媽看了分數(shù)大發(fā)雷霆怎么辦？我忐忑不安地看著媽媽走進來。她很快發(fā)現(xiàn)了那張鮮紅的卷子。她將卷子拿起來，看了一遍，我的心“咚咚咚咚咚咚……(以下省去N個‘咚’)”但媽媽只是很溫和地把手放在我的肩頭，目光柔和地看著我，說：“這次又粗心了，下次一定注意。你不笨，只要加油，你不會總考不好的。我相信你！”我心里暖暖的，鄭重地點了點頭。
――這時，那扇窗，完全打開……
雨，漸漸停了，太陽出來了。我打開了窗，呼吸這雨后新鮮的空氣。陽光射進來，照在了我的身上，也照在了我的心里……
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