《花木蘭》觀后感【熱門】
細細品味一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《花木蘭》觀后感，歡迎大家分享。
《花木蘭》觀后感1
最近各大影院正在熱映由臺灣文藝片導演馬楚成編導、趙薇、陳坤這一對黃金搭檔主演的由一首古詩 詞走向銀屏的電影《花木蘭》。本人看了這部集戰(zhàn)爭、愛情 、父女情、報國心、忠孝觀為一體的戰(zhàn)爭片兼文藝片。作為一名女觀眾，總體評價還不錯，印象最深之處，如下：
《花木蘭》能打動觀眾的情節(jié)中，我印象最深的是，花木蘭被妒賢嫉能的她的上級將軍拋棄，她率領被困峽谷的殘部與敵決一死戰(zhàn)時唱起的那首挽歌，“人生百年，如夢如幻。有生有死，壯士何憾?保我國土，揚我國威，生有何歡，死有何憾?北地胡風，南國炊煙，思我妻兒，望我家園，關山路阻，道長且遠。”置身于影院當中，良好的音響效果，制造出非同一般的悲壯和最具感染力的效果，真的'讓人熱血沸騰，士氣高昂。
馬楚成導演的另一個很會煽情的地方便是片子里的一些感人場面，如帶血的軍牌和花木蘭與七王子文泰兩人在殘酷的戰(zhàn)爭中，表現(xiàn)出的欲罷不能的真摯的愛和為了愛人可以犧牲個人的情感和生命的感人故事。對愛情忠貞，為伴侶甘愿赴死，為了國家的安寧，寧愿犧牲個人的愛情，這不正是素食愛情時代所稀缺的東西嗎?趙薇和陳坤的表演，可以說是為他們在電影圈內的地位的提升，又加了一個很重的法碼。
和以往的一些大片一樣，在這部電影里，也有一些引起“笑場”的臺詞和鏡頭。如房祖名扮演的花木蘭的同鄉(xiāng)小虎的一句“你們兩個好孤獨”，還有一個副官的一句“人緣也特別好”等造成笑場一片。至于為什么在這樣一部多少帶些悲壯色彩的電影中會有如此多的笑點?導演馬楚成透露說，這都是特意安排的，“因為《花木蘭》這部電影的后半部分太悲了，觀眾看起來會心里很難受。所以我們特意在前半部分安排了一些搞笑的元素在里面�！睂а蓠R楚成對此認為，他并不想拍一部雄壯的大片，而是更多地突出反戰(zhàn)主題，并且以“情”制勝。這倒也得到了部分觀眾的共鳴。
影片中，沒有刻意把花木蘭的形象高大化，而是而是從一個女人的角度來看這個戰(zhàn)爭的世界，其中花木蘭對十幾年戰(zhàn)爭的厭惡感和國家被侵犯又必須奮起捍衛(wèi)的矛盾心理，都有所表現(xiàn)有所刻畫，這些元素恰好是使這部片子更有別于那些只有大制作、大場面的戰(zhàn)爭題材電影的地方，也正是這些使得這部電影更具有人情味道和人文關懷，我想這應該是一部比較討好女性口味的歲末電影。
《花木蘭》觀后感2
“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現(xiàn)的第一個人物便是花木蘭。她在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。
在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像普通女子矯揉造作。正因為這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現(xiàn)出木蘭有責任感，孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行為，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。在家里，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可我卻沒有跟母親說幾點鐘回家。當我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了：“這么晚回家干嘛去了？你知不知道現(xiàn)在幾點了？就算跟朋友出去玩，你也要注意時間��！一個女孩子家的，玩到這么晚回家，你不知道會很危險嗎？你不知道我們會擔心嗎？”母親越說越起勁。終于，我忍受不了母親的啰嗦，就回了一句：“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛！你用得著這么啰嗦嗎？”母親聽我這樣說，藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣，一直在說我，最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。
當時我想著母親的話越想越生氣，像是冤家對頭似的`。
第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么忘了此事。當我事后去問母親時，才理解了：原來那時母親并沒有責怪我的意思，其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我，所以在說話時，她才會那般著急。仔細想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢？只是她們關心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴厲的。其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應該理解父母，回報父母呢？像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢？
總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應該回報父母，人人都有父母，那么人人都應該有一顆孝心。
《花木蘭》觀后感3
古人早有云：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息??”這則木蘭替父從軍的故事流傳千年，至今我們都對這位名叫花木蘭的女子萬分崇拜。去年學校播放了《花木蘭》這部電影再次展現(xiàn)那個英姿颯爽的女將軍木蘭戰(zhàn)場英勇殺敵的情景。
看完這部電影猶如經歷過一場驚心動魄的戰(zhàn)斗久久不能平靜，趙薇那真實真切的表演感染了所有的觀眾。影片伊始，導演故意壓低了鏡頭，讓你看到五分之四的黃土，只有一線藍藍的天。在如此貧瘠的土地上，柔然蠻族草菅人命的血腥，軍戶們承平中的閑適生活，一一展現(xiàn)在面前。影片只略微地用花木蘭哄父親喝酒還是喝藥的細節(jié)，就交代了花木蘭從小學習的武功兵法，以及對老父親深深的愛。趙薇的演技不著痕跡，不靠美麗忽閃的大眼睛，就已經把花木蘭善良勇敢的個性勾勒得無比清晰。 有不少評論批評《花木蘭》中哭戲太多，而在我看來影片中無論是趙薇還是陳坤的哭都符合情節(jié)發(fā)展。
死亡成就士兵的成長，悲傷無可厚非。當花木蘭率領軍隊遭受“毒龍”時幾乎全軍覆沒。文泰茫�；哪写舐暫艚谢咎m的名字。身受重傷的花木蘭看著眼前這個時刻掛念，死而復生的人在嘶聲力竭地呼喊自己，此時不論片中演員，還是影院中的觀眾激動與感動的淚水都發(fā)自肺腑。
《花木蘭》整體氣氛是悲涼的，木蘭成長過程中的情感糾葛和戰(zhàn)爭的殘酷都被一一激化。但我們仍要感謝導演在悲涼之中還能給觀眾
帶來一絲歡笑。其實從氣氛烘托上我們反而可以看出到導演和編劇的用心。如果整部影片都處于一種壓抑的感情基調中，沒有輕松到沉重的轉變 沒有跌宕起伏的情節(jié)作軸，那么電影的整體觀感也不可能如此豐滿。
當然其中還是有些缺點存在的，戰(zhàn)爭場面中大部分的場景都是鏡頭化的`一帶而過，似乎很難滿足觀眾們尋求的視覺沖擊效果。導演懂得自己的優(yōu)勢，所以他的劇本創(chuàng)作沒有站在一個男子主義基調來展示木蘭，而是選擇了女性視角來闡釋我們的女英雄。他主要展示的一個女性是如何在戰(zhàn)爭中獲得生存和保護她的情感的。女英雄有她的勇猛和剛強，也有她的脆弱和逃避。所以，我們才能看到一個充滿個性，形象豐滿的花木蘭，通過女性特質與女兒心理來展示戰(zhàn)爭的殘酷，并且我們也能看到兒女私情在國家利益和反戰(zhàn)情懷中表現(xiàn)出的不同表現(xiàn)。
《花木蘭》觀后感4
電影劉亦菲版的《花木蘭》也是講木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，不一樣的地方在于描寫了花木蘭小時候的成長經歷，同時也描述了她在從軍過程中遇到的事情。
小時候的花木蘭，不像那個時候一般的女孩一樣學女工，學各種的禮儀約束自己。她是個精力旺盛，活潑好動的孩子，不像個女孩，倒是像個男孩。當然，由于她的家里只有女兒沒有兒子，或許某種程度上她的父親就是想把這個女兒當成兒子來養(yǎng)的�；咎m的父親教木蘭學習功夫，習武，而且對木蘭的活潑大加贊賞，同時發(fā)現(xiàn)木蘭有學習功夫的天賦，她的父親很是高興�？粗咎m飛檐走壁，為了趕那只雞回窩，損壞了鄰居家的東西，甚至還折斷了鳳凰的.一只翅膀，她的父親卻沒有像她母親那樣責備木蘭，而是默默地贊許她。
木蘭畢竟是女兒身，她的母親更多的是想要木蘭學女工學紡織學刺繡早點找個好人家嫁了，甚至還為父親讓木蘭學習武功而責備父親，怪父親沒有讓木蘭學習女工而難以嫁人。當然，木蘭聽到了父母之間的對話，她對于自己的行為感到愧疚，因而默默去修補被她損壞的東西。而父親看到了這樣的木蘭以后，沒有責怪她，而是鼓勵她，告訴她鳳凰的故事，支持木蘭學習她想學的東西。我覺得這樣的父親很厲害，給與了木蘭支持與鼓勵。這樣支持女孩發(fā)展自己，是很重要的。在青少年成長的過程中能有父母的支持與鼓勵，那么孩子會發(fā)展地好一些的。
當然，對于當時的環(huán)境而言，女子學習武功還是跟主流不一樣。同時，由于木蘭真的很優(yōu)秀，但是這種優(yōu)秀卻并沒有帶給她好的方面，反而是一種負擔，因為她被教導不能使用，要把她的武功藏起來。在戰(zhàn)場上，木蘭雖有高超的武藝卻不敢放開手腳。但是，在經歷了種種事情，在被人點醒后，她堅持自己的底線和原則，并且開始放心大膽使用她的武功，最終獲得了戰(zhàn)爭的勝利，獲得了自己的地位，并且以女子的身份獲得了官職。我覺得，在電影的過程中，木蘭父親在其成長過程中給與的支持與鼓勵，寬容和自由是很重要的。 假如她的父親像其他人一樣只允許女兒學女工等待嫁人，那么或許沒有木蘭后續(xù)的發(fā)展。支持與鼓勵，允許女兒按照自己的想法去成長和生活，允許做自己，不過多干涉和責備，這樣，女兒的發(fā)展或許會更好些。
愿女兒們都能像花木蘭一樣做自己，找到自己的感興趣的事情，并且學有所成，能有支持與鼓勵。
《花木蘭》觀后感5
電影《花木蘭》上映，我第一時間去了電影院。沒有老美的大片情結，只奔著迪士尼真人電影的第一位亞裔主角和種種原因一再延期的上映，亦是為了一眾知名演員的“綠葉”陪襯，雖然我絲毫沒察覺是李連杰飾演了皇帝。也不愧是迪士尼，生生地把我們的歷史題材拍成了超現(xiàn)實主義影片——女巫這個角色的出現(xiàn)，著實讓我始料未及。
花木蘭的存在，算是中國歷史上屈指可數(shù)的男女地位懸殊境遇的逆轉，而有著相似命運的鞏俐所飾之仙娘卻讓我印象深刻。作為一個淚點很低的人，影片最后她的死讓我不禁為之動容：當她從女王的夢中醒來，替木蘭擋了那一箭……這算是大徹大悟之后的死得其所罷。
說回《花木蘭》的故事主線，影片一開始便提到了鳳凰這個隱喻，木蘭替父從軍的十年也是鳳凰涅槃的過程（顯然院子里那個石雕一點兒都不像，后面始終徘徊在木蘭上方的那一只個人覺得更像風箏）。回來后又特意重溫了趙薇陳坤的版本，兩相比較之下，仍然覺得亦菲版劇情有些平淡。雖說片方的初衷是想要避開上下級之間的感情關系（而恰好國內的版本著重描繪了感情線），但在木蘭從軍之前的經歷和軍營練兵以及步利可汗的攻城上著墨過多，然后用一場戰(zhàn)爭和解救皇帝的戲來詮釋“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”似乎有點兒勉強。如此差別是有了，但這其中的不同也大大曝露了東西方的文化差異，老美的東西沒有超現(xiàn)實主義的特效加持，好像就聊勝于無了。
另外影片中的兩個槽點不得不說（個人認為算是比較典型的），一是“額黃妝”，二是“客家圍屋”。中華上下五千年的文明對于沒有歷史的老美而言，真不是朝夕之間就能理解的。所以作為一個有那么一丟丟強迫癥的人而言，真是覺得有些“暴殄天物”了。
真實的“額黃妝”，對于一個不懂化妝的人而言可能也很難通過文物去理解應該是個什么樣兒，但是正常的審美觀我還是具備的�？傆X得迪士尼是和我們有仇，居然能把神仙姐姐和一眾后宮嬪妃給刻畫成那副模樣，這可不是星爺?shù)?喜劇片呀……
還想說的一點是影片里的“客家圍屋”，依然是有關歷史文化的理解，上一次看到類似建筑應該還是在動畫電影《大魚海棠》里面。僅憑我個人對建筑類型的有限了解，木蘭的家應該是類似客家圍屋或者福建土樓的建筑，然而據(jù)典花木蘭的家鄉(xiāng)隸屬于現(xiàn)在的河南省商丘市虞城縣，而且當時是南北朝時期的北魏，疆域范圍似乎和圍屋所在地也扯不上半毛錢關系。
對于演職人員的辛苦付出我還是尊重的，尤其是顏值與能力并存的鞏俐和劉亦菲，只是迪士尼對中國文化的表達也著實讓人尷尬了些……
《花木蘭》觀后感6
《花木蘭》這個故事，因為花木蘭的付出，使之流傳千古，讓更多人記住了這個偉大的名字——花木蘭。
木蘭從小就是一個好動，調皮卻又機靈的孩子，身為女子的她卻是從不輸于男子，從小就有了遠大抱負。敵國來襲，木蘭的父親被選征入伍，她便毅然代父從軍，獨自面對激烈殘酷的戰(zhàn)爭。即使知道將來要面對千難萬阻也從未退縮。
戰(zhàn)場是殘酷的，身為女子的木蘭在開始時并沒有那么遠大的理想，只是想要活著回到家鄉(xiāng)，回到父親身邊，就是因為有生的希望，在遇到困難時她以自己的聰明才智破關斬將，漸漸的她由一名無名小將變成了赫赫有名、有著卓-績的平北大將軍，無不讓人佩服，正所謂是巾幗不讓須眉!
而反觀我們現(xiàn)在，雖然沒有那樣激烈的戰(zhàn)爭，但是花木蘭那般有著遠大理想抱負的思想還是值得我們學習的，我們作為學生應該早早為自己做好未來的打算，規(guī)劃自己未來想要走的路，向著自己的目標前進。所以，有著良好的遠大目標是我們所必須的，它能使我們更好的前進，向著自己的理想前進，鼓足勇氣，堅定信念，堅持不懈，闊步向前方邁進沖破重重障礙，最終到達成功的彼岸。
由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰(zhàn)場。花木蘭知道父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發(fā)，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。后來花家的老祖宗知道了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰(zhàn)時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的.邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰(zhàn)友都不相信她的情況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。
這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些輕松的風格，都易于被兒童理解和接受。
影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統(tǒng)的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為積極的教育意義。
《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。
《花木蘭》觀后感7
20xx年9月11日，迪士尼動畫改編真人電影《花木蘭》在內地正式上映，立刻引起了影迷們的強烈反響，下面熊熊就和大家聊一聊這部電影吧。
花木蘭的故事被翻拍多次，曾經好萊塢制作的動畫版《花木蘭》，也得到了社會各界的一致好評。而這次翻拍真人版更是準備了很久，甚至一再調整檔期，只為了向觀眾呈現(xiàn)更好的觀影畫面。從選角、選景、打戲等方面，我們不難看出，與動畫版不同，這是一次全新的再創(chuàng)作。
花木蘭原是一個勤勞善良的平民女子，為了保護父老，毅然女扮男裝，替父從軍。在兩千年前男尊女卑的封建社會里，她這一行為是何等大膽，她拋棄兒女情長，越過重重關山，勇敢地來到前線，這與中國古代女子“繡花樓上，足不出戶”形成鮮明對比，她身經百戰(zhàn)，歷時十年，打敗敵人凱旋歸來，直到這時同伴才發(fā)現(xiàn)她是女郎。
經過戰(zhàn)爭的磨練，從一個普通姑娘成為一個堅強無畏的將軍。但她功成不求賞賜，只愿回家與親人團聚，恢復“當戶織”的勞動生活。
花木蘭是一個少女，也是一個金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來后，又謝絕做官，返回家園,重新從事和平勞動。
全劇圍繞“忠”、“勇”、“真”、這三個字展開，通過講述花木蘭一路歷經磨練，駕馭自己內心的力量，激發(fā)真正的潛能，展現(xiàn)了人物的心路蛻變。
花木蘭既是奇女子又是普通人，既是幗國英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的.女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不羨慕高官厚祿而熱愛和平生活。在她的身上，集中體現(xiàn)了古代勞動人民的美德。
當劉亦菲被問及：整個拍攝過程中最大的挑戰(zhàn)是什么?她坦言:“木蘭的動力是愛，她對父親的愛，以及她對自我的追尋。這也是我的作業(yè)，《花木蘭》激勵著我，讓我全身心地投入到角色準備中，馬術、格斗、武術這所有的訓練都是為了讓我更加接近木蘭。做你自己，這永遠是一件勇敢的事。”在這個疫情肆虐的特殊時刻，她希望通過木蘭精神激勵全世界。
《花木蘭》對于劉亦菲來說，是尋找自己，追尋內心。而對于更多人來說，是一劑定心丸，當我們知道自己想要什么、自己是誰，那么就能堅定內心，追尋夢想并成為更好的自己。正如電影中所說的那樣：“沒有什么是不可能的�！�
《花木蘭》觀后感8
在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上拼殺十年之久，立下赫赫戰(zhàn)功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今日午時，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣———“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜里，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。
花將軍急急忙忙地趕回家里，一不細心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法涌上心頭：為什么我不能替父從軍呢?我常年理解訓練，不比男孩差!想著想著，心里便有了決定要替父從軍。
她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰(zhàn)場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不細心被強盜綁架了。這時她的師傅似乎出此刻她面前，指點她如何逆轉。最終木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友——劉剛。
當他們抵達戰(zhàn)場時，兩軍已交戰(zhàn)多次。他們立刻加入了戰(zhàn)斗的`隊伍中，一齊上場殺敵。有一次，劉剛不細心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不細心他們聽到敵軍的計劃�；貋碥姞I后他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去查看。果然，他們發(fā)現(xiàn)丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天后的戰(zhàn)斗準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰(zhàn)爭將士將軍身經百戰(zhàn)，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰(zhàn)士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭愿不愿意做官，木蘭說她只想騎上千里馬回到家鄉(xiāng)，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰(zhàn)友們，他們都很吃驚。作戰(zhàn)這么多年竟然不明白木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自我為例子向大家說明了“誰說女子不如男!”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭仿佛放在面前，她是我們的榜樣!
我們能夠學習木蘭萬一嗎?我們不要說為國家做什么貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧?
我們有這樣的職責感嗎?我們有這樣的本事嗎?我沒有看到自我身上有什么為家族爭光的智慧和力量!
《花木蘭》觀后感9
“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現(xiàn)的第一個人物便是花木蘭。通過學習之后，花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。
在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現(xiàn)出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行為，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。在家里，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可卻我沒有跟母親說幾點鐘回家。檔我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了，說：“這么晚回家干嘛去了？你知不知道現(xiàn)在幾點了？就算跟朋友出去玩，你也要注意時間�。∫粋�女孩子家家的，玩到這么晚回家，你不知道會很危險嗎？你不知道我們會擔心嗎……”母親越說越起勁。終于，我忍受不了母親的啰嗦，就回了一句：“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛！你用得著這么啰嗦嗎？”母親聽我這樣說，藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣，一直在說我，最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。
當時我想著母親的話越想越生氣，像是我犯了多大錯誤似的。
第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么像是忘了此事，當我事后去問母親此事時，才理解了：原來那時母親并沒有責怪我的意思，其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我。所以在說話時，她才會那般著急。仔細想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢？只是她們關心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的.母親則是嚴格的，其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應該回報父母呢？像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢？
總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應該回報父母，人人都有父母，那么人人都應該有一顆孝心。
《花木蘭》觀后感10
如何愛國是我們一生的課題，更是永恒的課題。愛國之情，想必人皆有之。每個人心中或多或少總隱隱有股愛國之情，它有時像將要噴發(fā)的火山，在不經意間流露了出來，有時又像蠢蠢欲動的溫泉，越發(fā)抑制不住。
國家國家，有國才有家，沒有了國，哪來的家？更何況只有更愛國才能更愛家。
現(xiàn)在，許多農民已奔上了小康，過著幸福的生活。然而，這些生活全是靠過去的戰(zhàn)士保衛(wèi)下來的。今天，我們觀看了一部關于戰(zhàn)爭的動畫片——《花木蘭》。
動畫片《花木蘭》的情節(jié)大致是這樣的.：畫面，花木蘭的父親花將軍要出兵起征，卻在回家騎馬途中，馬絆到石頭跌倒，花將軍從馬匹上摔下來，使其不能走路，對于率兵大戰(zhàn)這件事可謂是“心有余而力不足”啊！花將軍覺得自己甚是給家族丟臉了。于是木蘭跑到山頂上，她的子厚師父托夢給她叫她去當兵，開始了女扮男裝的當兵之路。在木蘭去當兵的途中，遭遇了三四個劫匪綁架劫糧，好在木蘭功底深厚，從小訓練有素，即便在蒙眼的情況下，打敗了劫匪。他們驚慌失措，逃走了。
這一幕，也被去當兵的劉剛看見了。他們成為了好兄弟。一起打了長達十多年的戰(zhàn)爭。果不其然，木蘭成為了大將軍�？吹竭@，我心中暗暗想到：木蘭真是“巾幗不讓須眉”��！后來，在叛軍偷襲木蘭他們的軍隊時，劉剛差點死于叛軍，多虧木蘭相救。
與此同時，在戰(zhàn)爭間隙，劉剛教木蘭寫字，而木蘭教劉剛射箭。
接著，木蘭與劉剛受到漢帝的指示，深入地方，尋找證據(jù)，證明了內奸——方丞相這件事。最后掀開了黑幕，方丞相的真面目被——揭穿。即使沒有看到結尾，我也知道，木蘭他們肯定勝利了，因為“邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義”。
在動畫片的后半部分，木蘭得勝返朝�？伤⒉唤邮軡h帝封賞給她的官職而返鄉(xiāng)。
要知道，像木蘭這樣有勇氣，有孝心的人已經很少了。現(xiàn)在的人把利益看得太重寧愿違背自己的良心，不能把人的價值很好地發(fā)揮出來。我自己不知道為什么要讀書？怎樣讀書？怎樣做人？表面上在讀書，其實是為了別人而讀。不是自己真心想讀。我們周圍的人都是如此。我們把這樣的不正常的現(xiàn)象，當成了平常。我們能夠有為了祖國而讀書的莊嚴使命感嗎？我們將來能夠擔負起建設國家，建設家庭的使命嗎？
我們中，好一點的學生就是要考個好分數(shù)，沒有更高的追求；更有一些同學把混日子養(yǎng)成習慣。
面對木蘭這樣的巾幗英雄，我們只有汗顏��！
愿木蘭喚醒我們的愛國心！喚醒我們的奮發(fā)圖強之精神！
《花木蘭》觀后感11
花木蘭，一個巾幗英雄，一朵在嚴寒中依舊艷麗綻放的冬梅，這是多么美麗的女子，這是多么美麗的生命，這是多么美麗的信念。
《花木蘭》中的女主角，由趙薇扮演，趙薇用她完美的演技，動人的大眼睛演繹了花木蘭光輝的一生�；咎m，不僅僅是女性的偶像，更是全中國人民的奇跡，她完成了一個在封建社會中女性不可能完成的'事跡。是的，她是英雄，是永遠的英雄。
一將功成萬骨枯，成熟總會付出代價�；咎m在一次押送糧草的任務中，急于救出深陷敵陣的文泰，卻造成了敵人偷襲糧車的慘重損失。之后，文泰犧牲了，花木蘭從一個勇猛的女英雄變成了一個頹廢無能的將軍。影片中沒有太多的臺詞，多的是一幕幕酗酒、哭泣的畫面�；咎m會振作起來嗎?將士們會重振旗鼓，重拾信心嗎?回答自己便是一陣沉默。
看到這里，我不禁鼻頭一酸，花木蘭因為自己不能救活文泰而內疚著。這部影片中，或多或少都多了幾分愛情的心理，但是，這更體現(xiàn)出花木蘭不惜葬送自己的一生幸福，也要代父從軍，保家衛(wèi)國!這是一個多么堅強的女子，即使這些代價都太過、太過沉重，即使做這些決定太過、太過殘忍。
我們的女英雄終究還是站了起來，她無比堅定地說：：“逃避，阻止不了戰(zhàn)爭;害怕，只會讓我們失去更多�！边@是一句多么震感人心的話語，我的眼睛承受不了淚水的壓力，是的，我哭了。不論是誰，都會掉眼淚的，因為那是一個堅定而又孤單到令人心疼的背影，為了人民，花木蘭付出了太多，甚至賠上了她的一生。但她，依舊默默地承受這一切，承受別人異樣的眼神。
“士兵可以叛我，將軍可以棄我，而我花木蘭，絕不背叛國家�！边@又是另一段感人肺腑的話，鏗鏘有力的話語，如此堅定的神情，這應該出自一個古代女子的身上嗎?我想，花木蘭長大了，她已經看慣了生死離別，這些事情對于一個柔弱的女子，該是多么痛苦啊!
看到后來，我便明白了，文泰并沒有死，他只是一直躲著花木蘭，目的只有一個：讓花木蘭堅強起來，長大起來。
最后，花木蘭帶領的軍隊完成了任務，她拒絕官位，回到家中。文泰也去了村中，這個結局不知是悲，是喜，恐怕這點也是制片人，導演無法詮釋的。
看著水中的月亮，那皎皎的清光仿佛是花木蘭撒下的熱血。
花木蘭，不會老，只要有人記得她，她就不會老，因為，她是永遠的花木蘭!
《花木蘭》觀后感12
“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現(xiàn)的第一個人物便是花木蘭。經過學習之后，花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今日午時語文課，教師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個主角。
在電影中，花木蘭從小理解父親和子厚師傅的嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就能夠體現(xiàn)出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行為，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。
在家里，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發(fā)生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可卻我沒有跟母親說幾點鐘回家。
檔我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了，說：“這么晚回家干嘛去了？你知不明白此刻幾點了？就算跟朋友出去玩，你也要注意時間��！一個女孩子家家的，玩到這么晚回家，你不明白會很危險嗎？你不明白我們會擔心嗎……”母親越說越起勁。最終，我忍受不了母親的啰嗦，就回了一句：“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛！你用得著這么啰嗦嗎？”母親聽我這樣說，藏在心里的火氣像是全部爆發(fā)了一樣，一向在說我，最終我直接對母
親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。
當時我想著母親的話越想越生氣，像是我犯了多大錯誤似的。
第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么像是忘了此事，當我事后去問母親此事時，才理解了：原先那時母親并沒有責怪我的'意思，其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我。所以在說話時，她才會那般著急。仔細想想，有哪位母親不愛自我的孩子呢？
只是她們關心自我孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴格的，其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自我的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應當回報父母呢？像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢？
總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應當回報父母，人人都有父母，那么人人都應當有一顆孝心。
《花木蘭》觀后感13
因為疫情原因好久沒去電影院看電影了，隨著近期電影院的逐步解封，越來越多的電影定檔上映。出于年少時對“神仙姐姐”劉亦菲的喜愛，我迫不及待地走入了電影院，觀看了2020年第一部電影—《花木蘭》。
說實話我在進入影院之前對這部電影還是有那么些許期待的，劉亦菲、甄子丹、李連杰、鞏俐等眾多大家耳熟能詳?shù)难輪T也使這部電影在我心中增色不少。但是走出電影院之后，我的心中卻充滿了迷惑。
在我看來這部真人版的《花木蘭》就是1998年動畫版《花木蘭》的真人翻拍版，但由于是真人版的原因不得不改編了一些劇情，刪除一些角色。沒錯，就是那條紅色的小龍，木須。木須龍這個角色的刪除使得整部電影的喜劇效果全無，為了彌補刪除的部分，創(chuàng)作團隊又在電影添加了一些其他的元素。比如說“氣”的概念，電影通篇都穿插著木蘭身上有著很強的“氣”這種設定，卻又不去解釋什么是“氣”，在我看來就是木蘭認真的時候很能打，看完整部電影也不知道主創(chuàng)們到底想表達的是什么。
其次我覺得這部電影中充滿主創(chuàng)團隊對于古代東方的'臆想，感覺就是他們覺得東方應該是什么樣，就把故事拍成什么樣。電影開篇就出現(xiàn)了曾經被網友調侃的我國秘密“導彈發(fā)射井”——福建土樓，木蘭的家就住在這里�？苫咎m的故事發(fā)生在南北朝時期的北魏，聽名字就知道，這明顯是一個中國北方政權，卻出現(xiàn)了我國南方的特色建筑。還有就是木蘭相親時那辣眼睛的妝容，化在“神仙姐姐”臉上也僅僅是勉強駕馭，換個人來我覺得就可以用慘不忍睹來形容了。演員浮夸的造型設計以及對于中國南北方文化的不熟悉，也無疑暴露了，在創(chuàng)作者心目中，對東方的認知僅僅停留在比較淺顯的層面。
最最讓我迷惑不解的是真人版《花木蘭》所想表達的思想，電影前半部分用了大量的篇幅來描述“忠、勇、真”所代表的信念，也是木蘭從軍之后在戰(zhàn)場上爆發(fā)“小宇宙”的力量來源。可是在木蘭為了回家陪伴家人而選擇放棄高官厚祿之后，皇帝被木蘭的精神所感動，賞賜了木蘭一把刻著“忠、勇、真、孝”的寶劍，但有意思的是，那么長的寶劍，明明可以把四個字刻在同一側，皇帝卻把“孝”刻在了“忠、勇、真”的反面，無形之中把兩者放到了對立面上。當木蘭手握寶劍之時，無論選擇為誰而戰(zhàn)，勢必都是對另一種品德的背叛。主創(chuàng)團隊想在短短兩個小時的時間里探討出中國人“忠”與“孝”的思想，顯然是不現(xiàn)實，也是不可能的。
截至發(fā)稿，《花木蘭》真人版的豆瓣評分僅有4.9分，在我看來這部電影就是完全照著動畫版的拍，也不至于這么低的分數(shù)。當然了，電影情節(jié)的好壞都是仁者見仁，智者見智。對于我來說，能第一時間看到劉亦菲主演的電影就已經值回票價了。
《花木蘭》觀后感14
唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息……著名的《木蘭詩》家喻戶曉，并且也是我們這學期要學習的課文。而我，一邊看課文一邊看動畫片，學得津津有味。
很有主見的花木蘭，一直想做一個能讓父母引以為傲的好女兒，但是她大而化之的個性卻令父母失望。有一天父親接到征兵詔書，木蘭不愿年邁的父親奔赴沙場，便毅然在半夜離家出走，代父從軍。木蘭的孝心感動了她的祖先，于是具有小小神力的“木須龍”陰差陽錯地成為了木蘭的保護者。經過嚴厲的生涯，木蘭搖身一變成了膽識過人，英勇機智的沙場英雄，也在關鍵時刻兩次智取匈奴單于，不僅為國家?guī)砹藙倮�，最后也為她家的人光耀了門第。
且不談這部動畫片的真實性，且不談這部動畫片是經過改編和加工了，添加了很多幽默成分，單是木蘭的一片孝心，就足以感動人。木蘭走的時候，用爸爸的寶劍把一頭長發(fā)削掉，扎成男孩子的樣子，從馬廄里牽出一匹馬，拿走詔書，默默地走了。她為了爸爸，可以犯下欺君之罪。來到軍營后，她是最開始挑起事端的人，又是體質最弱的人，很被大家瞧不起，尤其是一個自稱世界之王的胖子。于是，她在夜深人靜的時候，偷偷練習。她摔跤了，但毫不氣餒，仍然堅持不懈地努力奮斗，終于在破曉的時候完成任務�？吹竭@里，我有一種感動，或者說一種沖動，木蘭的舉止，哪個女孩子能做到?又有哪個男孩子能順利完成?在捉拿單于的時候，眼看就要被擊敗了，木蘭靈機一動，利用最后一顆炮彈制造了雪崩，幾乎把單于的人全部埋在雪里。可就在這時，她被識破了真正身份，原來竟是個女孩子!上尉李翔因為被木蘭救了，決定放過木蘭。可木蘭發(fā)現(xiàn)匈奴還沒死。于是，她又來到京城，等待單于的.出現(xiàn)，等單于一出來，木蘭就立刻攻擊他，終于把他擊退了。她成了國家的英雄，花家的榮耀!木蘭這樣的機智鎮(zhèn)定，有幾個女孩子能做到?
現(xiàn)在的孩子，幾乎都是家里的寶貝，都被頂在頭上，捧在手里，含在嘴里，生怕受了一點點苦。家長的這樣溺愛是有理由的：我小時候受過的苦不可以讓我的孩子再承受�？删褪且驗樗麄兊哪鐞�，導致現(xiàn)在很多孩子什么都不會，沒了那份勇敢，沒了那份機智，沒了那份代父從軍的孝心，沒了那份誓取國敵的決心。家長的溺愛也許給孩子帶來了快樂，但更多的是失去啊!我覺得大家都應該像木蘭學習，倒不是學她離家出走，也不用學她為國報效，只要學習她的勇敢，她的機智鎮(zhèn)定。因為，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是要一代一代延續(xù)下去的。
我希望在接觸過巾幗英雄——花木蘭之后，中學生們能夠被木蘭感動，能夠改正自己的缺點，為我們的國家爭光!
《花木蘭》觀后感15
一直就很期待迪士尼影業(yè)出品的真人版《花木蘭》，因為工作的原因讓我錯失了電影上映的時間，讓我懊惱不已，今天我終于如愿以償，通過手機欣賞到了這部真人電影的上乘之作。
迪士尼出品的果然不同反響，電影整體的美學、服裝造型都十分亮眼，處處透露著魔幻大片的氣質，畫面和音樂也都保持了迪士尼流水線水平，電影畫面精美。這部電影還有一個吸引我的地方就是神仙姐姐劉亦菲飾演花木蘭。影片中，劉亦菲的武術動作行云流水，打戲又美又颯，把花木蘭骨子里的韌性、執(zhí)著、真實，表現(xiàn)的淋漓盡致，果真沒有讓人失望。
個人感覺真人版《花木蘭》將花木蘭從動畫版的瑪麗蘇劇情中完全脫離出來，更加突出了花木蘭的獨立、自信、堅強、勇敢的性格，定位在了忠于真正的.自我方面，從內容上看，花木蘭依舊植根于中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，將花木蘭作為孝道、愛國、有責任感、有勇有謀的象征。
一個中國的傳統(tǒng)故事，一個充滿神奇色彩的女孩。影片開始，幼小的花木蘭非常的淘氣，飛檐走壁、上房揭瓦，為了追一只雞玩耍，差點從屋頂上摔下來；但是長大后的花木蘭不論在訓練場地還是戰(zhàn)場都表現(xiàn)得無比勇敢，面對強敵，沒有任何退縮，不為家人，不為國家蒙羞。所以說《花木蘭》是一個非常勵志的故事，兼具了責任感和使命感的良好品質，而這幾個品質都是我們以及我們的孩子需要傳承下去的。因為，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是要一代一代延續(xù)下去的。尤其是孩子方面，現(xiàn)在的孩子，幾乎都是家里的寶貝，導致現(xiàn)在很多孩子什么都不會，自然也就沒了那份勇敢，沒了那份機智，沒了那份代父從軍的孝心，沒了那份誓取國敵的決心。
花木蘭雖然是女兒身，但在從軍的艱辛過程中從未有過一點抱怨，做到了和所有人平等，這一點是難能可貴的品質，是每一個孩子都需要學習的，也是每個家長應該去引導和教育孩子的。只有讓孩子對自己去做的事情有著責任感，這樣才能真正的去做好一件事，才能成為一名優(yōu)秀品質的人。
而花木蘭的勇敢品質也是值得贊譽的。作為一個女子，在面對強敵時，依然發(fā)出吶喊，奮勇前行，從未退縮，她的勇敢體現(xiàn)出的是一種堅韌，也是一種戰(zhàn)勝磨難和困難的能力。很多時候，因為缺乏這份堅韌而與成功失之交臂，與夢想遙遙相望，最終只能感嘆。但換個角度，轉變思想，勇敢的邁出一步，哪怕僅僅是一小步，可能結果都會不一樣吧！但也要告訴孩子，勇敢不等于魯莽，也不是冒進，而是有思想，有計劃的進行，是有底線和原則的，就像花木蘭在與敵軍對抗中，沖鋒在前，利用自己的智慧拯救了自己的戰(zhàn)友，贏得了勝利。所以，勇敢是一種智慧，更是一種品質。
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