(熱門)禮物的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　過了寒假開學(xué)時(shí)，語文老師給我們做了一張?jiān)嚲�，檢查上半學(xué)期的內(nèi)容有沒有忘記。我很快將試卷做完了，檢查一會(huì)兒之后，語文老師才讓組長收卷。

　　第二天，考試成績出來了。語文老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，對我們說："大家考得都挺好的，最高分是我們的班長96。5分。”考到九十分的名單里有我，我高興地手舞足蹈，心里樂開了花。

　　一回到家，我就把這喜訊告訴媽媽。媽媽聽了很高興地對我說：“兒子，你好棒，我?guī)�你買玩具！”聽了媽媽的話，我簡直太高興了。去了玩具店，媽媽讓我自己選禮物。我買了一個(gè)毛絨絨的小章魚。它有大大的頭，那雙大眼睛又黑又亮，十分可愛。它全身翠綠，有八只爪子，爪子上面有很多的吸盤。這是我見過的'最漂亮的章魚了。

　　有一次，我正在家里寫作業(yè)。做著做著，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我思考了好久依然沒有頭緒。就在我想放棄時(shí)，我的毛絨章魚好像看出了我的心思，對我說：“小主人，加油�。�堅(jiān)持才是勝利�！苯�(jīng)過很多遍的演算，我終于把這道題做出來了。真得感謝這只小章魚啊！當(dāng)我抬頭看向毛絨章魚時(shí)，它也好像對我投來贊賞的目光。

　　我的毛絨章魚給了我鼓勵(lì)和自信，我非常喜歡它。

禮物的作文 篇2

　　今天，就是我弟弟的生日了。但是一到我弟弟的生日的時(shí)候。我們就要忙一天，為什么呀？因?yàn)榻裉炀褪俏业艿艿?生日了唄、在弟弟生日那天我當(dāng)然要送給我弟弟一份禮物了�？墒�，就當(dāng)我走進(jìn)禮物店的時(shí)候，我卻被那里的景象給迷住了，我看的都眼花了都不知道該選那個(gè)禮物，突然！我想起來了一件事，就是我弟弟那時(shí)候想我要我的好朋友送給我的玩具小汽車。

　　于是我就開始找起來了，結(jié)果我找了好幾遍還是沒有找到，就在我要傷心的離開的時(shí)候我終于找到了。我拿著它去到收銀臺(tái)前面問這個(gè)玩具小汽車的時(shí)候、售貨員阿姨告訴我這個(gè)玩具小汽車已經(jīng)不要錢了，所以我就興高采烈的回家了。

　　弟弟高興極了！

禮物的作文 篇3

　　剛與一朵粉嫩的清荷告別，就偶遇一片金黃的落葉。哦，那溫柔的如畫家般有七彩顏料的秋姑娘，緩緩地走來了。

　　大家都很喜歡秋姑娘呢：風(fēng)兒常常歡悅地四處奔跑，吹起歡迎的號(hào)角；太陽公公怕灼傷秋姑娘嬌嫩的皮膚，便把陽光調(diào)得很溫暖；一些白色的小花聽說秋姑娘要來，連忙爭先恐后地露出燦爛的笑容……

　　秋姑娘當(dāng)然知道大家喜歡她，她也為大家?guī)�來了禮物：果園中，一個(gè)個(gè)色澤鮮麗宛如紅燈籠的蘋果微笑著，還有坐在枝頭上沉甸甸金燦燦的橘子，像兄弟般緊緊挨在一塊兒的香蕉……

　　田野上，一片片比太陽還燦爛的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)。當(dāng)我們大嚼著清脆香甜的蘋果，糯軟可口的香蕉，營養(yǎng)美味的橘子時(shí)，可曾想過這是秋姑娘的禮物？秋姑娘也用顏料為樹葉們送了一件件與眾不同的禮物。她把碧綠的舊衣染成金燦燦的新衣。這些金子般的樹葉在樹上時(shí)是大樹的發(fā)夾，落在地上時(shí)，變成了金子鋪成的'地毯。樹葉中，秋姑娘尤其喜歡楓葉，她給了楓葉一件芍藥花一般的紅衣。樹葉們很欣賞秋姑娘送它們的禮物，便掙脫了大樹媽媽的懷抱，穿著漂亮的新衣，像一只只蝴蝶似的，在風(fēng)中為秋姑娘表演優(yōu)雅的華爾茲。樹葉們一邊跳舞，一邊“沙沙”地唱著歌。

　　秋姑娘的禮物不僅讓我們能吃到香甜的水果，還給我們帶來了許多歡樂。

禮物的作文 篇4

　　“沙——沙——”是誰在唱歌？喔，原來是銀杏樹爺爺為了歡迎秋姑娘的到來，專門準(zhǔn)備的音樂會(huì)。秋姑娘在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，來到我們的身邊，她想要跟人們玩捉迷藏呢！可是，還沒開始，就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了……

　　秋天是金色的季節(jié)，秋姑娘先來到田野上，一眼望去，仿佛自己在金黃的大海里遨游。她們在田野里歡快地舞蹈，她們好像兩只蝴蝶在快樂地穿梭著。

　　秋天的`天氣也夠奇怪的，一眨眼天空黑沉沉的，她們連忙跑到屋檐下，過了一會(huì)兒，雨像大豆兒般地落下，小動(dòng)物們也都各自回家去躲雨，森林里頓時(shí)靜悄悄的。雨下了一會(huì)兒，烏云弟弟好像玩膩這個(gè)地方，慢慢地、慢慢地，雨停了。

　　雨后的天空是格外湛藍(lán)，天空上的云朵架起了一座橋，“哇，好漂亮的橋呀！紅、橙、黃、綠……一共七種顏色！”我和小伙伴們贊不絕口。

　　我們玩累了，就在小溪邊喝水，小溪匆匆地流淌著，小溪里小魚在水中蹦著，溪水蕩出成了一朵朵形狀不一樣的花。

　　我們又去樹林里玩耍，一進(jìn)到樹林里，風(fēng)姑娘輕輕吹了口氣，楓樹、銀杏樹、松樹的葉子紛紛落下，像下了金黃色的樹葉雨。在這樹林里，我們半個(gè)身子泡在金黃的“雨”里，不知道的人還以為是用黃色的樹葉鋪成的。

　　我們又來到果園，樹上的果實(shí)都熟透了，人們正在樹上摘果子到集市里賣，人們抬頭向上看，好像再跟秋姑娘說聲感謝！我們從樹上摘了個(gè)蘋果吃，哇哦！又大又紅的蘋果，像一個(gè)大大的燈籠！

　　傍晚，秋姑娘和螢火蟲們在森林里開森林晚會(huì)，這天晚上，森林格外熱鬧，加上夜晚的風(fēng)，好舒服呀！蟲子“吱——吱——”地叫著，它們也過來湊熱鬧了。

禮物的作文 篇5

　　“今天，我要給你們一份禮物”老師說完，我心里想：會(huì)是什么禮物呢？是每個(gè)人都一樣嗎？還是有些人一樣有些人的不一樣？老師送的禮物好看不？老師送了禮物給我們，我們要不要回送老師禮物呢？現(xiàn)在開始我的心情非常開心，也非常期待老師的這份禮物，就是不知道這份禮物最后讓我失望還是開心了。

　　為了這份禮物，我這5分鐘都不能安下心來，當(dāng)老師把禮物拿到手上的時(shí)候，就是一個(gè)黑不溜秋的袋子，之后，老師把袋子的拉鏈打開，全部同學(xué)連忙站起來看一下是什么，在老師準(zhǔn)備把禮物拿出來的時(shí)候，我的心情更加激動(dòng)了，接著老師把禮物拿了出來，我看見是一個(gè)用黑色紗布包著的東西，老師把紗布打開的時(shí)候，我看見了，原來是一個(gè)上面刻著青龍的青花瓷，原本我還以為這個(gè)是什么神神秘秘的禮物呢，激動(dòng)半天，還是一個(gè)不倫不類的青花瓷。

　　老師把青花瓷拿在了手中說要給我們每個(gè)同學(xué)觀察1十秒鐘，傳到我同桌的時(shí)候我也跟著觀察起了青花瓷，這樣我就能觀察二十秒鐘了。

　　通過老師之后說的一番話語，我感受到了：原來這么小的一個(gè)青花瓷，還有這么多的大道理。

　　繼續(xù)接著剛剛的話語，老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次，但是這一次傳下去做的事情不是觀察，而是讓我看看會(huì)想到什么，當(dāng)開始傳下去的時(shí)候，我真的什么都沒有想到一個(gè)字。

　　傳到一半的時(shí)候，我突然回憶到了之前我練書法時(shí)用的墨汁就是裝在那里面的，我之前的努力和收獲也全都靠它了。

　　之后，老師教給我們一句話叫作：做人懂謙虛。還有一句是：滿招損，謙受益。也是這個(gè)意思，對自己太有驕傲感，自己也會(huì)損失；對自己有很大的謙虛感，別人就會(huì)對自己有很大的幫助，自己受益。

　　老師對我們提問道：“你們覺得自己拿到這個(gè)青花瓷有什么感受嗎？”有的同學(xué)回答：“想到了自己之前在寫毛筆字的.努力�！�

　　老師又對我們問道：“你們自己看這個(gè)青花瓷有什么特點(diǎn)嗎？”我在心里想：它是一個(gè)彎形狀的，它有青藍(lán)色和白色相加，它用筆敲起來聲音很清脆，但老師送給我們的禮物只有一個(gè)，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是，它在燈下照很光澤。

　　之后老師又問我們：“這個(gè)那么小小的一個(gè)青花瓷，你們感受到了什么精神？”我在心里想到：做人要謙虛，做事要考慮周全，觀察東西要細(xì)致，也學(xué)到了當(dāng)時(shí)青花瓷制作工人的認(rèn)真不怕苦的精神。

　　這節(jié)課也準(zhǔn)備上完了，我之前以為這么不起眼的小小一個(gè)青花瓷也包含著那么多的意義。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，中國古代經(jīng)常用的這樣一個(gè)青花瓷，它不僅能用來裝墨水，也包含著那么多的意義。

　　通過這一堂課我學(xué)到了很多的知識(shí)，其實(shí)在生活中，我們用青花瓷的次數(shù)也不多，但是我們要去珍藏它保護(hù)它。我們還有很多我們不知道的知識(shí)，我們就要認(rèn)真的去觀察、感受、學(xué)習(xí)。

禮物的作文 篇6

　　這個(gè)世界上，有不少人喜歡收禮物，卻因?yàn)椴恢�道送什么而苦惱，但我不�?huì)。在我的床頭、書柜、書桌、窗臺(tái)，甚至花瓶邊都放滿了各種小東西，送也送不完，但收禮物對我來說有時(shí)卻很苦惱。

　　回憶那件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是班上同學(xué)的一次生日，壽星是我平時(shí)形影不離的好朋友，而且老說自己家很有錢，對于這種同學(xué)，當(dāng)然不能空手吃白飯了，我十分果斷地挑了一只粉色的玻璃小蘋果�？墒遣痪煤�，我的生日到了，也同樣請了一大堆同學(xué)。同學(xué)們把禮物偷偷藏在我書包的.各個(gè)角落，可吃完飯，送走她們后，我一一把禮物拆開，上次那位壽星送的竟是一個(gè)玻璃芭蕾舞蹈娃娃！她伸開雙手，單腳踮地，白色的水晶裙飛舞著。“太美了！”我一邊撫摸著那尊雕塑一邊說�？梢幌肫鹞疑洗嗡偷男√O果，不禁有些內(nèi)疚。

　　可第二天，好多同學(xué)都來求我?guī)退齻冏鍪拢�天哪！我有的幫得上，有的幫不上，而有些沒幫上的同學(xué)要求把禮物退回，我只好依依不舍地送回去了一部分。當(dāng)我正準(zhǔn)備把那個(gè)芭蕾公主退回的時(shí)候，我的好朋友說：“你留下吧，你干嘛不答應(yīng)呢？你難道不知道她們都這樣？我過生日時(shí)可沒閑著！這叫還人情！你這都不懂��！”她轉(zhuǎn)身回到教室，留我一個(gè)人站在花壇邊。

　　難道同學(xué)之間送禮還要幫忙做事？我只知道大人之間有時(shí)要還人情，原來現(xiàn)在小孩也要��！我吃驚地想。我感覺有一股委屈的熱浪沖出眼眶。

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