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禮物的作文300字精華（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的禮物的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
半夜里，一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我睡眼惺松地爬了起來，打開窗，啊，我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字寫在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱，我想：里面一定裝著許多的禮物吧。
他來到我的房間，問：“小朋友，你要什么禮物呀？”我想了想，回答說：“布娃娃”。圣誕老人又問：“想要什么樣的布娃娃娃？”我眨了眨眼睛，說：“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃，只要我學(xué)習(xí)上有困難，她就會(huì)幫助我解決困難，有時(shí)候也能給我說笑話�！笔フQ老人聽完后從包里取出一個(gè)布娃娃，我看見那個(gè)布娃娃，一下子一蹦三尺高，高興地對(duì)圣誕老人說：“謝謝”，圣誕老人說：“我明年還會(huì)來的�！�
作文評(píng)語：小作者發(fā)揮想象力，寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的.禮物，表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫和語言描寫，形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友，你要什么禮物呀”等。
禮物的作文300字 篇2
今天，是中秋節(jié)的早上。我早早地起了床。我想：“送什么給媽媽呢？”我看見桌子上有一張紙：“干脆給媽媽做一張賀卡吧。”
我走到桌子旁，迫不及待做起了賀卡，我拿起一把小剪刀，把紙剪成一個(gè)小長方形�！霸诩埳袭嬍裁春媚�？”我拿起彩筆想：“媽媽平時(shí)喜歡鮮花，就畫花吧！”愿鮮花能帶給媽媽一陣陣沁人心脾的清香，愿媽媽您像鮮花一樣美麗。于是，我在紙上畫了五顏六色的.鮮花，有紅的、的、綠的、藍(lán)的......五彩繽紛，五顏六色，美麗極了。“還可以畫些什么呢？”我想到爸爸媽媽為了我日夜操勞，他們愛我，我也愛他們，就畫三顆桃心吧！讓我們一家三口相親相愛，永不分離。于是，我畫了三顆火紅的桃心，最小的一顆心代表我，另外兩顆代表爸爸和媽媽，我們心連心一起開創(chuàng)幸福的生活。最后，我在卡片上寫了幾個(gè)大字：祝爸爸媽媽中秋快樂！一張漂亮的卡片完成了。我高興得一跳三尺高。
媽媽下班回來，我連忙把卡片送給了媽媽，媽媽看了一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我：“你真是一個(gè)好孩子！”我聽了媽媽的話心里像吃了蜜一樣甜。
禮物的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只小公雞，是我媽媽送給我的生日禮物，小公雞非�？蓯�。
小公雞有一個(gè)瘦瘦的身體，還有一雙漂亮的翅膀，最惹人喜愛的是小公雞頭頂上的雞冠，火紅火紅的`，就像是雞冠花一樣，非常好看。有一次，我正在和哥哥玩，看見小公雞不高興，我就問：“你為什么不高興？”小公雞仿佛在說：“我餓了，吃飽了就會(huì)開心了�！蔽艺f：“那好吧！”我連忙拿來一勺米撒到小公雞的面前，小公雞正想美美地飽餐一頓的時(shí)候，忽然，老母雞急匆匆地趕來了，要和小公雞搶米吃。兩只雞你爭我搶，就打了起來，打著打著，老母雞看見小公雞走了，就立刻去吃米，忽然，老母雞感到有點(diǎn)不對(duì)，剛轉(zhuǎn)過頭來，小公雞就立刻跳到母雞的背上，用嘴狠狠地啄著母雞的頭，左一下右一下，老母雞被啄下了很多羽毛，狼狽地嚇跑了，小公雞勝利了。我看見了就心想：“小公雞真厲害，還打過了老母雞�！�
我愛我的小公雞，小公雞非�？蓯�，小公雞給我?guī)砹藲g樂和幸福。
禮物的作文300字 篇4
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對(duì)老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？！對(duì)，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的`節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。
名師點(diǎn)評(píng)：
你真懂事的孩子！尊敬師長，在寫送給老師禮物的過程中，把的心理描寫寫得的透徹，語言細(xì)膩，了對(duì)老師的愛。在語言的組織上再細(xì)化一點(diǎn)，那你的文
禮物的作文300字 篇5
爸爸的生日快到了，我不知道該給他買一個(gè)什么樣的禮物。你是我便去問小伙伴，他們有人說買一個(gè)打火機(jī)，有的說買一條皮帶，可是我手上好像沒有這么多零花錢。
我想來想去，最后決定做一張賀卡給他，上面寫滿我的祝福然后給她一個(gè)驚喜。于是我用剩下的零花錢買來紙板彩筆貼紙和膠帶，開始在房間里忙活起來。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，她幾次叫我出來吃飯我都沒有回應(yīng)，當(dāng)時(shí)在忙著我自己的創(chuàng)作，我不會(huì)把這個(gè)秘密告訴他們，我忙活了兩個(gè)晚上終于在爸爸生日的前一天做好了這張賀卡，上面有我們家的全家福，有我們一起去拉薩的照片，有我們一起在泰山看日出的照片，還有，我用并不工整的字體寫滿的.祝福。
媽媽提議爸爸生日，我們?nèi)蚁吗^子，吃完飯后，媽媽首先拿出了準(zhǔn)備的生日禮物，一條金色的領(lǐng)帶，十分漂亮，我也拿出了我的禮物，爸爸十分驚訝也感到非常驕傲，他說有我這個(gè)兒子非常的榮幸，我們幸福的擁抱在一起。
有的時(shí)候，買來的東西不一定是最好的而過用心手工制作的東西卻往往飽含著情誼。
禮物的作文300字 篇6
每一次看見這件禮物，我都會(huì)想起6年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)上半年要放假了，她卻說，她要去體校了，我心里十分難過。心想：你就這樣去體校了，拋下孤伶伶的我，還算是朋友嗎？最后的幾天她一直在陪伴著我，她和我一起回想曾經(jīng)在一起的.美好時(shí)光，留在心底是戀，說出來卻是淚。
有一天，她問我，如果我走了，你會(huì)想我嗎？我滿不在乎的說，“哼！你走了我還有別的朋友。”沒想到那天竟是離別！第二天，她竟沒來上學(xué)。這時(shí)，我看見我的桌子上有一封信，上面寫道：“親愛的李特，我知道你就是刀子嘴豆腐心，昨天你在和我對(duì)話中我看見了你眼中的淚花，我希望你找到一個(gè)比我更好的朋友�！笨赐炅诵�，我在信上寫道：我答應(yīng)你，你也要答應(yīng)我一直做我的好朋友。
放學(xué)了，我回了家，看見房間里有一只小熊，我問媽媽是從哪里來的？“焦美琪送的，對(duì)了，她說讓我把這個(gè)給你�！蔽掖蜷_一看：��！是一張明信片，上面寫著：當(dāng)你看到這只熊時(shí)，我應(yīng)該已經(jīng)到體校了，我希望你每每看到這只小熊會(huì)想起我�！姑犁�。我把信和熊抱在懷里失聲痛哭。
這是我收到的最珍貴、最特別的禮物，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
禮物的作文300字 篇7
今天，老師讓我們提前過圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長長胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過“教室里的`圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤哦！”老師和我們說了一下游戲規(guī)則，我們就開始了。剛開始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說了一句“第一個(gè)人可能沒有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來，不過，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了�！蔽倚睦锇到�，可這電腦一點(diǎn)都不爭氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！
后來我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
禮物的作文300字 篇8
今天是個(gè)感恩的節(jié)日——母親節(jié)，我在金筆作文課堂上學(xué)了手工，我要在這個(gè)母親節(jié)送給媽媽。
老師發(fā)下來了材料，我們一一打開，老師說：“我們先來做花瓶�！蔽蚁耄夯ㄆ靠隙ê芎米��？墒俏倚列量嗫嘧隽耍捣昼姴虐鸦ㄆ孔龊昧�。我又覺得花瓶好難做啊，但我還是耐心地繼續(xù)做沒有放棄。我又把鐵絲拿起來，再把扣子花一個(gè)一個(gè)的穿到鐵絲里面。扣子花有大有小，每個(gè)扣子上都有四個(gè)小洞，我把其中２個(gè)洞穿到鐵絲里面，再把花放到了里面，然后又把鐵絲繞了２圈，我對(duì)老師說：“老師，是不是這樣做的呀？”老師微笑地說：“是的。”看到老師的微笑，我緊張地心情慢慢平緩下來，老師說我做得對(duì)，我很開心。
老師又發(fā)下來綠色的.大紙，紙?zhí)罅�，為了不浪費(fèi)，每兩個(gè)人用一張紙，我拿起筆畫了一個(gè)特別難看的葉子，我覺得不好看就沒有剪下來，心想：這么難看的葉子會(huì)拉低整瓶花的顏值的！又畫了一個(gè)好看的葉脈，然后我把樹葉剪了下來，把樹葉粘在鐵絲上。最后老師發(fā)下來了像蘋果一樣的紙條，讓我們把想對(duì)母親說的祝福語寫在上面，然后粘在花瓶上就完成了。我寫的祝福語是：母親節(jié)快樂！媽媽，祝您萬事如意，健健康康，天天開開！
媽媽，我愛您！
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