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我的好朋友記敘文(通用15篇)
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的好朋友記敘文1
傷心時(shí),有她陪在我身邊,快樂時(shí),有她跟我一起瘋鬧,受人欺負(fù)時(shí),她總是第一個(gè)站在我面前,替我撐腰,替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下,一雙好像會(huì)說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會(huì)兒還是晴空萬里,后一會(huì)兒不知為啥說錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅,只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯(cuò)事,她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時(shí),她總是會(huì)不理我,我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫著“對(duì)不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時(shí)候,那時(shí)我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到現(xiàn)在,我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭(zhēng)論哪一個(gè)人最帥。
每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會(huì)陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多。”我深深地被感動(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí),隔三差五總要給她的個(gè)電話問候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好,我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的.,一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒話題,我們也舍不得把電話掛了,但是,在那簡(jiǎn)單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的好朋友記敘文2
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得很高,我和她從幼兒園到現(xiàn)在都是好朋友,她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),月牙彎的眉毛,一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,櫻桃似的小嘴。她就是——淼淼。
她可是一個(gè)樂于助人的好女孩。我記得有一次放學(xué),我們做了一些作業(yè),過了一會(huì)兒,我看時(shí)間還早,便對(duì)淼淼說:“淼淼,我們先不做作業(yè)了,去玩一會(huì)兒吧!彼χc(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)谧x書廊里跑來跑去,突然我的腳扭了一下,喊:“。『锰郯!嗚嗚嗚……”淼淼聽見了我的哭聲,便向我沖來,扶起我,拍掉我身上的灰塵,攙著我,帶著我到椅子上坐著,輕輕地摸著我的腳,說:“還疼嗎?”我抽泣著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。淼淼摸了摸我的頭,拍拍我的肩膀說:“不要哭了,小璇是最勇敢的',對(duì)吧?最勇敢的你不要哭了哦!一定會(huì)沒事的!”我聽了,停止了哭泣,拉起她的手,說:“恩!”
第二天,淼淼對(duì)我說:“小璇,腳不疼了吧?”我說:“恩。”淼淼笑著對(duì)著我說:“下次可要注意安全哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她笑著,拉著她的手,蹦蹦跳跳地走回教室去。
淼淼,你對(duì)我的幫助我銘記在心,我也會(huì)幫助你的,你是我最好的朋友!我不能忘記你!
我的好朋友記敘文3
一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一,她長(zhǎng)得很可愛,胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑,兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神,讓人想笑又不敢笑,嗅覺靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn),房間亂得一塌糊涂,要是沒人崔,那就原封不動(dòng)。只要一收拾,不出半天,又和原來一樣了,每次去她家,我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí),我總會(huì)跟她說:“別得意,看我怎么整你!”她不但不愛勞動(dòng),而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù),隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。
下面就是她的事跡中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上,,迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓,向我們跑來,看見我們就停了下來。因?yàn)槲冶容^喜歡貓,而那兩只可愛的小貓也正合我意,我便想拉著美蓉去玩弄以下,手在旁邊找了找,空的,我轉(zhuǎn)過頭:“咦?人呢?”我向后看,哈!原來她一直都在后邊不敢上來,我對(duì)她叫道:“美蓉!快上來!這兩只貓好可愛的!”那只貓似乎聽懂了我的話,“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來,誰知美蓉急著對(duì)我叫:“雅寧,救命!你可不能見死不救!”看她那“楚楚可憐”的模樣,我還是去幫她吧!我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可愛的`小貓抓起來,放到她面前,說:“這只……”話沒說完,她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋,溜之大吉了。最后,她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神,可見到貓又不敢使了。這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑,接下來還有呢,好好洗耳恭聽吧!美蓉雖然喜歡彈電子琴,但是卻沒見她彈過,一次去她家,剛想敲門,一陣陰陰的聲音“撲耳來”。“你,要—干—什—么?”我轉(zhuǎn)過頭,看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平,我這時(shí)峽了一大跳:“白癡!人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说!你想坐牢。 彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子,說:“我,要開門了。”我快氣死了,待她開門后,我絲毫沒有給她休息的時(shí)間,把她來到電子琴前,“兇神惡煞”地說:“你必須彈給我聽,我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失!不然你就要涂“胭脂”了!彼蓱z巴巴地心不甘,情不愿地打開開關(guān),她剛想彈,然后抬頭茫然的問我:“哆在哪鍵?”我當(dāng)場(chǎng)暈倒,說:“你也太健忘了,虧你那么喜歡音樂,天啊!”她討好地笑了笑,忙來著我的手向門口奔去,我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。
這就是我又可愛,又膽小,又健忘的好朋友——xx。
我的好朋友記敘文4
朋友,是冬日里的一抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,讓我感到滋潤(rùn);朋友,是暗夜里的一盞明燈,讓我感到希望……擁有一個(gè)好朋友,將會(huì)受益終生。
我有一個(gè)好朋友,他就是我活潑可愛的鄰居——龍智吉。他是一個(gè)不折不扣的“帥鍋。”1.65米的個(gè)子是他們班上無人能及的“海拔,”還有那眼鏡的厚度也是第一。不過,他的絕活可是能講出把老師笑暈的笑話。他可真是符合了我制訂的“帥哥準(zhǔn)則。”鄰居五年,我兩可真謂是“臭味相投!庇虚_心的事,他陪我一起傻笑;有悲傷的事,我陪他一起掉眼淚……總之,我和他在互相了解中成為了親如兄弟的伙伴。周末時(shí),我們一起在草地上打滾;放假了,我們一起玩捉迷藏……雖說有時(shí)候牙齒會(huì)咬到舌頭,但這也只是一眨眼的事了。記得有一次,他穿了一件新衣服到我家來叫我出去玩。當(dāng)時(shí)我在吃雪糕,見他來了,便也給他拿了一個(gè)。就這樣,我倆吃著雪糕,出去玩去了?勺叩桨肼飞蠒r(shí),我不小心踩到了一塊香蕉皮先是摔了個(gè)“狗啃泥,”緊接著,我手里的雪糕“飛”到了龍志吉的衣服上。我站起來后,是準(zhǔn)備給他道歉的,可是他拿著衣服對(duì)我說:“sorry,sorry,是我的'這一件衣服太愛吃雪糕了,我回去一定打他pp!彼徽f完,我立刻狂笑不止。不過,他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓我感動(dòng)。
友誼是快樂的,因?yàn)榭鞓范还陋?dú);友誼是堅(jiān)定的,因?yàn)閳?jiān)定才有了信任;友誼是的美好,因?yàn)槊篮枚械綔嘏,擁有友誼,珍惜友誼。
我的好朋友記敘文5
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友就是與我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;對(duì)真正的朋友沒有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了李浩月,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂與痛苦,成為了真正的好朋友。
她長(zhǎng)著一雙彎彎而淡雅眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)高高的鼻子讓她的臉更加突出,一張櫻桃小嘴使她吃飯時(shí)更斯文。
她雖然長(zhǎng)相一般,但是人品很好。就憑這點(diǎn),就讓我一認(rèn)識(shí)她就成為了很好的朋友。
在那節(jié)英語課上,有一個(gè)問題我總是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似閉了起來,一節(jié)課都沒怎么認(rèn)真聽,老師讓我們寫的筆記我也沒寫,到最后課沒聽好,那個(gè)搞不明白的問題也沒搞明白。我知道李浩月的英語比我好,就去請(qǐng)教她把她這節(jié)課學(xué)到的東西教給我,她毫不猶豫地就答應(yīng)了我的請(qǐng)求,立刻就給我講起課來。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里,我似乎學(xué)會(huì)了許多,她還把她上課寫的`筆記各給我抄了。對(duì)于許多人來說,十分鐘可能是短短的;可在這時(shí),十分鐘對(duì)我與她來說是漫長(zhǎng)的;這不是普通的十分鐘,而是在做朋友打“地基”。
時(shí)間慢慢過去了,我們的友情也從“淡淡的綠茶”變成了“香濃的咖啡”。我們也在彼此之間起了些外號(hào),我們常常叫她“月姐”,她們也常常叫我“萱姐”。想起我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我有點(diǎn)想笑了。我們是一起轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的,剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候我們都不太熟悉這個(gè)學(xué)校的環(huán)境;我們中午都在這個(gè)學(xué)校吃午飯,她不知道飯?zhí)迷谀睦,我就帶她去。就這樣,我們天天都一起吃飯,一起回家。
朋友就像一盞燈,照亮你的迷茫。
好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
隨著學(xué)習(xí)二胡等級(jí)的升高,曲子也越來越有難度?墒,我卻不再像以前那樣厭倦,而是從中尋找樂趣。其實(shí)有沒有學(xué)會(huì)固然重要,但過程,克服困難的過程更重要。當(dāng)我開心時(shí),我用音樂表達(dá)我的歡樂,當(dāng)我悲傷時(shí),我也用音樂來發(fā)瀉、表達(dá),將我的感情融入二胡,這也許是最好的表達(dá)方式吧!學(xué)二胡,真的令我“受益匪淺”
學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(zhǎng),更重要的,是使我收獲了克服困難的毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì)如何良好把握和調(diào)解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì)驚慌失措、緊張而導(dǎo)致沒能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。不僅這樣,學(xué)一門樂器,還使我的樂感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿了藝術(shù)的芳香。
有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現(xiàn)。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。
這是一篇記敘文,作者講述了自己的“藝術(shù)生活”。文章開頭作者對(duì)藝術(shù)提出自己的見解,見解獨(dú)到。作者對(duì)自己學(xué)二胡的過程敘述得很到位,讀者能看出作者的用心。文章語言流暢,值得借鑒。
我的好朋友記敘文6
仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,只有在患難的時(shí)候,才能看見朋友的真心!}記
從五年級(jí)起,我的好朋和紅顏知己一直都是她,從沒有變過,她心地善良、她美麗純真、她助人為樂……讓世界上最好的詞語來形容她,都不夠好。
心地善良的她:她是一個(gè)對(duì)動(dòng)物十分關(guān)心的人,有一次,我和她看到有幾個(gè)男生,他們?cè)谄茐男≈┲肟椀木W(wǎng),她就用自己弱小的身體,去撞開那些男生,“你們知不知道,一個(gè)蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)要多久,多費(fèi)力氣,現(xiàn)在倒好,被你們這么一弄,它的努力全白費(fèi)了,沒有了網(wǎng)就沒有了食物,你們餓幾天看看,我知道你們受的住,但它這個(gè)小蜘蛛不一定受的'住啊!”她生氣的朝那些男生吼道,那些男生好像有點(diǎn)愧疚,都低下了頭,她扭頭就走,我跟著趕了過去,對(duì)她說:“你真厲害!闭f著給她豎起了大拇指,她說:“說實(shí)話,剛才我也很緊張,只是一想著那可憐的蜘蛛,我就全忘了!
她還不止做過這個(gè)好事呢!還給你說一個(gè)吧!有一次,學(xué)校組織了一次為日本的核爆炸捐款,我們都捐的很少,因?yàn)榫杩顚?duì)象是日本人。而她卻毫不猶豫地從自己的壓歲錢里拿出了一百元,捐給了日本人。我很疑惑便問她:“為什么給日本人捐那么多錢?日本人可是我們以前最大的敵人!彼潇o地回答道:“是啊,她們以前是我們最大的敵人,可現(xiàn)在不是了,而且我們的汶川大地震時(shí),日本人也給我們捐過款啊,人人都和平共處不好嗎?何必那么記仇呢?”她的這番話,給我上了一課。
她不僅心地善良,還待人和睦,她還有很多其他的優(yōu)點(diǎn),不過就先說到這兒吧!相信你現(xiàn)在恨他和她做朋友吧!對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你們她是誰了,嘿嘿!她就是221班的善良天使——余英,我最好的朋友和知己。
世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!笥
我的好朋友記敘文7
我和她從三年級(jí)就是一對(duì)形影不離的好朋友,至于學(xué)習(xí)嗎?我當(dāng)然是不如他了。
在小學(xué),我的語文要比他好一點(diǎn),但是,數(shù)學(xué)呢:就是千里之外,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,每當(dāng)我有不會(huì)的題去問她時(shí),她都耐心地給我講解,直到我聽懂為止,這種助人為樂的精神很是值得我學(xué)習(xí)。
一到初中。我不知是貪玩,還是不愛學(xué)習(xí),還是怕二中的老師,使我的學(xué)習(xí)一落千丈,語文也不如她了,有時(shí)我自己也在提醒自己,要好好學(xué),可就是學(xué)不進(jìn)去,也聽不懂,而她的學(xué)習(xí)早步步高升,當(dāng)我知道她是怎么學(xué)習(xí)的.時(shí)候,我也學(xué)習(xí)她。可是,每當(dāng)我遇到難題時(shí),有時(shí)連想都不想就去抄別人,有時(shí)稍動(dòng)過腦筋想問題,實(shí)在想不出來就去請(qǐng)教別人。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且她的一些品質(zhì)也是值得我學(xué)習(xí)的,我也相信,自己的學(xué)習(xí)也會(huì)一步一步慢慢提高的,加油!高興,相信自己一定能行,為自己許下的箬言?shī)^斗吧!不過我也很謝謝她——盧江艷,我的好朋友,謝謝你一直以來支持我,鼓勵(lì)我,謝謝你。
我的好朋友記敘文8
她,一張瓜子臉,兩條月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜、亮閃閃的大眼睛,總是散發(fā)出快樂的光芒。她,有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),總喜歡別著漂亮的發(fā)夾,在任何地方最引人注目的就是他黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的.名字響亮又動(dòng)聽——周睫雅。
記得有一次我請(qǐng)教她一道題,這題是剛剛上課講過的題。她先是像小大人撇著嘴說了我兩句!斑@題不是剛講過嗎?你上課干嘛了?以后再這樣我可不教你啦!”我沖著她頑皮地笑了笑說道:“不會(huì)吧!我最最要好的朋友是不會(huì)這樣冷酷無情,不教我方法任我出錯(cuò)的吧?呵呵”“笑什么笑?快聽吧你!”
說完她便開始給我費(fèi)盡口舌的講解,講的過程中我發(fā)現(xiàn)她是那么認(rèn)真、一絲不茍,像老師一樣。講完后她便問我懂了沒有,我說:“你這位遨游在知識(shí)天空中的知識(shí)女神,給我灌輸了這么多知識(shí),我還不懂就太對(duì)不起你了!彼犃斯笮ζ饋恚乙哺黄鹦α,我們一起沉浸在了快樂的氣氛中了。
她就是這樣一個(gè)人,活潑開朗、助人為樂。她,是我最好的朋友——周睫雅。
我的好朋友記敘文9
在學(xué)校里每個(gè)人都有朋友,當(dāng)然我也不例外。古人云:為了找一個(gè)好朋友走多遠(yuǎn)的路也沒關(guān)系!
開學(xué)了,我走進(jìn)了教室,看到同學(xué)們都來了,我看了看課桌,課桌里面都有好多的書包。相比他們是有主人了吧!我找了一個(gè)沒有放書包的課桌坐了下來。過了一會(huì)兒老師來了。老師看到了教室里的座位說:你們做的實(shí)在是太亂了,我來幫你們重新排一下座位吧!我排到了一個(gè)中等的.座位?吹搅送牢覍(duì)他說:你好!心雪,很高興我們成為了同桌,以后我們就是朋友了。心雪聽了,高興地說:是啊,以后我們就是好朋友了,以后多多關(guān)照呀!
就這樣我交了開學(xué)第一個(gè)朋友。一天我坐在座位上思考著。心雪看到了。對(duì)我說:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么問題?我聽了垂頭喪氣的說:對(duì)呀,我遇到了一個(gè)嚴(yán)重的問題,是這樣的喔,不小心把張琪借給我看的書弄丟了。我正想怎么辦呢?老師說過:有借有還,再借不難。這次我可是要失言了。心雪聽了靈機(jī)一動(dòng),說:你把事實(shí)告訴張琪吧,她可能會(huì)原諒你喲!我聽了找到張琪對(duì)張琪說:張琪對(duì)不起,我把你的書給弄丟。張琪聽了微笑著說:沒關(guān)系,書丟了可以重買,可是誠(chéng)信丟了去哪找呢?心雪,可幫了我大忙啊。
這次我得幫她了。是這樣的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑進(jìn)了宿舍看了看也沒有文具盒的蹤影。我跑進(jìn)了廁所看了看也沒有文具盒的蹤影。文具盒到底去哪了呢?我想了想會(huì)不會(huì)是在心雪所走的路途中,我來到了教室外的樓梯。果然不出我所料,樓梯上有一個(gè)文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,終于找到了心雪的文具盒,我拿著文具盒來到了教室里。我拿著文具盒對(duì)心雪說:心雪,你的文具盒我找到了,是在樓梯上發(fā)現(xiàn)的。心雪看到了文具盒高興的說:謝謝你了!
希望我和心雪的友誼天長(zhǎng)地久,像被培根所說:“友誼使悲痛銳減,友誼讓歡樂倍增!
我的好朋友記敘文10
相信每個(gè)人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手,你成功時(shí),分享你的喜悅。常常地,讓你享受到友誼帶來的快樂。 我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了,從一年級(jí)起,我們倆在班里是一對(duì)無人不曉的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。 五年時(shí)間里,我們倆一起度過了不少快樂的時(shí)光,最讓我難忘的,還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里,老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò),就讓我和周何慧,以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽,我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了,我們兩人相互評(píng)價(jià),放學(xué)后,我和周何慧還常常留下來,直到天黑,我們倆才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老師讓我們兩人領(lǐng)操,從此,我和周何慧練地更起勁了。我們天天練,到了比賽那天,“功夫不負(fù)有心人”,我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。 我和周何慧的友誼也有碰壁的'時(shí)候,但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次課間,我去廁所,可周何慧不知不覺也跟來了,當(dāng)我上完廁所出來時(shí),周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳,摔倒在地上,我氣極了,跑回教室,從此,我們倆相互不理對(duì)方,直到一個(gè)星期后,我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——————- 春天,我們一起放風(fēng)箏;夏天,我們一起游泳----,月復(fù)一月,年復(fù)一年,我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里話、小秘密,第一個(gè)就是找她談。有什么問題,我也是和她商量。 從前,我不了解“有情”這個(gè)詞的意思,現(xiàn)在,我終于知道了,我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎?筷子舞
我的好朋友記敘文11
我在學(xué)校里有個(gè)好朋友,他叫孫偉哲。
他個(gè)子中等,留著短頭發(fā),有一張和鴨蛋差不多的臉,粗短的眉毛下擺著一雙瞇著得小眼睛,端正的鼻子下面有一張大嘴,只要他一張嘴,就會(huì)露出兩排白白的牙齒,他的門牙總比別的牙長(zhǎng),只要一看他的`門牙,就會(huì)想起“兔子”。耳朵有點(diǎn)小,也就一塊大橡皮那么大。
他非常搞笑。一天下課的時(shí)候,他給動(dòng)畫片《機(jī)戰(zhàn)王》的人物改名子,差點(diǎn)把我笑破肚皮。他把“龍卷風(fēng)”改成“龍間風(fēng)”;“風(fēng)火輪”改成“風(fēng)火論”;“暴龍神”改成“包子雞”;還有什么“比力火”、“力大天”、“雞先風(fēng)”、“鋼雞星我聽了之后,笑得合不攏嘴,又把那些搞笑的名字抄下來,說給看過《機(jī)戰(zhàn)王》的同學(xué),同學(xué)們也和我一樣狂笑不止,這時(shí)孫偉哲驕傲地向他們宣布:“這些名字還是我給許佳睿說的呢!”同學(xué)們聽了比以前笑得更歡了,我也不由自主地大笑起來。哈哈,夠有趣吧!
他最大的愛好是學(xué)數(shù)學(xué),每次數(shù)學(xué)作業(yè)都比我做得快。只要任何一節(jié)課改為數(shù)學(xué),他總會(huì)歡呼一聲:“太好了!又上數(shù)學(xué)了!”可見他有多么熱愛數(shù)學(xué)。有一次,老師布置了幾張數(shù)學(xué)題,我覺得題太多了,所以沒有在自習(xí)課上做,卻見他仔細(xì)地作著數(shù)學(xué)題,一點(diǎn)也不著急,還把題再驗(yàn)算一遍,他這種精神非常值得我學(xué)習(xí)呀!
這就是我的好朋友——孫偉哲,真希望他能永遠(yuǎn)和我做好朋友,你們喜歡他嗎?
我的好朋友記敘文12
我的朋友很多,其中有一個(gè)朋友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他,在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的,當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久,一下子就消了。
一天中午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的',可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái),打開話筒,大聲說:“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學(xué)們被嚇倒了,個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的把名字記下來交給班級(jí)老師,并且扣分!边@下同學(xué)們可沒話說了,個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道,黃毅不發(fā)威,同學(xué)們都把他當(dāng)病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做,受到了班級(jí)老師多次表揚(yáng),而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說,不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白,對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
我的好朋友記敘文13
記得有一次,我們?cè)跇堑紫峦嫣哝I子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好像那小狗知道我們?cè)谧匪粯,它跑的是更加匆忙,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見了她,原來,她在幫助一位失明的老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過了一段漫長(zhǎng)的路。老爺爺慈祥地對(duì)我們說:“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧,真的很謝謝你們!睆倪@件事上可以看出魏佳慧樂于助人。
記得有一次,我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì),是魏佳慧幫助了我,是她那麼細(xì)心,給我講題,還不求任何回報(bào),那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒有聽明白,她說讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫,在她的'細(xì)心講解下,到了第三遍的時(shí)候我終于會(huì)了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也高興地蹦了起來。
魏佳慧還是一個(gè)酷愛讀書的女孩,她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間,就會(huì)拿出一本書,津津有味地讀起來,甚至到了如醉如癡的地步。
魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的稱贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓,從不斤斤計(jì)較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!
我的好朋友記敘文14
生活中,我擁有著許多朋友,她們總是默默地陪伴在我的身邊,使我感受到友情的溫暖。其中與我最好的便是徐璠,我覺得我們兩個(gè)就像俞伯牙和鐘子期那樣互相理解,互相賞識(shí),高興時(shí)一起哈哈大笑,難過時(shí)一起互相安慰。我們的友情就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壯生長(zhǎng),我們的友情就像冬日里的暖陽照耀著每一個(gè)人的心房。
我和徐璠是好朋友,也是知己。我們倆個(gè)整天嘻嘻哈哈地在一起玩,總有說不完的悄悄話。有時(shí)候我們也會(huì)像有的好朋友那樣會(huì)為一點(diǎn)小事而拌嘴,但是我們馬上又會(huì)和好,但我們更多的時(shí)候卻是互相理解和互相幫助。我們兩個(gè)的友情最深,配合的也最默契。有一次,茅老師說趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有一個(gè)項(xiàng)目叫兩人三足,配合默契的兩個(gè)人可以試一試。聽到這里我和徐璠相視一笑,心中早已有了最合適的人選。不過這可是我和徐璠第一次參加這樣的活動(dòng),就算配合在默契的兩個(gè)人也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。剛開始的時(shí)候我和徐璠自信滿滿,綁上紅領(lǐng)巾整裝待發(fā),不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)小花絮,我和徐璠不知是紅領(lǐng)巾綁地太緊了,還是沒配合好,反正走起來像瘸腿老太婆似的一拐一拐的`,走幾步就要停一下。不過我和徐璠可是心有靈犀一點(diǎn)通,經(jīng)過一次又一次地練習(xí)我們的配合開始協(xié)調(diào)起來了,開始慢慢地了解對(duì)方了。
友情是脆弱的,也是最值得珍惜的,生活中的知己也是最難覓的。
我的好朋友記敘文15
在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中,我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,克服了許多困難,經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是xx同學(xué)。她是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
記得有一次,我坐在座位上做作業(yè)。做著做著,一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個(gè)時(shí)候,xx走了過來,看見我正在冥思苦想,就對(duì)我說:“怎么?有題目做不出來了吧?”我說:“是的`,喏,這一道我不知道怎么做!彼湍托牡亟涛。直到我懂了她才放心地離開了。這時(shí),我對(duì)她說:“謝謝!”她說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”我真為有這樣的一位好同學(xué)而高興。
還有一次,我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙?墒,當(dāng)時(shí)她正生病,是帶著病來上學(xué)的。這時(shí),她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套,看到她身體不好,就悄悄地離開了?墒牵恢涝趺吹乃是知道了。她無力地問我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn),感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來了一雙鞋套。這時(shí),我感動(dòng)地想:“xx,你真好。生了病,還要幫我去借鞋套。”
xx,今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個(gè)好朋友。
現(xiàn)在,我只要看見xx,就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊,xx,你真好!
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