【精選】敘事優(yōu)秀作文匯總八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
夕陽西下，斷腸人在天涯。舊事那個可以一起歡笑的那張臉龐，兒時那只可以牽著你一起四處胡作非為的那只手，已經(jīng)載上記憶背負重任的翅膀離我遠去。留下給我的，便是眼前的一個個阻礙，還有那顆堅定不移的赤子之心。
成，是我幼時可以稱之為死黨的人，那段快樂的時光多半是與他共同度過的。
還清晰記得我們小時候一起做過的傻事······
那時候，他家的廠房面前有一塊已經(jīng)荒廢的田野。閑來無聊時就去他家找他玩，經(jīng)常去的就是這塊地。
成家里有一條黑黝黝的野狗。我們就習慣性的稱之為“小黑”。出行到這塊野地“探險”時，我們總會習慣性地帶著小黑。
那天天氣可以說真的'很不錯，我們牽著小黑邁入的那塊地，雄赳赳氣案案，兩個人一人拿個一根竹竿，疑似在尋找什么寶藏，兩個人都在低頭尋找什么東西。
忽然，嗖的一聲，好像草叢里有什么東西抽動了一下。小黑好像也發(fā)現(xiàn)了什么，一直在那里汪汪地叫。我便側(cè)臉看看成有什么動作，瞥眼一看，只見他雙手緊握，欲上前又不敢有所移動，雙眉緊縮，額頭上滲出了豆大的汗珠�？磥硭桓胰タ纯�，便自己上前用竹竿輕輕撥開草叢。“哦！原來是一只田鼠啊�！碧擉@一場，又火冒三丈，我倆便拿這只田鼠出氣�！鞍稹钡囊宦�，田鼠敏捷地躲開了，而我的竹竿敲在了地上。成忽然大叫“快打死這個禍害田野的敗類！”“梆，梆梆，梆梆梆！”寂靜的荒地上忽然變的熱鬧了。
在一場生死追逐之后我們跟丟了目標，倆人像癟了氣的氣球一樣失望地往回走。“哧啦，哧啦”那邊的草叢里又發(fā)出聲響，小黑這下叫喊地更猛了。我們理所當然地認為又找回了自己跟丟的目標。哈哈！你這下可真是插翅也難飛啦，我和成配合的有聲有色，他打手勢示意我牽著小黑去那邊堵住路，然后他自己輕手輕腳地向那塊草叢挪去。成已經(jīng)站在了草叢前，而我也帶這小黑堵好了路口。我伸手做出了ok的手勢，成會心一笑，伸出腳，狠狠地向草叢里踩去。只聽“嘶”的一聲，草叢里竄出來一條黑色皮帶狀的東西�！鞍�！是蛇！”我尖叫一聲，拉著小黑就跑，后面只傳來成又哭又叫的聲音。嚇破了膽的我沒命似地飛奔，連手上綁小黑的繩子都不知道丟哪里了。
跑了一段路就跑不動了，感覺身后傳來粗粗的喘氣聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)是成。哈哈。他一臉的狼狽，但還好沒被蛇咬到，但感覺傳來一股惡臭，仔細一看，原來是成剛剛跑的急了，踩上了小黑半路上，拉下的坨坨！“哈哈，哈哈哈！”我捂著肚子笑了半天，大難不死原來是踩了坨坨，成也不自禁地哈哈地笑······
現(xiàn)如今成與我已經(jīng)分隔兩地了，可回來的時候家常閑話是絕對不少的，而那塊野地現(xiàn)在也變成一棟大廈了，但留在人心中的記憶是永遠深刻的，畢竟值得我們懷念的才叫回憶。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
他竟然愛偷東西！這可是我發(fā)現(xiàn)的大秘密。那天上體育課的時候，我突然肚子疼，就回教室休息了，我還沒進門，竟然發(fā)現(xiàn)跟體育老師說人不舒服的他在教室里東走西竄，還很精神。我正想去跟老師稟報，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷拉開別的同學的書包，去翻里面的錢袋，天哪，他竟然在偷錢！
怪不得那陣子班級里天天有人錢被偷，一定是他！而且，在那天下午，當老師說要查清是誰偷了錢時，我發(fā)現(xiàn)他有些不自在，臉有些紅，眼睛也總是逃避著別人，這正是做賊心虛的表現(xiàn)。后來，我甚至發(fā)現(xiàn)他不僅是會偷東西，而且愛偷東西，什么都偷。之后的一天，他又被我給抓到了。
那天中午，大家都在吹口琴排練，因為“六一”節(jié)我們要表演口琴，他卻不知道去哪兒了，我猜想他一定又在偷東西了。我就跑回教室去，發(fā)現(xiàn)他竟然在偷肉松吃，因為有同學覺得學校的'菜不好，就自己帶了一盒肉松來配飯。不巧，被他給盯上了。我故意試探他，問：“你知道我們班的東西是誰偷的嗎？我知道，因為我就要查出來了。首先，他一定是個男的，其次……”話還未講完，他已經(jīng)聽不下去了，溜了。
后來，就不用我說了，老師也發(fā)現(xiàn)是他了，不過，當然還問了我這個證人，現(xiàn)在，可有的他受的了。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
人生總是彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候一次，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。你是最棒的，加油！也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
記得還有一次，是上五年級時，考試了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知數(shù)學成績出來后卻是中下生僅僅72分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛，仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶。很長時間都走不出心中的.陰影，老師鼓勵我說：這次考不好。同學們也安慰我說：別難過了，你只要努力，下次一定能的，你要相信你自己啊。面對著老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，終于功夫不負有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績。
放假啦，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我害怕，不敢學，爸爸媽媽便鼓勵我說：孩子，沒事的，有我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。來爸爸媽媽來教你如何騎聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學自行車，沒想到，只有一會的功夫，我便學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補了那河床；鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤；鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。
——題記
“向著目標前進，加油！”教練這樣對我說，要是放在平時，我說不定一笑而過，可是，此時此刻，我正站在18米攀巖下方，身系安全帶，頭頂安全帽，抬腳踩上第一層的巖洞，看別人爬的容易，自己一上，立馬后悔了，可是上都上來了，總不能立馬下去吧，爬的高一點再下去吧，我對自己說。
“我們一起給她加油？”老師號召大家，此時，我正處在離地大概五、六米的空中，猶豫要不要下去，還沒下定決心，加油聲傳來，那么多同學的殷切期盼與鼓勵，使我不得不把下去的心思扔進回收箱，吊在空中休息一會，繼續(xù)向上攀爬，巖洞間的碎石塊磨破了手上的皮，抬頭看看讓人眼暈的巖壁，明媚的天空下，巖壁高高立起，終點上黃色的欄桿反射著太陽的.光，依靠繩索吊在半空的我又一次回到巖壁，身體緊貼巖壁，雙手雙腳盡量張開，一層一層的向上攀著，不斷收緊的繩索正提醒著我，終點越來越近了！陽光慢慢流轉(zhuǎn)，光暈灑在我身上，在同學們越來越響亮的加油聲中，我伸出手，碰到了終點上的黃色欄桿，短暫的休息后，繩索慢慢放松，我開始下降，當繩索終于到頭，我又回到地面，同學與教練都笑著迎上來，“歡迎回到地球！”教練笑著對我說。
走到臺階上坐下，看看巖壁，很難想象自己在上面的樣子，在上面，精神緊張，下來才覺得全身酸痛，手張開，大大小小的劃痕是勝利的勛章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀巖。也許以后不會有一個人知道，在十月的某一天的某個下午，一個女孩爬上了巖壁的最高處，巖壁也不會留下我的痕跡，但是，在我時光的彩頁中，已經(jīng)留下的濃墨重彩又絢爛至極的一筆。
天空依舊，我已不同。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
一天，碧吉獨自出門散步，突然她掉進了一個無底洞，不知怎么的，來到了一個熙熙攘攘的地方。碧吉抬頭一看，呀！這是日本，大街上到處都是日文的招牌，幸好在學校里學過日語，不然就慘了！碧吉在大街上漫無目的的走著，突然，一張海報飄過來貼住了她臉上，碧吉連忙拿下來一看，原來是一個破舊的教堂中夜晚經(jīng)常會聽到美妙的笛聲，雖然很美卻讓人感到膽戰(zhàn)心驚。有許多人都去過，但是什么也沒發(fā)現(xiàn)。海報的標題就是“教堂驚魂”。
“姐姐，你是美國的碧吉嗎”一個小男孩扯了扯碧吉的衣角。
“柯南！”碧吉吃了一驚。
柯南好奇地問：“你怎么會來到這里呀？另外兩只小虎路克和帕特里克呢？”
碧吉把自己到這里的經(jīng)過告訴了柯南，順便把海報遞給柯南看。他倆很感興趣，決定晚上去看個究竟。
到了夜晚，天漆黑黑的，風呼呼地吹著。來到了郊外的教堂邊，果然有美妙的笛聲傳來，那聲音很婉轉(zhuǎn)讓人陶醉。碧吉正準備推門，只聽“吱呀”一聲，門自己開了。一陣風帶著笛聲從門里吹來，他倆覺得好像有點冷，忍不住聲音也有點瑟瑟發(fā)抖了�？履舷瓤缛腴T里，用手表電筒一照，只見里面到處都是蜘蛛網(wǎng)，陰暗潮濕，地上長滿了綠綠的青苔。
“有人在嗎？”碧吉問道。
笛聲頓時停了，過了好一會兒，笛聲又悠揚起來了。他倆四處尋找，什么也沒看見。突然，身后的門“呯”的一聲關(guān)住了。他倆頓時毛骨悚然、魂飛魄散，全身起了一層雞皮疙瘩。他倆壯著膽，沿著“嘎吱嘎吱”的木樓梯來到了二樓，還是見不到人。他們摒住呼吸，站在那兒，雞皮疙瘩繼續(xù)在全身長大。突然，笛聲在他們背后響了起來，他倆同時發(fā)出“啊”的一聲尖叫，笛聲再次停了。四周是漆黑一片，死一般的寂靜。他倆哆嗦著回過身來，什么也沒有。突然，柯南發(fā)現(xiàn)地上有兩個忽明忽暗的小亮點，他立刻亮出電筒。頓時一束強烈的光圈罩住了一只驚慌失措的小灰鼠，它嘴里正銜著一根細細的`草莖。小灰鼠見柯南和碧吉沒有害它的意思，便低頭啃起了草莖，悠揚的笛聲再次回蕩起來。
“��！原來是這樣！”碧吉和柯南歡呼了起來。
就這樣，這個偏僻的教堂很快成為了有名的旅游勝地。每到夜晚，都會有許許多多的游客來欣賞這美妙的樂曲！
敘事優(yōu)秀作文 篇6
最近雜事比較多，事一多，就自然而然的變得有點疲憊，不知道要如何來緩解，如此循環(huán)往復，就讓自己的心情越來越差勁了，都找不到什么可以讓自己開心的事情了。
此刻，也是極其的煩躁，這是一種特別久違的心情，好像有很久沒有出現(xiàn)過，只要出現(xiàn)了這種情緒，我就是上課都無法集中精神，我心里明明清楚的知道，這是莫大的危害，不管對成績還是身體健康，但我就是忍不住，我的情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來，不想要任何人來接近，就算是最熟悉的人，多說一句話都會覺得很煩躁，感覺時刻都會爆發(fā)，卻還要硬生生的把它壓抑下去，這樣的'心情讓我越發(fā)覺得累。
本來就學業(yè)繁重，壓力巨大，現(xiàn)在還要來如此一出，自己都不知道自己是怎么承受下來的，就感覺整個人被偷空，卻還要帶著軀殼去生活，遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說：嗨！
這樣的我，這樣的心情，真的糟糕透了，好像徹底拜托它，但是它就像是502膠水，怎么也無法甩脫，真的有種無助的絕望，慢慢在蔓延，肆無忌憚的蔓延，有點不知所措的感覺。
為何如此糟糕的心情，還要如此得意的存在，請走開，好嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇7
那天，我們考試了。那張試卷其實并不難，而我卻考了90分。這個分數(shù)，我是越看越不順眼。怎么考90分呢？是我沒細心嗎？
我仔細回憶了一下，回想起來了，原來是我在考試時沒有細心檢查，因此我錯了五個題，減了10分。
唉！那次考試，我可真后悔呀！
回到家里，我把試卷拿給爸爸媽媽看，媽媽一看，皺起眉頭。唉！完了！這次又要聽媽媽念那獨特的“緊箍咒”嘍！我心里暗暗想到。
媽媽拿起試卷，對我說：“這次考試，因為什么原因而考得這么差呢？”以前媽媽總是告訴我做完試卷要認真檢查，而我恰好是因為做完不認真檢查而造成了這么大的失誤。
這次考試，我十分后悔，但我卻明白了一個道理：不聽父母言，吃虧在眼前。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
“枯藤老樹昏鴉”!記憶里的枯藤是那種葉子上長滿了細小的絨毛，能長出鮮紅色的果子的憔悴的蔓藤，記憶的老樹是那棵脫了半身的樹皮，露出光滑的里脊，卻搗毀了圍墻溢出到圍墻外面的香樟樹，記憶的昏鴉是那群拖著半大的尾翼唱歌，又忽地被一群放學的'孩子驚起的燦爛的鳥。
“小橋流水人家”。記憶里的小橋是那截結(jié)實筆直，但身上被劃滿刀痕的粗獷的棕樹。那大約是被彎曲剛毅的柴刀割下來時留下的。于是，我看著勤勞的老婦嫻熟地編織著蓑衣，我看著薄薄的瑞雪輕巧地依附在棕樹上——小時侯都是能遇見飄雪的。而孩子們是萬萬不能走上那枝橋上的，生怕滑倒了。
于是童年里那樽故園的記憶，就被這一株淡雅的詞曲，漾起了漣漪。
我大概是半個游子吧。
騎在爺爺?shù)谋成希缓舐犞请p厚實的棉鞋子，把那枝棕段子打得“咯咯咯”的，那枝橋很硬，比石頭還硬，我笑嘻嘻地貼在爺爺軟軟的背脊上想著，著恐怕是天底下最牢固的大橋了吧!
在田里一坐就是一整天，其實春天的天氣并不溫暖，但我總能感覺到田地里散發(fā)出來的沁人心脾的熱氣，大地上開滿了星星一樣的小花。我是絕不甘心被安放在大石頭上的，穿著小小的褲子，呼嚕地從爺爺?shù)拇竺抟\上滑下來，開始玩泥巴，試圖做一架橋來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也沒有那枝棕樹堅硬，爺爺時不時地看著，對著我笑嘻嘻的。砍完棕樹，就馬上跑過來，洗干凈我的手，在河里隨便摸一只破碗來裝泥鰍，泥鰍在白色的粗瓷碗里游來游去，它的顏色和木橋的很像，但它卻是軟的，我一摸，趕忙丟進河里去了。
一直到長大，真正成為半個游子。
我一直不敢摸那棵棕段上的鮮明的刀痕，那些像魚鱗一樣，錯落有致的印痕。它們向來是不會被雨打和風吹去的。
爺爺?shù)目人蚤_始蔓延開來了。聲音帶著剛勁和疲憊的力量。
我的手掌悠悠的路過爺爺?shù)谋臣故�，忽地發(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)谋臣咕故且蛔蛔鶊杂驳淖貥涠巫訕�，一刀一刀的，被骨頭凸現(xiàn)出來的那種錯落有致的印痕，眼里噙滿的淚水，爺爺伴著咳嗽聲沙啞地笑了。
頓時，棕樹橋下的河水流得很長很長……
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