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敘事的作文

時間:2023-06-30 11:54:03 記敘文 我要投稿

【精華】敘事的作文集合五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】敘事的作文集合五篇

敘事的作文 篇1

  在我們的生活中,什么是美?我沒有一個確切的答案,美是指人長得漂亮?學是景色美?現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。父親一句鼓勵的話語,母親一聲撫慰,同伴們的笑容,老師的夸獎,陌生人的幫助……這,不都是美嗎?

  在一次下雨天,雨下的很大,我沒有帶傘?墒前职謰寢尪汲霾盍,爺爺奶奶和外公外婆都在鄉(xiāng)下,誰來接我呢?于是我等啊等,。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘,四分鐘……看著別的`學生都被家長接走,我的心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。最后學校只剩我一個人,我一直哭一直哭。心想:“有沒有哪位好心人救救我啊!”正這么想著,我的耳邊傳來了一聲問候:“你怎么啦,這么晚還不回家呀?”我抬頭望去,是一位看起來四五十歲的阿姨,她正朝我笑,她是多么和藹可親。我沒有跟她說話,她應該知道我因為下雨回不了家,所以她叫我坐在她的車上。她的車是一輛三輪車。爸爸媽媽經(jīng)常叫我不能和陌生人一起,所以我沒有同意。結(jié)果她一把把我抱上車子,問我家在哪。我支支吾吾得把我家的地址說出來了。這一路上我都很害怕,一直低下頭來,想:“她不會是壞人吧!”因為我太緊張,就沒顧著什么。突然她說了一句:“到了,下來吧!蔽姨ь^一看,真的是我家!她把我放下就走了。我望著她的背影。我不知道我有沒有哭,因為我已經(jīng)分辨不出我的臉上是淚水還是雨水了。

  美無處不在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

敘事的作文 篇2

  最近,我迷上了臺球。電視里只要播放臺球比賽,我總要想方設(shè)法一睹為快。

  一次,我注意到臺球選手的一個“小動作”:每當擊過幾次球后,他們就會從馬甲的口袋里拿出一個小東西,在球桿的頭上磨幾下。那個小東西是什么?臺球選手為什么要用它磨球桿呢?我的好奇心上來了卻又百思不得其解。我決定去找“體育迷”爸爸弄個明白。

  問題還真難不倒爸爸!他告訴我說:“那個小東西叫巧克粉,擦皮頭用的。大家都知道,一個物體與其他物體接觸后分離就會帶上靜電。有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信,你看看電視機!”果然,電視機屏幕上好像落了一層灰,臟乎乎的。

  我抽出一張面巾紙,準備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機,只聽見屏幕上發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音,細微而清脆。爸爸說:“你聽,這就是靜電在放電!你把手靠近試試!蔽野胄虐胍傻貙⑹直成煜蚱聊,就要碰到屏幕時,有趣的一幕出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)我手上的汗毛霎時全都“立正”了,仿佛要被吸過去似的,癢癢的,感覺真奇妙!

  “靜電有危害嗎?”我問爸爸。

  “靜電能量雖然不大,但電壓很高,很容易發(fā)生放電并出現(xiàn)靜電火花。在加油站,萬一你不小心就完全有可能由靜電火花引起爆炸和火災!蔽覈樀貌挥蓮埓罅俗彀。

  “還有更厲害的'呢!靜電還會造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗,干擾航天器的運行,那樣損失會更大!”

  “我明白了!擊球和球滾動時,就一定會產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭,就能消除靜電,防止靜電作用將球擊偏了!是不是,老爸?”我興奮地大聲說。

  “對!高手打球可是不能出一點點差錯的!

  小動作,大道理。看來,臺球選手的這個“小動作”一點都不能輕視,它可是關(guān)系一場球賽的勝負呢!

敘事的作文 篇3

  好熱啊!我無力的坐在席子上,再加上天氣悶熱悶熱的,哪兒都不想去,吃飯也不想吃,只能發(fā)呆。

  要是同學在多好,能玩,能說,能一起學習,多好。《荫R上就要畢業(yè)了,見不到同學了,一定會更加想念哦。所以只能共同進步,在學習上成為敵人和朋友,對了,還要推薦大家讀《好朋友是一輩子的天使》,這本書。還要加為QQ好友,這樣就能隨時隨地的`聊天了。

  最近,我不是呆在家里就是去爸媽單位,或是去姐姐家,同學家我都沒去過,我都快要得自閉癥了。我想上學!可是一但上學,我又想玩了,真是煩。一天就這樣平淡無味的過去了,太可惜了吧?嗯,要想設(shè)計一個計劃表,把每天該干什么的寫進去,如果做得好,我就給自己一個獎勵,比如玩一會兒電腦啊什么的,嗯,一定很好玩!這樣就不會虧待每一分一秒啦!

  因為這張計劃表,爸爸媽媽都夸我,我自己也做得很好,所以我寫了張留言,目標專一,堅持不懈!

敘事的作文 篇4

  在我三年級時,曾發(fā)生過一件事,一件讓我記憶猶新的事,一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事,讓我知道了撒謊,是多么的不好受。

  “叮鈴鈴”,悅耳的`上課鈴響起,同學們歡天喜地地迎來了美術(shù)課,因為,這節(jié)課可以玩顏料啊!經(jīng)過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學衣服上!”終于可以畫畫了!我和楊子騰一直是“仇人”,聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話,我忍不住心“抽搐”了一下,心生一計,既可以看楊子騰笑話,又可以“報仇”,我先是走到楊子騰后邊,再邊假裝給楊子騰按摩,邊用蘸著顏料的手“行兇”,不一會,就大功告成了?粗鴹钭域v的背,我忍不住得意起來。

  可天網(wǎng)恢恢,我怎能逃脫班主任的法眼呢?第一次,我狡辯說不是我弄的,后來余老師搬來兩位“證人”,只好認罪,但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知,余老師早就知道,把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信,一個人不誠實,就沒有朋友”,我聽了,愧疚的流下了眼淚。

  通過這件事,我知道了撒謊的滋味,正如余老師所說的“一個人編造了一個謊言,就要在編一個謊言,越編越大”。我們要做一個誠實守信的好孩子。

敘事的作文 篇5

  今年暑假里,我和媽媽一起做紅豆冰棍。做到最后一格沒有紅豆了,我想:干脆再做一支糖水冰棍吧。我打開調(diào)料盒,一看,全是白乎乎的,我就隨便舀起一勺子“糖”放在水里攪拌,把糖溶化在水里,蓋上蓋子把它放在冰箱的冷凍室里。

  大約兩小時后,我迫不及待地打開冰箱,取出冰棍盒,看看做好了沒。這根拔一拔,拔不動;那根拔一拔,也拔不動……咦!這一格一點也不費力,一下就拔出來了!一看,怎么沒有結(jié)冰?我就問爸爸,爸爸聽了我的話問:“你用的是哪一格的調(diào)料?”我指了指說:“就這格里的糖!卑职中χf:“這是鹽不是糖,鹽是不會結(jié)冰的。往水里加鹽,會使水的凝固溫度下降。也就是說,清水結(jié)成冰的溫度會比鹽水結(jié)成的溫度高! “原來是這么回事啊!”爸爸接著說:“所以你的‘糖水冰棍’沒有做成。事實上這個道理在生活中也有它的用處。北方的.冬天下了雪,路上面就會有一層很厚的積雪,只要在上面灑上一層鹽,水就會溶化了!

  原來,從這小小的做冰棍事情中也能有大的收獲。大千世界中隱藏著許許多多的奧秘,只要我們留心觀察,敢于探索,就能揭開一個又一個謎底。

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