有關(guān)三年級敘事作文匯編9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

　　今天作文課上，老師讓我們表演精彩的啞劇。

　　首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”， 問：“多少錢一張票？”王楷煌用手比劃著說：“八塊錢一張票，您太幸運(yùn)了，這是最后一張票�！庇谑牵�羅浩森就從兜里掏錢，正好掏出八塊錢�！敖o，正好八塊錢”。羅浩森邊把錢遞給王楷煌邊說。王楷煌接過錢，拿出票，遞給羅浩森，然后說：“請您到那里去檢票，然后就可以進(jìn)公園了”。說著，用手指向了檢票口。羅浩森接過票，說了一聲“謝謝”就走向了檢票口。羅浩森來到檢票口，把票遞給了監(jiān)票員趙世豪。趙世豪接過票后，麻利地撕開票，把票又還給了羅浩森。羅浩森拿著票高高興興地走進(jìn)了公園。第二位顧客楊子謙來到售票口，問王楷煌：“多少錢一張票？” 王楷煌比劃著說：“八塊錢一張票，但我們已經(jīng)沒有票了。”“九塊錢一張票行嗎？”楊子謙比劃著說�！拔覀冋娴臎]票了�！� 王楷煌說，“十塊行嗎？”楊子謙說。：“對不起。”王楷煌搖搖頭說，“我們真的沒有票了，請您下次再來吧。”楊子謙聽了，只好悶悶不樂地走了。

　　接著是我們組表演的《搶鉛筆》。課間，孫華久在寫作業(yè)。我從他身邊經(jīng)過時，看 到 了自己非常想要的那支筆，于是，我就一把搶了過來。孫華久見自己的筆被搶走了，馬上站起來跟我搶起了筆�！斑@是我的筆！”孫華久大聲說�！斑@是我的筆！”我也大聲說�！斑@就是我的筆！”孫華久著急地說。“這明明就是我的！”我也不甘示弱。我們吵得不可開交。這時，老師走進(jìn)了教室，看見我和孫華久在搶筆，趕緊走過來，把筆拿了過來，問孫華久：“你的筆有什么特征？”孫華久說：“我的筆帽兒里面有橡皮�！崩蠋煷蜷_筆帽兒，里面的'確有一塊小橡皮。老師又過來問我：“你的筆有什么特征？”我搖了搖頭，說：“我的筆很普通，什么特征也沒有�！崩蠋熉犃耍�馬上就明白了：這筆是孫華久的。于是，她把筆還給了孫華久，讓我在一旁反省。

　　最后是姜雅琪她們組表演的《游玩》。

　　表演完以后，我們評出王楷煌組為“最佳創(chuàng)意獎”，而我們組被評為“最佳表演獎”。

　　這次作文課上是我第一次演啞劇，看啞劇，我感到非常有趣。

三年級敘事作文 篇2

　　牡丹是著名的觀賞植物，她花大色艷，氣味清香素有花王之稱 。她芳姿艷質(zhì)，頸骨傲心，實為我國的傳統(tǒng)名花。菏澤就因牡丹而聞名，近幾年來，菏澤的牡丹人氣指數(shù)暴升，這讓沒有見過牡丹的我心里開始發(fā)癢。不過看牡丹終歸是有緣的，經(jīng)過星期五的談判，我們決定∶看天隨行，由天注定。

　　經(jīng)過一個多小時的“長途跋涉”，終于來到了牡丹花園。門外都排滿了車輛，到處都是汽車的“歌聲”。我和表妹走在最前面。

　　買了票走進(jìn)牡丹花園，向前看，映入眼簾的是那威武的假山，假山有十幾米高，從山頂劉出鉆石清涼的泉水，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。接下來出場的就是我向往已久的牡丹了。

　　我比較偏愛白色的牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣從花托中間輕輕伸展了出來，一片、兩片、三片、四片……

　　走近園子深處，五彩繽紛的花更是讓人眼花繚亂呀!不知道怎么看才能滿足我的`眼睛。Oh!那一簇簇晶瑩如玉的素玉，如夢如幻∶那一團(tuán)團(tuán)雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如詩如畫……

　　牡丹，以她那淡雅的氣質(zhì)，，主宰著春天的神韻，她靈動迷人，猶如一位飄逸的仙子

　　既然牡丹如此美，裝飾品葉子自然是青翠欲滴，那羽狀的復(fù)葉，呈小葉形或橢圓形，莫看它貌不驚人，待到牡丹吐露芬芳時，脫俗的神韻經(jīng)她點綴便一顯而知。

　　頓時，一陣清風(fēng)迎面而來，我隱隱聞得一絲清逸，淡雅的幽香，那香韻，儂而不艷，靜而靈動，立身于這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了……

　　不知不覺，夕陽降臨了，我們也要離開了，依依不舍的走到大門時，我回頭看看那中國的國花—牡丹。

　　國花!牡丹!你是祖國之寶，你是我們中華子孫的瑰寶。因為你古代才有那么多美文佳作，因為你，中華文明才源遠(yuǎn)流長!

三年級敘事作文 篇3

　　今天，我當(dāng)了回老太太。

　　我是今天學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，在這么嚴(yán)肅的事情上，我還犯了糊涂。

　　中午回家的時候，我把崗牌擺在了婆婆家的沙發(fā)上，當(dāng)時我認(rèn)為我放的地方是非常醒目的。吃完飯，睡個午覺，一覺醒來，迷迷糊糊的，記不得要帶什么東西了，于是我拎著作業(yè)袋直接上車了，根本就沒看到沙發(fā)上還有一個重要物品!當(dāng)快要到學(xué)校時，我的腦子清醒了許多，開始看看包里有什么東西沒帶的，突然，我在包里看到了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的扣分表，看見這個我聯(lián)想起掛在脖子上的`牌子，我低下頭，“不好，牌子沒帶!”我忽然心跳加快，著急地自言自語道。我又在包里找了一陣子，也不見牌子的半點蹤影，我快想哭了，因為下午要交給明天的監(jiān)督員。我拳頭緊握，眉毛皺著直跺腳，嘴唇一直發(fā)抖。怎么辦呢?沒辦法，只好明天再交。

　　我老了嗎?記性退化了嗎?

三年級敘事作文 篇4

　　今天奶奶送來了十只螃蟹給我吃，我心想：在媽媽回來之前，先玩一下吧。于是我選出了四只強(qiáng)壯的螃蟹，把它們放在鐵盆里，在中間放了一塊肉，讓它們決一死戰(zhàn)。

　　第二局必、壯開打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉，必見只有一個對手了，便雙鉗揮舞，八只腳向前吃牛肉，壯見了后，趕緊用雙鉗在水中亂揮，這時在必的面前就出現(xiàn)了“巨浪”，阻止了它的前進(jìn)。壯見必停止了前進(jìn)，便沖向牛肉。必見情況不對，用了“暴風(fēng)雨”：一手拍水，一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏，來了個“絕對防守”。

　　當(dāng)它們一決高下時，“咔”的一聲，媽媽回來了。我一急之下倒在鐵盆旁，必和壯都不知飛哪了。今天的螃蟹爭斗戰(zhàn)就這么悄無聲息的'結(jié)束了。不過我覺得蠻有意思的，一場動物世界的比賽。

三年級敘事作文 篇5

　　有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！

　　人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的.一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？

　　人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？

　　人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯�！钡�是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？

　　當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸?shù)男睦�，所以我們站了起來，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。

　　當(dāng)我們在開始就失敗的時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。

　　當(dāng)我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學(xué)會思考，所以我們贏得了最終的勝利。

　　挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！

　　學(xué)會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學(xué)會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！

　　挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！

三年級敘事作文 篇6

　　大家見過的魚不是吃飼料，就是吃小魚的，你們肯定沒見過吃“奶”的魚。今天，我和媽媽來到了動物園喂吃“奶”魚。到了那里，我們買了一瓶“奶”。所謂的`“奶”，并不是真的“奶”，而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里，一大群魚蜂擁而來。小魚搶著把嘴湊到奶瓶，搶到的魚兒，吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會兒，一瓶“奶”被吸完了，好可愛噢!

　　這時，我們看著一群福利院的孩子走過來了。媽媽告訴我，這些孩子沒有爸爸媽媽，所以才送來福利院，他們是一群被折斷翅膀的天使。我對媽媽說：“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”， 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們，可是不夠。老板看見了，也積極獻(xiàn)上愛心，給他們每人發(fā)了一瓶�？吹胶⒆觽兡樕先缁ㄒ粯用利�，我們看在眼里，喜在心上。

三年級敘事作文 篇7

　　中午，食堂發(fā)了一瓶酸奶，老師破例讓我們中午喝，平時可是要等放學(xué)后帶回家喝，所以大家高興得歡呼起來。

　　喝牛奶雖說是輕而易舉的事，但這種罐裝酸奶卻不容易。對我這種力氣單薄的人來說更難。別看我平時很文靜，但是做某些事就是有點野蠻，就像喝牛奶，我的吸管插不進(jìn)去，就干脆把上面那張封口紙撕下來，上面粘了厚厚一層奶，我可舍不得，先舔干凈，才開始喝。

　　有些人也像我一樣，吸管插不進(jìn)，把紙撕下來后，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，用這種方法把上面的牛奶舔凈。

　　最好玩的就是“長口罩”，他已經(jīng)把牛奶喝完了，可還不過癮，他把酸奶瓶放在嘴上，用舌頭舔盒里的`殘留牛奶，這樣就像戴了個長長的口罩，又像豬八戒的大鼻子，所以我給他取名叫“長口罩”。再看他的臉像花貓一樣，因為有些奶粘到臉上了，大家都笑成一片。

　　我喝完見瓶子里還殘留著一些，既不想舍棄，又不想學(xué) “長口罩”那樣，畢竟太不雅觀了，于是想出了一種特殊的方法，把吸管當(dāng)成勺子，橫著拿，在邊緣刮來刮去，這樣吸管上就有一點點刮來的牛奶，瓶子里也刮干凈了。

　　小小的一瓶酸奶，帶給我們大大的快樂。

三年級敘事作文 篇8

　　青，有人認(rèn)為是綠水青山，有人認(rèn)為是平靜的湖面，還有人認(rèn)為是青青的草地，而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為，青是出自生活中那種無私奉獻(xiàn)的行動。

　　記得一個下午，一位賣水果蔬菜的大媽騎著一輛很舊很舊的自行車，車上堆滿了平時我們吃的.水果、蔬菜。只見她滿頭大汗，顧不上休息，把貨物一堆兒一堆兒，整齊地擺在車上。

　　緊接著，大媽把剩余的水果放在身邊，隨時準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。

　　還沒等開始休息，就有顧客來了，大媽給顧客稱重量，又付給顧客剩余的零錢……

　　很快，貨架上的貨物沒了，大媽又開始了放水果的忙碌。

　　一位小女孩走過來了，她明亮的眼睛對大媽說：“來幾個小蘋果�！贝髬屛⑿χ�遞給小女孩五個小蘋果，又遞給小女孩剩余的零錢。

　　這世間上存在著許多令人奪目的光彩，也存在著一些平凡的事情，我愛這淡雅的青，更愛這平凡的事情。

三年級敘事作文 篇9

　　今天我畫過畫和媽媽準(zhǔn)備到國慶路步行街去逛一逛，買一些小玩意。

　　正逛著，只看見一些小攤販連忙收起攤子，往小巷子里鉆。我覺得很奇怪，為什么要往小巷子里鉆呢?這時，眼前的一幕讓我知道了之前思考問題的答案——原來是一群城管正走過來，一位城管叔叔手里還拿著攝像機(jī)在拍攝。一些小販還沒來得及往小巷里鉆，他們賣的'一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來，發(fā)現(xiàn)城管還在，又連忙跑回巷子里去。

　　過了一會兒，城管叔叔們看見沒有攤點亂擺，就走了�？墒浅枪芤蛔�，小販們繼續(xù)鋪下攤子，喊著叫賣聲，一切又恢復(fù)了原樣。

　　一場城管風(fēng)波終于結(jié)束了。但是，我有點同情小販，又有點不同情他們。同情是因為他們天天擺個攤賣點小玩意，賺點錢，混口飯吃，也挺不容易的;不同情是因為他們將攤點鋪到馬路中央，影響我們?nèi)粘Ｍㄐ�。如果碰到�?jié)假日，交通就會堵得很厲害，連行人都很難通過。

　　唉，那些小販們該拿你們怎么辦呢?

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