有關敘事的作文集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
小時候，喜歡牽著她的手，感受那從掌心傳來的溫暖，如今，我們都已過去那牽著媽媽的手過馬路的年齡，可為何你的手還在那，等我牽起它？
你的手并不大，可足夠把我的小手握在你溫暖的手掌，感受你傳遞與我的溫暖。
曾近過馬路，總是牽著你的手，小手微微舉起，剛剛夠到大手。你總說都這么大了還牽著媽媽的手太丟臉，可我還不想松開，因為你的手真暖。小時候幼稚的我總喜歡在放學時牽著你的手，故意走到自己回家的孩子面前，眼里滿是炫耀，你只會眼里充滿慈愛的看著我，搖搖頭，牽著我的手松了松。你不喜歡不懂事的孩子，我知道，不然為什么你很少再牽著我的手了？
再后來，我不再需要你牽著我的.手了。也許是不滿，當初為什么那么早就松開了我的手；也許是真的長大了，我與那手不再親密。那天放學，我們仍如往常，走在兩邊，默默的走著�！畫�，車’’我急忙拉住你的手，呆住了，那雙細膩光滑的手怎么會如此的粗糙？也許都是為了我吧！抬頭看你的眼睛，你微微愣住了，隨后滿眼的驚喜，又忙把我的手握緊，是怕我把手抽走吧！我笑了笑隨后也緊緊握住你的手，發(fā)現原來歲月也沒能放過你，曾經烏黑濃厚的秀發(fā)染上了一層銀絲，我是長大了，可你卻沒經住時光的考驗漸漸老去。也許你只希望再牽著我的手走過每天的路程，也許是我的淡漠讓這件觸手可及的事變得遙不可及，猛然間發(fā)現自己不懂母愛，停下了腳步，你回頭看我，眼里小心翼翼，我微微一笑輕聲說：“媽，以后這段路，我來牽著你的手�！蹦阋残α�，哽咽著：“好，好！”原來我也如此想念掌心之間的溫暖，接下來的十年、二十年……我都要牽著你的手走過。
曾經牽手走過的時光，那么溫馨，那么唯美，如今，媽媽請將你的手遞給我，讓我來牽著你走過未來的時光。曾經從你掌心獲取溫暖的貪婪的小孩，長大了，讓我把愛傳遞給你，走過未來的時光。
敘事的作文 篇2
坐著飛機來到了海南的三亞，這是第二天，我們在蜈支洲島玩，我說要玩潛水，媽媽答應了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔心我會出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔心歸擔心，我還是去了，因為我的信心給了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個地方，我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會游泳吧?”“當然會”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數，是把你看到的放大了的')正當我奇怪時，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個OK的手勢給他，接著打了一個下潛的手勢，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個向上的手勢，教練也心領神會，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結束了，這次的潛水給了我一個深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對任何事要有信心!
敘事的作文 篇3
有一次，我們剛剛吃完晚飯。就要爸爸和我一親出體育館吊單杠。我爸爸不肯，他和和氣氣的拿著一本演講稿說，兒子，對不起，我得看這本演講稿。明天公司需要我這個主持人演講呢。他說完，有津津有味地看其演講稿。又過了一會，他站起來說，兒子，你也來看看吧。這演講你長大參加工作可是個好幫手呀，如果你掌握了它，領導讓你上帶演講你就肯定不用怕了。如果你演講不行，人家就看不起你了。
我嘟起嘴來說，這演講，人人都會，這樣吧，今天晚上我就給你們講講吧。定期為三天�？茨氵@么好學的樣子我就試試吧。又費我的口水。還要讓老爸老媽去奶奶也聽聽。到時候他們想聽也很難了。爸爸笑著說，我家張然還會演講。那我很老媽奶奶就奉陪到底。我暗暗啊嘟起嘴，說，這叫什么態(tài)度嗎，一點也不把我這個主持人放在眼中。于是我就看親愛失去收集資料了誰知，我還挺厲害的。今天，我拿著麥克風，裝著主持人的樣子。手也不那稿子，好像很熟練的樣子。我看著他們整整齊齊的看著電視。還坐在沙發(fā)上。電視播的是龍珠。我可生氣了。你們這是惹我生氣的。那就被怪我手下不留情。我啪的一聲就把電視關了。說，你們還把不把我這個人放在眼里。他們嚇了一大跳，才醒目過來。說，放在眼里。我就說，你們還不去拿紙拿筆。你們是什么意思？他們馬上那紙拿筆，坐好。我說，你們知道我今天要講什么嗎，他們異口同聲的說，不知道。把我給氣炸了。你們居然不知道。我想，你們這么大了，還不知道我要講什么，真是太笨了。我說，你們都不知道我要講什么，真是太可惡了，那我講有什么用，反正你們都聽不懂，那還不是費我的口舌。說完，我就下臺了。剩下他們三個，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。
我第二次演講的時候，他們把電視也關了。拿著筆，端端正正的坐在沙發(fā)上。一動不動。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說，不錯不錯，以后都要堅持這個動作。然后我還是好樣子。說，你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓。變聰明了。異口同聲的對我說，知道了。我說，既然你們知道我要演講什么，那我重復還有什么用。我又下了臺。剩下他們三個，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。
到了我第三次演講的時候，他們把電視也關了。拿著筆，端端正正的.坐在沙發(fā)上。一動不動。好像死了一樣。我很高興。你們終于把我放在眼里了。我說，不錯不錯，以后都要堅持這個動作。然后我還是好樣子。說，你們知道我要講什么嗎。他們好像吸取了上次的教訓。變聰明了。爸爸說，知道。奶奶說，不知道，媽媽說不知道。我說，這樣就讓知道的給不知道的講吧，我又下了臺。剩下他們三個，你看我，我看你。你瞪我，我瞪你，幾個小時我說一句話。好像有什么天大的事情我把他們震驚了。還是摔跤傻了，好好笑。哈哈，他們被我耍了。
敘事的作文 篇4
時光交錯，一切年的味道，年的感覺，都在我心中徘徊，如今卻感到一絲絲的不同與失落。三月，一個溫暖的季節(jié)，陽光沐浴著新的生命，這一切，如此美好。然而，這一切讓我想起了年一早上冷凄的街道。
那天，行人很少，三三兩兩，也沒有風，更沒有雪，只有那陰著臉的老天。我一個無聊的行走，經過以往熱鬧的街道時，還有幾座沒有拆除的經營年貨的帳篷，孤立立地，受了寒，不開心起來�？粗麄�，我也不開心起來。
而年二的早上，一切都變了，與年一不同，并且似乎不合情理了。又賣水果的，有吆喝拜年禮品的，有拉客跑出租的，嘴上叼著煙，斜眼看日頭，感覺在做夢，眼睛卻出賣了心。更有甚者，賣包子也復活了，濃煙滾滾，熱火朝天，籠屜上冒出的水汽掩埋了賣著歡笑的臉，更多地是貪婪。很早就聽媽媽說，十五前不做生意，不買著吃。如今，也太不年了，太不了解年了。這些讓我渺茫了年的感覺和味道，丟失了那一份興奮的時光。漸漸地，年在老去，傳統(tǒng)在流逝，速度早已超越了氣候變暖的速度。
我明顯的感覺到年在人們心中的位置被金錢所代替，傳統(tǒng)精神被金錢所掩蓋。人們也越來越習慣把年從最初的十五天過成三天，然后從三天又殘忍減到一天，似乎一天都有些多余，感覺一天都會損失很多金錢，也許是四千或者一萬�？墒牵@些錢能買來年的味道和她偉大的含義嗎？我說不能！年是永無止境的！是永傳不竭的！
其實過年是要開心的，開心來自親朋，來自自己，來自掛著燈籠的樹，來自街上盛開的鞭炮碎衣。只是現在的有些人太不開心了，或者空氣不清新了，或者金錢太少不夠用了，或者是節(jié)日的味道不夠濃了。
但是，當我看到春運盛大的場面，那些身在他鄉(xiāng)的打工仔們帶著親情與思念，超越時間空間的束縛，向家飛奔的開心樣子時，我也開心起來。尤其是在青藏線上那位剛做開顱手術的小男孩，受到列車乘務員們細心的幫助，以及乘客們的'協助下，順利家男孩一家人送到了家。那些歡聲笑語，和睦美滿的畫面，讓我的心中溫暖了許多，這來自于年的溫暖，愿徜徉于每個人心中。
這才是年的味道，沒有金錢名利，冷漠人心，而是我們中華民族每個人共同努力，和諧如一家，團圓美滿。
人們在淡忘我們某些過去，淡忘年的味道可以抵擋嚴寒和冷酷風的襲擊，淡忘年的味道可以跨越阻礙帶來親情的溫暖。只是金錢迷惑著我們的心，禍亂了我們對記憶的追求，讓我們逐漸迷失了自我，走錯了方向，從此失去了最珍貴的東西。但我相信，我們是中華民族的繼承者，是千年傳統(tǒng)的傳承人，我們團結、和諧終將會使這迷亂紛雜的世界煙消云散，讓美好的傳統(tǒng)重新回歸。
年的味道，溫馨和諧，永無止境！
年的味道，熱情似火，永駐人心！
敘事的作文 篇5
同學們，你們有過“手欠”的時候嗎？因為“手欠”，你們受到過懲罰嗎？我就有一次難忘的經歷，因為“手欠”，我收到了嚴厲的懲罰。
幾年前的暑假，因為已經完成了作業(yè)，爸爸就把我送到了姥爺家玩兒。我看著電視，卻被連珠炮似的廣告破壞了好心情。正在無聊的時候，我想起早上舅媽把她家的狗——小叮當放在了這兒，讓姥爺幫忙看管。趁著姥爺正在做午飯，我便找了水果筐，躡手躡腳地來到里屋。小叮當正在津津有味地啃著骨頭，我趁它不注意，便用手中的筐扣住它的頭，想看它團團轉的樣子。
不料，小叮當機靈的很，我手里的水果筐剛要扣上去，它就發(fā)現了，馬上回過頭咬住了我的'手指，我疼得大叫一聲，小叮當過了一會兒才松開牙齒。我坐在地上大哭起來，姥爺聞聲趕來，問清我的情況，馬上找來消炎藥，一邊給我消毒一邊狠狠的批評了我。
為此，怕疼的我打了將近一個月的狂犬疫苗，還被得知此事的所有人輪番嘲笑、批評了好久。從那以后，我再也不敢靠近狗，也再也不敢“手欠”了。
敘事的作文 篇6
在鄉(xiāng)村里，大自然是最好的鬧鐘，清晨的空氣沁人心脾，讓人每個細胞都呼吸著清新的純凈空氣。
7月12日，東方的天空微白，嶺南師范學院外國語學院“小太陽”社會實踐隊在簡陋而安靜的光豪小學中醒來，而后勤組的“炊事員”們，在其他隊員醒來之前，便已經開始為隊員們的早餐忙得不可開交了。
由于農村里的菜市場只有早市，六點開市，九點左右就閉市了，因此只能在早上準備好午餐和晚餐的食材。六點匆匆洗漱之后，后勤組一行5人便踏著晨霧前往市場去買菜，由于學校附近的菜市場只有寥寥幾個賣食物的檔攤，能供應的食材太少，只能兵分兩路，一隊到附近的菜市場先買早餐，另一隊在老師的帶領下到幾公里外的.菜市場買午晚餐的食材。后勤組組長主動接受重任，由對我們生活起居無微不至的彭老師開摩托車載著到市場去買菜，一路顛簸，也毫無怨言。
各種餡料的大包子，三角形的白粽子，這極具農家特色的早餐，雖然簡單，但濃縮著后勤組組員們辛勤無私的愛，這，是我們一天能量的來源。
一塊空地，一個煤氣，一個煤氣爐，一個大鍋，幾張鋪著報紙的桌子，這樣，我們十天的簡易“廚房”就形成了。由于初次接觸這樣的廚具，剛開始時無論是煮飯量水還是炒菜控制火候，大家心里都沒譜，只能一步一步地摸索。以后勤為主力，其他有空的隊員為助攻，洗米、量水、洗菜、刷鍋、開火、下油、放菜，大家用各自了解的知識認真討論著該怎樣下手，所有步驟都只建立在大家的理論之上，但最后大家用認真的態(tài)度和團結的力量制作出一頓豐盛的飯菜，為在三下鄉(xiāng)各個崗位努力的“小太陽們”提供了可口的食物。
湛江的七月，一直被火神擁抱著，火辣辣的太陽把早上的清涼吞噬得一干二凈，后勤組員們在這樣的高溫環(huán)境中堅持勞作，大汗淋漓也絲毫不埋怨。當被問到做隊伍里面的“炊事員”有什么感受時，他們說覺得好幸福，因為看到隊員們把食物吃得一干二凈，就感覺是對他們的一種肯定。
辛勤的“炊事員”們，你們給我們提供的不僅僅是維持生存的食物，更重要的是，你們甘于奉獻的精神是我們堅持下去的榜樣和能量。
敘事的作文 篇7
昏鴉盡，黃葉飛。蕭蕭隨風去。
佇立在那熟悉而又陌生的土地上，遠處襲來的秋風將周遭漫天的臭氣吹的越發(fā)濃重。低下頭，淚水從眼眸中重重的落下，喃喃自語道：“這就是你我的重逢么？土地？我們年少時的許諾呢？”
思緒隨風飄逝，可往昔的一切卻越發(fā)清晰，是的，我還記得，在那片土地上的事，我全都記得。
當透徹的陽光靜靜寫在那片土地上時，剎那間，它如琥珀般的純凈。它靜靜的掩藏于外婆家的旁的綠蔭下。那是我童年的樂土。我的笑容曾無數次回蕩在那純凈的綠茵之間。
我年少時的夢想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露。土地，綠茵，你們應該記得那你春天我們的'約定的重逢。
那年春暖花開，那年我十歲。
也不知是為何，當稀疏的暖陽碎落在那時我童稚的臉上，一個奇怪卻又再正常不過的想法便如火花般閃現：我要種一棵樹！代表我，時刻守護這片土地，抑或替我享受你的綠茵，你的陽光雨露。
于是年少的我便立刻開始行動，撒嬌，發(fā)嗲，拉拉扯扯的讓父母買來樹苗，然后像是斯巴達克的勇士，全副武裝，鏟土，撒種，堆土，澆水，最后在插上你我約定重逢的標志，你我約定，五年之后，一點重逢。
時光荏苒，歲月匆匆�；腥缰皇琼汈У囊凰玻赡鄣奈页砷L為了一個陽光般的少年。
我滿懷憧憬，獨自一人，換了幾次車，顛簸的來到這片久違的土地。
剎那間，荒涼凄清的景將我的心瞬間揉碎，雖然知道這附近的局面大都搬遷，可這荒廢的土地怎么想也不會是五年前那片我至愛的土地�。�
我步履蹣跚的繼續(xù)向前，踉踉蹌蹌的幾乎沒了重心，四下里尋找我那曾經的記憶，可寂靜的周遭只是那破舊的挖土機，施工了一半的爛尾樓。
人類啊，你究竟做了什么？為急功近利的工業(yè)產值而竭盡自然之美，連我這小小的一隅也無法幸免于難！
誠然，已步入工業(yè)社會的我們無法倒退，也不應該倒退，鋼鐵，樓房固然是時代的進步，可當我們一味的追求工業(yè)時，有沒有細細想過，生于自然的我們，萬物精華的靈長，究竟是否還可以與自然重逢！
我閉上雙眼，緊扣十指，默默憑吊我悲哀的重逢，然后默默念道。
“土地，五年之后，我必回到這里，與你再次重逢，我將貢獻一切，讓世人明白自然的重要。
重逢自然，淚落滿傷。
堅定信念，始終如一
江蘇蘇州昆山市第一中學高一:xx
敘事的作文 篇8
小蕓的夢想是當一名優(yōu)秀的女巫，騎著掃帚，飛遍全世界，用魔法幫助千千萬萬的人。為了這個夢想，她進了王國的巫法學校�？墒撬某煽兒懿缓�。學習巫法六年，她唯一學會的就是讓鮮花遍地盛開。除此之外，她甚至不會念飛翔咒語。同班的'阿冠，早已經學會了高級戰(zhàn)斗巫法，曾經獨自馴服過一頭惡龍。還有小詩，她能變換天氣，不久前使一片干涸之地降下了甘霖。
老師也為小蕓著急過，但是不管怎么努力，她都只會那一個巫法。眼看六年級就要結束了如果她還沒有足夠好的成績，就要被學校趕走，不能繼續(xù)學習巫法了。
小蕓很擔心，白天黑夜都在背咒語，但是，依然沒有效果。她家里人都為她選好了出路：如果她不能繼續(xù)留在巫法學校，就得去學裁縫。而裁剪衣服，是小蕓最討厭的事情。
這天上課，小蕓想起了要去當裁縫的事，心情很沮喪，就沒認真聽課。她的走神被老師發(fā)現了。老師很生氣，說：小蕓，你真是不爭氣，現在你的成績在班上最差勁，你還不認真學習！你太讓我失望了！你回家去吧，不要賴在學校里了，反正你也學不會！
小蕓小聲囁嚅，想爭辯幾句，但是看著老師生氣的臉，她終是沒有說話，低著頭走出了教室。此時是五月的天氣，陽光明晃晃的。教室外草木清新，暖風陣陣。小蕓卻無心欣賞這些美景，雖然不能留在學校是意料中的事情，但真的被老師趕回家，她心里還是很難過。
她不想回家，漫無目的地走著。臨近下午的時候，她來到了郊外的山坡上。春風和煦，吹醒了埋在土里的種子，坡上滿是隨風搖擺的青草和鮮花。整個大自然都生機勃勃，但是小蕓卻看到山坡腳下立著一顆枯朽的老樹，渾身灰敗，一片葉子也沒有。
小蕓走過去，撫摸著孤零零的老樹，感同身受道：枯樹啊枯樹，你怎么這么可憐，別的樹都能開花結果，只有你不能，就跟我一樣……說著說著，她鼻子就酸了，掉下淚來。
她靠著樹坐下來，想著自己的心事。一朵小野花在她面前搖曳，她突然一拍腦袋，說：雖然我自己差勁，但是我可以幫你啊，枯樹！小蕓從書包里掏出魔法棒，朝著老樹一晃，那枯瘦的枝頭突然就舒展出一朵嬌艷的牽牛花。小蕓高興起來，繼續(xù)揮舞魔法棒，很快，各種鮮花紛紛在枯樹上盛開有芍藥，有水仙，有金菊花，甚至還有芬芳撲鼻的紅玫瑰……這些花兒來自不同的季節(jié)，它們聚集在枯樹上，令老樹美艷多姿，重新煥發(fā)了活力，像是盛裝的新娘。
敘事的作文 篇9
在我的人生旅途中，經歷了無數的第一次，但我至今難忘的還是第一次做“保姆”。
這件事情發(fā)生在二年級，有一天，我一個人在家玩。突然，我的姐姐帶著一歲的飄飄來我家玩。不一會兒，一個電話叫姐姐去一趟公司，便讓我照顧飄飄。我十分興奮，臉上笑開了花，心想：這還是我第一次照顧小孩呢，這一定是一件有意思的事情！
姐姐才走了幾分鐘，飄飄遍“哇哇哇”地大哭了起來，嘴張得大大的，一串一串的'眼淚流了下來。我想：這可真是的，媽媽剛走就哭。當我看見桌上的奶瓶時，我眼睛一轉，心想：飄飄一定是餓了。我連忙將姐姐放在桌上已經泡好的奶拿了出來。飄飄越哭越厲害，地上的眼淚快流成一條小河了，我急忙將奶瓶塞入她的小嘴，也不知怎么的，她一下子用小手推開了奶瓶。當我正不知所措時，想道：要不我逗她玩一會兒，于是，我便和她玩了起來，玩著玩著，我的手一不小心觸碰到她的褲子，我驚跳了起來：她的褲子都濕透了。我想可能是水，也沒有多注意，可以仔細想想她又沒有玩水，難道是尿，我低頭一聞，一股濃烈的尿味撲鼻而來，原來是尿褲子了。我腦門一拍，我怎么沒有想到呢？我頓時焦急起來，一下子拿起一條褲子，準備更換�？伤静慌浜�，一只腳穿上了，誰知馬上被她蹬了下來，另一只腳穿了一半，又被蹬了下來，我累得直喘氣。我很生氣，心想：這飄飄尿褲子不說，還不肯換褲子，這家伙到底想干嗎？
穿了很長時間，終于兩只腳都穿好了。她又叫“奶-------奶-------喝-------”。我一聽，臉都氣紅了，這飄飄真是連喘氣的機會也不給我��！但一想到姐姐對我那么信任，我便飛快地拿來了奶瓶，誰知我跑得太快拖鞋卻飛了一只，她卻“咯咯咯”地笑，我都累得散架了。
“叮叮�！薄熬刃恰钡搅耍∥疫B忙送上了“小少年”——飄飄。等她們一走，我就攤到了床上。這當保姆的滋味，怎一個“亂”字了得！
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