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【精選】敘事作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
十年后,克萊芒捧著一束鮮花,來到哈爾威船長(zhǎng)的墓前,感激的說:“十年之前,那個(gè)災(zāi)難突降的深夜,如果沒有您,船上的所有人都無法逃脫,我也活不到今天。多少年過去了,在無數(shù)個(gè)日夜里,我都會(huì)在夢(mèng)中與您相遇,昔日的見習(xí)水手克萊芒,現(xiàn)在已經(jīng)是一名船長(zhǎng)了。走的就是當(dāng)初您走的那條航線。每當(dāng)駛到這里,我總會(huì)鳴笛三聲,作為對(duì)您的問候!
克萊芒說完之后,把鮮花放到墓碑前,起身想走可是卻看到,哈爾威船長(zhǎng)的'墓碑旁有許多雜草,他想:“像船長(zhǎng)這樣的英雄人物,他的墓碑旁邊,怎么可以有雜草呢?”于是,克萊芒便開始動(dòng)手拔起草來畢竟他沒有除草工具,只能用手將草連根拔起,一直拔到黃昏才拔完,他向哈爾威船長(zhǎng)的墓碑,深深地鞠了一躬,才轉(zhuǎn)身離去。
敘事作文 篇2
幼兒園的一天
今天上午,王老師教我們小白兔游戲,然后呢,紀(jì)老師拿點(diǎn)心給我們吃,吃完喝牛奶,然后小便,然后上課,然后就到中午了,然后吃了肉丸子,吃完我就坐到位子上了,然后胡老師喊我們小便,然后睡覺。然后胡老師喊我們起床,小便,然后紀(jì)老師給我們吃飯,然后又小便了,然后教我們畫畫,畫欄桿,畫小花,胡老師還給我打了五角星。
敘事作文 篇3
哈哈,“十一”黃金周終于到了,我和爸爸媽媽一起來到了趙虎鄉(xiāng)千畝棗園,準(zhǔn)備摘棗大豐收嘍!讓我們也過一把農(nóng)民癮,體驗(yàn)一下豐收的快樂……
在路上,爸爸把車開得飛快,在車上我就夸下?冢骸拔乙欢ㄒ獫M滿一大袋子……”媽媽說:“以前,你不是干什么事都嫌累么?怎么今天這么勤快?”爸爸也說:“真是的,以前不是嗎事也不干么!怎么這次跟摩拳擦掌就要上戰(zhàn)場(chǎng)似的!”爸爸媽媽一個(gè)唱來一個(gè)和,我可不理會(huì)他們的嘲諷,我的臉上寫滿了興奮,用爸爸的話說“就要上戰(zhàn)場(chǎng)似的!”今天我就要給他們點(diǎn)“顏色”看看!
來到棗林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棗林已經(jīng)有很多游人了。棗林就像綠色的海洋,顆顆紅棗就像瑪瑙似的垂掛在枝頭……我飛也似的跑進(jìn)了一望無垠的棗林,粒粒紅棗發(fā)出誘人的香味兒,我好像一只貪吃的小猴左瞧右瞧,我的口水不爭(zhēng)氣的流了下來……俗話說“說著容易做著難”,今天摘棗真是應(yīng)了這句話,你要用眼睛去找那些好棗,看不見就要被別人搶去,還要走在深一腳淺一腳的的泥土上,看見了還要去樹枝上去摘,有時(shí)會(huì)弄臟或劃破衣服,我的新衣服就被弄得黑黑的,“哇!太臟了!”我急忙跑出來,哼!摘棗太臟了我可不摘了,看看爸爸,嗯?只見他專心致志,轉(zhuǎn)眼間他就摘了半袋子了!再看看媽媽,她也摘了不少了。他們都那么專心,再想想我的諾言,要是再這樣,會(huì)被爸爸媽媽笑死的.。
我又跑進(jìn)棗林,站在棗樹下,用我的“鷹眼”尋找著又紅又大的棗,啊!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!我踮起腳尖輕輕一碰,棗就滾到我的手心里,我一抬頭,呀!又發(fā)現(xiàn)了重量級(jí)目標(biāo)!真是一顆大棗,那顆大棗大得驚人,就像一個(gè)小蘋果,我馬上把它摘下來,放在嘴里,呀!又脆又甜……我摘完了這棵樹又跑向了那棵樹,摘完了那棵樹又奔向了另一棵樹,忙得不亦樂乎,越摘越多,終于裝了滿滿一袋子……
夕陽(yáng)西下,該回家了,紅紅的夕陽(yáng)就像一句歌詞上說的“最美不過夕陽(yáng)紅”,落日在樹叢中若隱若現(xiàn),好像在和我們捉迷藏,又好像和我們依依惜別……吃著自己摘的棗,看什么東西都是那么美,那么甜……
敘事作文 篇4
10月4日上午,我想去找我一個(gè)朋友玩。由于他住在長(zhǎng)虹小區(qū),離我家比較遠(yuǎn),所以我準(zhǔn)備騎自行車去?墒俏因T車的技術(shù)不怎么好,騎不遠(yuǎn),可最后我還是決定去了。
我從屋里推出了我那輛自行車,坐上了后座,握緊了手柄,腳踩著踏板,像蹬跑步機(jī)一樣開始踏起來。不一會(huì)兒,車子就平穩(wěn)了,我就上路了。剛開始我還很緊張,到后來我只感覺我在看風(fēng)景,不是騎車子了。到了一個(gè)拐彎口,我心想:我的`拐彎技術(shù)可不怎么好,要不要停下來呢?算了,我相信自己!我把車龍頭稍微一彎,配合著腿瞪,順利的過去了!耶!我的技術(shù)又進(jìn)一步,我會(huì)拐彎了!正當(dāng)高興時(shí),前面有一些小石子,我的車顛了幾下,嚇得我心里“怦怦”直跳,我再也不敢大意了!很快,我又恢復(fù)了正常的心態(tài),繼續(xù)騎了下去。前方有一根電線桿,啊,不好,要撞上了!我連忙跳車,總算化險(xiǎn)為夷,沒撞上,我還是繼續(xù)騎吧。突然,我發(fā)現(xiàn)我居然不知不覺騎了這么多路,我覺得自己很了不起。于是我便加速騎,騎到一定速度,我就不騎了,讓這自行車自己“走”一會(huì)兒。慢下來以后,我又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作,就這樣,我一直在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。到最后,自行車好像不樂意了,讓我差點(diǎn)摔下來,我用腳一踮,才撐住了。這時(shí),朋友家也到了,我就下車了。
我還是第一次能把車騎這么遠(yuǎn),我真感到自豪!
敘事作文 篇5
你看過大馬戲嗎?當(dāng)你看見時(shí),又會(huì)有怎樣的感覺?
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場(chǎng)的`是小丑,小丑千姿百態(tài),有的騎著一個(gè)輪子的自行車,有的騎在馬上,還有的開著小轎車。接著,跳水的節(jié)目開始了,一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在跳板上跳三跳,在空中翻了兩個(gè)跟頭就跳進(jìn)了水里,跳水運(yùn)動(dòng)員還把一個(gè)觀眾拉上來讓他跳水,觀眾不肯跳,突然,跳水運(yùn)動(dòng)員就把觀眾推了下去,全場(chǎng)爆笑,觀眾上來時(shí)濕漉漉的,真像一直落湯雞!
空中攀爬各位精彩,一個(gè)人敏捷地往一個(gè)很遠(yuǎn)的板跳去,這樣幾輪過后,他們還要從10米高空跳下去,站在軟墊上。空中摩托車也精彩絕倫,特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車,還在鋼絲上半空掉頭,這一幕讓我驚嘆不已!
假如我們像他們努力訓(xùn)練,我們也會(huì)像他們一樣出彩!
敘事作文 篇6
那天早晨,我們一如即往的在早讀,突然我看到陳老師把顧老師叫到身邊,兩位老師對(duì)著一本本子竊竊私語著。
我在定睛一瞧,咦?那不是我的作文本嗎?這讓我大吃一驚。起初我還以為她們?cè)诳次覍懙淖魑模墒请S后就發(fā)現(xiàn),不對(duì)呀?老師怎么都眉頭緊鎖呢?我的作文不至于很差吧,此時(shí)此刻我心中充滿疑惑,我的作文本到底怎么了?
終于陳老師在一節(jié)語文課上解答了我心中的問題。只見我的作文本其中一頁(yè)上被人寫著大大的.兩個(gè)”豬頭”,更可惡的是那個(gè)人還在我的作文中亂涂亂畫!同學(xué)們看到這樣的場(chǎng)景,十分吃驚,便與周圍的人交頭接耳著“天哪!朱軒志的本子到底是被誰畫的?”“這個(gè)人的膽子也太大了吧!”……看著我作文本上的“豬頭”,我越想越來氣,頓時(shí)心中的怒火逐漸燃起:是哪個(gè)人手癢癢了,就這樣隨意污損別人的本子!太沒道德了!
這件事雖然已經(jīng)過去了幾天,但是我靜下心來一想,發(fā)現(xiàn)這也許不一定全是那個(gè)人的錯(cuò),也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪了他,他想借此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我下;也有可能是他因?yàn)槲叶芰宋,用我的作文本發(fā)泄心情總之,我也不再去計(jì)較這件事,因?yàn)橐粋(gè)人要寬宏大量,往往有些不必要的爭(zhēng)執(zhí),都是太小心眼而引起的。
不過反過來我也要提醒畫我本子的人,不論你是當(dāng)好玩還是發(fā)泄自己的心情,都不能用如此下流的方式在別人完好無損的本子上寫”豬頭”。這也好比在你自己的臉上打幾個(gè)小洞一樣,我想你總不喜歡這樣吧?反之,別人也是如此,別人的心里也是十分不舒服的,所以你這樣做不好!
最后,我奉勸大家千萬別干這種事,因?yàn)楹偽舶瓦t早會(huì)露出來的!并且你逃的了一次也逃不了兩次,遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的,從而付出代價(jià)!
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