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實(shí)用的敘事的作文【精選7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
一天一天的時(shí)間送走了20xx年,卻迎來了一個嶄新的20xx年。20xx年的新年夜晚是閃亮的、是五顏六色的。
大年三十那天晚上,黑黑的天空被五彩斑斕的煙花給籠罩著,所以,黑黑的天空變成了彩色的天空。
我跟我的小伙伴們商量一起去看別人放煙花。我的小伙伴們異口同聲的說[好啊好啊!]接著,我和我的`小伙伴一起跑到放煙花的地方去看。[啊!好漂亮呀!]我的一個小伙伴喊了一聲。一桶一桶煙花擺成了一個大正方形。過了好一會,有一個人拿著打火機(jī)去點(diǎn)燃放口,那個人剛走開就聽見了“砰砰”的聲音,一顆圓彈飛上天變成了一朵美麗的彩花第一個圓彈剛落下,第二個就已經(jīng)升了上天,就這樣一桶桶煙花給放完了。
!過年是那么的開心,是那么的愉快,是那么的有趣。
敘事的作文 篇2
閑暇時(shí),坐在院子里,端起一杯水,在杯中升起的霧氣中,我時(shí)常會想起他,想起他那花白的長胡須,和那彎彎的脊梁,粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。
他不是我的親爺爺,是我二媽的爸爸,他來幫二媽,一幫就是七年啊。
他長著銀絲般的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)歷了幾年的風(fēng)霜,他的背變得彎曲了……
我家地多人少,父母每天總是有干不完的地里活,實(shí)在沒有辦法就把我寄放二爸家,托爺爺照顧我。他總是幫我把屋子打掃的干干凈凈,陪我玩,照顧我吃飯。小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常要喝難以下咽的藥,爺爺總是在我起床之前,把藥熬好,端到我床前。因?yàn)樗幪啵耘紶栁乙矔KP∑。有一?我故意把藥碗打翻了,倒在了爺爺?shù)氖稚稀活欁约旱膫,而是問我有沒有燙傷,我沒事,而他的手燙了一大塊,他竟然沒感到痛。
他說要重新給我熬藥,看著他那彎曲的背,我眼淚不知不覺流下來了,感到很后悔,澀澀的想,為什么要這樣啊!平時(shí)不也喝了嗎……..
爺爺?shù)纳钍呛唵蔚,爺爺(shù)纳眢w也不如以前,他可以消遣的方式,便是午后的一杯熱茶。
于是,每天飯后,爺爺總是泡一杯熱茶,打開他那臺破舊的收音機(jī),悠然的坐在老藤椅上。我總是安安靜靜地趴在他的膝蓋上,聽他講故事。
漸漸地我長大了,應(yīng)該上學(xué)了,當(dāng)我踏入小學(xué)的校門時(shí),而我的爺爺更老了。
天下哪有不散的宴席!
那一天,家里沒有人,桌子上沒有熱茶,不見那臺收音機(jī),也不見爺爺?shù)纳碛,我的心突然猛的一顫,一股莫名的力量?qū)我向外跑去。
那天,我也不知道自己是怎么了,心里特別急的向車站跑去,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到車到時(shí),那已陪伴了我近七年多的身影已乘車離我遠(yuǎn)去,我的眼淚一下子涌了出來。
那天,我也不知道自己是怎么回家的,只是記得眼前不停地浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛,他那花白的胡須、彎彎的脊梁、粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。想起小時(shí)候我淘氣的'爬到爺爺?shù)南ドw上,想起他給我講的故事,想起了爺爺?shù)男θ,這時(shí)我明白了,有些東西有時(shí)不能感受到它的存在,可一旦失去卻會很心痛。讓我來不及后悔,來不及去珍惜。
每當(dāng)想起爺爺時(shí),我就想起了和爺爺在一起的情景,我的眼淚不禁順著臉頰流下來。因?yàn)檫@些一閃而過的鏡頭,濃縮了一位和我朝夕相處了七個春秋的老人所有的歡樂與辛酸。面對離別,我無力挽回,我想我可以做的就是:飯后泡一杯熱茶……
敘事的作文 篇3
今年的寒假比我們過的任何個寒假都要特別,因?yàn)樯虾S瓉砹?0幾年來最大的雪,雪花漫天飛舞,整座城市都被白色的冰雪覆蓋。孩子們最興奮了,急忙跑到雪地里瘋狂地玩耍。
1月26日大早,我就被爸爸的驚嘆聲吵醒了,“哇,好大的雪,好漂亮的雪景啊!”我聽到了,骨碌兒起床了,跑到窗前看,只見眼前片白色,大地好象披上了件銀白色的大衣,真是太美了!這樣的景象我哪能錯過呢?于是,我叫起了正在睡懶覺的弟弟,我們倆全副武裝,媽媽還準(zhǔn)備了架相機(jī),切準(zhǔn)備完畢,我們3人就下樓了,剛下樓,興奮的弟弟跑得太急了,“啪嗒”聲摔了個“狗啃泥”,我和媽媽笑得前仰后合。我們來到雪地上,我馬上提議堆個雪人,弟弟連連點(diǎn)頭。我堆大的雪人的身體,他堆小的雪人的頭。分工完成,我們就開始動手了。我先用手抓了點(diǎn)雪,“哇,好冷呀!”我趕緊把兩手放在嘴邊呵了口熱氣,并摩擦了幾下。我回頭看看弟弟已經(jīng)開始滾起了個不大不小的雪球,我要趕快動手了。我又抓了把雪,揉成圓形,然后放在雪地上滾,我只手放在雪球的上面,只手放下面,用力將雪球往前推,滾了大圈,雪球慢慢變大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央,然后把小雪球堆了上去,雪人的樣子出來了,可是這個雪人似乎缺了點(diǎn)什么?哦,對了,它還沒眼沒嘴呢!拿什么做它的眼睛、嘴巴呢,我靈機(jī)動,有辦法了。我們找來了兩塊小黑石子,做它的'眼睛,又找來了瓣紅紅的花瓣,鑲嵌在它的嘴巴的位置,紅紅的嘴巴出來了。鼻子用個迷你的小雪球,耳朵則用了兩片小樹葉。最后,我們還找來了兩根樹枝插在雪人的身體兩側(cè),做手。我們還做了個小帽子呢。終于大功告成了,媽媽給我們和小雪人拍了張“合影”呢!
“瑞雪兆豐年”,相信今年農(nóng)民伯伯定會有個大豐收的!
敘事的作文 篇4
今天天氣晴朗,陽光明媚,風(fēng)呼呼地在吹,白云好像一只小狗……小鳥在天上邊飛邊唱它那好聽的歌曲,花兒都開放了,小草一直挺著它的腰,仿佛一枝筆在那站著。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一堆作業(yè),優(yōu)雅地推開門,慢悠悠地走到講臺中間,老師的眉毛倒豎著,眼睛瞪地圓圓的,像個電燈泡,鼻子直冒煙,咬牙切齒,臉氣得發(fā)紫,說:“上次英雄杯作文竟賽的結(jié)果……”老師的話還沒說完,全班已經(jīng)靜悄悄的,連一根針掉到地上的聲音都聽得見。
當(dāng)我聽到老師這番話,我低下頭,緊緊地握著我的拳頭。心想:該不會是我考***了吧。
“謝雨彤,你的作文得獎了,恭喜你!”老師拿著我的`獎狀揚(yáng)了揚(yáng),老師的眉毛彎彎的像天上的月牙,眼睛瞇成了一條縫,嘴咧開了,臉紅彤彤的,像一朵鮮艷的花朵。我非常開心,我從椅子上跳起來,伸出兩根手指頭,大聲地叫了起來:“耶!”
老師開始頒獎了,走到我的面前,摸了摸我的腦袋,豎起一個大拇指,老師的眉毛像一座拱橋,眼睛連眼珠都看不見了,嘴咧開了,臉上露出酒窩,欣慰地對我說:“下次再接再厲!”
回到家,我把獎狀給爸爸看,爸爸看了,爸爸笑得眉毛似柳葉,眼里閃爍著光芒,嘴咧開了,臉笑得比春天的太陽還要燦爛,爸爸笑著對我說:“好樣的,下次繼續(xù)努力,爭取考得更好!”這時(shí),我的心情暖極了。
敘事的作文 篇5
我聽說小烏龜自己會抓魚,于是就想做一個實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
一天,我抓了許多小魚,放進(jìn)烏龜缸里。小烏龜先不理小魚,見我不放別的東西,就開始行動了。只見它趴著一動也不動,似乎在尋找行動的`機(jī)會。突然它的頭往后一縮,又飛快地伸出來,沒等小魚反應(yīng)過來,就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害,使勁扭動身子,逃過了一次,可下次就沒有這么好運(yùn)了。小烏龜吸取了教訓(xùn),把大魚咬住,就把它叼出水缸。沒過一會兒,大魚就悶死了。 正當(dāng)小烏龜要獨(dú)自享用的時(shí)候,大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o影腳”把大烏龜打了個四腳朝天,大烏龜氣到了極點(diǎn),使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣!
敘事的作文 篇6
世間萬般生命,能撞擊出燦爛火花的總是一段緣,這段緣,讓人一輩子魂?duì)繅衾@;這段緣,讓人回想一生,維系一生。
那天,我們和幾個小孩去附近的一家機(jī)關(guān)玩,我們玩雪的情景,點(diǎn)燃煙花爆竹的興奮,在這寒冷的冬夜里顯出絲絲溫暖。
我拿起一支爆竹,插在竹簍上,卻絲毫沒在意,竹簍是一個廢紙簍,里面有一大疊油印紙,竹簍旁是一堆易燃的.紙張和木屑!
“呼!”
爆竹炸了,幾顆火花頓時(shí)點(diǎn)燃了它們。油印室著火了。。
是你,費(fèi)力地把我從火勢中拖了出去?催@黑夜,聽遠(yuǎn)處大人們奔跑過來的聲音……
人群漸漸把火撲滅了,膽小的我一直躲在爸爸身后。
終于,我把責(zé)任全推給了你……
在交賠款的那天,你深深地看了我一眼,什么也沒說。
窗外依舊飄飛著大雪,卻再也沒能掩飾我心里的那份愧疚。
你沒有指責(zé)我,默默包容了我的過失。
日子便一天天過去,這件事也漸漸沉淀。終于有一天你告訴我,你要走了,也許會移民到異國他鄉(xiāng)。我的心竟如玻璃般碎了,我迷失了我的二月,絕跡塵寰的友情再也難求。從此我們天各一方,我失去了你的寬容,卻懂得如何做人,我將它收藏起來,直到永久。
最珍貴的友情像北極星那樣,永恒而又遙遠(yuǎn)。
我得到過,我怕失去了。我又得到了……
敘事的作文 篇7
親愛的讀者,當(dāng)你看到這個題目時(shí),你一定十分疑惑吧!讓我來猜猜,你們可能會想,這是一個怎么樣的課堂呢?為什么會有咖啡味呢,別急喲!看了我的'文章,你就知道答案了!
那天下午的品德課上,我們舉行了班隊(duì)活動——咖啡莊園。主持人嘛,當(dāng)然是我和楊欣琦(楊楊)咯!大家都十分安靜,就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著,而我深知,他們?yōu)榈木褪悄菐妆Х取?/p>
讓全班人興奮地環(huán)節(jié)到了,那就是咖啡品嘗,我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”,把它放在桌子上,我們又請了李俊瑩、費(fèi)申冰來協(xié)助我們,我一手按住其余杯子,另一只手拔第一個杯子,拔出后再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上,就這樣,一個一個地放,終于44個杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉,緩慢而平均地灑在每個杯子中,我們?nèi)齻一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水,再用吸管畫圓,攪拌開來,依次分到了同學(xué)們的手中。我們還讓一些同學(xué)上臺來講故事,來延長時(shí)間,最后每個人手上都有了一杯咖啡,他們微抬起胳膊,杯中的咖啡緩緩地流入了同學(xué)們的口中,他們不禁贊嘆道:“啊,真好喝!”看著他們這個樣子,我擦擦臉頰的汗水,開心地笑了!
咖啡口感十分濃厚,有酸味,有苦味,但同學(xué)們感到的應(yīng)該是甜吧!
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