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實(shí)用的敘事作文(集合9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
四個(gè)女孩的身影被漸漸融入黑暗，仿佛是黑暗吞沒了她們……
“冷霜！冷霜！你在哪�。俊倍鸾械�。這時(shí)，三個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)，冷霜不見了。娥的聲音在空曠的城堡里回蕩，好嚇人。月蘭說：“別叫了，不會(huì)有用的。敵人是用調(diào)虎離山計(jì)，想要把我們一個(gè)一個(gè)分開，然后單獨(dú)解決。我們?nèi)齻�(gè)手拉著手，千萬不要再走失了�！倍馉窟^月蘭的手，好熱，而沁的手，冰涼冰涼的。
“大公主！”“小公主！”“月蘭！”冷霜忽然發(fā)現(xiàn)身邊的三個(gè)少女都不見了，她嚇的大氣都不敢出，冷若冰霜的她也有害怕的時(shí)候啊。忽然，她發(fā)現(xiàn)自己的呼吸竟然有立體環(huán)聲效果，之后，她發(fā)現(xiàn)，那根本就是另一個(gè)人的呼吸。冷霜平生第一次有了毛骨悚然的感覺，她覺得后背冰涼冰涼的。她思考再三，決定還是回頭看看，大不了就是一骷髏，她又不是沒有見過。冷霜猛地一回頭，驚呆了，原來，她看到的，不是骷髏，也不是魔鬼，而是一個(gè)英俊的男人，他的身邊，有一只鳥，冷霜記得，那是引她們進(jìn)入迷宮的鳥。
那個(gè)男人嘴邊掛著迷人的笑容：“姑娘，先自我介紹一下，我是這座城堡的主人，我叫古拉。我是黑暗帝國最強(qiáng)大的法師。放心，我不會(huì)傷害你，只要你答應(yīng)，不回夢幻帝國，不去幫助那三個(gè)傻女生，去找你們的王。你只要乖乖臣服與我，我就絕對不會(huì)傷害你的�！崩渌鋈挥X得那迷人的'笑容里暗藏著殺機(jī)，她研究著他的笑容。忽然，她的心里好像有什么東西被吸走了。冷霜的眼神不在清澈，變得污濁不堪，她說：“是的，我敬愛的主，我會(huì)乖乖的臣服與您，做您忠實(shí)的助手�！惫爬靡獾匦α耍骸皬拇艘院�，你就做我的左助手吧。放心，跟在我后面，不會(huì)有壞處的。走吧，我現(xiàn)在覺得越來越有趣兒了�！闭f完，古拉往前走，冷霜跟在了他的后面。
忽然，娥感覺她左邊拉著的手消失了，她趕忙用手一抓，只能抓到空氣而已。娥四處張望，哪里找的到月蘭的身影。姐妹倆緊緊抱在一起，慢慢地向前移動(dòng)，生怕對方再度消失。兩個(gè)女孩覺得一種恐懼襲上心頭，看著前方仿佛沒有盡頭的通道，沁的臉，變得蒼白蒼白的……
敘事作文 篇2
今天，我與媽媽一起到爸爸辦公室去找爸爸。
那時(shí)正是中午，我熱得滿頭大汗�？戳丝戳四瞧环ツ竟と朔サ脷埲辈蝗男淞�，不由得想起了從前的那片樹木茂盛、清風(fēng)陣陣的`小樹林。以前的小樹林是孩子們的樂園。我曾經(jīng)在那里與我的好朋友賈辰玩過水槍大戰(zhàn)，與庫英男玩過賽車，與張宇鵬、范叢睿玩過捉迷藏�？梢晦D(zhuǎn)眼，那片樹林憶成了美好的回憶。這時(shí)，又一棵參天大樹轟然倒地，我感到一陣心痛，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)天然的兒童樂園。我不忍心再想了，默默地跟著媽媽向前走去。
伐木工人啊，你難道只圖小利卻不管地球媽媽嗎？你難道沒聽到我與地球媽媽內(nèi)心的呼吁嗎？！
敘事作文 篇3
自從上個(gè)星期月考失利以后，我的各大“戰(zhàn)區(qū)”的戰(zhàn)況都不容樂觀，常常打得只剩下“殘兵敗將”，九十幾分的字眼常常出現(xiàn)在我的試卷上。
一大戰(zhàn)區(qū)失利“金門失利”金門這場戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨死了九千多人，為此付出了慘重的代價(jià)，我的這場金門戰(zhàn)事也好不到哪里去！主要是我軍“情報(bào)小組”情報(bào)錯(cuò)誤，讓我得數(shù)該進(jìn)一法的沒進(jìn)一，不該進(jìn)的偏偏進(jìn)了。飯店盈利，題目說盈利百分之八十，得數(shù)保留整數(shù)，當(dāng)時(shí)小數(shù)是個(gè)比五小的.數(shù)，我認(rèn)為如果去了，就達(dá)不到盈利百分之八十的要求，硬是坑人坑到底，又加了一元，自己還挺得意自己能想到這一點(diǎn)。結(jié)果試卷上打了個(gè)紅紅的打叉，老師說，盈利大概就可以了，哪有飯店斤斤計(jì)較毛毛錢呢？不應(yīng)該進(jìn)一，應(yīng)該四舍五入。還有一題，是用鐵皮做圓柱，我倒是很小氣，做出了個(gè)有洞的圓柱，題目也讓保留整數(shù)，得數(shù)小數(shù)是個(gè)小于五的，我迷迷糊糊地就去了尾，也不知當(dāng)時(shí)的銳氣去了哪里，如果去了尾，不就做不成圓柱了嗎？這一題可是一點(diǎn)也不能少的，結(jié)果這一題加上上一題，我剛剛弄反，迎來了老師的唾罵，我也低下了頭。
更讓老師惱火，讓我不解的是我竟然不敢打抱不屈了，一個(gè)選擇題明明我做對了，老師給我打了個(gè)叉，我也乖乖地去改，最后老師發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把我叫來，又把我狠狠地訓(xùn)了一頓：你到底懂不懂��！做對了怎么不說呀！我說你怎么越來越不如其他人呢！自然，我這次就只打了九十分，嗚嗚！都怪我太粗心了！
你們說我這幾天到底怎么回事，改進(jìn)一的，不進(jìn)一，不該進(jìn)的，偏要進(jìn)，思考問題也不全面了，你們說，難道我真的患上了考試遺留癥，失去了信心嗎？總有一天，我會(huì)證明自己的實(shí)力的！
敘事作文 篇4
王太太的假發(fā)不見了！去哪了��？！到底去哪兒了？
昨天夜里，一只小老鼠看見了王太太放在床頭的假發(fā)，很是好奇：“這是什么呀？吱吱吱，拿回去，問問什么都知道老鼠大師吧！吱吱吱！”于是，小老鼠咬著假發(fā)，飛快地跑回老鼠洞去了。
王太太一覺醒來，發(fā)現(xiàn)假發(fā)不見了，就滿屋子的找，東找找，西找找，就是沒看見假發(fā)的影子！急得王太太快哭了，那假發(fā)可是王太太的命根子��！原來，王太太是個(gè)禿頭，在陽光下，那禿頭“閃閃發(fā)光”，可好笑了！而帶上假發(fā)的王太太，就像換了個(gè)人似的，婀娜多姿，金色的假發(fā)更是讓人眼前一亮，看了一眼就很難忘掉。
王太太著急地自言自語：“怎么辦�。∧羌侔l(fā)長腿跑啦？”折騰了半天，王太太有點(diǎn)餓了，就想出去買菜，可是：“沒了假發(fā)，我這樣出去，豈不是會(huì)被人當(dāng)作笑話？不行！不行！”偏偏這時(shí)候，咕嚕咕嚕，王太太的'肚子叫喚了起來，王太太揉揉肚子：“總不能在自家餓死吧！”突然，王太太發(fā)現(xiàn)門后掛了一頂帽子，“真是不幸中的萬幸��！”最后，王太太找了一條圍巾將臉和頭都包住，再戴上帽子，出門去買菜了。
在大街上，王太太的回頭率是百分之一百，誰也不認(rèn)識她，“這誰呀？捂住個(gè)臉。”“應(yīng)該是新搬來的，不太適應(yīng)吧！”“鬼鬼祟祟的，一看就不是什么好人！”……
王太太隨便拿起一些菜，什么話也不說，就“啪”地一聲，把錢扔在了菜攤子上，便頭也不回地回家去了！
可算是回到家了！咦！假發(fā)不是在那嗎？王太太高興極了，抱住假發(fā)一個(gè)勁兒的邊親邊說：“寶貝，你可別再跑了，我要把你送進(jìn)保險(xiǎn)箱里！”
原來，那只小老鼠問“什么都知道”老鼠：“大師，大師！這是什么呀？吱吱吱！”“這是假發(fā)！對了，你現(xiàn)在必須馬上把它換回去，要不然，被王太太發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，我們就有可能要遭殃啦！吱吱吱！”“什么都知道”老鼠捋著胡須慢吞吞地說�！芭�！”小老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙把假發(fā)放了回去。
敘事作文 篇5
星期四的上午，我和爸爸媽媽.妹妹.爺爺姑姑及親戚們一起去老家巢湖的一個(gè)山區(qū)掃墓。
一路上，天氣不是很好，就像人們的心情一樣，特別的`沉重，我頓時(shí)想起了一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蔽彝高^車窗，看見了外面的景色，金燦燦的油菜花，像金黃色的海洋。幾頭牛在草地上悠閑的吃草，享受著自己的快樂。一大片綠油油的茶葉地，隱隱約約看見幾個(gè)采茶女正在采茶呢!
到了巢湖我看見了湖水清澈見底，湖底有有成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在玩耍嬉戲著呢。只見巢湖熱鬧非凡，我和大人們來到了掃墓場，這里的大樹青翠欲滴。只見媽媽把草紙點(diǎn)燃，放在陵墓前，媽媽趁火沒有熄滅，馬上把紙錢和金磚，金幣放進(jìn)去，媽媽還對著陵墓磕了三個(gè)頭，爸爸也給陵墓磕了三個(gè)頭，我看了看陵墓上面有字寫著“孫士付之墓”幾個(gè)大字，于是知道是太公的陵墓，我也跑過去磕了三個(gè)頭，便去拜祭下一個(gè)墓碑。
很快就到了回家的時(shí)間，我們懷著悲傷的心回家了。
敘事作文 篇6
“友誼之賽”也就是所謂的拔河比賽。那天，我們二校為了慶元旦，舉行了隆重的拔河比賽。
周五的下午，天氣陰沉沉的，西北風(fēng)呼呼地刮著。我們班30位“大將”鼓足勇氣，站在塑膠場地上，摩拳擦掌。終于，輪到我們班與三班大PK了。我們班的拔河選手可是班主 任楊 老師精心挑選的，應(yīng)該不會(huì)出差錯(cuò)的`。我們班的將士們（包括我）上場了。眼前那粗繩子，好像一條大蟒蛇一樣。
開始比賽了， 楊 老師指揮著�？蓪κ炙麄兊牧庖蔡罅�，我們的腳都飄起來了�！班健币宦暽陧�，我們OVER了。我們開始換位了，只見同學(xué)們垂頭喪氣。第二局，我們改變了策略——一吹哨就拔。由于我們吸取了教訓(xùn)，第二局我們贏了！同學(xué)們捏了一把汗。第三局，也是一決勝負(fù)賽。同學(xué)們也想勝出，但力不從心，又?jǐn)≡谌嗍窒隆?/p>
之后，我們又團(tuán)結(jié)一心跟四班大開殺戒。到最后我們又跟一班來了場友誼賽。
這次拔河比賽，給我了無限歡樂。
敘事作文 篇7
4月25日，我們小記者去參加“董子巷杯”——我的中國夢·明星小記者征文大賽啦。春風(fēng)和煦，柳絮飛揚(yáng)，在陽光的照射下，這個(gè)擁有濃厚歷史文化的董子巷更具獨(dú)特的古風(fēng)古韻。
參觀開始前，我們先欣賞了一段精彩的文藝表演，舞臺(tái)上都是跟我同齡的小學(xué)生。有敲架子鼓的、有跳舞的、還有唱歌的，看到他們多才多藝的表演，我們情不自禁地鼓起掌來。
開幕式結(jié)束后，老師把我們分成三隊(duì)，并告訴我們，董子巷里藏著很多“寶藏”，需要我們邊聽講解邊尋寶。老師除了講解董子巷的由來和建筑風(fēng)格外，還帶我們走進(jìn)了“風(fēng)波莊飯館”。剛一進(jìn)門，就聽到抱拳相迎的“店小二”招呼我們：“英雄、女俠，快快里邊請�！倍旱梦覀児笮�。整個(gè)店鋪都充滿著一股武俠風(fēng)，真是太有趣了。
參觀結(jié)束后，我們小記者做了一個(gè)游戲——“茫茫人�！�。一名同學(xué)扮演“啞巴”，緊緊抓住另一名扮演“盲人”的同學(xué)，不論遇到什么困難，都不能放開同伴的手，不論壞人用什么花言巧語，都不能分開。我扮演一名“盲人”，眼前漆黑的一片讓我特別害怕，但我的同伴低聲告訴我：“有我在，不要怕。 ”讓我感到很踏實(shí)。不管是穿越障礙、躲避“怪獸”，還是上下“小橋”，我們都沒有分開，取得了最后的勝利。
老師告訴我們，朋友是陪伴我們走過一生的人，無論遇到怎樣的'困難，都不能丟下朋友，要一起去面對，這樣的友誼才是值得我們珍惜的。游戲雖然結(jié)束了，但它鍛煉了我們的意志力和團(tuán)結(jié)力 ，不僅讓我學(xué)會(huì)了在生活中遇到困難不輕易放棄的道理，還讓我真正體會(huì)到了友誼的偉大！
敘事作文 篇8
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊嘶钪^對不可以沒有希望。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑�(dāng)擁有了希望，無論怎樣的.黑暗之中也會(huì)看到光明，無論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L空，任自遨游。
我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。
我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。
它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。
心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。
心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見到無限光明，希望就在那一刻綻放。
敘事作文 篇9
今天看到了一張陳舊的照片，看到這里，我的眼淚就止不住的往下流。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略著轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
這張照片上有被炸炸斷的鐵橋，橋的右邊已經(jīng)塌陷，可能碎石下面還埋有很多人。鐵軌已經(jīng)斷裂，不能在運(yùn)行；鐵軌前面的房屋都倒塌了，壓倒在鐵軌上�；疖囈呀�(jīng)斷成幾截。地上到處都是殘磚斷瓦，一片狼籍。照片中，一個(gè)衣著單薄的小男孩無住的在地上放聲大哭。
這個(gè)小男孩似乎再大聲喊著“媽媽，你在那里，你為什么丟去我一個(gè)人不管？”可是，四周沒有人回答。四周全是殘磚爛瓦，一片寂靜，空曠的上�；疖嚹险�，漂浮這一個(gè)三、四歲的孩子撕心裂肺的哭喊聲。他喊累了，無助的看這旁邊的廢墟，不時(shí)的用手輕輕擦擦自己的落下的淚水，不時(shí)的抽泣著，他四處張望著，好象在尋找自己的親人。
他以后的生活怎么樣？下雨了，誰來給他送傘？冬天雪大了，誰還能給他穿衣服？以后的'飯菜誰來給他做？
罪惡的日本侵略者們，好好反省一下你們所犯下的滔天大罪吧！讓我們明天的家園成為一個(gè)充滿孩子歡聲笑語的人類家園，讓全世界的父母們永遠(yuǎn)幸�？鞓贰�(zhàn)爭你什么時(shí)候才停止？和平你什么時(shí)候才來到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭！
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