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記敘文的作文8篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
在燦爛的陽光下,回首我們祖國偉大的歷史,一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上,因?yàn)樗獜埡5,在艱難的道路上我們也不再畏懼;在再曲折的道路中我們也不再退縮!她所給予我們的是堅(jiān)強(qiáng)!
張海迪于1955年9月,出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭里,她原本有一個(gè)幸福的童年,快樂而活潑,成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久,五歲的`張海迪因患脊髓血管瘤,最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪,如今只能整天臥在床上。當(dāng)年,醫(yī)生們一致認(rèn)為,張海迪很難活過27歲。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦,她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸,還在自己身上做實(shí)驗(yàn),她并沒有扎她沒有知覺的下肢上,而是扎在她自己最疼的地方,比如像包括臉上的穴位,包括印堂穴,終于功夫不負(fù)有心人,她掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在這十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣,想了結(jié)自己的人生,她也想到過自殺。1974年7月的一天,她趁父母不在家,收拾好東西,寫好遺書,然后一次性吃了30片冬眠靈,又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界,她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們,真舍不得離開他們;又想到了保爾在海淀公園自殺的情景,他也絕望過,但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘,成了生活的強(qiáng)者。想到這些,張海迪掙扎著爬起來?伤幬锲鹱饔昧耍啦黄饋砹。于是,她拼命地喊:“快來人啊,救救我,救活我吧!”
經(jīng)過五六天的搶救,張海迪終于蘇醒過來。看到身邊的親人朋友、醫(yī)生護(hù)士,她慚愧極了,對(duì)大家說:“我錯(cuò)了,從今以后我要勇敢地生活下去。死,也要在大笑中死去!焙髞,她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識(shí)簡譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折,坎坷。但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。她用她自己的一生詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)看似簡單,做起來難的字眼。她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,并沒有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們,身為一個(gè)健全人,當(dāng)你們面對(duì)困難時(shí),你們是否也和張海迪一樣呢?一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強(qiáng)不屈,百折不撓的品質(zhì);那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過去,到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧!
記敘文的作文 篇2
今年六一節(jié),學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報(bào)比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們投以羨慕的目光,爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅:我成功了!
從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,媽媽要我學(xué)書法,因此,每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書法培訓(xùn),學(xué)習(xí)練字。一開始,我連毛筆也不會(huì)執(zhí),寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,后來老師鼓勵(lì)我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩游戲,我不休息,繼續(xù)練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會(huì)到寫得好,我的`寫字有了很大的進(jìn)步,直到這次獲獎(jiǎng)。
我想,真功夫不負(fù)勤奮人,天道酬勤呀!
記敘文的作文 篇3
每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的`夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
元宵那晚,我興致勃勃地來到南平南紡。那里可熱鬧啦!有燈展、放煙火等等。我左看右看,有的人在陪自己的小孩買燈籠,面具。有的人在開心的拍照,還有的人在吃著糍粑。我和媽媽、哥哥、姑姑一起看燈展。燈展可漂亮了!有的是馬兒在動(dòng),好像真的一樣。有的是一條長長的龍,做的栩栩如生。還有的是蓮花燈,在湖上飄啊飄,飄到了遠(yuǎn)處。燈展看完后,姑姑又帶我去看煙火,那些煙火雖好看,但是那聲音太大了。看完了煙火,姑姑叫我們?nèi)ニ页浴霸,我客氣的說:“姑姑,不用了。謝謝你!"姑姑生氣地說:“那怎么能行呢,我做的元宵最好吃了!薄澳呛冒,謝謝姑姑!”
到了姑姑家,阿杰哥哥蹦了出,滿心歡喜地說:“老媽,家里來客人了?您不是說要給我出去買奧拉星大禮包、查理九世全套嗎?”
“還不趕快叫舅媽,真沒禮貌。明天 你自己去買,行嗎?”
阿杰哥哥這才晃過神來,他的心里想著奧拉星大禮包、查理九世。禮貌地叫了聲:“舅媽好!”
媽媽說:“好!”
“對(duì)了!忘了給你們煮元宵了!你們先坐,阿杰,你陪妹妹玩!”
等姑姑匆忙煮好了夜宵后,都7點(diǎn)了,“快來吃熱騰騰的元宵吧!”
大家伙吃了一碗,都稱贊好吃。今天真開心,因?yàn)橛辛嗽?jié)。
記敘文的作文 篇4
我有許多的好朋友,但我只覺得邱宗麗是我最好的朋友,我非常喜歡她,她心靈美,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷。那時(shí)我正在教室外和朋友們玩,看見要發(fā)試卷了,我們立即進(jìn)入教室。我到自己的位子上一看,我的試卷破了,我去問同桌,同桌告訴我她那一張也破了,她去和課代表換的。聽她這么一說,我很生氣,一個(gè)勁的.埋怨她,她為什么不給我換呢?這時(shí),邱宗麗和我的朋友們都過來了,她見我愁眉苦臉的,問我怎么了,我把事情的原委都告訴了她。我的那些朋友們都七嘴八舌的說了起來,這個(gè)說用膠紙粘,那個(gè)說讓我上課時(shí)和老師換,可她們說的都不切實(shí)際,邱宗麗沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我們兩個(gè)換吧!”我說:“那怎么行呢,給你了,你也不能用。”她著急的說:“不要緊,我可以和老師換!”我一聽,知道她在騙我,我和她換了,她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說:“那我也可以和老師換呀!”她見我那么說,非常生氣的說:“愛換不換,你不換我換!闭f完她就拿起我的試卷走了。我急了,追了過去,想把那張破了的拿回來,可我剛走到那兒,她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過頭來對(duì)我說:“你不換,我就永遠(yuǎn)不理你了。”我只好和她換了,要知道,她可是言出必行的人呀!
后來,她到我家寫作業(yè),把那塊破了的地方丟了,我便幫她出謀劃策,雖然事情已經(jīng)擺平了,但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她,她是我做好的朋友。
記敘文的作文 篇5
五、四、三、二、一,起飛,此時(shí)全國各地都變得格外的凌靜,每個(gè)人都顯得非常的焦急,有的急得像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋里踱步,有的還急得如火焚五臟,油煎六腑,汗珠子如雨點(diǎn)一般地往下墜,當(dāng)然我也不例外!吧裰邸币呀(jīng)升空了,但情況不知怎么樣,我是十分想知道,不一會(huì),一陣掌聲、歡呼聲把沉靜的天空打得粉碎,正是這掌聲使我明白到,“神舟”勝利地起飛了,不知不覺一種不知何來的快樂闖進(jìn)了我的身體,一下子到達(dá)了每一個(gè)毛孔。
第二天,凌晨,“神舟”順利返回地球,航天員平安抵達(dá),此時(shí)那排山倒海、氣壯山河的歡呼聲再度響起,全世界為之觸動(dòng),誰都意識(shí)到航天事業(yè)的偉大,但在航天員穿著笨重的宇航服,走出返回艙,跟航空工作者握手擁抱時(shí),又有多少人意識(shí)到一件偉大的航空事業(yè),能取得一點(diǎn)點(diǎn)的成功,已經(jīng)是多么地艱苦,多么地不容易,要使一個(gè)國家的航空事業(yè)提高起來,沒有大量的辛勤的勞動(dòng)的'付出,提高就成了一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目的。
航空事業(yè),與一個(gè)國家的強(qiáng)大是分不開的,也是一個(gè)不可缺少的元素,中國在經(jīng)歷了****的時(shí)代之后,一直被外國人瞧不起,但是中國人為了****外國人的那些所為的“中國人不行”的理念,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,像詹天佑的鐵路,青藏鐵路等等,這都是外國人認(rèn)為不可能成功建造的事,但就憑著中國人的那種不甘示弱的心態(tài),突破了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,最終把中國的航空事業(yè)也一起提上去了,把中國的國業(yè)提上去。
那天晚上,我的心靈受到了一次觸動(dòng),我明白了,那些航空工作者如此地付出他們的艱辛和汗水,他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧,做出了不平凡的工作,他們(yōu)榈牟皇亲约,也不是別人,而是他們所熱愛的祖國,為的正是我們那升不高的五星紅旗,為的正是我們親愛的人民同胞呀!我作為一位中學(xué)生,也應(yīng)該在未來為祖國干一翻事業(yè),為祖國增榮,讓中國那鮮艷的五星紅旗在度升高,這已成為我的一個(gè)人生目標(biāo),我會(huì)一直圍繞著這個(gè)目標(biāo)而奮斗下去。
記敘文的作文 篇6
當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。
親情,帶給我無窮無盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。
有一次,我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績,但出乎意料的是成績一瀉千丈,排名也退之萬里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向母親如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出母親的“火眼金睛”,被她看穿了。母親卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了我的父親母親日月的支持,也不是覺得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦偁幋螅瑝毫σ搽S之加重,但我的心中依然保持著平和的心。出了成績后,自我的猜測應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的'是,它早已與我無緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不傷心呢?接下來的日子更不用說了,于是自己沉默了好多天,也沒胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓我的父親母親十分擔(dān)憂。最后,我的父親實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是我的父親第一次打我,多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來,不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫在臉上的笑臉,親情義無反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能感受到親情所帶來的一切!
記敘文的作文 篇7
在上小學(xué)的時(shí)候,我在班級(jí)里是一個(gè)“萬事通”。這個(gè)萬事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦!一天,早晨被媽媽叫醒后,草草的洗了臉,吃了飯,就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí),班主任過來了,把我叫到了班級(jí)外,問我:“曹鑫宇,問你個(gè)事,在夢(mèng)三國(網(wǎng)絡(luò)游戲)里面怎么樣才能獲得神器(游戲里非常厲害的武器或鎧甲)呢?”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙,有點(diǎn)帥氣,大約二十三,四那樣。我們學(xué)生和他說話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí),我忍著笑意的說:“老師,你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧!獲得神器當(dāng)然要打怪獸了,這樣才會(huì)爆出來(打敗怪獸后會(huì)掉落武器或道具,俗稱:爆出來)呀!就這樣,我笑嘻嘻的回了教室。
后來,我的一為位好兄弟過來問我有沒有時(shí)間,有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲,他自己不會(huì)下。我說:“當(dāng)燃有時(shí)間了!敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家,在幫他下載好了游戲后,我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì),我同學(xué)的媽媽說該吃飯了,我才想起我該回家了。匆匆的下了樓,但是,這時(shí)候意外發(fā)生了,原來我在匆匆下樓時(shí),不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜,打翻了一地,當(dāng)時(shí)我很害怕,同學(xué)媽媽會(huì)罵我,于是,我就慌張的'和同學(xué)說了再見后,以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天,我的那個(gè)同學(xué)來到學(xué)校后,我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事,因?yàn)樗┫滩吮緛砭褪且拥舻模皇谴蚍蟊容^難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣,我們兩個(gè)開心的度過了一整天。這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉,糾正自己的錯(cuò)誤,還讓我明白了,兄弟之間的情義!同學(xué)們,我說的對(duì)嗎?
記敘文的作文 篇8
我父親的人生經(jīng)歷要是寫起傳記,也可以寫一本書。他學(xué)生時(shí)代成績不好,經(jīng)常耍小聰明。他在課桌里裝上一根彈簧,在考試時(shí)把書放在抽屜里用彈簧把書彈出來。他的班主任盯著他看了半天,愣是沒看出一點(diǎn)破綻。逃學(xué)是家常便飯。反正只要不與學(xué)習(xí)掛鉤的事,干什么他都干得一身的勁。
爺爺見他這個(gè)樣子,覺得他不像我?guī)讉(gè)姑姑是讀書的料子,便沒有太在意他的學(xué)習(xí)。久而久之,父親覺得無聊,就讓爺爺帶他去做些什么。爺爺讓他去竹林里弄一根竹子,教他釣魚。他二話沒說,抓起斧頭奔向竹林。不一會(huì)兒,一根竹子便被拖到爺爺面前。爺爺對(duì)竹子進(jìn)行了一番加工,一根魚竿便橫空出世。父親拿著他的'新魚竿,與爺爺一起鉆進(jìn)一葉小船,深入水庫釣魚去了。那可是幾天幾夜都不見得能回來呀!結(jié)果父親釣回一條大魚。那魚有一米多長,連爺爺都大加稱贊。從這之后,父親覺得他能做好除學(xué)習(xí)之外的所有事情,因此,他信心倍增。
再大個(gè)幾歲,父親到電廠上班,跟別人打牌,貼了別人一臉白條;跟別人游泳,他在終點(diǎn)悠哉游哉地等別人;跟別人比騎車,騎得像一陣風(fēng),讓別的選手在后面看著他遠(yuǎn)去;跟別人打乒乓球,他把球扣得到處飛……
父親要強(qiáng),這有很大的原因是爺爺奶奶家的良好家風(fēng)。在父親小時(shí)候,別人家都在吃什么紅薯芋頭,而他和幾個(gè)姑姑幾乎從來沒吃過,都是吃大米。沒錢買,爺爺奶奶借錢都會(huì)去買米。有時(shí),他們覺得紅薯芋頭比大米好吃,因此他們甚至偷偷跑到別人家去偷著吃。爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了,堅(jiān)決嚴(yán)懲不貸。在姑姑們讀書期間,爺爺奶奶家沒有什么電子產(chǎn)品;而當(dāng)姑姑們出了學(xué)校門,爺爺奶奶買了全廠第一臺(tái)彩電,也就說全廠唯一買彩電的家庭就是爺爺奶奶家。這下爺爺奶奶可就熱鬧了,大家都到爺爺奶奶家看電視,爺爺奶奶樂得在天呵呵呵地笑。
再大些,父親本可以通過征兵進(jìn)入部隊(duì),卻因?yàn)樵?jīng)左手上紋過身,紋了一個(gè)十字架,沒有通過。然后,父親就遇到了母親,他們相識(shí)相戀,最后結(jié)婚,生下了我。后來,父親去開推土機(jī),賺了錢之后就不干了;丶乙院,一直忙些亂七八糟的事情,應(yīng)該是投資吧。問他,他也不說。
父親以前會(huì)去游泳,即使是冬天;但現(xiàn)在不游了,說是體質(zhì)太差;連自行車了不騎了,說是沒興致;他現(xiàn)在與我打球,我甚至都能撐下一兩輪……為什么?因?yàn)樗置陨狭伺腼儭?/p>
不管你信不信,他燒的菜確實(shí)味道不錯(cuò)。麻辣鴨頭、紅燒肉、香辣水煮魚、回鍋肉、辣椒炒肉……讓食欲大開;他做的湯,鮮美誘人;川菜熱辣,更是他的拿手好戲。有時(shí)候,我看著他用鍋鏟在鍋里把各種蔬菜和調(diào)味料攪動(dòng)在一起,攪著攪著,一道美味的菜就攪出了鍋。我也對(duì)此產(chǎn)生了極大的興趣。看久了,我也能自己炒幾個(gè)簡單的菜了。不過,我一直記著父親教我燒菜的一個(gè)秘訣,這就是“總結(jié)”,例如這一次少放了鹽,那一次多放了水……漸漸地,我炒的菜雖然談不上有他的那么好吃,但也吃得可口。我炒的蛋炒飯,媽媽也贊不絕口,可是父親卻給我挑刺,我心里暗笑,裝作一本正經(jīng)地聽。我炒的西紅柿炒蛋,父親終于低下頭,埋頭吃,不說話,還咂吧咂吧著嘴。
現(xiàn)在,他已經(jīng)不像年輕時(shí)那么盛氣凌人,但是他不服老,他心里永遠(yuǎn)活著那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
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