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小學(xué)敘事作文

時間:2023-10-17 11:43:36 記敘文 我要投稿

【精品】小學(xué)敘事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)敘事作文

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天我被爸爸“拖”去觀看了一場運動會,比賽整整進(jìn)行了一天半,我晚上還是跟比賽隊員一起睡在賓館的呢!但我們基本就沒睡一直在打打鬧鬧,玩的可歡了!我到凌晨0點多才睡覺的!

  天總算是亮了我和我的室友們整裝待發(fā)。到了比賽現(xiàn)場緊張而又刺激的火藥味兒圍繞著我們,我有一種預(yù)感這場比賽一定會很精彩。

  田徑賽總算是開始了,我先去觀看了60、100、200、400、800、1500米跑,場上的每一個隊員都在為這短短的.幾十分鐘而做準(zhǔn)備,他們有的屏氣凝神;有的在原地高抬腿;有的在舒筋活骨……這是他們的不同點,但他們還有一個相同點就是個個都表情凝重,一個細(xì)微的表情里夾雜著很多不為人知的東西。

  我還去看了其他的一些比賽,參賽運動員都在為自己的榮耀而竭盡所能!

  我們學(xué)校還拿了好名次:“沙鑫峰”男子跳遠(yuǎn)第一名、“夏斌”男子跳遠(yuǎn)第二名、“沙鑫峰”60米跑第一名、“夏斌”60米跑第四名、“舒方麒”跳高成績還沒出來,但是一定很好、“朱海威”扔鉛球第七名、“宋靖”扔壘球第五名、“陳雨露”女子跳遠(yuǎn)第一名。

  他們在賽場上奮力拼搏的精神感染了我,讓我認(rèn)識了他們的另一面!

小學(xué)敘事作文 篇2

  在以前的時候,有一個小姑娘叫“小紅”,她已經(jīng)12歲了,她和一個老奶奶是鄰居。老奶奶的孩子們?nèi)既ネ獾卮蚬赍X去了,就剩老奶奶一個人在家里,老奶奶年過六旬,行動很不方便。于是,這個小姑娘就想在老奶奶睡覺的時候,來到老奶奶家,幫老奶奶干活。

  這天,老奶奶睡覺了。小紅來到老奶奶家,一看,地上那么多的衣裳、床單、毛巾,都很臟,小紅就全部撿起來,放在水桶里。然后,小紅拿著水桶去打水。打完水,就在屋里開始洗衣裳。屋里靜得只能聽見小紅洗衣裳的聲音,由于是冬天,天冷,水也特別涼。所以,小紅那嬌嫩的.手只能勉強的洗一洗,洗著洗著,小紅的手被凍紅了,臉也被凍紅了。但是小紅還是堅持的洗。終于洗好了,小紅把衣裳搭在晾衣桿上,正要回家的時候。不小心被石頭絆了一下,“咚!”的一聲,摔在了地上。這一聲可不得了,把老奶奶吵醒了。老奶奶迷迷糊糊的睜開眼睛,思想還有一半在睡意中。她扶著自己的拐杖來到了洗衣服的地方。一看,把睡意全驚走了。她自己嚇了一大跳,好一會,她才緩過神來。問小姑娘:“你怎么來我家里了呀?你現(xiàn)在不是應(yīng)該在睡覺嗎?”她看了看洗完的衣裳,又看了看小紅的臉和手。一下子,全明白了。說:“孩子,我得謝謝你呀。大冬天的不睡覺,來我這里,幫我洗衣服。謝謝你呀!要是不嫌棄,在我這里吃頓飯吧?”老奶奶邊說邊摸著小紅的肩膀和臉蛋。小姑娘說:“奶奶,不了,我爸爸媽媽還在家里等著我呢!”老奶奶說:“沒事,我給他們說去!毙」媚镛植贿^老奶奶,只好答應(yīng)老奶奶在這里吃飯。

小學(xué)敘事作文 篇3

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

  兩隊氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個個意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場針鋒絕對的角逐行將睜開了。

  教師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。

  隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊員握緊繩索,他們一個個腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊,一下子又移向雄鷹隊,各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊的隊員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊擂鼓助勢。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動一下,兩邊進(jìn)入對峙形態(tài)。

  此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊使出了盡力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

  厥后兩局我們隊乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。

  這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的'決心,我永久也不會遺忘這次拔河角逐。

  一走進(jìn)賽場,一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今,繩索中心系著一條紅圍巾。第一個同硯的腳用力抵著空中,雙手握緊繩索,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不外去,你就把我拉不外去。

  星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運動,那天,陽關(guān)妖冶,東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場上運動,經(jīng)我們幾番發(fā)起,教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。

  “加油!”“加油”,操場上一片喧囂,原來,我們?nèi)昙壵e行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民氣弦,頓時去看看繁華吧!

  第一輪角逐,是我們班對一班。一班的同硯個個生機充倍,一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預(yù)備,歡迎著行將到來的角逐,分外是排在前頭的幾個大個子,都生龍活虎的樣子,想都是胸中有數(shù)的了。隨著長長的哨聲,兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧,各人的臉都憋成了紅蘋果。末了,是我們班贏了。

  拔河角逐竣事了,各人還陶醉在高興的地步里。

  最猛烈的一場角逐要數(shù)二班和我們班奪冠的那場角逐了。二班的同硯都人高馬大,我們班的同硯可告急了!班健钡囊宦暽诼晞偼O,操場上頓時像開了窩似的吵得不行開交,加油聲、喝彩聲響成一片。

小學(xué)敘事作文 篇4

  還是暑假的時候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的。可是剛過中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來水的水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。

  過了一會兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來水龍頭打開,此時,水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒有了?吹竭@種情況,爸爸驚愕地說:“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知。 边@時,媽媽才得意地說:“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對勁兒,趕緊接了一些水。”媽媽說完,好像在等著爸爸表揚她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來水表的.上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆姲职峙e動有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說:“不是,是水表的電池沒電了!比缓螅哌M(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來,給水表換上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會的功夫就越來越大了?匆娪兴,爸爸長舒了一口氣說:“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來水公司的人給換,這大周日的,自來水公司的人還不上班,沒水也得挺著!闭f完,就進(jìn)里屋去看書了。

  看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺得誰更有先見之明呢?”

  聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點了一下我的頭。

小學(xué)敘事作文 篇5

  今天我和外婆一起去山上撿柴,我們撿呀撿呀,正撿的起勁的時候有個刺扎到了我手,我急的差點就哭了。外婆對我說:“你現(xiàn)在是大孩子了,要勇敢一些,我?guī)湍惆汛贪纬鰜!蔽覍ν馄耪f:“你小心一點,我怕痛。”不等我把話說完,外婆就把刺拔了出來,我竟然沒覺得一點痛。我問外婆怎么拔刺一點也不痛,外婆說我手上的刺只是扎在皮上,心里不要想著就不痛了。”之后外婆挑著柴,我跟在外婆后面回家了。到了做飯的時間我燒著自己撿回來的`柴心里特別的高興。

小學(xué)敘事作文 篇6

  家,聽起來是一個簡簡單單的字,可就是這簡單的字組建起了一個不平凡的“世界”——一個最美的地方。

  有人說,家是溫暖的港灣;有人說,家是平淡無味的白開水;還有人說,家是充滿快樂的樂園。而我的家,是世上最美最溫馨的家。

  每天早上,我還在被窩里,就聽見炒菜的聲音,好似一曲動聽的炒菜謠!不用說,那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯?煽诘'飯菜做好以后,爸爸媽媽才喊我起床,盡管已經(jīng)到了冬季,外面很冷,但我的心里卻熱乎乎的。

  有一天,我聽見媽媽爸爸的談話,爸爸對媽媽說:“你每天起的那么早,身體會吃不消的!眿寢寛远ǖ恼f:“只要女兒好,就什么都好!甭牭竭@兒,突然,一股熱辣辣的滋味在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我心想:媽媽為了我,是多么的辛苦!在我的家里,不光有媽媽對我的愛,還有奶奶對我的愛。奶奶每天都會嘮叨我:“閔薈,今天上課一定要認(rèn)真聽講!薄昂煤米鲎鳂I(yè)啊!薄疤鞖饫,多穿點……”我知道,奶奶的嘮叨全部來源于她對我的愛,正是因為她那深切的愛,我才可以茁壯的成長。

小學(xué)敘事作文 篇7

  “八月十五月兒圓呀,爺爺為我打月餅呀……”每年中秋節(jié)奶奶都會一邊唱歌謠,一邊做月餅。

  我家的月餅和外面賣的做法可不一樣,先揉好面,只見奶奶熟練地抓起兩塊面團用搟杖迅速地?fù){出了兩張圓圓的面餅,再把自炒的芝麻在上面撒滿,然后用另一張面餅蓋在上面用手指在面餅的四周捏出花邊,這樣即美觀又保證芝麻掉不出來。這可還沒完呢!接下來奶奶又在月餅上捏了兩只小猴,兩只猴子的頭頂中間捏了一個圓圓的月亮,猴子的腳下鋪上綠葉菜當(dāng)草地。寓意是兩只猴子抬頭望月,表示家家團圓,所以奶奶做的月餅也叫團圓。以前我不懂,今天奶奶一邊做一邊講我才知道。天漸漸的黑了,可今天的天空似乎不作美,抬頭望去滿天的烏云,看不到一顆星星更看不到皎潔的月亮。但這一切都沒影響到我們的心情,因為還有一件非常重要的事要做,那就是給月亮獻(xiàn)團圓,我們來到陽臺把團圓放在桌子上,再點上蠟燭和香。就在這時月亮似乎被感動了,只見它悄悄從烏云身后爬了出來,一塊黑,一塊白,若隱若現(xiàn),好像在和你捉迷藏。我看著月亮不禁呤誦起來:“小時不識月呼作白玉盤。”奶奶皺了皺眉說:“這會你不是在舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)嗎?”“不對,不對。咱們現(xiàn)在是舉杯邀明月,對影成三人。”舉著兩杯紅酒的`媽媽走了過來微笑著說:“光有月餅可不行。 眿寢岆S手把紅酒也放在了桌子上。這時爸爸和爺爺回來了,看著夜空中的月亮,我們?nèi)易诘亲由线呝p月邊吃月餅,一家人其樂融融地笑著。月亮你今天雖然沒有銀光閃閃,可你的微光已足夠照亮每家每戶;照亮團圓的人們。

小學(xué)敘事作文 篇8

  我曾看見蝴蝶舞動著斑斕的羽翼;曾傾羨白鴿揮揚著皎潔的翎毛;曾渴望蜜蜂扇搖著的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……

  我要來到皓月之下。那是一個才華橫溢的落魄詩人。他棱角分明的面龐上寫滿了惆悵。

  李白

  我向前走去!霸录炔唤怙,影徒隨我身!边@就是你的孤獨嗎?我站在你的身前,你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓。“你在想什么?李白?”我拾那酒樽,抿了一口。“是當(dāng)年你的輝煌讓你迷惘了嗎?是貴妃捧硯,力士脫靴讓你遺忘了嗎?是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎?”不,都不是。

  你失去了你自己。

  潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉,良久,你的眼神又富有了光彩。

  我放下酒樽,金陵春泛起微微漣漪。“言者志之苗,行者文之根!蔽仪娜浑x去,飛到了另一處。

  我要來到拉·曼卻。那是一個荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎著駑骍難得。

  堂·吉訶德

  我飄然而至,“哭喪著臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的癡狂嗎?駑骍難得打著響鼻,后桑丘牽著小灰跟在你的身后。我小心地打破你游俠騎士的夢,你的`眼中看不見我,只有活在幻想里的杜爾西內(nèi)婭公主。

  無論別人如何指責(zé)你的妄想,無論你最后的頓悟令我惆悵。“堂·吉訶德·臺·拉·曼卻”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾滿堅定。

  我撫摸著同你一樣羸弱的馬,“人生如果不夠戲劇,就用文學(xué)添點料兒。”我沉吟一會兒,揚長而去。

  我失去了翅膀。

  我記憶中卻還有海倫;還有思嘉·奧哈拉;還有簡·愛;還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……

  “不要擔(dān)心,文學(xué)會幫助他們!笨~緲的聲音從遠(yuǎn)處傳來。

  沒錯,我有一雙文學(xué)的翅膀,一雙不能也不會泯滅的文學(xué)的翅膀。

小學(xué)敘事作文 篇9

  我的表哥叫陶俊暉,他是一個活潑、開朗的男孩。

  我的表哥個子高高的,身材偏胖,橢圓形的頭上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長著兩只機靈的耳朵,我只要一說他壞話,他就能聽得清清楚楚。臉的中間長著一個高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。

  表哥的性格非;顫娍蓯。他喜歡逗弟弟笑、喜歡做家務(wù)、喜歡看書,最喜歡的就是玩電腦了,只要一玩起來,叫都叫不起來!他最不喜歡做的就數(shù)做作業(yè)和吃青菜了,每次姑姑叫他吃青菜的時候,他總是苦著臉,一副很委屈、很難受的樣子?墒,每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來,他馬上就兩眼放光,本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了,用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎!真是翻臉比翻書還快。

  表哥最喜歡看球賽。記得有一次,表哥正在看世界杯預(yù)選賽,姑姑叫他吃飯,表哥卻只是隨便答應(yīng)了一下:“哦,知道了!”過了十分鐘,姑姑見表哥還不來吃飯,就有點兒生氣了,叫道:“陶俊暉,趕緊過來吃飯!”而表哥卻還是用他那隨隨便便應(yīng)付的語氣回答道:“知道了,知道了,馬上!”“你最好給我快點兒!”姑姑嚴(yán)厲地說道。結(jié)果,又是十多分鐘過去了,菜都上齊一會兒了,姑姑看見表哥還在看球賽,就真的發(fā)火了,大吼道:“陶俊暉!快來吃飯,你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎?”面對媽媽的吼叫,表哥卻不耐煩地說:“哎呀,媽,我正在研究梅西的.打法呢!”“嗯?梅西的打法?”姑姑頓了一下,然后舉起巴掌嚇唬道:“我看你還是先研究研究我的打法吧!”一聽到這兒,表哥這才求饒,戀戀不舍的向餐桌走去。

  這就是我的表哥,一個調(diào)皮、可愛的小男孩。

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