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(薦)小學(xué)敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。
早上，天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)吹拂著大地，小鳥在枝頭上高聲歌唱，花兒在草叢里跳舞，多么美麗的風(fēng)景，多么美好的一天呀！劉海和王剛正高高興興地走在上學(xué)的路上。
當(dāng)劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時，兩人的.心情頓時沉了下來，因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說：這些人真不講文明，我們來把這些垃圾丟進去吧！說著，便立刻去撿那些垃圾。
清理完垃圾，王剛想：這里的垃圾雖然被撿干凈了，但是其他人還會亂丟的，我要設(shè)法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉(zhuǎn)，便有了一個好主意。
他從書包里取出了筆和紙，并在紙上寫下幾個大字：文明只差一步。王剛把字條給劉�？�，劉海立刻拍手叫好，于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上，他們倆開心地笑了。
是呀，文明在我們的生活里只差一步，如果每個人向文明走一小步，那么整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起，從身邊的小事做起，社會將變得多美好呀！
小學(xué)敘事作文 篇2
最近，我就在收集水瓶、舊報紙等廢品。水瓶在生活中隨處可見，比如在馬路上、家里……于是，我就把喝過的果汁瓶、水瓶收集起來，把媽媽看過的舊報紙、用過的舊杯子都收集起來，分別放入幾個袋子，積攢起來。
經(jīng)過一段時間的積攢，袋子里的.瓶子、舊報紙越來越多。最后，袋子裝不下了，我便要求媽媽和我一起去賣掉他們。我們又拎又扛，好不容易才來到了廢品收購站。我心想：這些廢品可以賣多少錢呢？賣完后，媽媽會把錢交給我嗎？如果交給我，我應(yīng)該買什么好玩的、好吃的、好看的？突然，媽媽叫了我一聲，我一下子反應(yīng)過來，別想了，還是先賣掉它們吧。媽媽讓我把它們倒出來，以便于稱重。哇！書本有20多斤重！我又數(shù)了數(shù)瓶子，有120多個。加上媽媽帶來的一些鐵，心想一筆巨款要來了。這次我們一共賣了42元，媽媽把它們都交給了我。我要用這些錢中的一部分來買一本喜歡的書，其余的攢下來買其他學(xué)習(xí)用品。我高興極了。
通過這次賣廢品我懂得了在生活中要勤儉節(jié)約，我們不應(yīng)該亂花錢。
小學(xué)敘事作文 篇3
自從學(xué)了長笛后，我天天晚上都堅持練習(xí)。在上節(jié)課上，長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習(xí)了。
今天晚上，我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí)，我先吹起長笛笛頭，練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時，長笛卻只發(fā)出吹的聲音，絲毫不發(fā)出一點低沉的聲音，我試了幾次，長笛卻還像個啞巴，我急了，用了好大的`力氣再吹，這下，長笛終于發(fā)出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終于會吹了。吹中音對我來說沒有什么困難，從第二節(jié)課就開始練習(xí)了，接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的視頻，這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè)，看到視頻里的她吹出來的音相差得很大，也很好聽，我心想：別人能吹好，我怎么不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音�！闭f完后，他還給我做了示范，我看了看，繼續(xù)練，終于，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí)，我吹響了高音，最后，我還把三個音連起來各吹四拍，終于我成功了！
學(xué)長笛是一個艱苦的過程，老師既然選了我做聲部長，是對我有著充分的信任，我一定不能辜負老師和父母的期望，堅持吹長笛！
小學(xué)敘事作文 篇4
四季帶給人們的感覺是不同的：春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。而在我看來，四個季節(jié)中的雨也是不同的。
春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源，也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”想必說的就是這種小雨吧。
夏天，烈日炎炎，在這種天氣中，雨要來就來了個痛快。上一秒還風(fēng)平浪靜，下一秒便就大雨傾盆了，這一靜一動間，形成了一個鮮明的對比。從窗外向外看，外面形成了一個雨簾，也不知是誰惹惱了云朵妹妹，讓她哭得這么傷心？
秋天，都說秋高氣爽，我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕，就像一個什么都不愿意做決定的女子，不敢選擇是下還是不下，所以才如此糾纏，老人們講“一場秋雨，一場寒”，一場場秋雨之后，冬天便就不遠了。
在東北，冬天的雨是同雪牽手而來的。初冬時節(jié)，還暖乍寒，雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，晶瑩剔透間充滿了靈氣，這些雨滴過后便化身白色的飛雪，給人一種魔幻般的感覺。
四季輪回，日夜交替，雨以不同的.形態(tài)存在我們的世界中，這是大自然賦予我們的一種美，一種溫婉的春雨的美，一種潑辣的夏雨的美，一種纏綿的秋雨的美，一種靈動的冬雨的美。
小學(xué)敘事作文 篇5
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來了！各種各樣的花朵都、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長�！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的'，比如楊玉誠啊，佩啊…… ！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想就。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！ ！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
小學(xué)敘事作文 篇6
每個人都有一個自己的夢想，有的高遠，有的貼近我們的生活。
我的夢想是當(dāng)一個醫(yī)學(xué)家，在未來各種各樣的病毒肆虐地球，地球聯(lián)盟坐不住了，立刻派醫(yī)學(xué)調(diào)查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。
我們這醫(yī)學(xué)家小分隊接受了的個任務(wù)，事不宜遲，馬上進行試驗，我把以前兩種能夠?qū)购芏嗖《镜目股鼗旌显诹艘黄�，成�?號藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進針管里，把它注射到了一只得了病毒的小倉鼠的體內(nèi)，大約過了五分鐘左右，這只倉鼠發(fā)出了痛苦的呻吟，它的體內(nèi)含有的R病毒急劇升高，不一會兒，這只小倉鼠經(jīng)不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒有給我?guī)矶啻蟮氖Ｖ缓美^續(xù)進行實驗.。
一星期過去了，前面的藥劑沒有一個成功，我只好繼續(xù)進行第五百二十七次實驗，我把“527”號試劑注射的小倉鼠體內(nèi)，小倉鼠一開始沒有什么反應(yīng)，到后來我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小倉鼠體內(nèi)的“R”病毒竟然減少了，可惜這藥劑藥效不夠，不能作為抗病毒藥水。我迅速的把這藥的'化學(xué)試劑公式給記了下來，。
正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，地球聯(lián)盟傳來了兩個消息。第一個消息：現(xiàn)在地球上“R”病毒發(fā)生了可怕的變異，變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過空氣傳播，血液傳播，以及唾沫傳播，得了這個病毒的人，會發(fā)生嘔吐，休克，都會在兩天內(nèi)死亡。第二條消息：我們在神農(nóng)架附近的地方找到一種植物，它對“R”病毒有點抗性，這種植物生長極快，一天可發(fā)芽，但是這東西十分稀少，希望能幫到你們。
我們立刻分成兩路，一路在實驗室研究藥劑，另一路去尋找這種植物。
三天后，我們只找到幾顆這種植物，我想出了一個好方法，在地球上大面積種植這種植物，我決定用月球土壤去栽培，沒過幾天，我們就有了很多這種植物。
我用我最新研制出的“916”號藥劑研制出了“α”號藥丸，這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒，地球危機解除，我因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。
我一定要努力，讓夢想成為現(xiàn)實，好造福人類。
小學(xué)敘事作文 篇7
停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進出一穎動蕩不定的火花。
注視著它，便發(fā)覺它的可愛。瞧，徽藍的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個淘氣的火精靈。
有人說�；鹗嵌鄲旱哪Ч�。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢想。我，不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無邊的大海上，見到遠處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來，不知多少文人皿客贊頌過蠟燭，是誰讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動燕氣機，為人類作出巨大貢獻，殊不知，它后面還有一團在獄默工作的火。這些，你想過嗎？
火，生命極短哲，多則數(shù)小時，少則幾秒鐘。但它無悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的.道路。而我們用過了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團小小的火——無私的火！
小學(xué)敘事作文 篇8
在漫漫的人生旅途中，每個人都好像是漂泊的游船一般，而這永恒的港口就是家。
家是愛與溫暖的代言；家是我們心中最美的世界；家更是我們棲息的港灣。沒有家的人不會感受到生命的美妙和快樂，沒有家的人會在繽紛的世界迷失方向。正因為如此，擁有著美好家庭的我們才要格外愛護它。
我們家只要有時間就會帶我去旅游，這次我們來到了張家界。初入張家界。我們一邊欣賞，一邊沿著彎彎曲曲的時間向上爬。在石階兩旁，小草綠茵茵的，鮮花在微風(fēng)中頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。微風(fēng)陣陣吹過，大樹一搖一擺的，好像一個個醉漢在自我陶醉。小草和鮮花在微風(fēng)中左右搖擺，就好像在奏樂，在跳舞。走了許久，我隱隱約約地看見山上冒煙了，便帶著疑問說：“爸爸，這里不是自然保護區(qū)嘛？怎么會有人放火呢？”爸爸邊笑邊告訴我這里有煙霧�！拔覀兊教焐狭藛幔俊蔽依^續(xù)驚奇地問。只見爸爸媽媽捧腹大笑，我經(jīng)過他們的一番解釋，終于弄清楚了。原來霧是自然的一種景觀，海拔越高，霧越濃。多么美的霧啊，真讓我醉心其中！我正在細細欣賞時，突然聽見四周的人也在異口同聲地說：“太美啦，太美啦！”愛美之心真是人皆有之！之后我們一家拍了一張幸福的全家福，雖然這次的旅程將要結(jié)束了，但我們在那兒留下了美好永久的美好記憶。那兒的山、那兒的.霧、那兒的人……一切的一切都讓我久久不能忘懷。
我愛我家！是家讓我視野開闊；是家讓我看見了繽紛的世界；更是家給了我美好的回憶。
我愛我的家！
小學(xué)敘事作文 篇9
暑假，我們來到了深圳最受小孩和青年們喜愛的歡樂谷。
首先我們來到了魔幻城堡，這里是一個老少適宜的游戲設(shè)施區(qū)，我們先去玩了奇幻泡泡，在這里面，你可以拿任何一個噴射海洋球的武器，就能噴向任何一個人，總體來說這就是一個噴射游戲。
然后，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影的名字叫做“熊貓愿望”，這部電影最主要講的是人類破壞環(huán)境，大自然遭到了嚴重的污染，冰山倒塌，海水變成了污水，森林變成了荒野。而且，這部電影告訴我們要保護環(huán)境。
我們還玩了彈跳青蛙，隨著青蛙一上一下的跳，簡直是太有意思了。
另外我還玩了我最喜歡的`尖峰時刻，不過我排了一個多小時都沒排到，但是，我覺得我是比較LUCKY的，因為主持人問，這還有一個座位，請問誰是一個人來做的？霎時，只有我是一個人，其他的沒有人是一個人坐的。
今天我在歡樂谷玩得可真開心��！
小學(xué)敘事作文 篇10
俗話說得好“父愛如山”。沒錯，在現(xiàn)實生活中，我的父親就是這樣的。
有一次，我被我家的狗要到手腕了，這時爸爸正想帶我下地干活，傷口沒留意。
過了幾天，傷口越來越嚴重了。在吃飯的時候，我告訴姥姥我的`手腕上起小疙瘩了，本來我只想告訴姥姥，不告訴爸爸，因為我怕他擔(dān)心。結(jié)果真被爸爸聽見了。這時，爸爸急得團團轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一點辦法也沒有。
我吃完飯上學(xué)去了，我是哭著去的。因為我怕得狂犬病，以為我沒救了，所以才哭著去的。
我來到學(xué)校，看到爸爸又開著電車來追我了。
我的學(xué)校在張魏莊，那里也有一個衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。
他們說：“24小時過后就不能打疫苗了。”我心里更害怕了，全身開始發(fā)抖。
他們又說：“得上胡集訪問站上去問問才可以。”
我不害怕了，爸爸也松了一口氣。
于是，爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問了問那里的醫(yī)生，醫(yī)生說：“有辦法，不過要用臭肥皂洗傷口10分鐘，然后再回來給孩子消消毒。再打一針就行了�！�
爸爸讓我在醫(yī)院里等他買肥皂。爸爸把肥皂買回來了。我們?nèi)メt(yī)院的自來水管清洗傷口十分鐘，讓醫(yī)生消了消毒，然后打了一針。爸爸沒有壓力了。我看著爸爸，眼眶里流下了熱淚。
爸爸的愛仿佛就是那無邊的大海，而我就是一條小魚，在大海的擁抱中歡快地成長。有了爸爸的愛，我變得更細心了；有了爸爸的愛，我變得更堅強了，有了爸爸的愛……我的成績里有爸爸的支持和鼓勵。我要說：“爸爸我愛你！”
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