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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-04 18:23:34 記敘文 我要投稿

【精】敘事優(yōu)秀作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】敘事優(yōu)秀作文3篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  “啊!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來(lái)是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦!

  不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒(méi)辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開(kāi)始了我的學(xué)空竹之旅。

  抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”,我今天學(xué)的就是起勢(shì),視頻上的老師是這樣說(shuō)的:“抖空竹首先要做的是起勢(shì),只有起勢(shì)起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來(lái)示范一下!闭f(shuō)著開(kāi)始做起來(lái),他先將左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后說(shuō):“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來(lái),開(kāi)始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),空竹上升到一定的高度,開(kāi)始下降,老師開(kāi)始將右桿頭順勢(shì)降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復(fù),空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開(kāi)始自己實(shí)驗(yàn)起來(lái),我先照他的'方法:左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開(kāi)始抖,開(kāi)始還不錯(cuò),可是后來(lái)空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎?蓯,我就不信邪了,我又開(kāi)始抖空竹了,又經(jīng)過(guò)N次砸腳,我的空竹在線上停留的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來(lái)了!

  經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。

  空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂(lè)趣,怎么樣?也來(lái)試試?

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  今天,老爸告訴我,我們要去烏鎮(zhèn)西柵玩,我一開(kāi)始認(rèn)為那里還是像以前去過(guò)的紹興一樣,路還是水泥路,可是去了以后,就讓我迷上了烏鎮(zhèn)西柵。

  我們一路上我們歡聲笑語(yǔ)不一會(huì)就到了烏鎮(zhèn),我們買(mǎi)好票,走進(jìn)去以后,就問(wèn)大人們是坐車(chē)還是坐船,他們說(shuō)坐車(chē),坐船費(fèi)時(shí)間,而且又暈。恭敬不如從命我,只好照他們的話去做。

  到了烏鎮(zhèn)西柵里面,一切讓我驚呆了:路不是我們常見(jiàn)的水泥路,而是石板路,上面還有雨水沖刷過(guò)的痕跡,房子還是以前古色古香的房子,那里的賓館不叫賓館,而叫客棧比如通安客棧啦什么什么客棧啦,亂七八糟的都有。

  我們到了自己的房間我們小孩就立即放下行李,拿上地圖,出去溜達(dá)了,接著,我們看到了像一個(gè)葬禮儀式的.游行,我朋友說(shuō):是不是有人死了呀?我說(shuō):我看未必,烏鎮(zhèn)東西這本書(shū)上說(shuō)這是為一個(gè)瘟將軍舉行的儀式。接著,我們又走進(jìn)了一個(gè)水龍會(huì)(一個(gè)消防隊(duì),記得因該是這么叫的)紀(jì)念館,里面陳列著當(dāng)時(shí)的消防用品。

  我們又走進(jìn)了一個(gè)人作品紀(jì)念館里面整齊的擺放著他的作品,朋友說(shuō):這肯定被裝修過(guò)。我說(shuō):得了得了,好好看就是了?赐炅水(huà)以后,我看了看表以后,我說(shuō):時(shí)間不早了,我們回去吧,他們依依不舍的說(shuō):那好吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  人的一生中不可能沒(méi)有挫折的存在,心也不可能沒(méi)有受到打擊過(guò),往往解決事物的方法就是你“微笑”于否。面對(duì)一件太令我心觸動(dòng)的事,我也不能保證我是否能予以釋?xiě)。但我明確地知道,讓它壓在心底就會(huì)像中了“緊箍咒”一樣,想起來(lái)一次,難受一次,哭泣一次。間接性的抽痛著。這也是性格開(kāi)朗的人的好處,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許就沒(méi)那么多苦惱的事。可對(duì)于我來(lái)說(shuō),忘掉一件事起碼也要那么幾年的時(shí)間。就比如下面這件事,我懂“竊”,我從未“竊”,卻被別人冠冕堂皇的說(shuō)成了“竊”,我是不是很冤很衰。

  那個(gè)陽(yáng)光不算充分的中午,我與同學(xué)急急忙忙吃完飯就要到小賣(mài)部買(mǎi)書(shū)皮。本來(lái)是很興奮的一件事,卻變成了很難以釋?xiě)训囊患隆D翘,我抱著興奮的心情走到小賣(mài)部,里面可謂人山人海,邁個(gè)步子都舉步維艱吧。這也很正常,畢竟是“黃金時(shí)段”嘛。我看人太多,便想走個(gè)捷徑。我溜到了柜臺(tái)后,書(shū)皮就在柜臺(tái)后的書(shū)柜上。正當(dāng)我興沖沖地挑書(shū)皮的時(shí)候,一雙兇狠的目光向我射來(lái),隨即那令我一輩子也忘不了的想要?dú)⑷说穆暰傳來(lái):“你干什么的!你是干嘛的!……我弄死你!”說(shuō)話不但語(yǔ)速快而且每一個(gè)字都是那么狠。我錯(cuò)愕的站在那里一步不敢動(dòng),看著他那既高大又雄壯的身軀,和那能殺死人的目光,我竟連眼淚都不敢掉。直到他一步步逼向我,我才驚恐的退了兩步,我的確嚇著了,我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么兇悍的人,如果我不躲說(shuō)不定還要挨打呢。這時(shí)候,小賣(mài)部所有人的目光都在盯向我,我根本是無(wú)地自容,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他侮辱我的時(shí)候,我連一句反抗的話都不敢有,我的自尊心也被強(qiáng)烈的傷害了。我真是又生氣又羞慚。他那個(gè)樣子就好像我真的是想要偷東西一樣,而且被抓了個(gè)現(xiàn)形。他罵我也有道理,誰(shuí)讓我投機(jī)取巧呢,他一定以為我趁亂偷他東西。可我并不知道后果這么嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我都不知道是怎么從食堂出來(lái)的。回教室的路上,我很擔(dān)心見(jiàn)到在小賣(mài)部目睹那一幕的人,害怕他們說(shuō)我是小偷,在我背后議論紛紛。到屋子里的時(shí)候,我的眼淚終究還是滑落了,我的內(nèi)心其實(shí)根本沒(méi)外表看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)。這下,我一定成了眾多周知的小偷了吧。我在心里苦笑著。

  不料這事卻傳到了班主任的耳朵里。問(wèn)的我是羞愧難當(dāng)。原本我已經(jīng)快安慰好自己,被他這么一提,我的心卻又涌起不小的波瀾。我把事情的來(lái)龍去脈都捋了一遍。班主任笑笑:“沒(méi)事,啊。像他態(tài)度這么惡劣,咱以后不去他那兒買(mǎi)了!卑嘀魅卧诎参恐,他的目光永遠(yuǎn)是那么柔和。下第三節(jié)課的.時(shí)候,我肚子有些餓,便讓同學(xué)幫忙買(mǎi)些吃的,我不敢進(jìn)去,只在食堂門(mén)口等著他們。一會(huì)我卻從食堂和小賣(mài)部交接的走道看到了班主任的身影,那表情還那么高興。我慌張地把身子一側(cè),不知該如何是好,如果班主任問(wèn)我在這干什么怎么辦?我又該怎樣啟齒?可能班主任知道我的想法,便當(dāng)做沒(méi)看到我一樣走了過(guò)去;氐浇淌依铮夷弥粔K巧克力正準(zhǔn)備剝開(kāi),班主任一下走到了我的面前:“沒(méi)事了啊,他說(shuō)等找著你向你道歉。我給他說(shuō)了,人家家長(zhǎng)打電話來(lái)了說(shuō)要找人來(lái)揍你……別把它當(dāng)成個(gè)心事啊!卑嘀魅涡πψ吡恕N疑踔吝B謝謝都忘了說(shuō)。但內(nèi)心的那股暖流是無(wú)法掩飾的。原來(lái),是為了幫我而高興啊。

  班主任就像一個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大光芒的太陽(yáng),無(wú)時(shí)不刻的給予我們溫暖和力量。同時(shí),他也是我們八.二共同的“第二個(gè)爸爸”,他對(duì)我們很關(guān)心,甚至我們自己的父母都沒(méi)這么關(guān)心過(guò)。是班主任在我垂頭喪氣的時(shí)候拉了我一把,我真的很感謝他。通過(guò)這件事,讓我明白了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)們的信任,才讓我選擇擦干眼淚勇敢的走下去。即使有一天時(shí)光會(huì)把我們分散到天涯各方,我相信,我們的心中永遠(yuǎn)住著彼此!

  謝謝愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了釋?xiě)选Vx謝愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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