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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-01-13 18:33:34 記敘文 我要投稿

(推薦)四年級(jí)敘事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)四年級(jí)敘事作文

四年級(jí)敘事作文 篇1

  在奶奶家的老屋后面,種著許多果樹:掛著紅燈籠的蘋果樹,帶著黃金開懷大笑的梨樹,滿枝“冰糖葫蘆”的龍眼樹……不過,我最喜歡的,還是那又高又滑又難爬的枇杷樹。

  秋末冬初,枇杷樹開出一朵朵淡紫色的小花,它雖沒玫瑰、牡丹的嬌艷,但卻在萬物凋零之際散發(fā)出淡淡的清香,令人“過鼻不忘”。

  春去夏初,原本青蔥翠綠的枇杷樹上結(jié)滿了一串串拇指般大小的果子,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。春雨淅淅瀝瀝地下著,枇杷樹上的果子盡情地吮吸著春天的甘露。漸漸地金枝壓頂,一盞盞金燦燦的小燈籠燦若群星。

  終于,枇杷熟了。

  輕輕采下一串已經(jīng)泛黃的枇杷,香味便撲鼻而來。接著在清澈的水中讓它洗個(gè)澡,手指“嘩嘩”地搓幾下,將它“骨肉分離”,再去掉它黑漆漆的籽粒,掰下一瓣,放入嘴巴。哇!一種清爽清爽的感覺從嘴巴融到了心里,再?gòu)男牡咨l(fā),讓你感覺吃了一顆,還想吃第二顆。

  在奶奶家的日子里,我似乎被枇杷勾了魂,每天都望著那黃澄澄的枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了,那樣就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了,而且,吃個(gè)夠!

  想著,我試著爬上一棵比較低矮的枇杷樹,不料,心有余而力不足,費(fèi)了九牛二虎之力,卻還是怕不上去。

  “嘿,你不會(huì)怕枇杷樹嗎?我教你吧!”一聲熟悉的'聲音傳來,抬頭一看,哦,原來是好朋友雨姍。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她示范著,。课疑笛哿,要先抬腳呀?原來不能先上手呀,怪不得我爬不上去呢!就在我發(fā)愣的一刻,她已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在樹杈上了。這么快呀,我好佩服她!

  “放心,這一點(diǎn)也不難,”她又從上面跳了下來,“你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!

  說著,她手把手地教著我:先抬腳,跨在樹枝上,接著,另一腳用力一蹬,手再抓緊樹干,“噌”的一聲就上去了。我試了一下,啊,還是上不去!上到一半,就要掉下來?珊竺鎱s有一股力量,將我活生生地推了上來。

  是雨姍!

  我俯視著她,心中的感激之情油然而生。可她只是擺擺手:“沒關(guān)系,再來一次吧,我會(huì)保護(hù)你的!

  我沒有說話,因?yàn)槲倚睦镞是害怕。

  “加油!加油!”還是雨姍在鼓勵(lì)我。

  嗯,我會(huì)努力的。我暗暗給自己打氣。

  我將腳抬上去,另一腳有力一蹬,是超級(jí)用力的,手也用力一壓,電光火石間,我坐在了樹杈上。哇!友誼的力量就是這么神奇。

  “哦,成功了!成功了!”雨姍比我還先叫出來。我也像掉進(jìn)了糖漿里,甜從口而入,向心進(jìn)發(fā)。

  我又嘗試著,爬上其它幾棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷樹。不由分說,絕對(duì)是成功了嘛。只不過心情沒有第一次爬上樹的高興。

  現(xiàn)在呢,我已經(jīng)不怕爬樹了,因?yàn)樵跇渖,我可以像只猴子來去自如?/p>

  啊,枇杷樹,是你,教會(huì)了我遇事都要戰(zhàn)勝心里的恐懼;是你,教會(huì)了我面對(duì)困難不要退縮,這樣才會(huì)收獲更多成功的喜悅!

四年級(jí)敘事作文 篇2

  人人都有可愛或令人討厭的綽號(hào),我也不例外,你聽!“泥巴,借我膠帶一用!”“尼姑,請(qǐng)受徒兒一拜!"我快瘋了,只好四處躲閃。哎呀!綽號(hào)這玩意可不是好東西,每天,幾乎都會(huì)有人找我,但我的真名,從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號(hào),還是綽號(hào)。

  慢慢地,班上同學(xué)們都有綽號(hào)了,什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清,這不,老師也有綽號(hào)!你瞧,熊老師和殷老師一起走進(jìn)教室,就有人在下面嘀咕:“你看雄鷹雙俠來了!”嘿,大家真愛起綽號(hào)!不信,你看看下面的故事就知道了!

  一個(gè)星期六,我去參加奧數(shù)班的.補(bǔ)習(xí),回來后,發(fā)覺我才考了52分。爸爸說:“你是不是沒聽講?”我說:“不是沒聽講,他們考100分,是因?yàn)樗麄冋仗J畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解,爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下,找來剪刀,把我那烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)給剪了。這一剪,我可高興了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)令我頭痛的綽號(hào)“長(zhǎng)女丑女”。

  呀!終于熬過了星期天,來到學(xué)校,我精神大振,因?yàn)椋壹袅艘粋(gè)最時(shí)尚的披肩發(fā),扎起來,摸摸,就像兔子的毛一樣順滑?蓻]想到,一到學(xué)校,女生們就圍著我,問:“山妮,你……你……頭發(fā)剪了?”我樂呵呵地說:“對(duì)呀,有什么問題?請(qǐng)指教。”“這……這太惡心了!”“對(duì)呀!”女生們紛紛議論,我微微一笑,背著書包,歡快地走進(jìn)了教室。

  下課的音樂鈴聲響起了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室,吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子,小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說:“你這辮子有點(diǎn)像……”袁佳麗接下句:“那個(gè)……那個(gè)……什么?想不起來了!”我接道:“兔子的尾巴!對(duì)吧?”她倆異口同聲說:“對(duì)! 對(duì)!對(duì)!”

  我靠在墻角,吳文清說:“世界上很多美好的東西,都是在童年產(chǎn)生的,我很羨慕那些有綽號(hào)的人!譬如你這個(gè)‘兔尾’……”瞧瞧,我滿以為剪了個(gè)新發(fā)型減少一個(gè)綽號(hào),不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個(gè)綽號(hào)!我連忙以牙還牙:“放心!你有的,喏!你就叫清清!”

  “哈!哈!哈!……清清好玩!又比‘兔尾’好聽!”清清大笑起來。

  綽號(hào)是童年最美的東西。我會(huì)保留的,這童年最美好的回憶--綽號(hào)!

四年級(jí)敘事作文 篇3

  媽媽,我想對(duì)您說,您有很多優(yōu)點(diǎn),比如說您很勤勞、愛干凈。但也有些缺點(diǎn),我多想對(duì)您說,可是,每當(dāng)看見您兇巴巴的表情時(shí),又不敢說出來。今天,我終于鼓起了勇氣對(duì)您說。

  您每天把我鎖在家里,我就像一只小鳥被鎖在籠子里,永遠(yuǎn)看不到外面的藍(lán)天。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.周末。我見外面天氣那么好,想和哥哥一起去打籃球,可您卻不讓我去,還讓我在家做練習(xí)。于是,我跑進(jìn)衛(wèi)生間大哭了一場(chǎng),接著又只能無聊地看電視,或?qū)懩o我布置的作業(yè)。

  還有一次,那天作文班放學(xué)后,我看見廣場(chǎng)上一片熱鬧的景象,于是,我問您可不可以去廣場(chǎng)上踢足球,可您卻說:“不行,要出去只能在樓下玩,要么就在家!”我傷心極了,跑到自己床上又大哭了一場(chǎng)。沒辦法,只能趴在窗臺(tái)上,望著眼前這一片熱鬧的景象,覺得離我是這么近,卻又是那么遙遠(yuǎn)。

  媽媽,我多么羨慕外面那些擁抱陽(yáng)光的朋友們。寢,請(qǐng)您在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,允許我像一只自由的小鳥飛向蔚藍(lán)的天空吧!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  天氣暖得很溫柔,自然而然地?fù)嶂骖a,還透著稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身邊,咧嘴笑著。卻又無法預(yù)知,未來對(duì)于我究竟將是怎樣的。

  間讀的時(shí)候,老師驟然想起了幾天前的小主持人比賽——還未有人報(bào)名,而今天下午便要比賽了。說起來,班里也怪,那些個(gè)賽事、事項(xiàng)之類的,少有人報(bào)名,總要等到老師催促。老師著急地說著:“想?yún)⒓拥娜伺e手!”此刻,我的心無比的矛盾和痛苦著,這感覺真是難以比擬。去么?在人們面前主持?我,可以么?我有這個(gè)勇氣么?可是,不去,我明明那樣渴求,又那樣地希望鍛煉和改變自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我舉手,身后的同學(xué)也都推著我的胳膊,讓我報(bào)名。索性,我把牙一咬,弱弱地舉起了手,就縮在人群里,還微微地顫抖。意外地,報(bào)名很踴躍,明顯多出了規(guī)定人數(shù)。老師決定利用午間,先在班里篩選一番。這一刻,我的心像是觸了電,狠狠地打了一個(gè)哆嗦。天哪!在同學(xué)面前介紹自己、朗讀文章?盡管千般恐懼,我還是等來了中午。

  到中午時(shí),已經(jīng)有四五個(gè)同學(xué)退出了,我那退出的話也哽在嘴邊,想說又不舍這次機(jī)會(huì),每一分每一秒,對(duì)我而言都是極大的觸動(dòng)。不過,上帝還是異常仁慈,因?yàn)闀r(shí)間的原因,使比賽延后。我也得到了的.時(shí)間來準(zhǔn)備,于是咬著筆頭很認(rèn)真地寫著自我介紹的稿子,腦子里不時(shí)浮現(xiàn)出在講臺(tái)面前尷尬的情景,背后一陣?yán)浜埂r(shí)間一晃,便到了正式比賽的第七節(jié)課,可是我們班里的比賽還未開始。老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),喊著誰(shuí)想來參加,快些來演。意料之外的場(chǎng)面出現(xiàn)了,班里的同學(xué)都畏畏縮縮地棄了權(quán),沒有人敢站到老師面前,站到講臺(tái)前。我的心又是一陣上下起伏的忐忑,而這次,明顯要強(qiáng)于第一次。我忽然記起,記起那次錯(cuò)過書法比賽的沮喪;記起錯(cuò)過那次繪畫比賽的難過;記起錯(cuò)過那次打字大賽的悔恨……過去的錯(cuò)過,一起涌到了眼前,有什么力量支撐著我,高高地舉起了手。

  老師急切喚著我過去,心中也是松了一口氣。正趕上學(xué)校在放統(tǒng)一觀看的節(jié)目,我只是站在老師面前,很輕聲地背著早已熟練的詞。老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“行,行,行。你先回去!蔽疑钌畹厮闪艘豢跉,在之后便和其余的幾位同學(xué)一起參加了比賽。在明亮寬敞的階梯教室,我自然而然地微笑著,過了那些掙扎,我又有什么可怕?

  陽(yáng)光依舊明媚,我的笑容也依舊昂揚(yáng)。只是此刻,多了一份深深的內(nèi)涵。這一次,我緊緊地攥住了機(jī)會(huì),這一次,我不再錯(cuò)過!

四年級(jí)敘事作文 篇5

  媽媽是我最愛的人,我也是媽媽最愛的人。我和媽媽就像風(fēng)箏和線一樣,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。記得有一次,我發(fā)了高燒,媽媽一邊細(xì)心的照顧我,一邊做飯,非常疲勞?吹綃寢屝量鄤诶鄣臉幼樱姨貏e心疼媽媽。心想我要快快好起來,以后要多幫助媽媽!可是我渾身無力,連吃飯和喝水的力氣都沒有了,媽媽看著我沒有力氣的樣子,就用勺子一口一口的喂我吃飯,喝水。不停給我擦拭酒精幫我物理降溫,就連晚上睡覺也是定好鬧鐘每隔2個(gè)小時(shí)給我測(cè)量體溫,生怕把我燒壞了。

  還記得有一次,我答應(yīng)媽媽期末考試要97分以上。但是期中考試我并沒有考到理想的成績(jī)。放學(xué)到家后,我心情特別低落,也很慚愧。媽媽看到我的`狀態(tài),連忙詢問我:“寶貝,怎么了,是不是有心事呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭小聲的嘀咕道:“我這次考試沒有達(dá)到理想分值!眿寢屨f“沒事,這次沒考好,不代表你以后考不好呀!所以,你要努力再加把勁就可以了”.聽了媽媽的話,我非常慚愧,本來答應(yīng)媽媽的事,卻沒有做到,所以我要加倍努力,爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。

  媽媽,你的愛是無私的,是無價(jià)的。感謝你對(duì)我的愛,感謝您給我生命,讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  今天,教室里一改往常安靜的氣氛,教室里不時(shí)傳出同學(xué)們的聲音和熱烈地掌聲。原來,今天我們進(jìn)行了以“人間處處有真情”為主題的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

  老師站在講臺(tái)上,示意大家安靜下來。只聽見一聲“開始!”,小組選舉便開始了。大家七嘴八舌地談?wù)撝。我們最終推薦小鑫參加班級(jí)賽。

  這一回,班級(jí)賽開始了。大家的真情故事感動(dòng)的我熱淚盈眶。其中,小王的演說更是令我不禁感慨萬分。他是這樣說的:“在一輛公交車上,一個(gè)小偷在偷一位女士的包。周圍的乘客們都充耳不聞,視而不見。這時(shí),一個(gè)約莫二十來歲的青年挺身而出,與小偷做斗爭(zhēng)。突然小偷“嗖”地一聲抽出一把匕首。青年毫不退縮,迎頭而上……”我咽了咽口水,心提到了嗓子眼。小王繼續(xù)滔滔不絕地說:“他沖上去赤手空拳地奪刀。片刻,青年清秀的臉上出現(xiàn)了幾道醒目的傷疤!大家終于看不下去了,才一齊制服小偷。那位女士看到青年臉上的傷疤,不由得產(chǎn)生感激和愧疚!

  故事講完了,我的心里久久不能平靜——二十歲,本是一個(gè)男孩的`青春期,可是那刀口,會(huì)永遠(yuǎn)留在他的臉上!

  我深深感嘆:“事上還是好人多!”沒錯(cuò),“愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!蓖ㄟ^這次口語(yǔ)交際活動(dòng),我被人間深沉的真情深深震撼了!人間處處有真情!

四年級(jí)敘事作文 篇7

  “知了,知了!”蟬在樹上不厭其煩地叫著。是啊,現(xiàn)在正是炎炎夏日,天氣熱得好像馬上就能把人給烤熟了一樣。這不,期末考試一結(jié)束,我們 幾個(gè)同學(xué)的媽媽們便商定去磐安玩。

  我們的第一個(gè)目的地是烏石鎮(zhèn)的"水下孔五泄瀑".一到景區(qū),一眼望去全都是郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹木,中間還鑲嵌著一條條白色的玉帶----瀑布,我們沿著棧道一直向下走去.一路上導(dǎo)游阿姨還讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友-----蟻獅.忽然,我感到了一種莫名的涼爽.哦!原來我們已經(jīng)到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了!我們走著走著,不知不覺地便來到了最后一個(gè)景點(diǎn)----長(zhǎng)廊.雖然我們走得很累,但我們心里卻十分戀戀不舍.離開了"水下孔五泄瀑",我們又去了烏石村,顧名思義,那里的石頭可都是烏黑的.在這吃完反后,我們又繼續(xù)趕往有名的'"十八渦"景區(qū)."十八渦"的美景可真令我留連忘返啊!接著我們又奔往了我們向往已久的花溪鎮(zhèn)了.

  到了花溪鎮(zhèn),已經(jīng)是月朗星稀的夜晚了.我們聽著小溪流水的"嘩嘩"聲,便都進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了.

  等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜潤(rùn)的空氣了.等大家吃完了早餐,我們便一起一邊登山一邊欣賞花溪的美景.花溪果然名不虛傳,而且最為有名的就是一條長(zhǎng)30多米而有清澈見底的平板小溪,四周還被群山所懷繞,真是一派美景啊!再沿著山路繼續(xù)向上走,你又會(huì)看見

  一些叫不出名的水平如鏡的湖,還有各異其趣的瀑布,飄者如雪,掛者如簾,斷者如舞,穴中霧氣蒙,轟聲灌耳,撼人心脾.真是讓人嘆為觀止啊!我們又用水槍在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了.中飯時(shí)間到了,我們又回到出發(fā)地,吃了"農(nóng)家樂"里的特色菜,我最喜歡的是粉皮哦!就這樣,我們幾乎把整個(gè)花溪鎮(zhèn)都玩遍了.

  我們離開了花溪鎮(zhèn)之后,又來到了龍溪峽漂流.那里的水流共長(zhǎng)3.5千米,一會(huì)兒是水平如鏡的湖面,一會(huì)兒又是水流湍急的斜坡,真是又驚險(xiǎn)又好玩.

  漂流完了之后,我們便結(jié)束了我們的"磐安兩日游".晚上我們幾個(gè)同學(xué)又在一起吃了一頓晚餐,便各自回家了,這次"磐安兩日游"讓我目睹了磐安的美景,又讓我學(xué)到了一些知識(shí),還讓我避了暑,真是一舉三得啊!在此,我真想說;"磐安有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來的!"

四年級(jí)敘事作文 篇8

  今天,我只記得一個(gè)字:忙!

  說到忙,我今天早上比以前起得遲,上學(xué)卻比以前早,因?yàn)槲乙ブ等。清晨,班里嗡嗡的,就那?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè),和我組組員要日記本來改,有些人還沒來,我翻了文具盒,發(fā)現(xiàn)紅筆沒帶,向印若怡借,印若怡把她的紅筆借給了我,結(jié)果筆油總是不出來,我就又向包靈借,我用包靈的紅筆三下五除二改了一本,此時(shí),談華林來催我快點(diǎn),要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué),捧起語(yǔ)文書,準(zhǔn)備早讀。

  我清了清嗓子,大聲讀道:“1,師恩難忘!”尹俊也扯起嗓子讀起來:“1,師恩難忘!那年正月新春,我不滿6周歲,便到臨近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書……”班級(jí)里秩序很亂:馬晨一個(gè)勁兒的`拍桌子,劉磊掉頭講話……我走下講臺(tái),提醒一下吳浩宇,不要看書,要讀書。沒想到,我遭了他的一個(gè)白眼……

  終于,我忍無可忍了!我大吼一聲:“安靜!”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來了,大家立即安靜讀書,我暈頭轉(zhuǎn)向。

  唉!今天可真是忙活的一天!

四年級(jí)敘事作文 篇9

  看著奶奶的日子,我就不想過花甲。

  我奶奶現(xiàn)在已經(jīng)七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農(nóng)村,那時(shí)她還多少做點(diǎn)事,并且每天都過得滿開心。閑著時(shí)還去找同年的老人聊天。但是,每當(dāng)奶奶生病時(shí),我們?nèi)叶嫉妹(gè)不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請(qǐng)醫(yī)生,我得在奶奶身邊看著奶奶的病情。

  現(xiàn)在我們家搬到城市里來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個(gè)人在家里。媽媽爸爸都忙著上班,我得忙上課。家里沒人陪她。她年紀(jì)又大,上街又不方便,鄰居的人又不認(rèn)識(shí)。誰(shuí)都知道現(xiàn)在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認(rèn)識(shí)鄰居的人。所以奶奶只能一個(gè)人在家里呆著過著世界上最孤獨(dú)的生活。

  在農(nóng)村的人說城市好,而在城市的人說農(nóng)村好。在奶奶的眼里這個(gè)世界的`每一個(gè)角落都是壞的。

  我好害怕我以后的日子比奶奶的還要難過,因?yàn)檫@個(gè)世界總是矛盾的。

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