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敘事作文300字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧保瑢W(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的.底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……
等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走。。。。。。”
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶！
敘事作文300字 篇2
今天中午，我突發(fā)奇想，于是對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天我們自己做一次蓮子粥吧！”“好啊!”媽媽回答道。
于是，媽媽就給我買了:山楂糕，花生仁，藕粉，黑芝麻，白糖，葡萄干和薏米。首先，我先燒了一點(diǎn)開水，再放了2勺藕粉，就變成了白花花的藕粉湯，再 放媽媽之前為我準(zhǔn)備的配料：2勺山楂糕，1勺葡萄干，1勺黑芝麻，1勺花生仁，1勺藕粉，1勺白糖，1勺薏米，然后迅速攪拌起來(lái)�！安缓�，山楂糕放多了， 變得太紅了！”我在心里大叫道�！安缓茫谥ヂ榉哦嗔�！”我又大叫起來(lái)，最后，我在媽媽的幫助下，終于順利的.做好了半碗蓮子粥�！澳憧刹灰】催@半碗蓮子 粥，可是我花了很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的�！蔽掖舐暤貙�(duì)爸爸說(shuō)道。我嘗了一口蓮子粥，呀！太酸了 ，把白糖的甜味都給淹沒(méi)了，酸死我了。
通過(guò)做這次蓮子粥，我體會(huì)到了：媽媽做飯的辛苦，所以，以后我也要多幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽這樣辛苦。
敘事作文300字 篇3
下午，我們一家人乘坐珊阿姨的車向海邊出發(fā)了！
來(lái)到海邊，只見炎炎赤日下藍(lán)藍(lán)的海水閃閃發(fā)光，本以為我們來(lái)得早，但海灘上早已熱火朝天了。我來(lái)不及等大家換好泳衣就一手拿起游泳圈一手拉起爸爸往海里趕。
這是我第三次玩海了，也算積累了一些經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再嗆到海水了。這時(shí)，一個(gè)浪頭打來(lái)，我立刻站穩(wěn)馬步，一副嚴(yán)陣以待的樣子，結(jié)果浪花只是輕輕地吻過(guò)我的大腿就慢慢地蕩漾開去。原來(lái)今天風(fēng)平浪靜，不像上次一樣脾氣暴躁，害得我連喝了好幾口海水，咸咸的還真不好喝。
爸爸牽著我的'手趟著海水緩緩前進(jìn)。哇！越走越?jīng)觯貌煌纯煅�！我舉目四望，歡騰的海浪中有無(wú)數(shù)大大小小的黑點(diǎn)點(diǎn)在緩緩移動(dòng)，那是歡樂(lè)的人們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲……
爸爸對(duì)我說(shuō)：“別東張西望了，爸爸帶你去玩那邊的浮球怎么樣？”“好��！”我開心地跟著老爸往前走。水位越來(lái)越深，已經(jīng)到了我的胸口了，爸爸讓我借助游泳圈來(lái)一個(gè)蛙泳，我兩腿一蹬，身子果然輕輕地浮起來(lái)。我在水里自由自在地游啊游，快樂(lè)得像一條小魚。
這幾次玩海的經(jīng)歷，使我懂得了人生就像海浪一樣有起有落，只要我們勇敢地去面對(duì)，跟海浪搏斗，最后一定能勝利。
敘事作文300字 篇4
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線，我聽爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的'小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
敘事作文300字 篇5
一天，文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。
性格直爽的鋼筆說(shuō)：“我會(huì)幫小主人把字寫得工工整整，還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)�！庇掠跔奚你U筆說(shuō)：“上美術(shù)課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向小主人招手，甘愿付出�！闭{(diào)皮的橡皮聽了之后哈哈大笑地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你畫錯(cuò)里，那小主人不是會(huì)責(zé)怪你？”活潑可愛的`蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái)，說(shuō)：“還……還有我，如果沒(méi)有我，一副再完美的畫，也還是那么單調(diào)�！变h利的削筆刀驕傲地說(shuō)：“我是一位著名的醫(yī)生，只要鉛筆生病，我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大�！币恢背聊徽Z(yǔ)的文具盒走上前說(shuō)：“我們就像一個(gè)大本營(yíng)，每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的，缺一不可。”
其實(shí)，世界萬(wàn)物都是一樣的，沒(méi)有十全十美的。
敘事作文300字 篇6
今天我和爸爸去賣廢品。
一大早，我和爸爸一起下了樓，打算賣掉地下室里的廢品。到了地下室，我們就開始收拾起來(lái)，別看這一堆廢品少，收拾起來(lái)卻很麻煩，我和爸爸一個(gè)清理廢品，一個(gè)來(lái)打掃雜碎，忙得不亦樂(lè)乎，從早上一直收拾到中午，才把所有廢品清理出來(lái)，沒(méi)等我坐下休息，爸爸又說(shuō)要把廢品分一下類，我不耐煩的.說(shuō)：“廢品也要分類？”“那當(dāng)然了！廢品有可回收與不可回收，把它們混了，不可回收的到了可回收里，怎么辦？”我聽了，覺得有道理，就把它們簡(jiǎn)單的分了分類，分好了，爸爸借來(lái)一輛三輪車，把它們搬了上去，用繩子捆緊，我就爬了上去，等我坐好，爸爸就騎開了，不一會(huì)兒，就到了廢品收購(gòu)站，因?yàn)槟鞘峭谅�，又是上坡，車子上不去，我就下車使勁推，車子才上去，我們把廢品搬下來(lái)，交給了廢品收購(gòu)站的人，收廢品的人算出廢品價(jià)格，把錢給了我們。
雖然這些廢品沒(méi)換多少錢，但我知道了廢品的分類，我依然很高興。
敘事作文300字 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的金色童年，在五彩繽紛的童年世界里，每個(gè)人也都會(huì)有記憶猶新的傻事。這些事情猶如一個(gè)個(gè)充滿童真的'笑話，讓人不知不覺哈哈大笑，這些事情猶如春風(fēng)吹過(guò)，讓人感到兒時(shí)的 溫暖和快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候，十分喜歡看天線寶寶，經(jīng)常被高興得手舞足蹈。一次，我看著看著，突發(fā)奇想，要讓自己成為天線寶寶。于是，我大搖大擺地走進(jìn)臥室，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“誰(shuí)都別進(jìn)來(lái)，我要變 個(gè)魔術(shù)”，然后，我就在衣柜里拼命地翻啊翻——過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我才出來(lái)，我大聲說(shuō)“我是天線寶寶”并說(shuō)出做經(jīng)典的一句話：“寶寶奶昔，寶寶奶昔”。你看，我把媽媽的意見里面是紅色毛絨的衣 服，從里面穿，正好到腳，還把一根紅膠棒插到帽子里，又戴上天線寶寶面具。學(xué)著他們的樣子和說(shuō)話語(yǔ)氣做著動(dòng)作。爸爸媽媽想笑但不敢笑，只好裝作莫名其妙得問(wèn)：“哎呀，天線寶寶怎么跑到我們 家來(lái)了”。我渾然不覺，以為自己真的很像呢，便開始洋洋得意。
童年是以服務(wù)需裝扮的畫；童年是一片金色的沙灘；童年是一片自由自在的天空。童年給人幻想，給人輕松，給人歡笑。
敘事作文300字 篇8
4月5日是清明節(jié)，我跟著溫州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到了大羅山，去攀爬大羅山，尋找棉菜，制作清明餅。
我們先爬大羅山到半山腰上的“石竹第一家”吃完午飯?jiān)偃フ颐薏酥谱髑迕黠灐?/p>
大羅山可真難爬呀！我才爬了一半，就爬不動(dòng)了。我汗流浹背，腳像被灌鉛，沉重得抬不起來(lái)。爸爸一直鼓勵(lì)我，我們倆一步一步努力地往上爬，終于爬上來(lái)了。
吃過(guò)午飯，休息一會(huì)兒，我們就出發(fā)去找棉菜了。在通往龍脊的路上，那一片綠油油的草地里隱藏著許多棉菜，它們一下就被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。棉菜有的又小又嫩，上面還沾著晶瑩的露珠，就像一個(gè)戴著鉆石首飾的剛出生的嬰兒；有的小巧玲瓏，害羞地藏在雜草后面，就像一個(gè)羞澀可愛的小姑娘；有的長(zhǎng)得又大又高，就像一位又有力又強(qiáng)壯的年輕人，守護(hù)著整片草地，保護(hù)同伴的安全。同學(xué)們蜂擁上去，采著棉菜，不一會(huì)兒就采滿了一袋子，正準(zhǔn)備回去上交呢！
采完棉菜，就要開始做清明餅了。
首先要先把棉菜搗成汁，合著粉，做成原材料，然后放入豆腐、肉、筍等配料包好，做成一個(gè)圓圓的.小餅就可以開始蒸了，過(guò)十幾分鐘，一個(gè)香噴噴的清明餅就可以出爐了！
活動(dòng)結(jié)束了，大羅山的公路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
敘事作文300字 篇9
有一年的暑假，我和哥哥去池邊釣魚，那里很大，足足有1000平方米，有六七個(gè)魚池，許多釣魚愛好者都在那兒。
可是，出乎我的`意料的是，我們?cè)谀亲税雮�(gè)小時(shí)，就是沒(méi)有魚上鉤。我有點(diǎn)耐不住性子了，就問(wèn)我哥哥：哥哥，怎么還沒(méi)有釣到魚啊，是不是魚都吃飽了呀！我們走吧。哥哥卻告訴我：要有毅力，不能半途而廢，我們今天一定要釣到魚，拿回去炫耀炫耀。我聽哥哥這么說(shuō)，決定和他一起等下去。
又過(guò)了十幾分鐘，突然，哥哥的魚竿劇烈的抖動(dòng)了起來(lái)，看來(lái)有魚上鉤了。我十分興奮，這可是我釣到的第一條魚呢！可這是條大魚，我倆怎么拉也拉不起這條魚，而且周圍沒(méi)有網(wǎng)兜，不能把魚兜上來(lái)。我一心想著：一定要把魚抓上來(lái)。于是我縱身一躍，跳入水中，緊緊把魚抓抓住，拼盡全力想把他抬出水面，哥哥在岸上用著釣魚竿使勁的拉著。企圖幫我把魚拉上來(lái)。這魚很生猛，足有50厘米長(zhǎng)，可我就是不松手，魚尾瘋狂甩動(dòng)著，想從我手里逃脫。等著一條魚掙扎的沒(méi)力氣了，才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來(lái)，全身就像一只落湯雞，水從頭上一直滴到地上，哥哥看見了，便捧腹大笑。
雖然我的衣服全濕了，但我抓到了一條大魚，晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。
敘事作文300字 篇10
老師和同學(xué)們有著密切的感情。每當(dāng)同學(xué)考試考砸了，第一個(gè)鼓勵(lì)我們的是老師；每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，第一個(gè)幫助我們的也是老師；每當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，第一個(gè)安慰我們的還是老師……
記得那是一個(gè)赤日炎炎的下午，可是，一到下午放學(xué)的`時(shí)候，就下起了傾盆大雨。我剛好沒(méi)帶雨傘，唉！只好在學(xué)校等爸爸媽媽來(lái)接了。但是已經(jīng)快黃昏了，爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我的班主任拿著雨傘，并微笑地說(shuō)：“別害怕，孩子，我撐你回家吧！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，老師就把我拉走了。
在回家的路上，老師不但自己站在最旁邊，而且雨傘還斜過(guò)我這邊，過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服淋濕了，我忙移過(guò)去，老師見了，又移過(guò)來(lái)……唉，只能這樣了。
回到家里，我見到老師的衣服濕透了，我忍不住對(duì)老師說(shuō)：“老師，您還是在我家換一件衣服吧！”老師卻說(shuō)：“不用了�！闭f(shuō)完，就走了。
第二天早上，老師因發(fā)燒沒(méi)來(lái)給我們上課，去醫(yī)院打針了。要一個(gè)星期后才能返校。老師，謝謝您！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。
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