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敘事的作文

時間:2024-02-27 16:48:02 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  朋友,不用再揉那已被你揉得通紅的雙眼了,你的眼睛沒出毛病,也沒有看錯,對,就是貓貓。貓貓,本人在上初中以前稍微文雅一點的一個外號。小學(xué)同學(xué)取的,到現(xiàn)在也不知道為什么會叫“貓貓”,很奇怪的就這樣子被人叫了六年。

  貓貓,現(xiàn)就讀于T市一所比上不足比下有余的中學(xué),在那里過著并不怎么舒服的“兩點一線”的生活。愛搗蛋但絕對對得起黨和人民。一向積極向上,偶爾頹廢一下也不會想到要與這個世界作告別。

  貓貓是一個極平凡的女孩,因為在家經(jīng)常受到老爸老媽的壓迫,所以個子偏矮。比較瘦,為此老媽一直擔心哪天貓貓一不小心會被大風(fēng)刮走,就再也見不到自己的寶貝女兒了。貓貓平時不善于說話,但那張很少講話的嘴卻蘊藏著豐富的表情:高興時,偷偷地賊笑;生氣時,會皺皺嘴上面那小巧的鼻子,然后噘起可以掛上一壺油瓶的嘴,讓人哭笑不得。一雙因為看書不注意而快要成為近視的眼睛不偏不歪的長在濃濃的眉毛下。整個給人的`感覺雖不怎么漂亮,卻是超可愛的那種。

  貓貓是網(wǎng)上的一只“菜貓”(由“菜鳥”得來的)。喜歡上網(wǎng)沖浪;看網(wǎng)絡(luò)小說;有空時發(fā)幾張賀卡給網(wǎng)上的朋友;或是上QICQ找?guī)讉網(wǎng)友東拉西扯聊上半天;有興致時會找個BBS猛貼搞笑的東東,然后靜靜等待著別人的回帖,當貼的帖子成為熱門帖時,會發(fā)現(xiàn)那種被關(guān)注的感覺真的很棒。

  貓貓還是一個不折不扣的書迷。只要有書,可以讓貓貓吃飯時看,坐在車上看,在廁所中還看。不知道老爸老媽朋友,不用再揉那已被你揉得通紅的雙眼了,你的眼睛沒出毛病,也沒有看錯,對,就是貓貓。貓貓,本人在上初中以前稍微文雅一點的一個外號。小學(xué)同學(xué)取的,到現(xiàn)在也不知道為什么會叫“貓貓”,很奇怪的就這樣子被人叫了六年。

  貓貓,現(xiàn)就讀于T市一所比上不足比下有余的中學(xué),在那里過著并不怎么舒服的“兩點一線”的生活。愛搗蛋但絕對對得起黨和人民。一向積極向上,偶爾頹廢一下也不會想到要與這個世界作告別。

  貓貓是一個極平凡的女孩,因為在家經(jīng)常受到老爸老媽的壓迫,所以個子偏矮。比較瘦,為此老媽一直擔心哪天貓貓一不小心會被大風(fēng)刮走,就再也見不到自己的寶貝女兒了。貓貓平時不善于說話,但那張很少講話的嘴卻蘊藏著豐富的表情:高興時,偷偷地賊笑;生氣時,會皺皺嘴上面那小巧的鼻子,然后噘起可以掛上一壺油瓶的嘴,讓人哭笑不得。一雙因為看書不注意而快要成為近視的眼睛不偏不歪的長在濃濃的眉毛下。整個給人的感覺雖不怎么漂亮,卻是超可愛的那種。

  貓貓是網(wǎng)上的一只“菜貓”(由“菜鳥”得來的)。喜歡上網(wǎng)沖浪;看網(wǎng)絡(luò)小說;有空時發(fā)幾張賀卡給網(wǎng)上的朋友;或是上QICQ找?guī)讉網(wǎng)友東拉西扯聊上半天;有興致時會找個BBS猛貼搞笑的東東,然后靜靜等待著別人的回帖,當貼的帖子成為熱門帖時,會發(fā)現(xiàn)那種被關(guān)注的感覺真的很棒。

  貓貓還是一個不折不扣的書迷。只要有書,可以讓貓貓吃飯時看,坐在車上看,在廁所中還看。不知道老爸老媽。

敘事的作文 篇2

  我捉了一只白色又略帶黑點的蝴蝶,不禁欣喜萬分,急忙把它放進了我的房間里。

  它撲棱撲棱的飛著,仿佛找不到前進的方向,沒頭沒腦的亂撞。我想此時的它一定很痛苦吧,自己來到了一個陌生的地方,應(yīng)該也和我到了陌生的地方一樣不知所措吧。而我仍舊欣喜著自己的收獲,沒有絲毫的憐憫之心,把它像玩具般的放在了花上,她居然沒有動,真聽話,我想。

  我該寫作業(yè)了,便把它放在了手心里,它很乖,一動不動的'趴著,我湊近它觀察,好像看到了它眼神中透出乞求的目光,但我仍然不為所動。我向它吹了一口氣,它立即從我手上飛了起來,可是沒想到它竟然飛進了我的水杯里,我的大腦像充了電一般震了一下,立刻跑到了杯子旁邊,把它撈了出來,這可是剛剛燒開的熱水呀。

  我小心地托著它的身體,它的翅膀一動不動,我又動了動它的頭,還好,它動了一下,可就是這一下,幾滴水珠濺到了我的作業(yè)本上,我的怒氣一下子沖了出來,隨即把它扔在了地上,一腳踩了上去……

  我捉了一只白色又略帶黑點的蝴蝶,可是此時,它在我腳下!

敘事的作文 篇3

  今天我在電視上看到了一個電視劇,那里的小孩兒特別聽話,還經(jīng)常給媽媽收拾家務(wù),這時我就在想,我要不要給幫幫媽媽呢?突然我做出了一個“偉大”的決定!

  “媽媽,我?guī)湍愦蚬ず脝?”我說道!斑?今天太陽打西邊出來了?你怎會想到幫我最家務(wù)呢?”媽媽半信半疑!鞍パ剑艺f的是”打工“!要錢的`!除了擦窗戶和洗衣服要1元,其他5叫可以嗎?”我滿懷期待的等著!岸鳌冒桑酝觑埡笪以俳探棠阍鯓幽茏龊,但是!一會兒你做的家務(wù)是不能給錢的”好坑呀,哎——

  吃完午飯,我就要開工了,可是我對著亂七八糟的桌子束手無策,到底是先把盤子端進廚房還是先擦桌子,還是先洗完還是先掃地呢?我撓撓頭,向媽媽投著“救援”的眼光,媽媽笑了笑說:“你以前不是說這幾個動作老早看慣了嗎?,怎么,忘了?媽媽要我先把碗端進水池,再擦桌子,然后再洗碗,洗完碗,我就開始掃地了,在媽媽的指導(dǎo)下我做得很認真,但由于我這是第一次這么認真做家務(wù)常常顧了東忘了西。

  在之后的日子里,我做的既認真又干凈手腳還利索,很快就收拾完了,過了幾天之后,我又做出了”重大“的決定,我對著媽媽神秘的說:”我……我免費服務(wù)!“媽媽聽了,高興的對我說真乖!

  我想:我給媽媽做家務(wù),既減輕了媽媽的負擔還成了一個乖孩子,可真是個兩全其美的辦法。

敘事的作文 篇4

  星期六,我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的寫作水平,特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀念館和沿海區(qū)革命紀念館參觀學(xué)習(xí)。

  一大早,我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥,與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師,一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組:三四年級為一組,五六年級為一組,分別交替進入各展室。我第一小組首先來到標本室,里面有著一些鳥類、哺乳動物等標本。我拿著筆記本這里記記,那里看看。緊接著走進科技室,讓我感受了一下那里的機器人,還有會說話的古樹。再到第二展館,還親自體驗了一下,“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的、勾股定理的推算,還當了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢?

  離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀念館,聽了老師的介紹,讓我更清楚地了解了他的豐功偉績,使我不斷發(fā)出驚嘆之語。隨后來到沿海區(qū)革命紀念館,那里陳列著無數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間,今天我們的行程結(jié)束了,便依依不舍地離開了。

  在車上,我一身的'疲勞,全消失得無影無蹤,還在回味這一切。說實在的,今天給我的收獲頗多的,既真實地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識,又認識了偉大的靖海侯,為祖國的統(tǒng)一立下汗馬功勞,還不忘那些為祖國的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士,使我懂得了知識的重要性,未來國際之爭,就是科技知識之爭。作為一名小學(xué)生,我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng),還要踏踏實實學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國盡自己綿薄之力。

敘事的作文 篇5

  十一月了,憂傷掉了一地。風(fēng)吹在臉上,有種鉆心的疼痛。十一月的蕭條,總是給人一種很無望的錯感。一個人走的時候,眼淚會成群結(jié)隊的唱歌;一個人來的時候,悲傷寫在臉上。是難以說出口的可憐兮兮的分,是他們一臉失望和心疼的.表情。莫名開始無所謂。

  昨天,我驕傲的作文,被班主任說得很可悲。對比別人的驕傲,我好渺小。我的自信被打擊得蕩然無存了。

  十一月的第四個星期四是感恩節(jié)。那晚夜自修是,陳小南激動得一塌糊涂。她說,她的音樂老師叫她寶貝了。然后,就一個人傻乎乎的流眼淚。我最害怕看到別人的眼淚,那是他們的心碎的痕跡。還好,她很開心。

  然后想到了初中的老師。毅然覺得自己很沒良心。分開后就再也沒聯(lián)系過了。我還記得畢業(yè)那天班主任在同學(xué)錄上給我的寄語,她說希望每天都能聽到我的好消息,F(xiàn)在覺得很愧對他們。只是我也很無奈的。

  學(xué)校里的聰明孩子們,總是把嘴角揚得很高很高。我看到自已花比他們多的時間做習(xí)題收到的確是很糟糕的成績。我不想哭,我哭不出來,F(xiàn)實的殘酷讓我也麻木了。我成了黯然失色的隕石。

  討厭一切都很功利。可是沒得選擇。

  上周我竟然看到林七七了。是他吧?在車站,一個人。

  反復(fù)地聽《軌跡》。林七七說他很喜歡這首歌的。最近我竟然開始聽周杰倫的歌。我聽得不是歌,是寂寞吧。我會發(fā)著呆,然后微微笑。

  十一月的小汐,悲傷掉了一地。我孑然站立在風(fēng)中,我很想忘掉不開心的事?墒牵L(fēng)總是讓我的思緒莫名飄遠,F(xiàn)在還是很懷念過去。

  如果當初我沒有選擇湖中,那么現(xiàn)在的我會不會快樂一點呢?

  有一個學(xué)妹對我說“不要氣餒,繼續(xù)加油哦”。嗯。我告訴自己,人要是能期待,就能夠奮力以赴的。

  如果可以的話,我擁有足夠的時間。我會一直寫下的,寫到花謝了,寫到飄雪了,直到我的手不再動,心不在跳動了。

  一個人走在十一月的路上,耳邊是軌跡的歌詞,眼淚在打轉(zhuǎn),乖,不哭,我對自己說。

敘事的作文 篇6

  拉鉤哦,這是我們?nèi)说募s定……

  ——題記

  時間的沙漏,一點一點地吞噬著。恍惚間,小學(xué)那段青蔻懵懂的時光,在不經(jīng)意間已悄然流逝。

  指尖輕輕觸碰著角落里有些泛黃的紙張,昔日些往事便一點一滴地蕩漾開來。那一道道褪色的筆記,那個不尋常的雨天,又依稀重現(xiàn)在眼前,淡若煙羅,裊裊地回旋……

  那是盛夏,剩下的'盛夏。

  體育課。最后的一節(jié)體育課。盡管雨絲還還飄渺著,但我們還是如愿以償,和兩個死黨手拉著手,漫步在校園的小路上。

  雨漸漸大了,豌豆般的雨點滴落在淺藍色的校服上,如同繡上了幾朵深藍色的;āN覀兪譅恐,在賞荷花的平臺避著雨。塘中的荷景,不知怎么在煙雨朦朧下更加凄涼。放眼望去,一大片的,不再是初夏綠油油的葉片,枯枯的,似乎心也枯枯的。荷花也不知何時已凋落,輕漾的水面也僅有幾只水蜘蛛浮動。

  “婉,我們的友誼會不會像荷花那樣,盛開過,也凋零過?”洋深深地望著我。我笑了:“怎么會呢?我們?nèi),是怎么拆也拆不散的!你說是吧,韋?”韋立即附和:“嗯,那當然!我們之間分不開也拆不散!”隨刻,我們便笑了,笑得清脆,也笑得爽朗,仿佛一切魂牽夢縈的種種失落消失,籠罩著我們的,是深刻而亙古不變的友情。笑過之后,心卻開始泛出點點酸澀。天黑壓壓的,烏云陰沉沉的,雨也下得如此凄涼。其實我們都知道,考完試后,彼此都各分東西了,但還要裝出那么隨意,平淡無奇。

  “我們拉鉤,初中之后一定要保持聯(lián)系喔!”“嗯!”“拉鉤上吊,一百年不許變!”韋,洋,那是我們的約定哦,不許變……

  雨還在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)還在吹打著,酸澀的塘水泛濫著,若隱若現(xiàn)地流淌著!扒K人散”,時間比誰都清楚,不分開只是奢望而已。

  那個雨天,那個約定……

敘事的作文 篇7

  徽州毛豆腐是我們中國非常著名的民間小吃,真可謂是色香味俱全。

  今天,在看了《舌尖上的中國》的我慕名來到了安徽省黃山市,一飽口福。一進店,就聞到一股麻辣鮮香的味道,真是未見其物先聞其味呀!我已經(jīng)口水直下三千尺了,放眼望去,只見前面有一盤白花花的東西,咦?是什么呢?好奇心驅(qū)使我走過去瞧個仔細,只見他如同棉花一般,一堆一堆,令人發(fā)毛。細細一想,我恍然大悟,原來這就是毛豆腐呀!一層一層厚厚的毛覆蓋在上面,這是毛霉菌,他們形似波浪,向上卷起,毛茸茸的,很可愛。我輕輕一碰,立馬癟了下去。但是,令我沒有想到的是,它的彈性非常好,馬上吸入空氣,又彈了回來。神奇呀!俯身只見白毛上面有許多小點,密密麻麻的,如同芝麻灑在上面,卻又比芝麻圓,無數(shù)個,小巧玲瓏,令人喜愛。這既是毛豆腐顯著的特征,又是它成熟的標志。那豆腐就躲在里面,如同媽媽給自己的孩子蓋了一層厚厚的毛毯。盡管有著厚厚的毛,但還是掩蓋不了豆腐那淡淡的清香。

  開始做了,只見那位阿姨嫻熟地拿起幾塊豆腐用油炸上了,隨著“咝咝”的響聲,那層厚厚的毛正在以飛快的速度消退。不一會兒,厚厚的'毛就無影無蹤了,只有細細看才能見到一點。一會兒,一股香味撲鼻而來,接著,她又在上面放上了蔥姜蒜末,又給加上了幾滴辣油,讓本來就兩面金黃的毛豆腐又增添了幾分華麗,讓我垂涎三尺。我迫不及待地開始吃了,輕輕咬下去,一股香味直奔我的味蕾,外焦里嫩,又香又脆,吃在嘴里異常柔軟?谒丛床粩嗟赜砍,真是太好吃了!吃完一塊,我嘴里就冒出了又辣又麻的味道,還有點酸味,雖說是酸的,卻是極鮮美的,混合在一起無法形容。

  徽州毛豆腐果然名不虛傳。讓我感受到了我們民間的物產(chǎn)博大精深。

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