敘事作文10篇(熱門)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
照照一直都是個漂亮干脆的女孩。自從我認識她以來，一直都是。
我們是從小學認識的。
我喜歡趴在她耳邊笑著說，照照，你真像陽光，總能把我的心田照亮。
她笑著拍打我的頭。我靈巧閃躲。
就這樣打著打著，我們長大了。初中畢業(yè)時，我們開始了第一張正正經經的'合照。是用相機認真拍的，而不是用手機隨意拍的。
我說，照照，這張照片，我可要留一輩子哦。等我們老了，拿給你孫子看，告訴他，他奶奶年輕的時候多漂亮。
她笑著附和我，你可真超前，兒子還沒有，就有孫子了！
我裝作恍然大悟的樣子，哦對！得先拿給你兒子看……她又上前打我撓我。
這也是我們最后一次打鬧。
高中開始，我們沒有再像以前那樣好運氣地待在一起。我們分了學校，分了人生路。
好在我的學校和她的學校離得并不遠，坐公交幾分鐘就到。
那次她來我宿舍找我玩。她買了幾瓶啤酒，一大堆零食，來找我。
我很新奇，我從沒碰過酒，也沒參加過什么聚會。呆了半天。
照照白了我一眼，我們聚會都得喝酒，哪像你這個學霸，都不知道酒是用來干什么的！
我反駁她，我知道酒是用來喝的。
我們相視而笑，這是一種默契。
吃飽喝足后，她躺在我床上問我，莎莎，你有沒有掏心掏肺地喜歡過一個男孩？
我點頭，可能吧。
她瞪我，什么叫可能，你她媽能不能干脆點？
我傻笑，也許吧。
她對我徹底失望了，你這傻子根本就不懂！
我一直笑，不再說話。你又不是我，你怎么知道我不懂？
然后她就出去了，說她男朋友打電話找她。
我張大嘴巴呆在原地，你……你有男朋友了？
大驚小怪！
她扔下這一句，就走了。留我一個人發(fā)呆。
再后來，我們的聯(lián)系越來越少，她更多的時間陪男友，即使有點時間陪我，我們之間的話也越來越少。
我感覺我熟悉的那個女孩，有些不一樣了。
反正，就是，不再是我認識的那個女孩了。
直到有一天，她說我變了。
我仍是沒有說話。
后來我們基本上成了陌生人，半年也沒聯(lián)系一次。我只是感覺，她的世界我進不去，我的世界她不屑于再進來。
敘事作文 篇2
有一天，我問媽媽：我是怎么來的?
媽媽害羞了一下說：你是從商店里買回來的。
這個答案讓我很難過，但我還不甘心，于是我就去問爸爸同樣的問題：我是從哪里來的?
爸爸愣了一會兒，不好意思的，說：你是我們從土地里挖出來的。我說：我又不愛吃土，怎么可能是從泥土里挖出來的呢?這個答案讓我很不滿意，我不能放棄，必須得找到這個問題的參考答案：。
因為我要弄清答案，所以又給奶奶打了個電話，奶奶說是交電話費送來的，又給爺爺打了一個電話，爺爺說是從河邊撿回來的。他們不好意思聽到我問這樣的問題，爺爺奶奶他們還抱怨道：小孩不要亂說不著邊際的`話。
可是我并不覺得自己說的話多么不著邊際，我認為自己說的是正經事，而且還是特別重要的正經事。
有一次，我正在看電視，電視上說小寶寶是媽媽千辛萬苦生下來的，我多想體會一下媽媽生我時的痛苦啊，我不明白為什么大人都不肯好好地給我一個正確的答案呀，而且大人們還一個個的說了謊!
我很傷心，傷心地不知道應該說什么才好，但是我卻找到了正確的答案。
這個故事告訴我們：從小就不能說謊，養(yǎng)成良好的學習習慣，要不然，長大了就會開始說謊。
敘事作文 篇3
這次，我們行知小學代表江東區(qū)去奉化比賽排球，對我們來說我們肯定能拿到3、4名。我們還有初中大姐姐在。
星期四上午，陽光格外燦爛。在藍色的大海飄這一朵朵白色的云。在這晴朗的日子里，我們第一場就和每年第一的奉化隊開始了一場激烈的戰(zhàn)爭。先是他們發(fā)球，只見站在一號位的同學站在白色的線后面，一只手將球拋在空中，一邊助跑，一邊把手舉起來使勁一扣。這是上手球，奉化隊都會這樣發(fā)球，都很厲害。球像滑滑梯，球飛過球網，球火速地向我們球場飛來，在這萬分危急的時刻，只見飛到了江俊逸的位子，她蹲低下來“砰”球被她顛倒了張寧二傳的地方，張寧輕輕一傳傳到了三米線里，二號位的人上前跑去可是已經晚了球落地了。該我們發(fā)球了，江俊逸拿起球，在地下拍了幾下，然后不慌不忙的'用一只手托起，另一只手握成拳，他先向球上試探了兩下，“嘟嘟——”的哨聲響了起來，只見他一拳打上去，球平平的飛過了球網，她們如一群餓狼爭食，個個睜大了眼睛，只見一個“緊急救球”，顛起來了，二傳輕輕一傳，隊長跳了起來，“砰”使勁一扣，球又殺氣騰騰飛過來，周甜甜也蹲低下來又是“砰”狠狠地把球顛過去，不留一絲柔情。這樣，我們以2：0領先。不過這種絕對的優(yōu)勢沒有持續(xù)到第一局結束。雖然我們以15：25輸了。但我們還是很開心。后來，我們贏了鄭海和北侖，我們得了第3名。
這件告訴我比賽其實并不重要，這只是鍛煉我們的身體。
敘事作文 篇4
二零一四的夢與期許，懷揣著鐘聲定格的剎那，揭開新春的帷幕——“一生一世”、“一心一意”的合歡年。——題記
說我這溫馨小家，大乎確幸——可謂每至年關，幸福得是“一人一口”笑遍了容顏，笑極了心顛——爸媽的皺紋乍一看默默然銷痕匿跡，再一看更大有容光永葆、青春煥發(fā)的動感！群星花園里的花兒，多希望她們也能“一笑而開遍滿庭之芳”哩！春寒料峭的冷雖不允許“花心的早戀”，可暖暖的濃情氛圍，可不就照樣是新年人歆享心情的永恒的四季么？
一夜，禮花驚喜
流光溢彩的禮花，飄舉著新年那夜幕顏色的裙裾——絲絲入扣，勾勒出霄漢銀河的曲線；別具匠心，更裝飾著寥寥星辰之盈月、皎皎盈月之子夜；撲朔迷離，我忘情在“天花亂墜”的婆娑倩影間——我，一個“走火入魔的癮君子”，帶走了似真亦幻的未眠之夢，耳畔縈回著如許“東風里的沉醉”、“西風里的深邃”，和著這份藕斷絲連的牽依，依稀，一道入了佳期美夢。
夢里并不多是子虛烏有的，而是有理想的煙火在神經末梢處恣情地燃放著。也許，我一眨眼就遺忘了多數(shù)；而夢醒時分，依稀，惺忪睡眼前有著熟悉的身影。
窗外傳來層迭起伏的“花開的聲音”，傳遞給床沿耳畔的，最是少不了驚喜的樂調。
“兒子，剛才睡得可真熟啊——”原來是爸爸。他守護著，并賦予了一個兒子以“天方夜譚”的.美夢，在一個意興闌珊的美好時節(jié)。
惚恍覺著：最美的時光是匆匆過客也罷，是徐徐啟航也罷。新春佳節(jié)之夜，唯美而幸福的夜晚，以一份小確幸的爛漫真情去感知，足矣。
“你們快一起過來——來一塊兒吃年夜飯哪！”媽媽的耳朵真是銳得很，指不定是猜中了我是哪時哪刻蘇醒的呢！她是早就習慣了的——哪怕也只是偶爾的翻了個身，抑或是我蹬了下被子。
時間，她才剛剛散步至零點零一分。一張大方桌沿，擺著三雙清一色的竹筷，齊整駢列著；桌上“滿席”的，雖說算不了“饕餮盛宴”，但仿似人一看入眼里，心里便滌蕩起溫馨的流蘇。赤色的流蘇撩動著心之瓣的裙擺。暖風吹拂過每一盤佳肴；聽響徹穹蒼的禮花，亦夢亦真，回眸火花熠熠輝耀著，亦是滿腔的禮贊：愛之港灣，一個最美的夜晚……
一朝，梨花帶春
“……玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨——”我由枕邊初醒，粗粗地蘇醒起來，漫不經心地揉著雙眼，嘴里絮叨著那浪漫而傷感的詩篇。繼而送目窗沿。緣著玻璃而繚亂人眼目的，那像霜像霧，似霾又似露的——衣襟與枕巾，恰都暗暗地透過絲絲點點料峭的春寒。
我輕啟門扉，默默合上了書扉。
甲午早春新吐露出的微微清寒，全不似夏秋之際榆陰下那般的蔭涼。只在第一感念間，寒且愜意的徐徐逸風，幾回回吻過我粗糙的臉頰。
敘事作文 篇5
今年開學就初三了。暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導老師。暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學的嘰嘰喳喳……
暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當我看見黑板上排列整齊的算式，嚴裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個勉強的微笑；加油！
暑假第十三天，“媽我能不輔導了嗎？”我用細的自己都聽不見的'聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”
“彭”，我把媽的回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時已經溢出，“我不是不想學”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……
第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學有所成，可以讓他們認可……
其實沒有壞孩子，每個孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學生”“學習標兵”……爸爸媽媽，對不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢想，我長大了，有自己的安排。
敘事作文 篇6
“三八”節(jié)前一天的晚上，媽媽與我做了一次十分緊張的長談，最后，我終于忍不住放聲大哭：“媽媽，您怎么就不信任我呢？難道我就不能有自己的秘密嗎？”媽媽不禁怔住了，也眼中含淚。
三月七號下午，回到家后，我就小心翼翼的拿出過年時壓歲錢的利息——五十元錢，悄悄的走出家門，來到了商店，為媽媽精心挑選禮物。我想：媽媽的名字里有一個“明”字，明就是亮的意思，什么是亮的？是燈，是太陽！而我正是太陽的兒子，星星。于是，我買了一盞藍色的星星燈。
誰知，因為我自己頭一次獨自出來，爸爸回家后沒有找到我，便去了姥姥家，也沒有找到，大家都十分著急，姥姥又打電話給了媽媽。與此同時，我已經回到了家里。過了一會兒，媽媽也回來啦，便問我去了哪里，我說這是一個秘密，媽媽的疑心更重了，從疑問變成了審問，“曦曦，牽扯到經濟問題嗎？”“是的�！蔽一卮�，但又馬上后悔了。“曦曦，你是不是下樓去借給別的同學錢，他們用去買東西了？”“不是的。”我解釋道，“那你把這件事告訴我”“能不能明天再說，哪怕是零點。”我知道媽媽是關心我才這樣做的，但又不想把實話說出來，想明天給媽媽一個驚喜“不行，快點說�！薄拔椅野彦X給了一個女的”“還是同學借錢吧，多少啊，說沒說還，別是背著家長去買不該買的游戲卡什么了吧，現(xiàn)在社會上亂著呢媽媽是為你擔心！也得為別的孩子負責！”“五十元，肯定是不會還的，”我有點害怕了，“不過保證是好事�！薄澳隳睦飦淼倪@么多錢？是從別的地方拿的'吧！”媽媽懷疑的看著我。“呃，我我�！蔽抑е嵛岬�，不知如何是好�！斑@樣吧，我問你是她管你要的嗎？”，“不，是我自己給的。”我回答道。媽媽聽了，焦急問，“��？那個人是誰呀？是哪個班的？”“不不是我們學校的，但您認識�！眿寢屢宦牼椭绷�，“什么，是外校的。曦曦，這到底是怎么一回事啊�！薄斑@是一個秘密，您可不可以別問了？”我有些著急了，臉上一陣陣發(fā)燙。 “不行，看，臉都漲得通紅，別瞞媽媽了，媽媽是為你擔心！如果你真被騙了怎么辦啊？你是在哪里找到她的？如果以后”我實在承受不住心中的壓力，放聲大哭起來，喊道：“我為什么就不能有自己的秘密啊！我是給您買‘三八’節(jié)禮物，想給您一個驚喜�。 蔽疫吙捱呎f，“那錢是我壓歲錢的利息，一直沒舍得用！那女的是收銀員！買東西花的錢當然不給還了！不是我們學校的，是您去過的那家商店的呀！您不信任我��！”媽媽聽了一怔，臉色從焦急變得很復雜，漸漸眼中含淚望著我說：“曦曦，媽媽很愛很愛你，真怕你出事啊！但沒有想到你已經長大啦，該多多理解你啊！你讓我收到了最好的禮物——就是你長大了，讓我懂得愛你就該信任你，你真是我的好兒子�！�
“三八”節(jié)早上，我把禮物送給了媽媽，媽媽說：“讓我們晚上一起賞燈吧！”晚上，我們關掉了其它的燈，打開了星星燈，暖暖的燈光照在我們的臉上，我和媽媽相視而笑。
敘事作文 篇7
有一點時間，很想反思反思生活，梳理梳理心情。
最近幾天的學習，發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候，看到別人在全神貫注地學英語，我就會變得非常焦躁，學不下去數(shù)學，也許她認真學英語時的神態(tài)令我艷羨，于是我也很想學英語。就這樣，常常究竟，時間都浪費在猶豫上，又不能聚精會神，效率很低，事倍功半。
然后，就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎沒打好，那科欠缺的又太多，滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤�，而自己榨干腦油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮，做事學習的熱情也大減，信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計劃。另外，盡力排除外界環(huán)境的`干擾，不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中，恢復從前那個踏實認學的我。
此時，常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減�？墒牵l能做到最優(yōu)秀呢？只要進了自己全力，技不如人的失敗不是丟人的，反而只有失敗過后，我才能靜下心來去反思，去總結，名片美國，弄明白自己為何技不如人，哪里欠缺，哪里薄弱。再有針對性地補充，積累，提高。
敘事作文 篇8
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國的滅亡而悲憤，他為自己的無能而羞愧。于是，縱身跳入滔滔江水中，狂風扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來喚醒國君，國民，國家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長存，端午我會向你致敬。
同樣時間，同樣為國，同樣在水邊，同樣義無反顧。懷藏利刃，背向大風，吟著“，壯士一去兮不復還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風起，送著這位一去不返的`豪杰烈士，風嗚咽了，卷起沙塵以瀉心里的憤怒，壯士身影漸漸沒入風沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長在，易水旁會有一束我為你插的白菊。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；，過五關，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹，領略引導你走向輝煌，走向死亡的點點滴滴。
，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉頭空，青山依舊，幾度夕陽紅。舔，英雄血，聽，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發(fā)展，華夏正在強大，你們安心走吧……
敘事作文 篇9
中國有句古話。“是金子總會花光”。以前，我總不能很好地弄懂這句話到底是什么意思？而這一次的演講比賽，令我徹徹底底的領悟了這句話的含義。
上星期一放學時，老師讓我和其他三位同學去四樓辦公室。我懷著忐忑的心情急匆匆的收拾好書包，心想：“不會作業(yè)被折角了吧，還是老師又有什么事要幫忙，不會是壞事？…..“不管了，先上去再說。
到達辦公室，看到很多學生在老師的面前深情地朗讀著自己的演講稿。我的心中的石頭才落了地，原來是要選拔人去參加比賽了。
果然不出我所料，老師上來向我們說明了原因。要選拔了。
從前我一直沒有聯(lián)系過演講，我的朗讀能力并不出眾，在老師那一關時。老師很猶豫，并不想讓我去，可我忽然想象著觀眾的掌聲，決心去試試，不浪費這次經歷，就對老師說�！袄蠋熌阕屛以囈辉嚢�！我一定會好好表現(xiàn)的“老師用懷疑的眼光看著我最終答應我參加初賽。
初賽是在每一個班中挑選兩名選手。去為星期四的冠軍爭奪戰(zhàn)做準備。
經過了漫長的等待。終于到了我們四八班的選拔，我們四人站在墻邊，我心里就象有一只小兔子在里面亂跳，怎么也停不下來。到我了，幸好可以照著稿念，不用看大家，這時我的小兔子才慢慢平靜下來，雖然略有緊張，但還是順利的完成了初賽。
初賽結束后，我有很緊張，直到晚上我還一直在胸口畫十字，一邊進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，老師告訴我已經通過初賽了，我激動的幾乎要跳起來。但我知道我的朗誦水平并不出眾。于是我開始了瘋狂的訓練。
每天晚上，我都要花幾個小時的訓練自己的朗誦。使自己的聲音聲調變得高亢，每逢體育課，我便待在教室里，修改演講稿。在演講稿上注明，并背誦。兩天后，我已經可以脫稿了，并能有感情的演講了。
終于迎來了星期四下午的冠軍爭奪戰(zhàn)，我與其他的選手都無比緊張。我心上就懸著一塊石頭，仿佛一不留神就會砸在心上一樣。我想這些是選手無一不也是這樣。
比賽終于還是開始了，隨著主持人的語音落定。一號、二號、三號。陸續(xù)登場。我掛著那塊石頭的那根線開始越繃越緊。感到壓力山大呀！這時，我看著咱們班的觀眾，他們用充滿期待的眼神看著我，一個個為我做著加油打氣的'動作，加油喔，我們看好你，我們永遠挺你！同學們對我的加油打氣，又讓我重拾信心。對呀,當初是我非要嘗試的，是我要參加比賽。不就是為了在這一刻嗎？不都是我自己換來的嗎？我一定要把握這蛻變成金子并發(fā)光的時刻，這樣我的心情終于平靜下來。
我接過話筒，緩緩走上舞臺，這是一個屬于我的舞臺，展示自我的舞臺。我感到我的身上，灑滿了從天而降的陽光。在這里，我完全進入狀態(tài)順利完成了演講。掌聲讓我感到陽光仿佛就在此時更加明媚了，我的心暖暖的。
比賽結束后。我以第三名的成績，圓滿完成了比賽。通過比賽，我體會到，我原不是金子但經過時間的磨練，我可以慢慢蛻變成了金子。并被自己的努力推出了大眾。使自己閃閃發(fā)光。我相信，每個人都是金子。但一定要經過努力才會破土而出閃閃發(fā)光。
敘事作文 篇10
清晨起床，我看見爺爺奶奶還有爸爸正在剝花生，于是我也想剝花生。我抓了一個花生，坐在旁邊的小板凳上，開始剝。哎呀，怎么剝不開？花生的殼真硬�。【驮谖页蠲伎嗄樀臅r候，坐在旁邊的奶奶笑瞇瞇地對我說：“你的手剝錯方向啦。首先，要用手拿住花生有個尖的地方，接著，用另一只手的大拇指和二拇指的中間的地方用力一夾，花生就會裂開一道縫，然后，沿著裂縫就會很容易地剝開花生�！� 我按著奶奶說的方法一剝，果然靈驗，一下子就剝開了硬硬的花生殼�？�，花生寶寶白白的，外面裹著紅衣裳；兩個姐妹一間房，住在麻麻的房子里。我一邊剝著花生，一邊隨口編出了這首關于花生的小詩，十分有趣。
在剝花生的過程中，我還學到了一個小知識：有一些小花生是黑色的.，那些花生都已經壞了，所以大家千萬不能吃黑花生呦！
第一次剝這么多的花生，我剝的很慢。有一些殼很硬的花生我還剝不出來，但是我剝的很開心，因為奶奶說，今天中午她要炒我剝的那盆花生�？上攵�，能吃到自己剝的花生，我有多開心啊!
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