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小學(xué)敘事作文

時間:2024-07-13 16:45:52 記敘文 我要投稿

[熱]小學(xué)敘事作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎大家分享。

[熱]小學(xué)敘事作文7篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  今天,我和表妹懷著愉快的心情到奶奶家去吃年夜飯。盡管奶奶燒了一桌的菜,但是我和表妹的心早已不在吃飯上了,而是一心想放鞭炮了。

  于是我和表妹三下二下地吃完了飯網(wǎng) ,就迫不及待地奔向小店買鞭炮。因為是過年嘛,爸爸媽媽也不會責(zé)怪我們,但是總會說一聲小心一點注意安全。我們在小店里買了許許多多,各種各樣的鞭炮。有的像糖果一樣,有的裝飾成一個個小地雷似的,還有的'像一根根長長的回馬槍。品種可多啦!

  接著,我們來到操場上,拿著打火機點燃一個個小地雷。瞬間,它們就像一個個駝螺似的旋轉(zhuǎn)起來,閃出的火花猶如一朵朵絢麗的鮮花,漂亮極了!緊接著,我們又放了糖果鞭炮,“噼里啪啦,噼里啪啦,”的聲音可真好聽!瞧,表妹捂著耳朵像一只小老鼠似的躲來躲去,她既想親手放鞭炮,但又怕得很,只好跟在我的屁股后時不時的探出腦袋來看一下,她的樣子又滑稽又可愛!最后,我們點燃了“回馬槍”,起初它沒有一點動靜,我和表妹都很好奇,是怎么了呢?想上前去看看,媽媽連忙阻止道:“危險!苯Y(jié)果等了一會兒,只聽“啪”的一聲,一顆“子彈”射了出來,天空中好象開了一朵大大的菊花,一片片花瓣像流星一樣灑了下來,整個天空染紅了一大片。哦,好高。‰S著在黑暗的夜空中放出耀眼的火花,五顏六色,壯觀極了!

小學(xué)敘事作文 篇2

  在今年五一節(jié),我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽。當(dāng)我比完賽,回到住宿的賓館,見幾個好伙伴都在這兒,就想來表演一個魔術(shù),給大家露一手。

  我先拿來一副撲克牌,神秘兮兮的對他們說:“我有個魔術(shù)給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說:“當(dāng)然想看呀!你就快點表演吧!”我又對他們說:“規(guī)則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌,記住那張牌是什么,再交給我放進牌堆里,不允許我看這張牌,之后我會洗牌,然后找出那張牌!蔽覄傉f完,那幾個伙伴驚訝地說:“這怎么可能?你不會是在耍我們吧?”我聽了,哈哈大笑起來,說:“耳聞不如目見,還是開始吧!”

  我準(zhǔn)備了一下,就按照規(guī)則表演魔術(shù):先讓一個人抽牌,記住牌后放進牌堆里,然后洗牌,后來我真的把那張牌找了出來!伙伴們不相信,認(rèn)為我在這張牌上動過手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什么名堂也沒看出來。他們認(rèn)為我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個魔術(shù),又成功了。這時,小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”,我也只好把這個魔術(shù)的秘密告訴他們。

  我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細(xì)觀察牌的反面有什么特點,許久以后,我正準(zhǔn)備揭開謎底,一個伙伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問他明白了什么,他只說反面的花色圖案都一樣。確實,魔術(shù)的秘密就在這里,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當(dāng)對方抽的牌放進牌堆里時,我就把這張牌的順序倒過來,這樣對方抽的`那張牌就和其他牌的順序不相同了,接著我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然后,我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

  伙伴們聽了我的“演講”,一個個都拍手叫好,都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心里甜滋滋的。

小學(xué)敘事作文 篇3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅。學(xué)校里舉行了春游的活動,我們得知后,就像只出籠的小鳥,就連走路也邊說邊笑。

  我們邊走邊尋找春姑娘的足跡:這兒的花草樹木發(fā)芽啦!燕子從南方飛回來啦……這時,一只可愛的小鳥飛到了我們的`前面,似乎是在給我們帶路。

  “目的地”到了,大家便坐下來休息并吃點心?赡芤郧皼]認(rèn)真看的原因吧,我總覺得今天的公園格外的美麗:西山很高,像巨人一樣聳立在我們的眼前;風(fēng)媽媽撫摸著樹娃娃,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說:小朋友們,歡迎你們。

  最有趣的是我們的活動———比絕招了!老師叫大家圍成一個圓圈,按學(xué)號開始比,他們表演了絕活,就輪到我了!50號”老師在叫,我的心突然一沉,就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳,我興奮的爬上球桌,向大家禮貌地敬了個禮,便開始繪聲繪色地講起笑話,把同學(xué)逗得哈哈大笑。我跳下球桌,同學(xué)拉著我的衣服說:“你講的太好了!”我這時才注意起同學(xué)們,他們笑得真是多姿多彩:有的流出了眼淚;有的直跺腳;還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”,只見一個同學(xué)表演“空中轉(zhuǎn)圈”不但沒表演成功,還變成“少兒癡呆癥”了,我口中的牛奶也“飛奔”出去,我又笑開了花……

  今天我真開心!

小學(xué)敘事作文 篇4

  我在我們班里有一個特別好的朋友,他叫:張**,在班里,我一下課就去和塔聊天,體育課就和他一起玩,有好吃的我們一起分享,有人罵他,我就幫忙罵那個人,有人罵我,他也幫我罵。總的來說,我和他可以說的上是“有福同享,有難同當(dāng)”的兄弟了,我們從1年級一直到6年級都是在歡聲笑語中度過的,但是,現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們馬上就要分開了,我非常悲哀。

  有一次,上體育課,解散了,沒意思,我去找他,我和他坐在一個鐵凳上聊了起來,聊著聊著就聊到了畢業(yè),我說:“哎~馬上該分開了,再也見不到你了!彼f::“沒關(guān)系,以后在網(wǎng)上聊吧。”我低下頭,沒有說話,不知道怎么了,我的心里覺的重重的,他看見我的'樣子,說:“天下沒有不散的宴席,長大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭,跟他說:“恩~長大我們也是朋友~!”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過去了。

  朋友是不可缺少的,感情深了自然也有一種離不開他的感覺,可是必須離開他,沒辦法,天下沒有不散的宴席,所有的人都有這種感覺,我一定要堅強起來,相信我和他永遠(yuǎn)在一起。

小學(xué)敘事作文 篇5

  20xx年1月29日是我們寒假生活的開始,就在這一天,我們離開了生活了一個學(xué)期的學(xué)校,回到了分別了一個學(xué)期的家里。

  不知不覺的,在家里又過了十二天的時間,在過小年的這一天,我們起了個早,因為今天我們要炒一些花生和瓜子還有爆米花。

  上午,我和奶奶忙開了,奶奶負(fù)責(zé)炒,而我呢?便負(fù)責(zé)燒火,只見奶奶從一個小壇子里把一些黑色的沙子倒進燒熱的鍋中。一邊倒以便將沙子用鏟子炒著,等沙子炒熱的時候奶奶在沙子里倒入了少量的銅油,然后將沙子又炒了一下,等沙子炒的.有點冒煙的時候,奶奶用一只小碗裝了一碗米花子放進去,然后迅速的翻炒著,大約幾十秒鐘以后第一鍋爆米花就炒好了。炒好了之后的爆米花看上去顏色亮白,形狀圓潤且飽滿,還有一股香味,看了就讓人想吃。

  接著,奶奶用和前面相同的方法炒完了所有的米花子。

  接下來該炒花生了,奶奶將炒米花用的沙子過濾了一下,然后又倒回鍋里,加入了一點銅油,等沙子炒熱了之后,奶奶將花生倒進了鍋里,用鏟子翻炒著。我問奶奶:“奶奶,花生炒到什么程度才算炒好了呢?”奶奶告訴我說:“花生炒好了的話,外殼的顏色會發(fā)生變化,會由開始的白色變成黃色,或者拿出一節(jié)來剝開,看到皮呈鮮紅色,能揉脫就好了。”

  大約過了二十多分鐘,花生炒好了。炒好后的花生顏色黃黃的,吃起來香香的。奶奶還告訴我,要想東西炒的好火侯最重要,無論炒什么。

  炒好花生之后,剩下的就只有一樣那就是瓜子了,奶奶將鍋里的沙子乘出來讓它冷卻好,裝回壇子中。然后把鍋用水刷干凈,等到鍋燒熱之后,奶奶將瓜子倒進了鍋里,用鏟子翻炒著。奶奶告訴我,炒瓜子和炒花生差不多,只要瓜子炒的飽滿了,吃起來沒有生的感覺就好了。

  十多分鐘之后,瓜子就炒好了。炒好后的瓜子看起來很飽滿,吃起來也很香。

  通過這次和奶奶炒花生瓜子的事,既讓我增長了知識,又讓我學(xué)到了技術(shù),我難忘這件事!

小學(xué)敘事作文 篇6

  大明和小明是一對好兄弟。大明是哥哥,小明是弟弟。他們每隔三個月就會幫爸爸和媽媽把家里的舊報紙、易拉罐等廢品賣給收廢棄的叔叔。然后把換來的錢平均分成兩份,一份給大明,一份給小明。他們每個人都把自己的那份藏起來不給別人看。不管是哪一年小明過生日,大明都會送給小明一個既漂亮又好玩的玩具,誰也不知道大明哪來的錢買這些玩具。

  有一天,小明過萬生日,大明突然需要錢去買文具,就對小明說:“弟弟,你能不能接我五塊錢?”小明聽了,反問道:“哥哥,你沒有錢了嗎?”大明回答:“我現(xiàn)在確實沒錢了,你能先借我一點嗎?”小明說:“那好吧,不過你一定要還我!闭f完,小明就從儲錢罐李掏出一張五元的紙幣給了大明。小明心里很奇怪,哥哥為什么會沒錢了呢?我和哥哥的前明明是平分的呀!

  離下一次去賣廢品的時間還有三個星期,大明準(zhǔn)備在那一天把五塊錢還給小明。誰知道小明等不了,在這些天里不停地問:“哥哥,你還我錢嘛。”大明吃飯的時候,小明又在旁邊說:“哥哥,你還欠我五塊錢呢!”大明寫作業(yè)的時候,小明也在旁邊提醒大明還錢。

  三個星期終于到來了。大明把欠小明的五塊錢還給了小明?墒切∶餍睦镞是很奇怪哥哥為什么會沒有錢。小明問大明:“哥哥,你還有多少錢?”大明隨口說道:“還有很多。”小明想看看哥哥的儲錢罐。大明拒絕了他的要求。

  小明跟大明打賭,如果小明的問題大明回答錯誤的話,大明要給小明看儲錢罐。小明問大明,樹上本來有十只鳥,一位獵人開了一槍打死了一只小鳥,樹上現(xiàn)在還有幾只鳥?大明想都不想,脫口而出:“10-1=9,當(dāng)然還有9只嘛!毙∶鲹u搖頭說:“不對不對,樹上沒有小鳥了。因為槍聲把剩下的小鳥都嚇跑了!”大明想了想,發(fā)現(xiàn)小明說的很有道理。小明又問:“哥哥,現(xiàn)在我可以看一下你的.錢了吧?”大明只好答應(yīng)了。

  大明從柜子里拿出了鐵盒子。大明把賣廢品的錢都存在這個鐵盒子里。小明高興地把鐵盒子打開,驚奇的發(fā)現(xiàn)里面只有一張一毛錢的紙幣和三枚一毛錢的硬幣。小明驚呆了,問大明:“哥哥,你的錢呢?”大明笑著說:“我不告訴你。既然你看完了,現(xiàn)在可以走了吧?我還要寫作業(yè)呢。”

  小明垂著頭,走出了大明的房間。他一直想不通,覺得大明一定有什么事情瞞著自己。小明看到了大明今年送給他的禮物,那是一輛玩具火車,車頭上有這輛車的價格。小明忙跑過去,看完火車的價格,他再次驚呆了;疖嚨膬r格竟然是30元。大明賣一年的廢品也就勉強能得到二十幾塊錢。小明明白了,大明是把每年的零錢都拿來給他買禮物了。小明心里十分慚愧,為了五塊錢天天提醒哥哥還錢。

  剛好,過不了多久就是大明的生日了。小明準(zhǔn)備給他哥哥一個驚喜。

  一天下午,小明趁著大明多上一節(jié)課的時間和奶奶到一家超市打算買禮物給大明。小明知道大明細(xì)化自行車,于是就把自己所有的零錢都拿出來買了一輛兩百元的山地自行車。大明看到新自行車,問小明:“弟弟,這輛自行車是怎么回事?”小明沒等大明說完就搶著說:“哥哥,生日快樂!這是給你的禮物。喜歡嗎?“大明聽了,愣了一下子。他激動地把小明抱到自行車的后座上,帶著他在公園里繞了一圈又一圈。

小學(xué)敘事作文 篇7

  最近大家發(fā)現(xiàn)老師們有點兒“怪”:來得早,走得更晚。這是怎么回事呢?據(jù)班上的“小靈通”報告,曾經(jīng)看到老師們在校園里做操了,這可是件新鮮事!怎么回事?

  經(jīng)過我一番偵查后,終于知道了其中的秘密:原來,近期市里要舉行教師體操大賽,老師們是為了參加這次比賽,正在加緊學(xué)習(xí)廣播操呢!

  這天,老師們又開始練習(xí)做操了,我情不自禁地放慢了腳步。目光追隨著老師們的身影,只見老師們身穿統(tǒng)一的'服裝,排著整齊的隊伍,做著統(tǒng)一的動作,成為了校園中最美的一道風(fēng)景線。

  你瞧!老師們練得多么認(rèn)真!只見他們的腳尖在輕點著節(jié)拍,臂膀在合著節(jié)拍微微晃動,那一雙雙講臺上拿粉筆的手,此刻像撫弄著碧波那般輕柔,劃動在胸前。老師們在努力地一遍遍的跟隨音樂合者節(jié)拍。當(dāng)做到節(jié)拍快的時候,似鼓點在跳動,顯得熟練、優(yōu)美。天色漸漸地暗了下去,踏著這濃濃的月色,老師們結(jié)束了排練,拖著疲憊的身體消失在月色中。

  唉,老師們可真不容易!他們每天為我們講課,批改作業(yè),那么辛苦,現(xiàn)在還要加班做體操,可真夠累的。不過,也正因為這樣,老師才有機會走出辦公室,才能鍛煉自己的身體呀!

  我也想對老師說:“老師們辛苦了!希望你們的身體練得棒棒的。只有你們的身體好了,才會更有精力為我們上課,才能更好的教育我們,不是嗎?也預(yù)祝你們在這次體操比賽中能取得好成績。

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