三年級(jí)敘事作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級(jí)敘事作文 篇1
我和小明，小力，小紅去公園寫(xiě)生，我們走著走著看見(jiàn)了個(gè)無(wú)蓋井。
小明說(shuō)；快看哪有個(gè)無(wú)蓋井。
說(shuō)完我們就趕緊跑了過(guò)去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。
小力說(shuō)；我們快點(diǎn)找東西堵著吧？要不然會(huì)有人掉下去的。
我說(shuō)；為什么呀？掉進(jìn)去的又不是我們？你這不是自找麻煩嗎？
小紅說(shuō)：如果掉進(jìn)去的是我們呢？
我鴉口無(wú)言，過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：我們找東西補(bǔ)上吧？
他們說(shuō)：好啊
我們東看西看可算看見(jiàn)了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過(guò)了一會(huì)，我們做好了，我說(shuō)：還是不行。
我在最后的木板上寫(xiě)了四個(gè)醒目的.大字“小心危險(xiǎn)”這四個(gè)大字，我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門(mén)打了電話，他們說(shuō)：我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說(shuō)：我們一定會(huì)抓住這個(gè)小偷的。過(guò)了幾天，給我們打了電話說(shuō)：我們抓住這個(gè)小偷了。
我說(shuō)：太好了。
從此，我們的城市再也沒(méi)有丟井蓋的了，現(xiàn)在我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
這一天是六月一日星期六正好又是我的生日，天氣晴朗，我和雷雷、媽媽、阿姨、爸爸一起去公園玩，我們坐在車(chē)上，我第一個(gè)上車(chē)，看到一個(gè)位子，雷雷突然拉著我，說(shuō)：“你休想搶到那個(gè)位子�！蔽艺f(shuō)：“那我們就來(lái)比一下？”雷雷說(shuō)：“好！”然后我第一個(gè)坐到了位子上，雷雷說(shuō)：“你讓開(kāi)，這是我先看到的�！蔽艺f(shuō)：“這是我先坐上來(lái)的�！睘榱艘粋�(gè)座位，我們就吵了起來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。
下了車(chē)，我們倆又和好了。
我們進(jìn)了公園，先去畫(huà)畫(huà)，然后玩碰碰車(chē)。因?yàn)�，我先到那里，果然只剩下一個(gè)名額了，可是我和雷雷都想坐，突然阿姨說(shuō)：“你們不準(zhǔn)吵架，還有雷雷是男生，因該讓女生。”他很不情愿的說(shuō)：“你先進(jìn)去吧�！蔽艺f(shuō)了一聲：“謝謝！”
然后我們又去座摩天輪，我和雷雷一起坐上了一個(gè)黃色的摩天輪，我們坐完摩天輪，我們坐完摩天輪了，這一上午就這樣過(guò)去了。
媽媽和阿姨看了看鐘表：“哇”12點(diǎn)40分了，媽媽問(wèn)我們想吃點(diǎn)什么？我和雷雷說(shuō)：“隨便什么都可以�！卑职滞蝗惶嶙h道：“我們?nèi)コ园屠妪埼r�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)：“好”。媽媽說(shuō)：“正好巴厘龍蝦就在附近，我們可以走路過(guò)去，不用坐車(chē)�！蔽覀円粫�(huì)就到了，我們到外面就聞到了香味，我們走進(jìn)去，坐到餐桌上，開(kāi)始點(diǎn)菜，過(guò)了一會(huì)龍蝦和飯菜都上來(lái)了，我們津津有味的吃著香噴噴的龍蝦和飯菜。
我們吃飽了，喝足了，才又開(kāi)始上路。
我們坐車(chē)來(lái)到了奧山，來(lái)到表演的地方，我和雷雷都很想表演，就問(wèn)店主：“我們能不能上去表演？”店主說(shuō)：“可以�！蔽覀儺惪谕暤慕校骸皔es，太好了！”到我們上臺(tái)表演了，我和他一起跳拉丁舞，我們跳完拉丁舞，下面鼓起熱烈的掌聲，我和雷雷看到了，都覺(jué)得今天好開(kāi)心，好高興，好興奮，還好光榮��！
今天真開(kāi)心��！
我們又去打地鼠的位置，先開(kāi)始我們一人玩一盤(pán)，先開(kāi)始我好幾次都沒(méi)有打到，但到了后來(lái)，玩一盤(pán)打兩個(gè)，最后我們來(lái)比誰(shuí)打的`多，我打了36個(gè)，雷雷也打了36個(gè)，我們倆看到是一樣多的，都不服氣，說(shuō)：“我們還要玩，今天不分個(gè)勝負(fù)不回家�！钡珛寢尠⒁陶f(shuō)：“我們不能再玩了，我們還要去水上漂游和劃船、看電影、吃飯呢！”
我們只好不情愿的去玩水上漂游，我先進(jìn)去，在里面滾來(lái)滾去的，到處走，這比打地鼠好玩多了，我一共玩了3個(gè)小時(shí)。雷雷因?yàn)楸任襾?lái)晚了，因?yàn)槲覀冞�要繼續(xù)趕路，所以他比我少玩1個(gè)小時(shí)。
我們又去玩劃船，我到劃船的位置，先坐了上去劃了起來(lái)，好好玩啊！我在想他們?cè)趺催�不來(lái)呢？不久看到他們過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你們?cè)趺催@么半天才來(lái)？”媽媽說(shuō)：“雷雷又去打了幾個(gè)地鼠�！迸�！原來(lái)是這樣。
我們又去看捉妖記，看完之后我們又去自助餐廳吃飯。
吃完了飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，下次六月一日過(guò)生日還要這樣玩，好開(kāi)心��！
三年級(jí)敘事作文 篇3
有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，會(huì)哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？
人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話說(shuō)：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。”但是在人生這盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦�，所以我們站了起�?lái)，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。
當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅(jiān)持到了最后。
當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè)！
學(xué)會(huì)感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折，因?yàn)樗侨松蠲烂�、最�?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
三年級(jí)敘事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”是誰(shuí)拉響了下課鈴？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室，操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè)的海洋。
瞧，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙，有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳繩”還有一些同學(xué)在玩“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”，我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的'人，今天配出的猴是王禹心，其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一同唱著丟手帕的歌曲，小手也隨著歌曲打拍子。這時(shí)王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘的笑著我回頭一看原來(lái)手帕在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懫�，我們只好跑回了教室�?/p>
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間。課間我們就可以盡情地玩耍，課間總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里我們一家人來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來(lái)到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準(zhǔn)備跳下去時(shí)，媽媽卻一把拉住我說(shuō)：呀！現(xiàn)在可不能跳下去，必須做完準(zhǔn)備活動(dòng)才可以下去游。不然小腿會(huì)抽筋的。”我聽(tīng)了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。接下來(lái)媽媽要教我游泳的動(dòng)作要領(lǐng)了。媽媽說(shuō)；“游泳應(yīng)該……�！笨晌以缫哑炔患贝�。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個(gè)勁的`拍水，頓時(shí)水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開(kāi)嘴還沒(méi)喊出聲來(lái)就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見(jiàn)狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來(lái)，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我要來(lái)教你，你不聽(tīng)，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐�！闭f(shuō)完，媽媽拉我到水里�！笆终葡群蠑n，然后再慢慢手伸開(kāi)把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開(kāi)，腿也要慢慢伸開(kāi)。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來(lái)邊說(shuō)。我照著媽媽的話慢慢練習(xí)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚(yú)兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學(xué)會(huì)了游泳。
時(shí)間如溪水般匆匆流去，夕陽(yáng)的余暉已染紅了半邊天。我今天真開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
三年級(jí)敘事作文 篇6
暑假里，爸爸媽媽帶著我去云南玩，看蒼山，賞洱海，住高級(jí)酒店�？墒�，我印象最深的還是爬玉龍雪山。
這座山有四千六百多米。前一天晚上，我就想：山這么高，我爬得上去嗎？第二天凌晨五點(diǎn)左右，我們就出發(fā)了。到了山腳下，我驚呆了。高大的.山好像天梯，似乎能通到天上去。山頂被層層白霧擋住了，我還不知道這山到底有多高呢。
“萌萌，快走啦！”聽(tīng)到爸爸的喊聲，我才如夢(mèng)初醒。
一開(kāi)始我還沒(méi)什么感覺(jué)，可是爸爸卻嚇得不輕，拼命吸氧氣瓶里的氧氣。后來(lái)，他越走越累，最后連走一步都?xì)獯跤酢６�，爸爸已�?jīng)把氧氣吸光了，難受得再也走不下去了，所以他只好下山了。
連爸爸都不行了，我能行嗎？我也打起了退堂鼓，可是媽媽在不斷地鼓勵(lì)我。“拼了！”我一古腦兒往前沖，最后累得上氣不接下氣，恨不得匍匐著上去了。再看看左右，山上已經(jīng)看到一點(diǎn)點(diǎn)積雪了。我在心里給自己加油，再一次鼓足勁頭，往前邁開(kāi)腳步。我手腳并用地“爬”了好一會(huì)兒，可還沒(méi)到達(dá)山頂，便忍不住問(wèn)了一位下山的路人。他說(shuō)，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。一聽(tīng)到勝利就在眼前，我趕緊打起精神，拉著媽媽，往前走。
“看到終點(diǎn)啦！”我興奮地大叫，向前飛奔，勞累已經(jīng)被拋到腦后了�！笆住迕住钡浇K點(diǎn)了！一個(gè)石碑立在我眼前：4680。那時(shí)，我別提有多高興了�？粗逍羌t旗在高峰上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我情不自禁地大喊一聲：“我勝利啦！”
那個(gè)場(chǎng)面，那句喊聲，現(xiàn)在想起，我還自豪著呢！
三年級(jí)敘事作文 篇7
今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié)，我們整個(gè)班級(jí)，都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué)，穿著藍(lán)色的裙子，打著非常有結(jié)奏的大鼓聲，非常的動(dòng)聽(tīng)，吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué)，他們也很賣(mài)力，我們舉旗的同學(xué)，也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)，我們不畏辛苦，堅(jiān)持到了最后。
舉完旗，我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張，因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑，生怕跑個(gè)地摸，怕爸爸失望，我還穿的`是個(gè)平板鞋，我和王曉瑩說(shuō)好了換鞋的，可是王曉瑩又反悔了，我不管怎么央求她跟我換鞋，可是等來(lái)的卻是王曉瑩的搖頭。
我又去央求邢智欣和我換鞋，可是她又怕我把她的鞋跑壞了，我又去求王曉瑩，她這次居然同意了，我和王曉瑩換好了鞋，我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過(guò)去，就是沒(méi)有到我們1500米，中午放學(xué)，中午放學(xué)了，我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是沒(méi)有找到，下午我又從王曉瑩借鞋穿，王曉瑩并沒(méi)有同意，她說(shuō)我的鞋悶?zāi)_，我不停的從王曉瑩借鞋，她沒(méi)有同意……
正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：今天下午不比賽了，我們問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)天太熱，害怕我們中暑……
三年級(jí)敘事作文 篇8
習(xí)作課上了一半，湯老師邀請(qǐng)我當(dāng)模特。
我筆直的站著，我長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的`大門(mén)牙。
湯老師先把我的頭發(fā)散開(kāi)，然后來(lái)梳我的頭發(fā)。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開(kāi)始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的頭發(fā)像用燈照得一樣呢，閃閃發(fā)光，真美�。�
湯老師先握住我的頭發(fā)，但是有一小把頭發(fā)松開(kāi)了，但湯老師另一只手把那一小把頭發(fā)給抬了上來(lái)，但是上面的頭發(fā)亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來(lái)老師要扎辮子了，她左手握住所有頭發(fā)，右手握梳子，從頭發(fā)根部往上梳，頭發(fā)被抬高了一點(diǎn)，但還沒(méi)到湯老師的要求。湯老師繼續(xù)用梳子往上抬，終于到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開(kāi)套在辮子上，頭發(fā)就像一只乖乖的小狗一樣鉆進(jìn)去，第一圈扎好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎緊就好了。
這節(jié)課真有趣呀！
三年級(jí)敘事作文 篇9
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場(chǎng)很有意義的活動(dòng)——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開(kāi)始了！大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來(lái)，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來(lái)到操場(chǎng)的'同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過(guò)大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請(qǐng)幾位高年級(jí)同學(xué)為大家示范如何使用滅火器。”只見(jiàn)一位消防員叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開(kāi)來(lái)，漸漸地上升，然后消失。面對(duì)如此震撼的場(chǎng)面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫(huà)面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂！
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