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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-11-23 13:43:58 記敘文 我要投稿

【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】敘事優(yōu)秀作文9篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  今天中午,媽媽買菜走到十字路口紅綠燈那里,剛好綠燈亮了,我說:“媽媽,趕緊沖!”媽媽說:“不能沖,如果那邊有人闖紅燈了,我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落,就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過。

  我說:“媽媽,為什么上次阿姨闖紅燈,你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說:“我看到阿姨過去了,沒有看,就跟著過去了!蔽矣终f:“那什么上上次,我說是紅燈,你還要闖呢?”媽媽說:“為了早點回家做飯吃。”我無話可接了,媽媽說:“兒子,媽媽要向你學習,以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  今天我高高興興地起了床 ,吃了早飯,就去做作業(yè)去了,做了一會兒作業(yè),爸爸說:“孩子休息會兒吧”!我連忙說“再做二十分鐘吧”!時間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼的'時間,二十分鐘就過去了,我就和爸爸一起出門打羽毛球了。

  一出門一看,“哇”!金燦燦的太陽早已掛在半天空,一朵朵白云飄在藍天,我們來到花園里,青青的綠草地上開滿了鮮艷的花朵吸引著我們的眼球,我們一人拿著一個球拍就開始在這里打羽毛球了。

  開始打球了,爸爸先發(fā)球,把球打的老高老高,我連忙用球拍接過去,我和爸爸打過去又打過來,玩的可真高興,一眨眼的功夫,已經(jīng)快到12點了,爸爸說:“走,回家吃飯了”,我就和爸爸開開心心地回家了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  三月陽春,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,也吹來了我們期盼已久的春游。

  這一次我們春游的地點是佛山三水荷花世界。雖然已經(jīng)來過一次了,但再次來到這里,還是給了我眼前一亮的感覺。一下車,我們就像運動場上的賽跑選手,不停地向前沖,這應(yīng)該是我們?nèi)噘惻艿淖詈贸煽。我看到的第一個項目是百米龍宮,也就是鬼屋,我和吳曉婷、汪婉瑩還有詹盈她們走了進去,有個工作人員走在我們前面。剛走了兩步,就看到有一個拐彎,我們探頭往里面看了一下,沒燈,黑漆漆的。我們嚇得尖叫著退了出來。

  出了鬼屋,我們看到了大擺錘。因為不是很多人,所以我們就跑去排隊。男生們排在哦我們的前面。等了大概兩分鐘,上一輪的就下來了。我們走了上去,做好,系好安全帶,工作人員走了一圈,見我們的安全帶都系好了,就按下了啟動的按鈕。腳下的鋁合金板降下去,接著,大擺錘就甩起來了,緩慢地甩了兩圈過后,速度開始加快了,也旋轉(zhuǎn)起來了。大擺錘越甩越快,越甩越高,我的心也跟著砰砰直跳,我甚至可以聽得清自己的心跳動的聲音。但是在同學們面前,我又不能做出害怕的樣子,只好強忍著害怕,裝出開心的樣子。下來后,我覺得其實那也沒有那么可怕。

  然后,我們又去玩了海盜船,他們男生還是排在我們的前面。和剛才一樣,我們沒有等很久。我和陳曉婷、吳曉婷、汪婉瑩坐在最后一排,我們的'前面是602班的,她們說,她們本來也想坐最后一排的,可是那一邊的被我們班的男生搶了,而這邊呢,又被我們搶了。鄧映玲她們也上來了,坐在中間。海盜船開始了,一點兒也不恐怖,陳曉婷還說,她都沒有感覺到有什么不同。才一會兒,就停了。

  我們又去找別的游樂項目。在路上,鄧映玲告訴我們,剛才玩海盜船的時候,男生們笑她們膽小,只敢坐在中間。走著走著,我們走到了跑馬場,陳曉婷和男生們騎馬去了,我們不想去,就繼續(xù)走。吳曉婷和汪婉瑩去別的地方了,我和譚淇友、黃月霞一起走。路上有不少秀麗的風景,我們拍了很多照。后來,我們遇上了魯老師和郭老師,和她們一起走。我們看到了一池的荷花,好漂亮呀!水面上蒼翠的荷葉,托出朵朵芙蓉,如同少女粉紅的臉頰。荷花是淡紅的,在密密麻麻的荷葉中亭亭玉立,優(yōu)美端莊,格外招人愛憐。碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠,清風送來了陣陣幽幽的荷花香。

  吃完午飯,我們繼續(xù)去玩。我們在鬼屋門口碰上了吳曉婷,我們說好一起去鬼屋,可是太多人了,要等下一批,真掃興!我們又去玩大擺錘,盡管很多人,但我們還是在那兒排隊,吳曉婷讓我們幫她排。排隊的時候,我看到吳曉婷被羅誠浩追著打,而且是用充氣錘子來打。她停下來后跟我說,那個羅誠浩超壞,潑了她兩瓶水,害得她的后背全濕了,還追著她打。好可憐!等了三輪,我們就上去了。坐在上面,吳曉婷和我說,這一次比上次好玩,甩得比較高,夠刺激。我們玩了這一輪,就已經(jīng)差不多十二點半了,老師跟我們說過這個時間要在門口集合的。于是,我們往大門走去,我們到那兒的時候,人還沒到齊,老師讓我們在那兒等。一個小時后,我們踏上了歸途。

  回學校的路上,我們看到了摩天輪,男生們還嚷嚷著要把它拍下來。我們很快就回到了學校,同學們都在高興地談?wù)撝约航裉焱娴降捻椖俊_@真是一次令人難忘的春游!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  我家門前有一條路,它到我的學校只有五分鐘。既不是蜿蜒小路,也不是寬廣馬路,而是紅磚鋪砌的普通的甬路,卻是我上學、放學的必經(jīng)之路。無論是春風吹、夏雨落,還是秋霜降、冬雪飄,我都快樂的往返在這條求學的路上。

  在這條路上,有過歡聲,有過笑語,也曾流過汗水和淚水。它不僅見證了我剛?cè)雽W時候的.楞懂無知,也見證了我因勤奮努力而取得的優(yōu)異成績。它既是陪伴我的求學之路,同時也更加堅定心中的路──書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  翻開人生的回憶本,那一幕幕又出現(xiàn)在眼前,有難過的,悲傷的,激動的,歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。

  小時候我的家里并不很富裕,相反的,我住在平房里,有兩間一間是奶奶住,一間是爸爸媽媽和我住,而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家,那是我最開心的時刻。

  成長歲月中的我,認為那時的日子才是我一生中最美好的回憶,還記得小時候爸爸媽媽干農(nóng)活,種田都很忙,可都舍不得我一個人在家,所以放假了媽媽都會帶我到田里去,最開心的莫過于和媽媽一起勞動了,雖然這時我會累得滿頭大汗,可是卻非常有成就感,心里甜甜的。

  那時媽媽看我累了就讓我休息,而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上,然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去,最后拿出一本書看一會兒,有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去,有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。

  小時候家里雖苦,可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃,還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗,非常聽話,總是在我的身邊走來走去,那天,家里來了一個我們?nèi)叶疾惶矚g的人,那個有兩個女兒卻十分重男輕女,又不做事,一有錢就去打牌,大黃狗好像聽懂了我們的意思,一下跑上去:汪汪汪的大叫,一溜煙那個人一下沒了,我們都笑著夸他聰明贊揚他呢。

  那時還有我的外婆,外婆也是極疼我的,還總擔心我們家沒錢,我會不會沒吃的,總是帶一大堆的東西過來給我吃,牽著我的手,在夕陽下慢慢地走,給我講了一些有道理的事,一些好玩的`事,那時的外婆總是笑著看著我,直到家。

  小時候的我真的很快樂,有著爸爸那寬闊的背,媽媽那溫柔的懷抱,外婆那張含笑的臉,現(xiàn)在爸爸媽媽出外打工,家里也開始變好,而外婆也不在了,在我的心中,小時的我最快樂最開心了,我會永遠懷念它。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  看到這個題目,大家一定會以為這是遐想吧!不,不對!這是在我家中發(fā)生的一件驚魂事件。

  那天一大早,我迅速地穿好了衣服,坐到沙發(fā)上,拿起遙控器,找到我最喜愛的電視節(jié)目——隋唐英雄,津津有味地看了起來。

  可沒過多久,我渾身直打哆嗦,手腳冰涼,實在忍受不了寒冷,就起身走到了電暖器的旁邊,伸手摁下了紅色開關(guān),可不曾想到的是,一場危險卻要降臨到我的頭上了。

  我為了方便看電視,就將電暖器滑到了茶幾前。只聽“咚”的一聲傳來,電暖器上的水管被我弄掉了,紅色的水便像洪水爆發(fā)了一樣流了一地。大驚失色的我頓時嚇得大喊媽媽,媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲,急忙跑了過來,看到眼前的情景,媽媽瞪著大眼、張著大嘴,過了好一會才回過神。然后一副火不打一處來的樣子,把我大罵了一頓。那一刻,我就像小狗做錯事了一樣耷拉著腦袋,大氣不敢出。之后,媽媽費了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )

  唉!看來我以后要小心使用電器了,真是嚇死寶寶了。

  又一個星期五到了,這次,老師沒規(guī)定讓誰做衛(wèi)生,讓同學們自愿。

  喬平是我覺得最“有病”的一個人,一提到做衛(wèi)生,我就感到頭疼,可讓他做衛(wèi)生,他卻美滋滋的.,一邊做還一邊唱歌。

  同我一樣,所有的女同學都討厭做衛(wèi)生,我們就一邊玩兒一邊“做衛(wèi)生”,卞卉知道所有男生中,最好欺負的就是喬平。于是,卞卉趁喬平不注意,“旋風腿”一飛,一下子把喬平踢的直咧嘴,卞卉見喬平?jīng)]有還手,更加來了勁兒,從花壇里抓了一把土,沖著喬平一砸――好家伙,正砸中喬平的右眼。

  喬平這下像受了天大委屈的孩子,“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下著了慌,喬平突然止住了眼淚,眼露兇光,眉頭一緊,“跑,快跑,跑哇!”我看喬平就要“火山爆發(fā)”了,趕緊催著卞卉快走。

  我拉著卞卉,跑向女廁所,“千萬不要出來,記住了嗎?”我急促地對卞卉說,卞卉點點頭,我趕緊跑去查看喬平的情況。

  只見喬平像發(fā)了瘋似的,先是捶胸大喊,然后他憑空打拳,踢腿。這時,艾郁來拿卞卉的書包,喬平卻搶先一步,奪過卞卉的書包,艾郁同他搶,唉,艾郁哪搶的過他呀,只見他在艾郁的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下,還瘋狂地扯艾郁的頭發(fā),艾郁終究是女孩子,禁不住打,一下子哭了出來,我連忙跑過去安慰她。

  見喬平成這副模樣,另外三個男生也發(fā)起了攻擊。歐永拽著他兩條胳膊,瑞雪壓著他的兩條腿,劉力攔腰抱住他,企圖不讓他再發(fā)瘋,可喬平猛的轉(zhuǎn)了一個圈,把他們?nèi)齻都甩開了。

  喬平呼呼地喘著氣,走進教室,反插上門。我像一只爬山虎似的,爬在窗戶上一看,喬平自己一個人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃,教室煥然一新。

  隨后,喬平走出教室,走到水管邊,接了一捧水,“嘩啦”地洗了一把臉。

  有好轉(zhuǎn)了!”我心里暗暗地說,長長地吁了一口氣。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  隨著時代的變遷,爸爸媽媽兒時的暑假,成了永遠不可復制的畫卷。爸媽小時候都是住在農(nóng)村。媽媽早上去山上采野生菌,采回來的野生菌將作為飯桌上的主菜,偶爾還會摘一些花,帶回家把它放進瓶子里,看著一朵朵野花競相開放,真是美麗極了。媽媽小時候也很愛玩,有很多小伙伴,他們那時候暑假的主要娛樂活動便是跳繩、抓石子、跳海、捉迷藏等游戲。那時候,媽媽的膽子可比現(xiàn)在的我大多了。她們經(jīng)常會去捉一些蟲子,把它們放到一個紙盒里,讓它們在紙盒里悠閑地爬來爬去,便會覺得很有趣?墒乾F(xiàn)在不知道怎么了,媽媽的膽子反而越來越小了,面對蟲子的“挑釁”,更是怕得直往墻角躲。爸爸的小時候,據(jù)說很調(diào)皮。他們暑假最主要的娛樂活動便是和小伙伴們上山采松果、去水里釣魚、去樹上掏鳥蛋、去河里捉小螃蟹。說起捉螃蟹,爸爸說得可有趣了,捉螃蟹的時候,只要輕輕把小石頭拿開,小螃蟹便會自己“送上門來”。除此之外更有趣的便是采松果了,他們將采下的`松果放在火堆里燒一下,松果便會炸開,里邊掉出一個香甜的松子。爸爸一邊給我講著,還忍不住舔了舔舌頭,吞了吞口水。爸爸媽媽的暑假比我們現(xiàn)在有趣多了,要是我也生活他們那個年代就好了。只可惜,對于現(xiàn)在生活在城市的我們來講,爸媽小時候的暑假,是永遠不可復制的。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  今天,媽媽下班回家提了一個大袋子,我猜一定是給我買的好東西!我迫不及待地打開了袋子,哇,是我最愛吃的草莓!這些草莓娃娃個個長得大大的,胖胖的,穿著鮮紅的衣裳,衣服上面還鑲嵌著星星點點的“小鉆石”,頭頂上帶著一頂翠綠的帽子,漂亮極了!我情不自禁地拿起一個草莓,就要放到嘴巴里,卻被媽媽一把搶了過去,“小饞貓,草莓還沒有洗呢!”我嘿嘿傻笑了一聲,立馬捧起一把草莓,到水池邊給它們洗澡。草莓在水里翻騰了兩下,香味已經(jīng)撲鼻而來,真是太香了。

  我一邊洗,一邊拿起一個草莓放到嘴里,頓時一股涼涼的.、甜甜的汁液鉆進我的肚子里。再嚼一嚼,草莓的肉軟軟的,真好吃!接著,一個、兩個、三個……在水池邊我就把剛洗好的草莓全消滅了,誰叫它們這么好吃呢!草莓不但味道好吃,營養(yǎng)還很豐富呢!媽媽說,草莓中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),像維生素、果糖、胡蘿卜素、膳食纖維等等,不但可以明目養(yǎng)肝,還可以幫助消化呢!不過你要注意,草莓不要一下子吃太多哦,不然會因為太涼而肚子疼的。怎么樣,聽了我的介紹,你也喜歡草莓了吧!快去嘗嘗,保證你吃了還想吃!

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  “咚、咚、咚!苯淌依飩鱽碛蛇h到近的腳步聲,不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。

  齊老師仍然是笑瞇瞇的,眼睛彎得像月牙兒,說:“我們今天要玩一個游戲。”

  玩什么游戲呢?我們自覺地分成七八個小組,“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了,人類本能的高強度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā),使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室,好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個圈。

  唰地一聲,斷電一樣,探討聲一下子不見了,大家屏息凝視,所有人都期待著下一筆,這是齊老師把圓變成了一張臉。

  同學們被吊足了胃口:到底玩什么游戲呢?

  “同學!我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下,賣了個關(guān)子,“摸鼻子----”

  “游戲規(guī)則是名同學用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈,摸這張‘臉’的‘鼻子’,摸到后說一聲把布扯掉,摸著算蠃,輸了唱歌!八捯粑绰洌矍柏Q起一片手的森林———誰不想第一個來玩游戲呢?

  齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個同學,最后定格在一名高個子男生臉上:“你上來!

  那同學顯然沒想到自己會有這么好的運氣,遲疑一陣后,走上講臺,但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸,要么跟“嘴巴”掄地盤,教室里一陣接一陣哄笑,潮水似的,他越來越不安,在離“臉”十萬八千里時,說“我摸到了。”老師想要說什么,張了張口又閉上了。幫他摘掉布,嘿!他該唱歌了!

  這位同學歌唱地怎么樣我還不知道,今天算領(lǐng)教了,驚天地泣鬼神啊!標準的破鑼!他這段《星睛》叫的真“動聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動聽”,一定會把他的.嘴用萬能膠封住的!

  下一個人也輸了,他本來摸索著了“鼻子”,但幾個小子故意哄笑引他上當,所以他也輸了。

  說來郁悶,最后一個是我,畢竟我覺得,這是個靠運氣的游戲,蠃的幾率不大。

  上臺了,我才感到光明的寶貴,這游戲太難了,白板是冰涼的固體,臉上哪兒也不知道。

  這時,身后傳來哄笑聲,那小子要騙我----哈,說明我弄對了!“老師,我確定了!”我確定后,伸手扯掉布。萬歲!蠃了!

  踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。故伎重演騙不了我滴!我下臺時沒忘白一眼他們。

  時間過得真快,一堂課結(jié)束了,但我仍然意猶未盡,說來此課真有趣,我必為它點個贊!

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