敘事作文：考試15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的敘事作文：考試，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文：考試1

　　今天上午，剛發(fā)過(guò)期中考試卷，要知道我接過(guò)考試卷，當(dāng)時(shí)心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因?yàn)椴恢�是�?0多還是80多，擔(dān)心嘛，是因?yàn)楹ε驴疾缓�，�?tīng)媽媽的口水雨；當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，驚呆了！

　　94.5！一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會(huì)覺(jué)得很低，但是對(duì)我可是難得一見(jiàn)的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對(duì)試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問(wèn)別人多少分，當(dāng)聽(tīng)到我的'分?jǐn)?shù)高時(shí)心里總是一陣得意，可是這種得意并沒(méi)有堅(jiān)持很久。當(dāng)我把試卷放進(jìn)書(shū)包，背上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)試卷不見(jiàn)了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團(tuán)亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來(lái)，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽(tīng)了，只好答應(yīng)。

　　下午，我著急地跑進(jìn)教室，剛坐下來(lái)我的同桌項(xiàng)晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn)，同桌讓我翻他書(shū)包時(shí)，我抓過(guò)書(shū)包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找；咦，同桌的書(shū)包里怎么有兩份試卷，我拿過(guò)一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō)：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開(kāi)我，永遠(yuǎn)也不離開(kāi)。”

　　這次考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！

敘事作文：考試2

　　經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)之后，我們忐忑不安地迎來(lái)了期中考試�？荚�，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)的話(huà)，就像可口的棒棒糖，快樂(lè)無(wú)比。可對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試的小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

　　英語(yǔ)考試時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對(duì)不起我這五年來(lái)的辛苦努力。剛發(fā)下試卷，寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài)，像“彭玉米”老大一樣，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，以極其認(rèn)真的`態(tài)度對(duì)待考試。

　　考試結(jié)束后，我反而放松下來(lái)了。因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試有百分百的信心，我也加入了同學(xué)們對(duì)題的行列。反而想：既然已經(jīng)考完了，現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接五年來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

　　下午考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后，我認(rèn)真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時(shí)還是有些地方不該做錯(cuò)的做錯(cuò)了，如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，或許我檢查時(shí)就不會(huì)那么麻煩了。不過(guò)我確實(shí)努力了，不管怎樣，我始終堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲。

　　希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去，學(xué)好六年級(jí)，考好六年級(jí)，走進(jìn)我理想的中學(xué)。

敘事作文：考試3

　　今天下午陽(yáng)光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來(lái)，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因?yàn)榻酉聛?lái)就只要發(fā)試卷了。

　　第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時(shí)，我們都在討論分?jǐn)?shù)，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著不安的`心情上了講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)我的試卷，瞟了一眼我的分?jǐn)?shù)，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來(lái)，頭頂上仿佛籠罩著一團(tuán)烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。

　　在回家的路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)好像也在張牙舞爪的朝我撲來(lái)。我失魂落魄的回到了家，就好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開(kāi)媽媽的盤(pán)問(wèn)。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個(gè)考試成績(jī)告訴媽媽。我的腦海里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“你要誠(chéng)實(shí)，要把成績(jī)告訴媽媽。”惡魔說(shuō)：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分?jǐn)?shù)改成一百分，可以嗎？”后來(lái)，在吃晚飯的時(shí)候，我還是鼓起了勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。說(shuō)完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。

　　可是，我沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了�！蔽也铧c(diǎn)叫出聲來(lái)，但他又說(shuō)：“我們不看分?jǐn)?shù)，只看學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了�！薄拔抑�道了。”說(shuō)完我就去看書(shū)了，心里暗暗地想，下次一定要努力��！

敘事作文：考試4

　　隨著眼前飄下來(lái)的“敵人”——試卷，一場(chǎng)令人屏息的戰(zhàn)爭(zhēng)又隨著上課鈴聲爆發(fā)了�？茨�，戰(zhàn)場(chǎng)上是如此的安靜，除了沙沙的寫(xiě)字聲和嘩嘩的.翻試卷聲，就別無(wú)其他聲音了�？梢�(jiàn)“考場(chǎng)心酸多淚水”。戰(zhàn)友們，讓我們一起沖鋒陷陣，一起把敵人打趴下吧！

　　我投筆從戒，奮力地寫(xiě)，只為博得老師一喜，父母一笑。我就像個(gè)飛檐走壁的女俠，用霸氣威武的“長(zhǎng)劍”披荊斬棘。寫(xiě)生字？小菜一碟；按課文內(nèi)容填空？哈哈，難不倒我……

　　隨著時(shí)間的減少，難度的增加，我可謂是“傷痕累累”。什么？！這道題學(xué)過(guò)嗎？一看分值，五分吶！我倒吸一口涼氣，抬起頭，卻是監(jiān)考老師嚴(yán)峻的臉。我知道只能“自力更生”了，大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，企圖從記憶里尋找答案�！斑�有十分鐘交卷�！北O(jiān)考老師的話(huà)在耳邊響起。我看看身旁的人，很多同學(xué)已經(jīng)做完了，正悠然自得地翻看著試卷。我不由地慌了起來(lái)，握筆的手也顫抖起來(lái)。

　　一分鐘，兩分鐘……隨著時(shí)間的飛逝，我愁眉緊鎖，緊咬著筆，盯著試卷上的空白，像是在審判別人。忽然，我仿佛想起在哪一本書(shū)上看到過(guò)這個(gè)題目，哪本來(lái)著？我的大腦如同高速公路上的汽車(chē)一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。啊，有了！我一拍腦門(mén)，飛快地將答案寫(xiě)在空白處。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我交完試卷，“奄奄一息”地躺坐在椅子上，等待著下一門(mén)考試的來(lái)臨。

敘事作文：考試5

　　時(shí)間過(guò)的飛快，這不我們又迎來(lái)了第七單元小測(cè)試。下午第二節(jié)課，老師拿來(lái)了一大摞試卷，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)，考試便開(kāi)始。

　　教室里，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們自動(dòng)筆在紙上摩擦的聲音，大約90分鐘后，我們陸續(xù)交了卷。

　　第二天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我們都爭(zhēng)先恐后的上去“搶”試卷。我一拿到試卷就走到一邊，從左往右看，我一點(diǎn)點(diǎn)“扒”開(kāi)試卷，當(dāng)看到第一個(gè)數(shù)字“8”時(shí)，就想到我這一次又沒(méi)有進(jìn)步;當(dāng)看到第二個(gè)數(shù)字“6”時(shí)，想到這次我不但沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了!從第六單元的88分，退到現(xiàn)在的`86分，我真差勁啊!

　　我開(kāi)始分析題目，一些題目錯(cuò)的還是情有可原的，只不過(guò)有一小題，真是不可原諒了。這題我錯(cuò)的，真是哭笑不得!那題目上讓我默寫(xiě)《漁歌子》，而我默寫(xiě)的則是《長(zhǎng)相思》，我就這樣被扣了四分，要是我這題對(duì)的話(huà)，我就是90分了!我忍不住唱《一剪梅》中的一段歌詞:雪花飄飄北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼茫!

　　我真想哭啊!下次我一定要考好!

敘事作文：考試6

　　“遭了！明天就要進(jìn)行段位繩考核啦！”我憂(yōu)心忡忡地走來(lái)走去，因?yàn)槲乙呀?jīng)半年沒(méi)有跳過(guò)繩了。而且我今天還有學(xué)習(xí)，連練手也不行��！

　　第二日，我早早起床練習(xí)跳繩，可是一分鐘跳繩的成績(jī)竟然只有120多個(gè)。這下可把我急壞了：優(yōu)秀成績(jī)是140個(gè)，我離目標(biāo)還差十萬(wàn)八千里呢！我毫無(wú)對(duì)策，只得瘋狂地練習(xí)，一刻也不停歇。40分鐘的練習(xí)后，我的成績(jī)終于有了180多個(gè)，我這才松了一口氣。

　　早晨上課時(shí)，我心里總想著段位繩的事，上課的內(nèi)容都聽(tīng)得迷迷糊糊的。中午大課間，我也一改以往玩游戲的熱情，去操場(chǎng)上“實(shí)地演練”。但是，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上常有大大小小的坑，經(jīng)常把我的'繩子絆倒。甚至還會(huì)“人仰繩飛”，摔個(gè)四腳朝天。但我并沒(méi)有“研究”出一種“預(yù)防”中途斷開(kāi)跳繩的靈丹妙藥，令我更加擔(dān)憂(yōu)了！

　　考核終于開(kāi)始啦！我是第一組，因此我一到，哨聲就吹響了！只見(jiàn)我用盡全力揮舞著繩子，繩子發(fā)出“呼——呼——”的聲音。我的腳也協(xié)調(diào)一致，無(wú)一停頓。突然，我的繩子打到了操場(chǎng)的一個(gè)小坑，我的速度立刻慢了下來(lái)。我連忙加速，但我肌肉發(fā)酸，使我加速不了了。

　　“嘀——”一分鐘到了，我拖起沉重的腿去看我的成績(jī)。154個(gè)，我望見(jiàn)老師的紙上寫(xiě)著我的個(gè)數(shù)。還好，我想。不過(guò)要是我早些做準(zhǔn)備的話(huà)，那一定會(huì)更好的。

敘事作文：考試7

　　再過(guò)幾天，就要期末考試了，同學(xué)們都不敢放松警惕，在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)椤芭R陣磨槍?zhuān)�不快也光”嘛。而且，老師為我們�?zhǔn)備了各種各樣的試題，一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試迎面撲來(lái)。雖然把我們考得暈頭轉(zhuǎn)向，但是大家都知道老師是想讓同學(xué)們最終能考個(gè)好成績(jī)。

　　今天上午的一場(chǎng)語(yǔ)文考試，使我吃一塹，長(zhǎng)一智。剛拿到卷子，我先看聽(tīng)力部分。把題讀過(guò)幾遍，弄懂意思后，就等著老師讀聽(tīng)力短文。可是，聽(tīng)過(guò)第一遍后，我還有兩道題沒(méi)寫(xiě)，本來(lái)想第二遍仔細(xì)聽(tīng)答案，但是因?yàn)橛幸坏李}沒(méi)跟上，沒(méi)聽(tīng)清楚，所以最后空了一道題。

　　于是我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：短文老師只讀兩遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，沒(méi)有全神貫注。而且老師不讓空題，隨便寫(xiě)一個(gè)答案吧。然后，我繼續(xù)往后寫(xiě)筆試部分，可謂一帆風(fēng)順，很快就寫(xiě)完了，一遍一遍認(rèn)真的檢查。最后，除了一道聽(tīng)力題沒(méi)把握，其他題都很有把握，懷著遺憾的.心情交卷了。

　　下午，成績(jī)出來(lái)了，我得了98分。錯(cuò)的就是聽(tīng)力的那道題，使我與100分擦肩而過(guò)。雖然很苦惱，但是事后安慰自己：這次考試只是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，而在期末考試的時(shí)候發(fā)揮好才是最重要的。

敘事作文：考試8

　　想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因?yàn)橹灰�考試一到，我就�?huì)開(kāi)始窮緊張，連吃飯都食之無(wú)味、睡覺(jué)都翻來(lái)覆去，真是名副其實(shí)的寢食難安��！

　　平時(shí)的我，是最喜歡讀書(shū)的，一拿起書(shū)本，就聚精會(huì)神、樂(lè)在其中。但考試的前一周，我就開(kāi)始神經(jīng)兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。

　　考試的`時(shí)間到了，當(dāng)老師發(fā)下令人毛骨悚然的考卷時(shí)，教室四周鴉雀無(wú)聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現(xiàn)在的所作所為�？墒菚r(shí)間一分一秒漸漸的消失了，我只好開(kāi)始振筆疾書(shū)，把握剩下的黃金時(shí)刻，好好的“考試”。

　　不知不覺(jué)，下課鐘響起了，我惶恐不安的從座位站起，把千辛萬(wàn)苦、上窮碧落下黃泉寫(xiě)完的考卷交出，心想，后果一定慘不忍睹、不堪設(shè)想……

　　隔天早上，同學(xué)紛紛的拿到了考卷，只有我沒(méi)有，正當(dāng)我好納悶、好害怕的時(shí)候，老師突然叫著：“李一琪！”我好像被雷電打中一樣�！肮�喜你拿到了一百分！”“呀呼！”我興奮的跳著、叫著，同學(xué)也為我的成績(jī)熱烈的鼓鼓掌，老師還送我一份小禮物，叫同學(xué)們好生羨慕��！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我考了“一百分”！

　　現(xiàn)在的我知道考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！薄盎侍觳回�(fù)苦心人”任何事情，只要全力以赴，沒(méi)什么好怕的！所以我要更認(rèn)真努力，爭(zhēng)取人生中永遠(yuǎn)的一百分！

敘事作文：考試9

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蓖瑢W(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話(huà)吧。這句話(huà)想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話(huà)，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告。

　　記得四年級(jí)期中考試時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿(mǎn)分，當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)時(shí)我真不相信！因?yàn)槲覜](méi)有像人家那樣有穩(wěn)定的成績(jī)，總是忽高忽低的�；氐郊�，我把成績(jī)告訴爸媽?zhuān)�他們都十分高興。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時(shí)，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大，不斷鼓勵(lì)我做得更好。

　　但是，誰(shuí)也沒(méi)想到，我接下來(lái)的考試會(huì)那么差。先是10多名，后來(lái)有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會(huì)這樣呢？媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績(jī)就沾沾自喜呢？你看看人家，成績(jī)多少穩(wěn)定，而你呢？”我后來(lái)深深反思，覺(jué)得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在我的`努力下，成績(jī)迅速提升，又考進(jìn)了前10名�？晌也粫�(huì)驕傲了，因?yàn)槲抑�道虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。

　　是呀，不要因?yàn)閹状纬晒Χ�沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因�(yàn)榕既坏氖�敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會(huì)因?yàn)橐淮纬蓴≌撚⑿�，不要那么在意輸贏，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會(huì)變成永遠(yuǎn)的強(qiáng)者、不敗的英雄！

敘事作文：考試10

　　老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)了幾句。

　　老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。

　　我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的.目光灑在我的身上，我想起了老師的話(huà)，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過(guò)了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤(pán)我最喜歡吃的蒸土豆。

敘事作文：考試11

　　前幾天考完了試，老師批改完后，發(fā)了下來(lái)，我懷著忐忑不安的心情等待著試卷……

　　試卷發(fā)到我們的桌子上，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，頓時(shí)，空氣仿佛在此凝結(jié)，筆不知怎么的掉在了地上，‘‘ 80.5’ ’！“ 80.5” ！這聲音在我心里回蕩，那試卷上的一個(gè)個(gè)叉，比割在我身上還疼。

　　放學(xué)了，我該回家了。天灰蒙蒙的，不知怎么的，腳步似乎特別沉重，我走在一條小路上，想到爸媽在辛苦的攢錢(qián)，而我卻拿出這樣的成績(jī)，頓時(shí)，眼睛顯得模糊了，也許是雨吧，但不知為什么是熱的。我走到了草坪旁，不管衣服會(huì)不會(huì)臟，隨意地躺在了地上，望著灰天，再一次情不自禁地流下了眼淚。

　　到家了。媽媽早已回家。她似乎已經(jīng)知道了什么，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口。我打破了這沉默，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽……媽媽?zhuān)�我……我這次語(yǔ)……語(yǔ)文考試只有……80.5！”我閉上了眼睛，等待“暴風(fēng)雨”的'來(lái)臨，可我等到的卻是媽媽溫和的聲音。她撫摸著我的頭 ，慢慢地說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，人無(wú)完人嘛，這次考砸了，我們下次在努力吧，下次爭(zhēng)取考得好點(diǎn)！”我撲到媽媽?xiě)牙�，放聲哭起�?lái)，媽媽為我擦干了眼淚……

　　那時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：為了媽媽?zhuān)瑸榱怂�的期望，我一定要好好讀書(shū)！不讓她失望！

敘事作文：考試12

　　記得有一次考試，那次考試讓我非常高興。

　　那是一個(gè)半陰半晴的日子，第二節(jié)課是語(yǔ)文課�！岸６６�******”打上課鈴了，我拿出語(yǔ)文課本準(zhǔn)備老師來(lái)上課。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“拿出數(shù)學(xué)核心試卷考期中試卷（A）撕下來(lái)考試�！闭f(shuō)完，教室里便熱鬧了起來(lái)�！耙�******”“安靜！”老師生氣的說(shuō)。“撕下來(lái)后，把核心試卷交上來(lái)，以免別人照抄答案�！崩蠋熣f(shuō)完我們便照老師說(shuō)的`做了�！罢�(qǐng)大家拿兩本書(shū)出來(lái)，一本蓋著，一本墊著。”

　　第二節(jié)課，我做好了，并檢查了起來(lái)。忽然我想：陳穎會(huì)不會(huì)照抄他復(fù)印的答案。（他下課對(duì)我說(shuō)過(guò)他把答案復(fù)印了一份）于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，果然不出我所料，他正低頭下去。我想告給老師聽(tīng)。就在這時(shí)，老師出去了。我想等老師進(jìn)來(lái)在告。過(guò)了一會(huì)，我便忘記了。

　　第二天，發(fā)卷子了，果然，好多學(xué)習(xí)差的考了一百分，然而，學(xué)習(xí)好的卻考了九十多分，老師說(shuō)：“這次不算，因?yàn)橛腥擞写鸢�，所以我自己出了一份，下個(gè)星期一考。”

　　哼，下個(gè)星期看你怎么辦！我心里暗暗高興。

　　好了，時(shí)間不早了，我要去考試了，不說(shuō)了，拜拜。

敘事作文：考試13

　　今天是1月28號(hào)，我大考了。我在幼兒園從沒(méi)考試過(guò)，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時(shí)候是多么的緊張。因?yàn)槲业谝淮未罂迹�怕我自己考不�?00分。因?yàn)槲移綍r(shí)考試沒(méi)得到100，都是因?yàn)槲铱荚嚇O不仔細(xì)，比如說(shuō)語(yǔ)文，我每次考試寫(xiě)完了都東張西望，不認(rèn)真檢查。比如說(shuō)一次考數(shù)學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說(shuō)考試不僅考你的學(xué)到的`知識(shí)，也考你仔細(xì)不仔細(xì)。

　　我們先考語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，監(jiān)考老師叫我們先寫(xiě)好名字，班級(jí)和號(hào)次。寫(xiě)好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫(xiě)成的“正”，我以為兩個(gè)不能一樣的，于是我繼續(xù)想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著，繼續(xù)做下一題，等下面的全部做完了，我再來(lái)做這一題，但是還是想不出，只好寫(xiě)了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯(cuò)的，但想起了章老師說(shuō)，當(dāng)你的答案不確定時(shí)，不能空著，因?yàn)閷?xiě)下去有可能是對(duì)的，但不寫(xiě)的話(huà)就絕對(duì)是沒(méi)分?jǐn)?shù)了�？荚嚱Y(jié)束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因?yàn)槲覀冞@組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。

敘事作文：考試14

　　當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴聲響起，我一陣輕松！期盼已久的暑假終于到了！

　　考試之后的第一天，我很開(kāi)心，不用去上學(xué)了！我愜意地在房間里玩起了電腦。正玩得精彩時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，站在電腦旁邊說(shuō)：“別只顧著玩，想想考試分?jǐn)?shù)�！�

　　我一愣，哎，別高興太早，還有“分?jǐn)?shù)”這個(gè)冤家��！

　　其實(shí)，從考場(chǎng)出來(lái)，我就有些惴惴不安了：語(yǔ)文考試的閱讀題做得很不踏實(shí)；數(shù)學(xué)的選擇題基本是瞎猜的；英語(yǔ)、科學(xué)也沒(méi)什么把握……

　　真不知考出什么成績(jī)來(lái)，我越想越不安，心里有說(shuō)不出的緊張。我不禁祈禱起來(lái)，希望我的那些沒(méi)有把握的題目都是對(duì)的！

　　出去走走吧，這樣興許會(huì)好一些。我向后面的大公園走去，不知不覺(jué)到了公園的盡頭。公園的大河邊新建起了“趙汝愚丞相館”，“丞相館”旁邊堆了一座假山。假山的樣子像一條盤(pán)著的'龍，團(tuán)團(tuán)向上，龍頭昂首向天。多么有力量��！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪著眼睛在看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“何必緊張？考試已經(jīng)過(guò)去，是好是壞已成定局，努力學(xué)習(xí)才是王道。”我似乎明白了一個(gè)道理，感覺(jué)心也放開(kāi)了，不去多想考試的成績(jī)了。

　　后來(lái)，考試成績(jī)知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也沒(méi)那么糟糕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了，怎么做才是對(duì)的！

敘事作文：考試15

　　當(dāng)聽(tīng)到自己的第一項(xiàng)期末考試成績(jī)只有85分（也就是數(shù)學(xué)的期末考試的成績(jī)，85分），整個(gè)人都好像要摔倒在地上了一樣，覺(jué)得十分地傷心，同時(shí)，也覺(jué)得十分地難過(guò)，因?yàn)槲乙恢倍家詾樽约褐辽僖材芸忌?0分，可是沒(méi)想到的.是，自己盡然才考了85分，覺(jué)得十分地傷心，好像過(guò)幾分鐘就要暈倒在地一般，令我感到傷心的是，自己的好朋友李家瑜，盡然考了100分，滿(mǎn)分，而我，卻和她相差了整整15分啊，這100分對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，就是像那天方夜譚一樣，這不僅讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，還讓我覺(jué)得十分地對(duì)不起爸爸和媽媽?zhuān)�尤其覺(jué)得對(duì)不起的是爸爸，現(xiàn)在想想，爸爸每天晚上陪我一起復(fù)習(xí)，經(jīng)常10點(diǎn)多才睡，6點(diǎn)不到就起來(lái)了，是典型的晚睡早起，您是那么的辛苦，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是含辛茹苦，可我有的時(shí)候還是那么的不聽(tīng)話(huà)、調(diào)皮、任性，總?cè)前职謰寢屔鷼猓�也總和爸爸媽媽吵架，所以我現(xiàn)在恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不見(jiàn)人�，F(xiàn)在想想，是我當(dāng)初在考的時(shí)候，沒(méi)有在做完后，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，十分的粗心，導(dǎo)致才考了那么一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，讓爸爸媽媽臉上都沒(méi)有開(kāi)心的笑容，也導(dǎo)致只能回老家半個(gè)月。

　　加油吧！張悅，要自己相信自己，你一定會(huì)成功的，會(huì)考到100分的，只要努力，就會(huì)有收獲，“只要功夫深，鐵棒磨成針”就用這句話(huà)來(lái)作為你前進(jìn)的動(dòng)力吧！

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