敘事作文：考試(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文：考試，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文：考試1
今天，我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。
我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們：“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道：“聽(tīng)課的`�！崩蠋熜χ嬖V我們錯(cuò)了，后面的老師是監(jiān)考的，然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則：這是一張能看人是不是天才的卷子，考試時(shí)間有5分鐘，共有20道題目，考試是不得抬頭。我一聽(tīng)到時(shí)間只有5分鐘，心頭一震：媽呀，5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓，但為了證明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬著頭皮上了。
老師發(fā)下卷子，我看了看周圍，同學(xué)們都緊鎖著眉頭，一副心事重重的樣子，教室里顯得出奇的安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“開(kāi)始答卷”班主任一聲令下，同學(xué)們就立刻寫(xiě)了起來(lái)，我看了一下對(duì)面同學(xué)的卷子，寫(xiě)得真快，我也加快速度寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到第六題時(shí)，我看了下對(duì)面同學(xué)的卷子，哇，她就寫(xiě)了一個(gè)第二題，當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑，可是時(shí)間緊迫，我來(lái)不及多想，心中只有一個(gè)念頭，那就是珍惜每一秒鐘，快點(diǎn)把卷子寫(xiě)完成為天才�！巴！�，班主任喊道，啊這么快就到時(shí)間了啊，我還沒(méi)寫(xiě)完呢，我感到很沮喪。
老師又讓我們把卷子反扣在桌子上，四周的同學(xué)有的很高興，有的卻是愁眉苦臉，老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家看最后一題�！蔽乙豢�，啊，我的天吶，耍人也不用這樣耍吧，居然只要我們做最后一題，剛才那些滿臉失望的同學(xué)，也驚奇地瞪大著眼睛，這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完，我以后一定要好好審題，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只要做到這幾點(diǎn)，再笨的“傻瓜”也能變成天才。
這一場(chǎng)考試我會(huì)銘記在心。
敘事作文：考試2
哎，今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，不出我所料——考砸了！
今天拿到試卷的時(shí)候，我看了分?jǐn)?shù)，大吃一驚——居然只有91分�。∥冶疽詾橹辽龠�有95分左右，但這次居然只考了91分。這時(shí)，我手上拿著的數(shù)學(xué)試卷仿佛一下子有千斤重......
我又仔細(xì)看了一下手上的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多地方錯(cuò)得很不應(yīng)該，例如：其中有一道六分的計(jì)算題，很難算，我本來(lái)前幾步都算對(duì)的，算到了15.7＋200.96乘三分之一的時(shí)候，我把得數(shù)算成了八十二又一百五十分之三，與正確答案八十二又一百五十分之一百零三的分子只差了一百，是寫(xiě)草稿是忘加了，就被"無(wú)情"的老師扣了寶貴的三分，你說(shuō)氣不氣人？
為期兩天的考試終于結(jié)束了，感受就是：自己沒(méi)有一點(diǎn)緊張氣氛，但是考的并不怎么好，不是我對(duì)考試無(wú)所謂，我是很想考上的，但是試題并不在我復(fù)習(xí)的范圍之內(nèi)，所以我也有點(diǎn)傻眼了，不知道怎么辦呢？單位所有人都知道我在上輔導(dǎo)課，考本，要是給他們知道我沒(méi)考過(guò)，真是丟死人了，怎么交差啊。愁......
我就感覺(jué)自己語(yǔ)文考的.不錯(cuò)，應(yīng)該是及格了，數(shù)學(xué)自己也算了一下，選擇題保準(zhǔn)的有6個(gè)，每題5份，30分拿到手了，填空題1題4分，也就是說(shuō)保準(zhǔn)的34分，其他都是蒙的，可憐啊，我估計(jì)我考不過(guò)了，哎呀！
敘事作文：考試3
今天，要舉行數(shù)學(xué)期末考，考前我心里忐忑不安：我擔(dān)心有些題不會(huì)做 �？季戆l(fā)下來(lái)了，我全神貫注的看了卷面一下，哇，都還不難，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我開(kāi)始做題了，做著做著，覺(jué)得挺輕松，刷一下，我已經(jīng)把所有的題都做完了，做完后。我來(lái)回檢察了無(wú)數(shù)遍，感覺(jué)都沒(méi)有錯(cuò)，我小聲嘀咕：哈哈，這次準(zhǔn)能考個(gè)高分。忽然我發(fā)現(xiàn)到一道我不是很理解的題，第六感告訴我：錯(cuò)了。我手托著腦袋，冥思苦想，可還是想不出結(jié)果，我焦灼不安：這題六分，如果被扣掉的話，加上另一些題有可能扣分，我豈不是八十幾分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把這道題做出來(lái)。
我陷入沉思，我想了又想終于想出來(lái)了。我把這道題做出來(lái)之后，我又檢察了別的`題目，這時(shí)老師說(shuō)：“時(shí)間到，該交卷了！”我飛快地把卷子交了上去，和別的同學(xué)對(duì)答案去了，我對(duì)完了答案后，我發(fā)現(xiàn)我有好多題是錯(cuò)的，我心情非常低落，我想：一定考八十幾分了 。兩天之后，開(kāi)畢校式的時(shí)間到了，這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師來(lái)發(fā)考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍鈮，九十七點(diǎn)五”！老師朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)老師和同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕，祝賀的目光。我開(kāi)心的笑了：真的是我！我終于如愿以償獲得一個(gè)好成績(jī)了。
敘事作文：考試4
星期三我們年級(jí)考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節(jié)課，語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節(jié)課，英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷，我的心里比上節(jié)課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(zhǎng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè)的。
媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，知錯(cuò)就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽(tīng)了媽媽的`話我又恢復(fù)了以前的自信，看了一下錯(cuò)題，我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好，只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠�，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。
敘事作文：考試5
平時(shí)我總是蓄勢(shì)待發(fā)，認(rèn)真迎接每一場(chǎng)考試。可是昨天意外發(fā)生了。
昨天下午天空萬(wàn)里無(wú)云，我靜靜地坐在椅子上。只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著試卷匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，低著頭二話不說(shuō)就把試卷分發(fā)給每個(gè)小組，然后大聲地說(shuō)：“開(kāi)始考試了!對(duì)了，大家請(qǐng)用黑水筆答題”。聽(tīng)了老師的話我拿出水筆“沙沙沙”認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)到第二大題時(shí)，我迷糊了。這道題怎么寫(xiě)啊?我心里很著急，絞盡腦汁的想啊想，最后功夫不負(fù)有心人，我終于把這道難題干掉了。但是這道題也浪費(fèi)了我不少時(shí)間。這時(shí)，老師提醒我們：“同學(xué)們還剩十分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間!”我一聽(tīng)急了，慌了，有點(diǎn)坐立不安，沒(méi)辦法開(kāi)始啟動(dòng)我的“快速模式”很明顯，這速度差不多和風(fēng)一樣快了，但是也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是字變得龍飛鳳舞，很潦草。
緊接著，又來(lái)一個(gè)想不出來(lái)的題目——改病句。時(shí)間太急我來(lái)不及思考，直接寫(xiě)下一題。過(guò)了一會(huì)其他題目全部完成，唯獨(dú)有一個(gè)害群之馬——改病句。眼看著別人一個(gè)個(gè)交卷而去，只有我沒(méi)交，此時(shí)此刻我心急如焚，急的.就像熱鍋中的螞蟻，可是越急越想不出來(lái)。直到老師說(shuō)了聲：“收卷�！蔽也徘椴蛔栽�，灰心喪氣地交上了試卷。
通過(guò)這次考試，我知道自己的缺點(diǎn)和薄弱點(diǎn)在哪了，沒(méi)關(guān)系只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們，勇于改正，相信我一定會(huì)做的更好。
敘事作文：考試6
記得那次周四下午，我們的“老班”(就是數(shù)學(xué)老師)突如其來(lái)的說(shuō)要考試，我連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有，“唉!慘了!慘了!我都沒(méi)復(fù)習(xí)，這次考不好了!”我心想。
“現(xiàn)在我開(kāi)始發(fā)試卷了，考七十分以下的把試卷給我抄一遍，做題的'時(shí)候可還小心點(diǎn)啊!”“老班”一臉壞笑的說(shuō)。
“啊——?”全班七十三副吃驚的表情。
“啊什么啊，再啊的就直接減五分�！薄袄习唷卑琢宋覀�?nèi)嘁谎�。我們就都不敢出聲了�?/p>
試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看，感覺(jué)還行，就是附加題有點(diǎn)難。
我開(kāi)始寫(xiě)了，前面的題用三十分鐘就寫(xiě)完了，只剩最后的附加題了。
我一直在算這最后一題，都算滿了一張草稿紙了，還沒(méi)有算出來(lái)。唉!這一題可真難啊，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆著。
我看了一下時(shí)間，還有十分鐘就要交卷子，我絞盡腦汁的想著這道題，突然，有了解題思路，終于順利完成了。我暗自舒了一口氣，交卷之后輕松的走出了教室。
考試成績(jī)要明天才出來(lái)，等待的過(guò)程還是有點(diǎn)煎熬，晚上睡覺(jué)都沒(méi)有睡好，連夢(mèng)里都還在解題……
第二天，“老班”要公布成績(jī)了，離公布成績(jī)的時(shí)間越近，“緊張”這個(gè)詞就在我腦子里徘徊。
“……，馬小容，九十八分，……�！薄袄习唷毙τ卣f(shuō)道。
“呼!”我的心終于平靜下來(lái)了。
“這次，我們班整體還算考的不錯(cuò)，但是，有三個(gè)同學(xué)考得還不到四十分……�！闭f(shuō)著說(shuō)著，“老班”的臉發(fā)“青”了。
“這次我要特殊表?yè)P(yáng)的是：馬小容同學(xué)，大家鼓掌�！薄袄习唷毕窕▋阂粯有χf(shuō)。
回家后，爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)……
這種感覺(jué)真好!
敘事作文：考試7
忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來(lái)了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來(lái)，
對(duì)了，今天要月考，我急忙從床上跳起，呵，6：00了，來(lái)得及，便不急不慢地刷牙洗臉，吃早飯。
走進(jìn)教室后，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱書(shū)苦背，都很重視這次考試，因?yàn)檫@是我們初中以來(lái)的第一次月考，為了這次考試，我昨天晚上還復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多呢！拿出書(shū)不久后很快也進(jìn)入了課堂氣氛，忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來(lái)了，一些不好好坐著的'人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來(lái)，老師給我們講了很多考試要素，接著就讓我們進(jìn)了考場(chǎng)，我忐忑不安的等待著發(fā)卷。
第一節(jié)考語(yǔ)文，等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們，監(jiān)考老師來(lái)了，只見(jiàn)老師費(fèi)勁的抱著一大疊考卷，發(fā)下來(lái)了，我便趕緊投入到緊張的戰(zhàn)斗之中了。哈哈，就剩最后一篇作文了，經(jīng)我一陣冥思苦想之后終于把作文寫(xiě)完了。
下面該考數(shù)學(xué)了，這可是我的弱點(diǎn)，發(fā)卷時(shí)，我提心吊膽的拿著試卷看了一遍，還好不難，我自信滿滿的做起來(lái)，果真很簡(jiǎn)單，一段時(shí)間后，我把所有的題都答完了，檢查了一遍，看看表，還早呢！我繼續(xù)檢查。
放學(xué)后，我和朋友對(duì)題，發(fā)現(xiàn)有不少對(duì)的，心里懸著的一塊石頭落了下來(lái)，心想：數(shù)學(xué)怎么可以這么簡(jiǎn)單，和語(yǔ)文相比難度差好遠(yuǎn)，搞得我都有點(diǎn)不太習(xí)慣。就剩下英語(yǔ)了，兩塊大的障礙物過(guò)去了，剩下的英語(yǔ)看是志在必得了。
考完試，感覺(jué)好輕松，連續(xù)幾天的復(fù)習(xí)就是為了這次的月考，身心卸下了重?fù)?dān)。接下來(lái)面臨的是考試成績(jī)，我得先做好心理準(zhǔn)備了。
敘事作文：考試8
俗話說(shuō)得好：“考，考，考，教師的法寶。分，分，分，學(xué)生的命根�！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，誰(shuí)不會(huì)遇到考試�！懊魈煲荚�！”煩人的考試又來(lái)了。
星期一，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，早自習(xí)便開(kāi)始了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“星期五要期中考試，請(qǐng)大家好好復(fù)習(xí)�！痹捯粑绰洌淌依锉檎ㄩ_(kāi)了鍋，有的同學(xué)埋怨：“怎么又要考試�。 庇械耐瑢W(xué)驚叫：“只有幾天可以復(fù)習(xí)了，快復(fù)習(xí)！”而一些名列前茅的同學(xué)則無(wú)所謂、鎮(zhèn)定地坐在位子上：“切，不就是考試嗎，又不是沒(méi)考過(guò)�！蔽易谖蛔由�，注視前方，要是沒(méi)考好……我都不敢在想下去了，“叮鈴鈴——”下課了。
也許是因?yàn)榫o張的關(guān)系，四天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，恐怖的星期五來(lái)臨。
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著恐怖、威脅的`味道。我坐在教室里，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一陣腳步聲傳入我的耳朵，我雙手合十，緊閉雙眼，心想：上帝啊，各位神靈啊，保佑我考好一點(diǎn)吧！睜開(kāi)眼，老師已經(jīng)走上講臺(tái)。卷子慢慢地發(fā)下來(lái)，“嘩啦啦”的聲音撥動(dòng)著我緊張、不安的心弦。卷子發(fā)到我的手里，我趕緊拿起手中的筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。剛想伸手寫(xiě)，便被第一道題難住了：親戚（qi）應(yīng)該要讀四聲吧，可是兩個(gè)字的時(shí)候，是要讀輕聲吧……思考了一陣，還是沒(méi)得出個(gè)結(jié)論，唉，不管了，隨便寫(xiě)一個(gè)，瞎貓有時(shí)也能碰上死耗子嘛。
連針落到地上都聽(tīng)得到的教室只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，緊張的氣氛、空氣似乎被凝固了。
考完了，教室里就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及……
唉，考試真是幾家歡喜幾家愁��！
敘事作文：考試9
前幾天，也就是元旦三天假過(guò)后，我們班進(jìn)行了一次緊張的說(shuō)話考試，嗯？說(shuō)話考試，平時(shí)我們就在說(shuō)話呀！怎么會(huì)考說(shuō)話呢？哎哎！跟你說(shuō)不清楚，算了，到現(xiàn)場(chǎng)你就知道了。
說(shuō)話的規(guī)則是這樣的：有十個(gè)簽，一個(gè)一個(gè)上去抽，抽到什么就說(shuō)什么，時(shí)間一分鐘。這關(guān)鍵是考你口頭表達(dá)的能力，是好是壞，還得看你在家里準(zhǔn)備了沒(méi)有。排名是按名次表排的，第一個(gè)是沈卓凡，我一直討厭的`家伙，不知道他今天會(huì)表現(xiàn)的怎樣，由于排在第一位，有點(diǎn)緊張啦！手都在顫抖，看上去可憐巴巴的，哆哆嗦嗦的抽了一個(gè)簽后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，是“我的老師”，這家伙歪頭想了半天，一句話也沒(méi)有憋出來(lái)，臺(tái)下有同學(xué)偷笑了，弄得沈卓凡很狼狽，好不容易說(shuō)出一句話：“我們以前的老師是鄭老師……”然后就說(shuō)不下去了，也有支持沈卓凡的，在底下偷偷提醒他，沈卓凡受了啟發(fā)，開(kāi)始講下去，我也不敢笑話別人了，自己也開(kāi)始認(rèn)真的準(zhǔn)備起來(lái)。
輪到我啦！我急忙跑上去，有點(diǎn)緊張的抽了一個(gè)簽，定睛一看，原來(lái)是“我的夢(mèng)想”，我就滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)鋼琴家，到在世界舉世聞名的奧地利去開(kāi)演奏會(huì)，如果觀眾們給我由衷又熱烈的掌聲，并微笑的看著我，這就是我最幸福的時(shí)候，我還希望更多的中國(guó)孩子能學(xué)習(xí)鋼琴，為中國(guó)的鋼琴事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)！”時(shí)間到，我剛好說(shuō)完，還挺圓滿的。
這次考試后，我不再緊張了，大大方方，有什么可怕的，馬上就要考脫稿演講了，我一點(diǎn)也不緊張，希望我有個(gè)好成績(jī)！
敘事作文：考試10
星期一那天晚上，我得到了一個(gè)很不好的消息，這個(gè)消息對(duì)大部分同學(xué)應(yīng)該都不是什么好消息：考試居然提前到星期四了�？荚囋谛瞧谌諘r(shí)，我還不用太在意，因?yàn)樾瞧诹梢詮?fù)習(xí)一整天�，F(xiàn)在可好，少了個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的星期六。哎，我還有一大堆沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!
就這樣，我拼了命地復(fù)習(xí)。但還很快就來(lái)到了星期四。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：還沒(méi)考試時(shí)會(huì)很緊張，但真的開(kāi)考了，心卻平靜極了。
第一場(chǎng)的語(yǔ)文考試開(kāi)始了，第一大題我輕松過(guò)關(guān)，但寫(xiě)第二大題時(shí)，我就卡殼了。它問(wèn)我哪個(gè)拼音錯(cuò)誤，把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我看了很久，也沒(méi)看出來(lái)， 我決定放過(guò)這道題，等我寫(xiě)完了，再來(lái)寫(xiě)。到最后經(jīng)過(guò)幾千次的思考，終于看出了一絲不對(duì)，才把這道題寫(xiě)好。
第二場(chǎng)考的`是道法，并不難。但我寫(xiě)中間的一道選擇題時(shí)，我被卡住了。這道題是：20xx年，全國(guó)青少年有多少人近視。A是20%，B是75%，C是85%。我看了一下班里戴眼鏡的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)A好些，但又覺(jué)得B好，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我選了A。但考試后我發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)戴眼鏡的也近視!這讓我想把那些沒(méi)戴眼鏡還近視的人都戴上眼鏡。
第四場(chǎng)時(shí)，我很自信地走了進(jìn)去。因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)只要檢查的夠細(xì)，應(yīng)該就不會(huì)考的太差。但到最后一道應(yīng)用題，我突然就不會(huì)了。而且我發(fā)現(xiàn)這三次不會(huì)的題，一個(gè)在前，一個(gè)在中，一個(gè)在后，我和這次考試這可真有緣呀!最后，我半會(huì)半不會(huì)地寫(xiě)了出來(lái)。這道題是對(duì)是錯(cuò)，只能看我的運(yùn)氣了。
第三場(chǎng)和第五場(chǎng)太平淡，所以我就不寫(xiě)了�；丶抑�，我每天都過(guò)得提心吊膽。最后，我還是知道了自己的成績(jī)，讓我失落了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是打起精神，決定再現(xiàn)我的輝煌!
敘事作文：考試11
人生就像彩虹一樣多姿多彩，考試就是生活中的一瓶調(diào)味料。
酸�？荚囍�，教室里靜得地上掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們不約而同地吸了一口涼氣，都被一題給難住了。我也捏了一把冷汗，仔細(xì)地回憶自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。我們那犯難的模樣，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得酸酸的。
辣。剛考完試，老師就把我們狠狠的罵了一頓：“怎么回事？有很多題目很難，但我在課堂上講過(guò)了！上課走神的同學(xué)，你們肯定連80分都拿不到！”老師一點(diǎn)兒也不留情面，把我們的短都揭了出來(lái)。下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹱h論紛紛，“我怎么錯(cuò)了那么多題？”“這題原來(lái)是這樣寫(xiě)的！”“天哪，我回家一定會(huì)吃頓“筷子炒肉”！”同學(xué)們七嘴八舌的議論使我的心更像打翻了辣椒瓶，嗆得我直打噴嚏。
苦。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心怦怦亂跳。老師像念經(jīng)一樣喊著：“小紅98分，李明96分……”五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……可我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。教室里十分悶熱，老師的聲音，蚊子的`是叫聲，使我們昏昏欲睡，打不起精神來(lái)�！案]梓萍……”我坐直了身子，伸長(zhǎng)了脖子，豎起了耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著我的分?jǐn)?shù)，“91分”，我立即軟軟地趴在了桌上，我們班的平均分是92分，我連平均分都沒(méi)達(dá)到�。∥业男拿偷恼鹆艘幌��？蛇@有什么辦法呢？都怪我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
甜。雨后初晴，我又懷著期待樂(lè)觀的心情去努力學(xué)習(xí)。一次失敗沒(méi)關(guān)系，只要今后不怕困難，勇往直前，就能取得更好的成績(jī)。
考試的酸甜苦辣，更激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，勇往直前！
敘事作文：考試12
今天數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室。要考試了！原本還亂糟糟的班級(jí)里，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
試卷傳下來(lái)了，我寫(xiě)上名字瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)試卷上的'題目又少又簡(jiǎn)單，心想：太棒了，這次肯定又能考滿分，又能得到表?yè)P(yáng)，又能拿獎(jiǎng)勵(lì)了！我胸有成竹地寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)答案。試卷不一會(huì)兒就全寫(xiě)完了，而同學(xué)們卻還在寫(xiě)，筆時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。這下我更自信了，眼前浮現(xiàn)出了老師拿著試卷向我豎起大拇指的樣子。
“丁零零”，下課鈴聲打破了我的夢(mèng)境，我開(kāi)開(kāi)心心地玩耍去了。
中午，試卷發(fā)下來(lái)了，我雖然很自信，但難免還有些緊張。我的心里就像裝了一只兔子似的，都快跳到嗓子眼兒了！我的試卷很快便躺在了桌子上，我一看分?jǐn)?shù)，居然不是滿分？驚得我眼珠子都快要掉下來(lái)了，趕緊確認(rèn)了一下是不是我的卷子�！巴鯄�(mèng)嘉”，我讀了出來(lái)，這是我的卷子呀。我先看了一下前一頁(yè)，沒(méi)有錯(cuò)呀，再反過(guò)來(lái)一看，天吶！一個(gè)個(gè)紅色的叉出現(xiàn)在了我的眼前，我定睛一看，原來(lái)都是因?yàn)榇中牟佩e(cuò)的！我嘆了口氣，說(shuō)：“要是我當(dāng)時(shí)不粗心，我肯定就滿分了！”
放學(xué)后，走在回家的路上，我心情十分郁悶。小鳥(niǎo)也在旁邊圍著我喳喳叫，以前覺(jué)得美妙的鳥(niǎo)鳴在我的耳邊，卻仿佛在說(shuō)：“哈哈，你可真笨，連這也會(huì)錯(cuò)。”我覺(jué)得很不好意思，也不知道媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？一想到這里，我就膽戰(zhàn)心驚，面如土色，簡(jiǎn)直不敢想下去了。哎，馬虎要不得，我真后悔！下次考試一定要謹(jǐn)記教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤！
敘事作文：考試13
上課了，老師手里拿著一大考卷，精神飽滿的走進(jìn)教室。我一看見(jiàn)試卷，不由得出了一身冷汗，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
“同學(xué)們�！崩蠋熼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“今天我們來(lái)做一份天才試卷�！�
“��！”大家不約而同的叫出了聲，滿臉不解，都狐疑的看向老師，不知老師在搞什么鬼。
老師笑盈盈：“1。不能提前看題目。2。五分鐘交卷。
哈？我立刻傻了眼。老師你騙我吧？五分鐘一張?jiān)嚲恚瑒e說(shuō)你是天才，就算你是神仙也不可能辦到呀！我心里正想著，面前不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼?/p>
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都立馬低下頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。嘈雜的'教室內(nèi)瞬間鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”聲。我也低下頭筆走龍蛇起來(lái)。我大致掃了一眼，不由得心花怒放。哈，哈！這題目也太簡(jiǎn)單了，連三歲小寶寶都會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟嘛。我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)到了第九題。我正要作第九題時(shí)，耳邊卻傳來(lái)一陣笑聲。我很納悶，心想：現(xiàn)在不應(yīng)該努力做題嗎？怎么還有人在玩？時(shí)間不容我多想，我又馬上坐起題來(lái)。可我立刻又端坐在課桌前，冥思苦想。我遇到了一個(gè)“攔路虎”，我急得抓耳撓腮。“還有最后一分鐘哦！”我心急如焚，環(huán)顧四周，只見(jiàn)所有同學(xué)都做得一帆風(fēng)順。我的心更是像揣了個(gè)小兔似的“撲通，撲通”的跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，又有人“吃吃”地笑起來(lái)：“哈，哈�？炜炊}。”我很好奇，忍不住偷偷瞄了一眼。頓時(shí)，我仿佛全身的血液都凝固了，周遭的空氣也仿佛全部?jī)鼋Y(jié)了一般。那題說(shuō)只要寫(xiě)上自己的名字就好。那，那我這么多題不都白做了？我被驚得目瞪口呆。
這次考試讓我明白了﹕有時(shí)聰明也會(huì)被聰明誤呀！
這真是一次與眾不同的考試。
敘事作文：考試14
我喜歡考試，它能夠測(cè)試我，但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦晕铱疾缓�，無(wú)顏回家見(jiàn)爹娘，更慚愧的就是不知如何應(yīng)對(duì)老師及自我。
期中考試過(guò)去了，只想長(zhǎng)嘆一聲“唉”！就是的，我又失敗了。上體育課時(shí)，此時(shí)得知數(shù)學(xué)僅考了97分！它頓時(shí)成了心靈上的“創(chuàng)傷”，此時(shí)這個(gè)“創(chuàng)傷”占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進(jìn)了一個(gè)百丈深淵，無(wú)論怎樣努力往上怕都無(wú)法回到原地，我多么期望這只就是一個(gè)夢(mèng)呀！讓我再考一次，但這個(gè)天真的想法就是不可能實(shí)現(xiàn)的，倒不如大哭一場(chǎng)，學(xué)杜小康坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
之后，物理、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)成績(jī)接踵而至，此時(shí)一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經(jīng)哭不出了，就連平時(shí)最拿手的.英語(yǔ)也不盡人意……
陳老師說(shuō)真就是“幾家歡喜幾家愁”，看著人家拿著一百多分的卷子，此時(shí)臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子默默嘆氣、哀愁、著急。
卷子發(fā)下后，我分析了錯(cuò)題為什么錯(cuò)，大多就是沒(méi)有復(fù)習(xí)全面，檢查不夠仔細(xì)，導(dǎo)致出現(xiàn)許多不就應(yīng)錯(cuò)的題目。
我比較滿意的就就是政治成績(jī)，我也沒(méi)有想到我會(huì)考88分，成為年級(jí)政治最高分，但又一次與90分失之交臂，如果我稍稍再仔細(xì)點(diǎn)，90分就拿定了，那該有多好��！
回到家后，又翻開(kāi)這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，此時(shí)我必須要勤學(xué)好問(wèn)，更加努力，在下一次考試中必須要取得一個(gè)好成績(jī)，我必須能行的！
居里夫人以前說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”。我們要想成功，就必須會(huì)跨過(guò)失敗這道坎。
今后我必須要努力努力再努力，我相信我必須能行的！
敘事作文：考試15
今天下午陽(yáng)光明媚，我們剛考完試，緊張的心情一下子松懈了下來(lái)，就像一塊壓在心頭的石頭落了地，因?yàn)榻酉聛?lái)就只要發(fā)試卷了。
第二天，老師在課上先講試卷，再發(fā)試卷。在老師講試卷時(shí)，我們都在討論分?jǐn)?shù)，我很緊張。終于到發(fā)試卷的時(shí)候了，我懷著不安的心情上了講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)我的試卷，瞟了一眼我的.分?jǐn)?shù)，鮮紅的、刺眼的67分映入了我的眼簾。天哪，我的天空瞬間暗了下來(lái)，頭頂上仿佛籠罩著一團(tuán)烏云，回去肯定要吃一頓“竹筍炒肉”了。
在回家的路上，我感覺(jué)小鳥(niǎo)的叫聲好像在嘲笑我，人們好像都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)好像也在張牙舞爪的朝我撲來(lái)。我失魂落魄的回到了家，就好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，到了家，我第一件事就是跑去房間做作業(yè)，盡量避開(kāi)媽媽的盤(pán)問(wèn)。做完作業(yè)了，就坐在床上，想要不要把這個(gè)考試成績(jī)告訴媽媽。我的腦海里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“你要誠(chéng)實(shí)，要把成績(jī)告訴媽媽�！睈耗дf(shuō)：“你不是怕被打嗎？我就可以把你的分?jǐn)?shù)改成一百分，可以嗎？”后來(lái)，在吃晚飯的時(shí)候，我還是鼓起了勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。說(shuō)完，我的臉就變得像生牛肉一樣紅。
可是，我沒(méi)想到爸爸竟然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了�！蔽也铧c(diǎn)叫出聲來(lái)，但他又說(shuō)：“我們不看分?jǐn)?shù)，只看學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度要改正，要不然下次我可不客氣了。”“我知道了�！闭f(shuō)完我就去看書(shū)了，心里暗暗地想，下次一定要努力��！
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