精選不同的考試作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的不同的考試作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
不同的考試作文 篇1
陽光斜射入窗口,碎了滿桌,耀眼地亮著。沙沙地,筆尖劃過試卷,幾十人的考場,鴉雀無聲,表面上風平浪靜。
老師要開會去,留我們在考場做卷子,臨走時特意叮囑了好幾次,說我們要誠實,切不可作弊。窗外的樹綠得發(fā)亮,在風中微微點頭,似乎也表示贊同。
于是這次考試便因沒有了監(jiān)考老師而不同尋常。教室的監(jiān)控轉(zhuǎn)不了,方向是固定的,似乎給我們提供了一個很好的條件。
前面同學的脊背忽地一振,卷子抬起又放下,手在此同時抓起了筆,在不到一秒的`時間內(nèi),完成了一切動作,抬頭看向剛才發(fā)出了一絲聲響的門口,長舒了一口氣。并沒有老師,只是別的班的同學走過。又從卷子中抽出了什么,因為身體擋住了,我并沒有看見,只聽見急促的落筆聲綿綿。仿佛被一刀斬斷,聲音突然消失了,只有桌角滾過的一個紙團跳動撞擊地面發(fā)出了微弱聲音了。
細細看,卷子下多出了什么東西,又亦或手指不經(jīng)意間彈出的字條,都不是什么新鮮事。老師確實沒法發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,只有窗外的綠樹,默默地搖著頭,在明亮透徹的陽光中看到了一切。
但有幾個人巍然不動。他們靜靜地坐著,目光僅僅注視著自己的一小方桌面,靜靜地沉思著,陽光灑在他們額上,格外明亮,似乎捍衛(wèi)著他們純凈的心。筆尖在紙上顫動,留下一行行干凈的字跡,潔白的卷子素潔如新。我心中恍然受到了觸動,這樣的同學,為什么如此之少呢?
我猛然意識到此次考試不僅是對學習知識的考察,還有對一顆誠實地心得檢測。這是一次不尋常的考試。
短短的四十五分鐘,折射出的確是每個人的品格。一次考試的成績也并不會影響多久,而誠信的喪失,卻會禍害終身。
考試結(jié)束鈴聲響起,我恍惚有一種感覺——這次不同尋常考試的分數(shù)并不僅寫在成績單上,而且必將烙印在每個人的一生之中!
不同的考試作文 篇2
那一次考試,對我是一個巨大的挑戰(zhàn),正是自那件事以后,我勇敢、大膽了起來。
媽媽覺得我膽子很小,不愛說話,出了個主意:給我一些報紙,讓我去路邊賣,賺的錢給我當零花錢,想怎么花就怎么花。
暖和的太陽在天空中微笑著,我卻手抱著一大疊《荊州晚報》站在門口躊躇、徘徊。
最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了自行車,向馬路便道駛?cè),我選了一個十字路口,那里行人多,地方大,不擠,應該是一個賣報的理想地方。
擺好了攤,拿了一把小椅子,放在那,坐在上面等待顧客。等了十多分鐘,沒有一個人來,那些騎自行車的,老遠就往這邊看了,走近了,卻只朝我瞟了一眼就走了,壓根兒沒有想買的意思。
我低下頭想著:別人肯定以為我沒有上學讀書了,在這賣東西,看我笑話呢。
又有一個人向我的報攤走過來,在我的報攤前略作停留,便匆匆離去,而我呢?在驚惶中,我扭過了頭,躲開對方的目光。
我處在高度緊張之中。我的天吶,又來一個,我又躲,啊,又來,又躲……我像一只驚慌失措的麻雀,不住地扭向旁邊。
“哎呀,你們別老往我這看了啦,讓我好不自在!蔽抑荒茉谛睦镌V幾句苦。
我見旁邊有一位賣菜的老大娘正在叫賣:“賣菜咯!我的菜特別新鮮,快來買喲!”有些人轉(zhuǎn)移目標去買老大娘的菜。
我腦袋突然開了竅,看別人大聲地叫賣,我也效仿起來,“賣報紙啦!”但是,聲音太小了,只有我自己聽得見,周圍的人們當然沒有什么反應啦。
我覺得自己真沒用,出于好強,我大聲地叫起來:“賣報紙,賣《荊州晚報》啦!今天有重大新聞,快來買呀!”這一招果然有效,先來了一位老大爺,拿了一張報紙,略一瀏覽,然后遞給我一塊硬幣說:“來份報紙!蔽倚睦镆魂嚰,我以最快的動作把五毛錢和報紙用雙手遞給了我的`第一位顧客,我從內(nèi)心里感嘆,終于開張了!
我像吃了一顆定心丸,心里舒服多了,也自信多了。我大膽地吆喝起來:“賣報啦,賣《荊州晚報》啦!荊州要修大橋啦!快來買呀!”
果不其然,越來越多的顧客向我涌來。一位買過菜的大媽說:“小姑娘,買兩份報紙!”她一手接過遞給她的報紙,一手掏著錢。大媽興奮地說:“嘿,我們荊州要修大橋啦。”大媽的聲音讓旁邊的人都聽見了,許多人爭先恐后地擠向我的報攤。我遞給他們報紙,他們遞給我錢,我的報紙正在熱賣中。
“哦!終于賣完了!”我輕松的說。
吹著輕松愉悅的口哨,我騎著車回家了。到了家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我賣完了,我的考試通過了,噢耶!”
人生總會經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷,但我們不要埋怨,更不要逃避,因為正是這些坎坷,讓我們不斷成長、成熟。這一次不同尋常的考試,就讓我明白了,做任何事,只要勇敢、正確面對,就沒有克服不了的困難。
不同的考試作文 篇3
夏季炙熱的陽光,強烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著,那是因為,我們將要去葡萄園摘葡萄了。
呀!色澤光鮮的葡萄,嬌嫩而又飽脹的果肉,似乎輕輕一壓就破裂了,看到這又大又圓的葡萄,我們迫不及待地拿起剪子摘了起來。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄,像是串串亮麗而華美的寶石,真漂亮!我邊摘邊吃,繼續(xù)往前走,不經(jīng)意間,我抬頭一看,天啊!面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網(wǎng)!
太陽愈來愈大,像一臺大煉爐一樣折磨著大地,而在這美麗的葡萄架后面隱藏著捕鳥網(wǎng),此時顯得多么的血腥!我驚恐地盯著捕鳥網(wǎng),上面懸掛著密集的鳥兒尸體。有的已經(jīng)風干,有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見那殘缺不全的翅膀,而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛,一副慘狀!我憤慨而又無奈地搖頭想著:要不是為了保護葡萄,也不至于如此殘忍地趕盡殺絕!葡萄架下是我們的樂園,卻是鳥兒們的墳地!
我正想離開,不忍,也不敢直視這畫面。突然,我發(fā)現(xiàn)一只困在捕鳥網(wǎng)邊緣上的小鳥,它還在不斷地做著掙扎。
我下意識地望了望四周,確定無人后,急忙為這名“幸存者”解開了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥瞪著大眼睛,恐懼地張嘴想叫,可它的喉嚨,卻干得一點聲音也發(fā)不出。此時的它又渴又餓,虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助,可現(xiàn)在能幫它的還有誰呢?只有我。我在心里默念著。
我頓時感覺自己面臨著一場考試,一邊是待呵護的'小生命,一邊是歡樂的家庭郊游,我該怎么做?我憐惜地望著這只可憐的小鳥,它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖,而且是那樣的無助,它該多么想念它的家人!我的心,為它而動搖了。
可父母會讓我救它嗎?他們頂多也只是幫小鳥料理后事罷了,我難道要自己救小鳥嗎?
這場考試,就像是對我自己心靈的拷問。救?不救?不救吧,讓它就如此痛苦的死去,太殘忍了。救吧,我得先說服父母。常人不負責任的本性,此時在我心中滋生了。我想:我為什么要救它?我已盡了一個人的道德本份,何必再如此的勞神?難道自己不可以像其他人那樣,一走了之嗎?但我決不能這樣做!
可是,我?guī)ё吡怂钟泻斡?它受了致命的傷,它頂多再撐幾小時,醫(yī)它,只會加重它的痛苦,不如讓它平靜地走吧。我默然了,用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下,我最后望了眼它那哀傷的眼神,一狠心轉(zhuǎn)身離開了。
這一次不同尋常的考試,我是完完全全地失敗了,事后才想,倘若我能及時求助它,或者還有一線生機,可我卻……
這次不同尋常的考試,令我一輩子都將倍受譴責,它不僅僅帶給我愧疚與悔恨,還在我內(nèi)心深處,種下了一粒種子,一粒立志拯救生命的種子。
不同的考試作文 篇4
從小到大我經(jīng)歷過許許多多的考試,可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。
記得那是一個星期二的上午,下課鈴一響起,老師就對大家說:“今天下午第二節(jié)課會有一場語文測試,請大家為下午的考試做好準備,現(xiàn)在下課!崩蠋熥吆螅瑢W們一下子吵了起來。我想:“昨天不是才考過一次嗎?今天怎么又考!算了,聽天由命吧,現(xiàn)在開始復習!边^了會兒,教室里安靜了下來,同學們都拿出書本開始復習。教室里靜悄悄的,只聽得到翻書的聲音。
時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。上課鈴響后,同學們不再吵鬧,立刻安靜了下來?墒沁@時老師還沒有來,同學們就拿出書本接著復習。時間一分一秒的過去了,老師還沒來。有的同學開始講話,有的'開始寫小紙條,大約過了十五分鐘,終于有同學按耐不住了,他們站了起來非常大聲地對大家說:“同學們,老師是不會來了,大家一起嗨起來!”因為剛開學時,語文老師就對大家說過:如果上課后大約過了十分鐘左右她沒來,就說明她有事不能來上課,讓大家做作業(yè)或復習課文。于是,很多同學都吵鬧起來。盡管班長、值日生和學習委員都合力來“鎮(zhèn)壓”我們,但很快就敗下陣來被我們“感化”。
過了一段時間,大家吵鬧的聲音更大了,看——有幾位同學正在教室里瘋趕打鬧,一位同學不小心摔倒了,頭被桌子撞了一下,哎呀!那看起來可真痛。還有一些同學坐到一起聊天,還有的站在講臺上對著同學們做鬼臉,逗得同學們哈哈大笑……最后我們?nèi)噙來了個大合唱。
剛剛唱完,我們就看見老師“紅”著眼睛站在門口。見我們安靜下來,走上講臺對大家說:“今天的考試,你們都考了零分,你們讓我非常失望!我就是想測測你們的自覺性,可我竟然沒想到你們的自覺性這么差!”
從那以后,我們不再像以前一樣,自覺性也有所提高。但是,那一次特殊的考試卻讓我終生難忘!
不同的考試作文 篇5
這一天晚上,靜悄悄的,外面涼森森的,天空也沒有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星,給人一種凄涼、恐怖的感覺。一會過去,忽然,天空上烏云密布。接下來,雷電無情的、噼里啪啦的吼著、叫著,天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會,就下起了傾盆大雨,往外面看,朦朦朧朧的,模糊不清,只聽見噼啪,劈啪的響聲。這時的我,正在寫日記,無意間想起了還在外面買瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬千:舅舅還在那買瓜,他可還好?淋到大雨沒有?衣服濕了沒有。在這樣緊迫的情況下,我容不得胡思亂想,拿著兩把傘像正在奔跑的.兔子一樣奔向舅舅家,由于緊急加緊急,容不的我再磨蹭,然而沒有關電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟,可是我心里實在太擔心了,生怕大雨淋到舅舅的身上,所以也沒顧上打傘。直奔過去,一路上,大雨無情的辟打著我,打的我好痛。泥土無情的往我的身上跑,把我弄成了泥娃娃。到了那,我已經(jīng)狼狽不堪,成了一只正宗的落湯雞,渾身都是雨水和泥土,又冷有臟。只見舅舅的西瓜在那淋著雨,可人卻沒了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周,找到了,原來在西瓜旁邊的一家賣衛(wèi)生間的店里面,幸好沒淋到雨,真是謝天謝地,菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前,把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著,感冒。趕忙看看身上濕了沒有……一會雨小了,我和舅舅一起推著車子到院子里,把西瓜一個一個小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火,對我來言,這西瓜一個比一個重,快要把我累跨了……呵呵,放完瓜,舅舅走了……
雖然我日記沒寫完,電棒沒關,但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣,日記沒寫補上就可以,電棒浪費電以后節(jié)約就可以,都可以挽回,但是這一課失去了就永遠也不能挽回!
不同的考試作文 篇6
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學大都是坐在教室前排,而且學習成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下,不敢低下頭看自己抄的小紙條,更不敢回過頭去問后面的同學。所以,只好抓耳撓腮,等待交卷時間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學也是一些成績不太好的,他們和上一派的`同學唯一的一點不同,就是坐在比較靠后的地方,擁有這樣的有利地形,他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能,不僅可以看自己抄的小紙條,甚至回過頭來與同學說話都可以,他們每次的成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”,他們“穩(wěn)如泰山”,一做到底,這些同學都是一些成績比較優(yōu)秀的,考試時對自己的位置不像差生那么關注,因為人家的成績優(yōu)秀嘛!坐在那兒答題,都會取的好成績。
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