關(guān)于考試風(fēng)波的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試風(fēng)波的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試風(fēng)波的作文 篇1
哈,終于寫完了!我一看表,又是10多點(diǎn)了。想想以前,快樂極了,每天不用寫卷子,但是現(xiàn)在厄運(yùn)來了,每天被作業(yè)壓成山,真慘!
今天是星期一,上課前,我有氣無力地坐在教室里,趴在桌子上,昏昏欲睡。突然,門開了,我一下子驚醒,看見數(shù)學(xué)老師拿著一沓沓的卷子,我要崩潰了,再看看我們的班長(zhǎng),臉上露出了笑容,好像對(duì)卷子的攻擊一點(diǎn)也不害怕。同桌小聲對(duì)我說:我上次去辦公室,看見老師的桌子上有一張卷子,我驚呆了,那上面的題難的很!
我有點(diǎn)擔(dān)心,上次我沒有考好,老媽已經(jīng)下令,如果這次還考不好,我就要完蛋了!老師開始發(fā)卷子,我趕緊拿出文具包,掏出筆開始迎接戰(zhàn)斗。
剛開始,還是很順利的`。突然,我感覺一陣殺氣沖我飛來,我抬頭一看,媽呀,嚇?biāo)牢伊,老師正死死地盯住我的卷子,我嚇得趕快低頭繼續(xù)寫。終于,老師走了,我松了口氣,心才放了下來。
這時(shí)大boss來了,我心里緊張極了,因?yàn)檫@道題我不會(huì)呀!我皺起眉頭,面容緊張,抬頭看看,同學(xué)們都在埋頭寫。算了,先放下,做別的題吧!這時(shí)我聽到我的同桌嘟囔著:這道題怎么那么難呀!我聽了之后,也無能為力。
鈴聲響了,我慌了,完了,那道難題我還沒開始想呢!這是,老師讓我們交卷子,我只好乖乖把卷子交上。唉,每天都這樣緊張,真希望明天早上一覺醒來就是期末考試呀!
考試風(fēng)波的作文 篇2
“明天數(shù)學(xué)考試!”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來的壞消息?教室里頓時(shí)一片喧嘩,比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快,立馬投入了緊張的`復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間,就到了第二天。
我一走進(jìn)教室,就想起我昨晚沒復(fù)習(xí),我馬上放下書包,拿起數(shù)學(xué)書,剛翻了幾頁,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來,又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來了,我把考試卷掃了一下,沒想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,誰叫我沒復(fù)習(xí)呢!只好埋著頭做了。開始的題目還可以應(yīng)付,可是后來越做越難,一連碰到了好幾個(gè)難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿了無數(shù)個(gè)不滿意,連握筆的手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了,盡管有些題目以前做過,但我怎么也想不起來了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋,絞盡腦汁地想,一會(huì)兒在草稿紙上寫寫算算想想,可都想不起來。“叮鈴鈴”下課了,考卷被無情地收了上去!鞍,”我想,“完了,等著批評(píng)吧。
我懂得了:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試風(fēng)波的作文 篇3
人生會(huì)經(jīng)歷過許多次考試,每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸,因?yàn)樵谖疑磉呉呀?jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。
安靜,大家請(qǐng)安靜,監(jiān)考老師大聲地說,現(xiàn)在開始發(fā)卷子。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來了。監(jiān)考老師大聲地說,現(xiàn)在開始考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。監(jiān)考老師熟練地把卷子折成幾疊,然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著快速的往后傳。終于,每張卷子都有了自己的歸宿。同學(xué)們,現(xiàn)在開始審卷。監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說。這時(shí),離我有一米遠(yuǎn)的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機(jī)。我想,這也太大膽了吧,竟然敢在公堂之上玩手機(jī)。他難道不想考試了嗎?我開始認(rèn)真地做題,再想些與我無關(guān)的事了。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了
這一段時(shí)間是最安靜的,因?yàn)榇蠹叶荚谧鲱},就連那個(gè)玩手機(jī)的男孩也在做題,真是太出乎意料了!
很快,我做完了。在正準(zhǔn)備檢查時(shí),耳朵里傳來一陣陣的叫喊聲,原來是那男孩肚子疼,一直喊叫。監(jiān)考老師讓他去上廁所,他連忙把手機(jī)塞到兜里,拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的'樣子,覺得是他的陰謀詭計(jì)吧。算了,管他干嘛。于是,我又埋頭繼續(xù)檢查我所做的題
過了一會(huì)兒,剎那間,那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室,連報(bào)告都沒有打,我想他也太無禮了吧,真是的!看他臉色不好的樣子,不知道是出了什么事。接著,他又坐在椅子上,很安靜的繼續(xù)做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道是怎么回事?
終于,考試結(jié)束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑,我更奇怪了。為了滿足我的好奇心,我問了跟他要好的朋友,他的朋友跟我說了他的情況。這我才知道,我冤枉他了。他原來是班里學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,但學(xué)習(xí)很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機(jī)是在看他自己給自己發(fā)的信息,具體內(nèi)容大概是激勵(lì)自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的座位,看見上面有一張紙條,紙條上寫著雖然我不是最棒的,但我一定是最努力的!霎時(shí)間,我感動(dòng)了
這件事使我刻骨銘心,那個(gè)陌生的男孩執(zhí)著的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上沒有的東西。我真誠(chéng)的祝福他,他堅(jiān)持不懈的精神一定會(huì)使他達(dá)到他的理想的!
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