有關(guān)考試風(fēng)波作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)考試風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)考試風(fēng)波作文1

　　一提到考試，每位同學(xué)都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，看到那一張張雪白的試卷，都有一種想死的沖動(dòng)。每一次的考試場(chǎng)面都那么的震撼天地鬼神。

　　考試那天，老班來(lái)的很早，告訴我們的第一件事就是，把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，拿出筆，把相關(guān)的書收起來(lái)，某人和某人換一下位置，準(zhǔn)備考試，班主任把數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我們說(shuō)：“先把考號(hào)?姓名寫好，準(zhǔn)備考試數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不難，但因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)驕傲自大所以每次考試都考不及格。俗話說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

　　英語(yǔ)也是我不太擅長(zhǎng)的`科目，在考英語(yǔ)時(shí)，你不知道我那急的呀！急的我手心都能捏出一把汗出來(lái)。一開始前幾題還好做一些，可是到了后面就越來(lái)越難。這是正好要聽錄音，這才好玩呢，錄音一共放了兩遍，第一遍特別模糊，連英語(yǔ)老師都說(shuō)這對(duì)我們很困難。第二遍清楚多了，但我還是聽不懂，最后還是胡亂寫讓去。時(shí)間真快，不一會(huì)兒老師就讓我們交卷了，我還沒有寫好呢！我心想這下糟了，要交試卷了，我還沒有寫好怎么辦？最后還是以最快的速度隨便填了幾個(gè)詞語(yǔ)便交上去了。地理考試非常難，剛開始選擇題還好做些，可是到了后面看圖寫城市名稱時(shí)，就非常難了特別是最后一面，幾乎大部分都不會(huì)，只好在一些題目中挑出一兩題來(lái)寫，其它空著就交卷了。

　　“分、分、分學(xué)生的命根，考、考、考老師的法寶。”何時(shí)考試才能離我們遠(yuǎn)去？

有關(guān)考試風(fēng)波作文2

　　這天早晨，我像往日一樣，吃完早飯，就往學(xué)校走。天氣陽(yáng)光明媚，我躡手躡腳地走進(jìn)校園。突然，花的香味突然向我撲過(guò)來(lái)，啊!早晨，好清爽!又是新的一天。

　　不過(guò)，這是特殊的一天，因?yàn)檫@天是期末考試。我的心情不緊張，不激動(dòng)，但也不興奮�？傻搅私淌�，我聞到的，不是書生的氣味，而是一股熏熏的米粉氣味，我的心情很是不自然。

　　開考了，我的心開始膨脹起來(lái)。不得不瞟一眼黑板上的考試順序：第一門，語(yǔ)文。拿起筆，收起書，抬起頭，睜開眼，望試卷，填答案。題目――不算難，不過(guò)――作文寫太多了，只好用另一張紙補(bǔ)在下面。

　　第二門，數(shù)學(xué)。這個(gè)?那個(gè)?這么簡(jiǎn)單，還考什么試呀，低估我們的智商嗎?這也太小瞧我們了。要不是監(jiān)考老師在場(chǎng)，我真敢一腳踏桌上，抱著試卷：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米!”

　　英語(yǔ)(最后一門，對(duì)了，我不是初中生不要誤會(huì))這個(gè)我最拿手，不就是So Easy(簡(jiǎn)單)嘛!又是一口氣，寫完。

　　考試完了，就在放學(xué)路上，想起前日的”苦“，半夜默單詞，數(shù)學(xué)公式全部默下來(lái)了，光在學(xué)校就讀完了兩本書(語(yǔ)文和英語(yǔ))，寫完三套試卷，兩本練習(xí)冊(cè)等，在家里更是不用說(shuō)了總之，我受夠這些了!不再因?yàn)榭荚嚩�緊張，而流汗了。

　　此時(shí)此刻，我感覺，心中的`那粒小石子終于被我拿出來(lái)了。啊――考試的完結(jié)，春天的到來(lái)，這些使我多么得意啊!

　　想那春天的早晨，蝴蝶飛過(guò)花叢，自己，卻拿起筆，匆匆的忙碌。

有關(guān)考試風(fēng)波作文3

　　一天中午，所有同學(xué)都在教室里笑嘻嘻的打鬧著，這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一疊厚厚的試卷踏進(jìn)了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無(wú)聲了。只聽見老師說(shuō)了一聲：“馬上考試�！比缓蠼淌依锞褪且魂嚫袊@聲：“又考試，不知道難不難呢！”同桌對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)不定這卷子非常難�！币豁�(xiàng)成績(jī)名列前茅反義詞的我不以為然：“再難我也能考0分以上！”

　　試卷傳到我手里后，我一看，哇塞！真的很難！剛才信心滿滿說(shuō)能考0分以上的我，一下子灰心喪氣的認(rèn)為能考分負(fù)分?jǐn)?shù)是萬(wàn)幸了！

　　不過(guò)我還是要認(rèn)真的做，因?yàn)橄胛疫@種好成績(jī)?nèi)绻�考差了，媽媽�?huì)收拾我的。我可不想因?yàn)槲易约旱氖韬鰮Q來(lái)痛苦！所以每一個(gè)簡(jiǎn)單的題我都要確定再確認(rèn)才把答案寫上去，難的就更不用說(shuō)了！其實(shí)最難的.附加題，2道題20分！做錯(cuò)一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因?yàn)槲覀儐卧獪y(cè)試是不寫作文的。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想后終于做完了。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學(xué)，有的有的下筆如有神，臉上寫滿了自信，有的則皺著眉頭，不時(shí)在草稿本上畫一畫。這時(shí)，老師說(shuō)：“交卷！”同學(xué)們都“啊”了一聲。

　　交卷后，我們天天都想老師發(fā)卷子，我連到辦公室抱作業(yè)都要多看一眼卷子。

　　幾天后，卷子終于發(fā)了，我親耳聽見老師用洪亮的嗓門喊道：“高冠楠，100分！”

　　教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著的心終于落地了，心想：這場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了。

有關(guān)考試風(fēng)波作文4

　　今天陽(yáng)光明媚，老師走向教室。

　　丫丫心想：今天天氣這么好，我一定會(huì)考的很好。正在她沉思之際，老師拿著丫丫考了69分的試卷，嚴(yán)肅的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生氣地說(shuō)：“你是不是在家里玩游戲了？”這時(shí)，天仿佛變了，烏云擋住了太陽(yáng)。丫丫難過(guò)地對(duì)老師說(shuō)：“我沒有玩游戲，我每天都在復(fù)習(xí)呀！”老師大聲說(shuō)：“你還不說(shuō)真話，下課到我辦辦公室來(lái)。”

　　老師開始上課了，丫丫的頭頂仿佛下起了小雨，坐在那一動(dòng)不動(dòng)。她心想：我考得不好，但剛剛天氣怎么那么好？太陽(yáng)是不是在嘲笑我？老師今天竟然冤枉我，我要去告訴媽媽，讓媽媽幫我澄清一下。

　　下課了，老師的'眉毛緊皺，用嚴(yán)厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時(shí)候天上好像下起了暴風(fēng)雨，到了辦公室，丫丫對(duì)老師不滿意地說(shuō)：“我真的沒有玩游戲。不信你可以問我媽媽�！崩蠋熓贮c(diǎn)在桌子上，喝了一口水，冷靜了一下，對(duì)丫丫說(shuō)：“這次就算了，下一次一定要好好考�！�

　　丫丫心想：老師還是挺善良的，我終于逃過(guò)一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。

有關(guān)考試風(fēng)波作文5

　　�。】荚嚨臅r(shí)間又要到了！煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了！啊！這是我的肺腑之言那！今天星期一，也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了！��！好激動(dòng)那！��！考試時(shí)間到了呀！

　　午讀之前，老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了！一聽到要考試，我就緊張、激動(dòng)地不得了！一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心！考不好可就完了！趕快就把語(yǔ)文書拿出來(lái)，看看還沒有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番，也許還可以多拿兩分呢！好了，時(shí)間不等人那！趕快去了！

　　來(lái)到多媒體，老師就發(fā)給了我們?cè)嚲�。一拿到試卷，我就趕緊訂上自己的大名，趕快吧試卷寫寫，怕最后沒有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手，而一到了修改病句，我就開始發(fā)呆了，這題到底是怎么寫的？好難啊！我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后，我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槠綍r(shí)，我都把課文和要背的.知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢！好了！最后就是我最愛的了！

　　一提到笑聲，我就很開心！而這次的就是圍繞笑聲的，這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，就一會(huì)兒的功夫，我就寫了兩面。不過(guò)寫得我的臉通紅通紅地，手心里也全都浸濕了！不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句！啊！四分就這樣飛走了！

　　好了，考試圓滿結(jié)束了！心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀！一定要進(jìn)前20名呀！

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