考試后作文6篇(合集)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的考試后作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
今天早上,數(shù)學課上老師把上星期第五單元考試的試卷給發(fā)了下來。有很多同學考的很不理想,但也有同學考了滿分,雖然我和那些考的不好的.同學相比我還是高了一點,但是我已經(jīng)知道自己的錯誤了,所以以后我要上課認真聽講,爭取下次考個高分。
通過這次考試,我知道了做事不能三心二意,要目標專一。
考試后作文 篇2
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學校召開了初一的學生,開了“學習經(jīng)驗交流大會”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學習的方法:
首先:1自主學習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2態(tài)度端正。要明白,學習是靠自己,是給自己學習,不是給老師家長學習。
3抓緊課堂,學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4學會做筆記,記重點,難點。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的`,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復習。
5勤學好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標,就等于成功了一半,有了一個明確的學習目標,在學習上才不會章法大亂……
想想自己的學習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學習方法。
考試后作文 篇3
令人心驚膽顫的期末考試過去后,下一個就是散學典禮了。我走進校園,剛開始心里總擔心沒考好,后來問了別的同學成績,心里就不再那么擔心了。
我坐下后,老師就開始念成績了。我的眼睛瞪得老大,仔仔細細地聽著,生怕聽漏一個字。當老師念到我的成績時,我好像被釘子釘住了一樣,呆呆地望著講臺:“劉冰冰第一,許靖涵第二......“天哪,不可能吧,我聽媽媽說只要拍一下自己的臉,如果疼,就是在現(xiàn)實。我干緊拍一下自己的臉,哇,好疼呀!看來這是真的。我正在心里高興著呢,突然,老師吧前十名叫道講臺上,但就沒說干什么。
我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺。這時,老實說:”這幾位同學經(jīng)過自己的努力考出了優(yōu)異的成績。下面,我來給他們發(fā)禮品!袄蠋熃o我的.是一根筆,雖然只是一根筆,但卻含有老師對我的愛。
回到座位上,我心里默默地說:“老師,謝謝您對我們的諄諄教導,您的一言一行我都會記在心里。是您讓我的成績逐漸提高。老師,我一定不不會辜負您的期望,好好學習。謝謝您!老師。”
考試后作文 篇4
“!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進行了考試。同學們三五成群地在一起對答案,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。
到了中午,之間老師走進了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點吧!老師走到講臺上,對同學們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×,一個個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,老師又說:“好好聽聽你們考的分數(shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚!
時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。
終于到我的了,一個刺耳的分數(shù)鉆進我的腦袋,直到我的`腦海,腦中還不時響著那分數(shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分數(shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人。
我終于平靜下來了,給同學們服務完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是。∑綍r不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關系,只要在老師講的時候認真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!
考試之前——認真復習,考試之時——仔細答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗。
考試后作文 篇5
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決期末。
這次期中考試不僅給我們提供查找自己教學中不足的機會,更給我們指明了努力的方向。考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,盡管是期中考試,我們的每一位老師和同學都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的曙光。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的.。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。成績永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的,為了期末,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結,才能贏得未來。
一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,在反思中努力,在總結中前行,期末再創(chuàng)新的輝煌!
考試后作文 篇6
今天,我早早地起了床,拉開窗簾,頓時感覺天空萬里無云。我想:今天考試要報分數(shù)了,我一定名列前茅。
來到了學校,我開心地坐到座位上,放下書包,唱起了小曲。過了幾分鐘,叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了。漸漸地,我聽見了老師“噔噔噔噔”的腳步聲,我的心怦怦地跳著。只見老師臉色沉重地走到講臺上,把試卷往講臺上一扔,大聲吼道:“你們看看考了什么破分數(shù),都沒有一點兒羞恥心嗎?”我想:反正這張試卷這么簡單,我一定一百分!老師說:“小明95分,最高分,小麗93,小剛92,小紅90……下面是八十幾分!”我想:嗯?老師怎么沒報我呢?會不會報漏了?老師又說:“李小明89,楊琪琪86……毛茗月78!”什么,我只考了78分!我目瞪口呆,下巴都快碰到地上,像一個木頭人一樣一動不動了。
回家的路上,小花小草耷拉著腦袋,小鳥也不叫了;氐郊,剛一開門,媽媽就跑到我身邊說:“寶貝,這次考試考了多少分呀?”我慢吞吞地拉開書包拉鏈,不情愿地把試卷拿給了媽媽,低下了頭,不敢看媽媽一眼。媽媽看了試卷,眉毛一挑,眼睛瞪得像雞蛋一樣大,大聲吼道:“你只考了這么一點分,平時的分數(shù)哪兒去了?”她草草地在我的試卷上簽了字。又吼道:“愣在這里干什么?還不快去訂正!”我只好無奈地走進我的房間,關上門,開始訂正了起來。訂正完了,我向老天爺祈禱:老天爺啊,為什么你要把我的.分數(shù)弄地這么難看呀!你和我是有仇嗎?
我下定了決心,下次考試不要這么難看,我要考90分以上讓媽媽好好欣賞一下我的才華。
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