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考試后作文

時(shí)間:2024-07-28 13:36:07 考試作文 我要投稿

考試后作文(經(jīng)典4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的考試后作文4篇,希望能夠幫助到大家。

考試后作文(經(jīng)典4篇)

考試后作文 篇1

  帶三(1)班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了,上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試,成績(jī)下來(lái)后,令我很欣慰,孩子們考得很不錯(cuò),當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

  接班以來(lái),一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級(jí)發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情,在學(xué)校很有一定的'知名度,給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水,誰(shuí)又愿意去趟呢?

  經(jīng)不住別人的軟磨硬泡,作為英語(yǔ)組唯一的男老師,我不出手誰(shuí)出手呢?沒(méi)有辦法,就向前沖吧。

  這是在修文任教的第四年,每年都帶四個(gè)考試班,送走了兩屆畢業(yè)生,還沒(méi)有接到任何家長(zhǎng)的投訴,(也可能有,但至少我沒(méi)有收到),很多畢業(yè)生家長(zhǎng)至今和我保持很好的聯(lián)系,周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)?纯蠢蠋煟X(jué)得很溫暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現(xiàn)在這里。

  我相信教學(xué)中只要努力付出,一定會(huì)有收獲,拍拍胸脯對(duì)得起自身,對(duì)得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

  蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,我們也不可能做到十全十美,令每一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意,因?yàn)榻逃旧砭筒皇且粯渡狻?/p>

  做好自身,心胸坦然,任由別人評(píng)論去吧?

考試后作文 篇2

  這次考試之后的第二天。

  一場(chǎng)午睡之夢(mèng)被電話(huà)吵醒。

  “喂,歷史生物成績(jī)出來(lái)了,你查了嗎?”放下電話(huà),我揉揉眼睛去拿手機(jī)。映入眼簾的是兩個(gè)刺眼的,大字——“8”開(kāi)頭!同學(xué)的兩科成績(jī)都是:92分。

  “完了!”,我被打了個(gè)透心涼,一下子癱了下來(lái),真是:中晌電話(huà)鈴響,驚破夢(mèng)魂歸路;兩個(gè)鮮紅“8”字,斷了總分后路。

  “希望期末考試時(shí)咱們能在第一考場(chǎng)會(huì)面!”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場(chǎng)戰(zhàn)線(xiàn)”時(shí)與我定下的約定,F(xiàn)在我這兒出了兩個(gè)八十余分,恐怕不得不違背考前的“誓言”了。

  “通路必逢絕,絕處定有生。”“活路”并非沒(méi)有,只要數(shù)學(xué)上90分,也許能扳回一點(diǎn)?芍皩(duì)了答案,計(jì)算題的分扣去了半成,其他“閑雜”再一扣……數(shù)學(xué)上90?癡人說(shuō)夢(mèng)!

  我把自己重重地摔進(jìn)沙發(fā)里,戴上耳機(jī)。耳機(jī)里放的是《減字木蘭花》,“聽(tīng)哀告,聽(tīng)哀告,賤軀流落誰(shuí)知道……”不禁自言:“你就等著聽(tīng)哀告吧!”

  “叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來(lái)電。

  “哎呀,糟糕了!這下我們倆全涼了,最后一題的正確答案不是24……”

  “what?”

  “注意題目,是桌子要全用上……”

  “叭”電話(huà)聽(tīng)筒從凹槽中反彈起來(lái)。

  現(xiàn)在已是“四面楚歌”了,那就奏“哀告”前的最后之曲吧!

  沖進(jìn)琴房,掀開(kāi)琴布,打開(kāi)琴蓋,琴鍵似乎顯得雜亂,馬上就來(lái)一曲《旱天雷》超強(qiáng)的和弦?guī)Ы惶,開(kāi)頭的和弦就敲得嘣嘣響。幅度加大,速度加快,似乎只有這樣,彈到大汗淋漓,小臂抽筋,才是自己應(yīng)得的“獎(jiǎng)賞”。

  又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現(xiàn)的肖邦曲子才符合我這時(shí)的心境,悠揚(yáng)又悲壯。

  “叮鈴鈴”帶壞消息的.又來(lái)了,我置之不理。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話(huà),電話(huà)又打。

  好吧,接。

  “你是不是吃錯(cuò)藥了?干嘛掛我電話(huà)?我告訴你數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了。”

  大禍臨頭了,我像一個(gè)刺客,有著必死的心,直接翻查最后的結(jié)局。90分!壓得準(zhǔn)確的,正中靶心!估計(jì)進(jìn)第一考場(chǎng)有望了。

  “喂!我數(shù)學(xué)考90,期末第一考場(chǎng)見(jiàn)!

考試后作文 篇3

  午讀時(shí),老師來(lái)發(fā)上次語(yǔ)文考試的試卷,丁丁坐在下面緊張極了,他焦急地等待著。終于,老師念到:“丁丁,100分!倍《☆D時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑,心花怒放。心想:“終于考了100分,這一次一定能得到爸爸的表?yè)P(yáng)。”

  正高興的時(shí)候,丁丁忽然發(fā)現(xiàn)自己把“冷”寫(xiě)錯(cuò)了,少了一點(diǎn),剛才的.高興勁忽地?zé)熛粕ⅰP南耄骸半y道這次的表?yè)P(yáng)就這樣泡湯了嗎?”他東張西望,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人注意他,就拿起筆準(zhǔn)備加上那一點(diǎn),一低頭,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,又想:“我是一名少先隊(duì)員,如果要成為一名真正的少先隊(duì)員就要誠(chéng)實(shí)!

  丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去,丁丁對(duì)老師說(shuō):“老師,您改錯(cuò)了,我這里有個(gè)錯(cuò)字。”老師一看,真的有一個(gè)字錯(cuò)了,就拿起筆把“鉤”改成“叉”,把“100”改成了“99”,又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。

考試后作文 篇4

  這次期中考試,我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,害怕媽媽責(zé)罵我!

  好不容易聽(tīng)完了老師講評(píng)試卷,終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén),媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣?我不好意思的'低著頭,把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才說(shuō)話(huà),責(zé)怪了我?guī)拙洹:髞?lái),就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉,真是“枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年”!要是我好好聽(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就不會(huì)考得這么差了!記得老師還說(shuō)了:“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了!本瓦@重要的一分,把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。

  語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟,我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后,一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而,老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷,讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍,并問(wèn)我到底是不會(huì)做,還是太馬虎了?臨走的時(shí)候,老師送給我一幅字畫(huà),上面寫(xiě)著“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。

  種瓜得瓜,種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)!

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