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考試作文400字匯編（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文400字 篇1
“丁零零，丁零零。”考試結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌摇?/p>
班長(zhǎng)正和數(shù)學(xué)課代表對(duì)答案。班長(zhǎng)翹著二郎腿，一手拿著筆，一手撐著頭，小聲地說(shuō)：“余曉燕，選擇題第一個(gè)是A吧！”“不是，我寫(xiě)的是C。”余曉燕皺著眉頭說(shuō)。余曉燕聽(tīng)完便拿起草稿，算了起來(lái)，算了兩遍，答案都是C選項(xiàng)，班長(zhǎng)拿起紅筆，在A選項(xiàng)打了錯(cuò)號(hào)，便說(shuō)：“這題兩分，那我現(xiàn)在就是98分，你99，反正我比你少一分�！闭�(dāng)余曉燕開(kāi)心的時(shí)候，兩人便發(fā)現(xiàn)又一個(gè)不同處，班長(zhǎng)板著臉說(shuō)：“這題你一定寫(xiě)錯(cuò)了，我看了老師的試卷上寫(xiě)的是A�！庇鄷匝嘈χf(shuō)：“這題我改了，在抄的.本子上我忘記改了，在試卷上寫(xiě)的就是A�！蔽蚁耄翰荒軐�(duì)答案，越對(duì)越少，還不如不對(duì)。楊昊氣喘吁吁地說(shuō)：“有三題我們班全軍覆沒(méi)，只有袁老師一個(gè)人做對(duì)�！甭�(tīng)完，同學(xué)們?nèi)汲粤艘惑@。
“楊碩，解答題第一個(gè)是三千吧�！蔽蚁肓讼腩}目，又想了想算式，翻開(kāi)草稿本，瞪大眼睛說(shuō)：“我寫(xiě)二千八百。”張可吃了一驚。看著張可被騙的樣子真搞笑，我笑著說(shuō)：“我寫(xiě)二千八百，你信唄？”張可聽(tīng)后，舉起巴掌，“啪啪”地打了我兩下。打完后，我跑走了，跑的同時(shí)，還不時(shí)地向她做鬼臉。
唉！這次真希望老師不要改試卷，也不發(fā)試卷，省得我回家挨罵。
考試作文400字 篇2
本人年方十二，可是卻“久經(jīng)考場(chǎng)”，雖說(shuō)成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤(pán)多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆佛如，心里像是吃了個(gè)酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過(guò)之后，吃飯總是倍兒項(xiàng)，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終于發(fā)下來(lái)啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過(guò)的題目。如果要是監(jiān)考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。哦耶！”那喜悅的`心情真是難以言表。倍兒棒的成績(jī)出來(lái)后，心里就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時(shí)間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰(zhàn)，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān)，要是考得不好，一盤(pán)苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn)，想了半天還是沒(méi)能想出來(lái)。眼看時(shí)間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無(wú)奈只能胡亂寫(xiě)一個(gè)答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調(diào)料，伴著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對(duì)，就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。
考試作文400字 篇3
來(lái)臨……迎接期末考試。
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的.地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。要把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)明白，才可以突破下一個(gè)問(wèn)題。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。為什么會(huì)達(dá)到事半功倍的效果呢？因?yàn)檫@是你鞏固的最好時(shí)機(jī)，即使你以前沒(méi)有學(xué)會(huì)，沒(méi)學(xué)好，現(xiàn)在你好好聽(tīng)，學(xué)會(huì)了，也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是臨期末老師最后領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，我們要把握好。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——老師
考試作文400字 篇4
“叮鈴鈴…”上課了，只見(jiàn)李老師手中拿著一沓試卷過(guò)來(lái)，站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課和下節(jié)課考試，時(shí)間有很多，不要急……”
“咔嚓！”我上一秒心情還很好，下一秒就給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂！我的心狂跳起來(lái)，狂想曲開(kāi)始了。發(fā)試卷的沙沙聲是狂想曲的前奏。開(kāi)始做題了。優(yōu)等生們奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著試卷時(shí)不時(shí)在草稿本上寫(xiě)幾下；中等生們一會(huì)寫(xiě)試卷，一會(huì)皺著眉頭在草稿本上寫(xiě)著什么；差生們都成了名副其實(shí)的“人肉長(zhǎng)頸鹿”，時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子往兩旁看幾下，有的還在遞答案……
做到中間時(shí)，音樂(lè)聲逐漸進(jìn)入高昂狀態(tài)：優(yōu)等生們一個(gè)比一個(gè)做得快，瞧，已經(jīng)有幾個(gè)優(yōu)等生坐在座位上優(yōu)哉游哉地看書(shū)了；中等生們比優(yōu)等生稍微遜色一些，但也在短時(shí)間內(nèi)做完了試卷；輪到差生們時(shí)，他們有的在一邊看書(shū)一邊寫(xiě)試卷，有的竟只寫(xiě)了兩、三面便不寫(xiě)了，在那里玩。有的.東瞧瞧，西望望，求答案。
進(jìn)入尾聲了�？裣肭M(jìn)入最高狀態(tài)了，優(yōu)等生們坐在座位上一副一人局已定的來(lái)情；中等生們也很輕松；可差生看只剩下幾分鐘了一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮，在座位上很不安靜。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，李老師走進(jìn)了教室，隨著一聲“收卷”教室立刻熱鬧了起來(lái)：優(yōu)等生和中等生們一起歡呼，而差生們卻一個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎，愁眉苦臉，組長(zhǎng)把試卷交給了李老師，狂想曲到這里也就結(jié)束了。
考試作文400字 篇5
今天要期末考試了，同學(xué)們吃完早飯趕快回到了教室里。不一會(huì)，考試時(shí)間到了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，把是卷發(fā)了下來(lái)。拿著試卷，我想起爸爸考試前的叮囑先把班級(jí)和姓名寫(xiě)上了。
去年的期末考試的時(shí)候我很緊張，是因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)有考好，所以怕期末考試考不好被爸爸批評(píng)。今年，考試前我復(fù)習(xí)的很扎實(shí)，不會(huì)不懂得問(wèn)題都弄懂了，所以我很有信心，一點(diǎn)都不緊張。我用了不長(zhǎng)的時(shí)間就把試卷答完了，看了看表還有些時(shí)間就把把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題，我就立刻改了過(guò)來(lái)。時(shí)間到了，我開(kāi)心的把試卷交給了監(jiān)考老師。
考試完了，數(shù)學(xué)老師來(lái)講題了，可是我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，我估計(jì)數(shù)學(xué)能考98分吧！
過(guò)了幾天，期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)是96分、數(shù)學(xué)成績(jī)是98分、英語(yǔ)成績(jī)是100分。我感覺(jué)這次考得還可以，遺憾的是，我如果能再細(xì)心一點(diǎn)數(shù)學(xué)就能考100分了。
我想：每次的`考試每個(gè)人都希望自己能考出理想的成績(jī)，不過(guò)考不好也沒(méi)有關(guān)系，不要?dú)怵H。因?yàn)槊總�(gè)人都有失敗的時(shí)候也有成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ浮�，失敗了能總結(jié)原因，繼續(xù)努力、加油就一定能成功。
考試作文400字 篇6
今天是期中考試。考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，但到了考試結(jié)束，班上立刻炸開(kāi)了鍋。有的“長(zhǎng)途跋涉”去對(duì)答案，有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌！對(duì)答案！”“金凌，借你的卷子用一下！”一門(mén)課剛考完，我這里就“門(mén)庭若市”，前來(lái)核對(duì)答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們，也遭受著同樣的.“命運(yùn)”。
我的試卷在他們手中爭(zhēng)相傳閱，有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí)，李正彤告訴我試卷給了周苑苑，周苑苑又給了陳亮，陳亮又給了楊洋……經(jīng)過(guò)幾番周折，我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位，又遭到另一波人的爭(zhēng)搶……
我好不容易突破重圍，來(lái)到走廊上。聽(tīng)到教室里傳出陣陣爭(zhēng)論聲：“這題……應(yīng)該選B�！薄斑xC！”“為什么？”“因?yàn)檫@道題中，……”“�。∵x錯(cuò)了！”“嘔耶！選對(duì)嘍！”……
我陷入了沉思：同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字：緊張�？纪炅�，好像又不相信自己，對(duì)自己沒(méi)有信心，而到那些“好同學(xué)”那里對(duì)答案。其實(shí)，“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí)，做題細(xì)心，完全沒(méi)必要如此迫切地去對(duì)答案。對(duì)了，不要驕傲，再接再厲；錯(cuò)了，也不要心灰意冷，只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里，對(duì)類(lèi)似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。
我曾經(jīng)就類(lèi)似“心態(tài)”問(wèn)題采訪過(guò)陶永軒，他說(shuō)：“我并不贊成試后對(duì)答案，因?yàn)檫@樣不但沒(méi)有效果，還會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)考試的恐懼感，從而影響成績(jī)�！�
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