考試的作文(錦集5篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
記住，考試前千萬別喝“豬屎湯” 一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現(xiàn)在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。
我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現(xiàn)在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！ 吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現(xiàn)了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發(fā)現(xiàn)了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”�？墒�，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的'報答。
可是，不幸的事發(fā)生了：由于我和了太多的豬屎湯，導(dǎo)致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結(jié)果就不用說了。 自從這以后，我又總結(jié)了一條經(jīng)驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？
考試的作文 篇2
考試好像一個超級大怪獸，它會讓我的頭腦變得亂七八糟，還會設(shè)陷阱讓害我差一點掉到了陷阱里面去了，幸好我有萬能的準備，最后終于打敗了這只怪獸。
月考前一天的晚上，我一想到快要考試了就變得好緊張，全身好像被冰塊凍僵了，想動都不能動！過了好久，冰塊才慢慢融化，可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白，誰叫我以前都不多多復(fù)習，現(xiàn)在才要開始復(fù)習，已經(jīng)快來不及了，不過我還是把握時間，一直努力的.練習。
考試的日子終于到了，考試的時候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜，連根針掉下來的聲音，我大概都可以聽到了。等到下課鐘聲響起，我們都開心的交出考卷，我希望能考到好成績，才不會被爸爸、媽媽罵。
到了發(fā)回考卷的時刻，我一看到考卷和上面的分數(shù)，那些字就好像在對我說：“你好棒！你好棒！……”我開心的眼睛都發(fā)亮，就好像中了彩票一樣開心呢！而有些人卻被老師罵得超級慘，就像被重拳打得眼冒金星一樣無力。
這次的月考，我的成績雖然很棒，但以后還是要認真聽老師講課，我希望自己的學(xué)習能更進步，讓我能考第一名，也希望我能學(xué)得更好、更棒，讓自己多吸收知識才會變得更有能力。
考試的作文 篇3
考場上的滋味，是什么樣子的呢？也許只有經(jīng)歷過的人才明白。
記得那是五年級全市統(tǒng)考，考的還是語文，真是的，偏偏要考我的`短板，在那之前，我一直是那么想的。
該來的還是來了，我們抱著“視死如歸”的精神，精神抖擻地走進考場。我望著監(jiān)考老師發(fā)卷子的手，白花花的卷子如波浪一樣向我飄過來，我抓起試卷，深吸了一口氣，平復(fù)一下?lián)渫〒渫▉y跳的心，我上下看了一遍題目后，開始奮筆疾書�；A(chǔ)題好簡單，我寫著寫著心情就放松下來，考到閱讀題，哎呀，這些題目都有點難，怎么辦，我心里一慌，發(fā)現(xiàn)自己手心全濕了，額頭上微微都滲出汗來，我看到卷子上的文字一個個都飛起來，在我面前耀武揚威，我仿佛聽到文字的嘲笑聲“哈哈哈，這道題不會做了吧，我可是難題大王，你是我的手下敗將，認輸吧！”。我正陷入迷茫的時候，內(nèi)心有個聲音在響起：別緊張，再仔細看一遍題目，想一想，總會有辦法的。我擦了擦眼睛，靜下心再定神看了一遍題目，好像有點理解了，試著開始答題，一道、二道，三道……時間在沙沙的寫字聲中悄悄溜走。
當清脆的鈴聲響起后，考試終于結(jié)束了。我長長舒了一口氣，急切地沖向教室外，大口地呼吸教室外的空氣。
考試后公布成績也是緊張的時刻，我害怕沒考好被家長責罵，也怕被老師批評，還好，我考得還算不錯，拿到試卷后，我那如泰山的壓力已化作彩云了，心情也從陰轉(zhuǎn)晴。
唉，考場上的滋味，就像是坐過山車，起起落落，真不想體驗，可是又有什么辦法呢？誰叫我還是個小學(xué)生。
考試的作文 篇4
考試的感覺我也說不清，就像是山峰，起初低，慢慢地高了起來，等到了頂點又馬上降了下來，接著又上去，再下來，往返不止。我們做學(xué)生的就跟著爬上爬下，往返不止。
我們覺得進入了畢業(yè)階段，很累，很煩�？缮狭顺踔械耐瑢W(xué)總說還是六年級輕松。而我一進入畢業(yè)階段就被卷如有點殘酷的競爭里去。我家遠，不得不每天跟太陽一起出門，跟星星一起寫作業(yè)。上課、作業(yè)、復(fù)習……儼然交織成了一張縱橫交錯的大網(wǎng)，我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥飛”的樂趣的小鳥，一意向往變幻莫測的分數(shù)。每每大小考試總會下起綿綿細雨或傾盆大雨，要么就是晴空萬里或陰轉(zhuǎn)多云。于是，我們真心期盼明天是個好天氣。
雖然說成績、分數(shù)不是最重要的'，但是老師和家長還是對于我們的成績一會兒陰云密布，一會兒打雷響徹天宇，一會兒喜笑顏開。即使說成績不重要，有些學(xué)校還要面試，可成績還是一錘定音，殘酷而又現(xiàn)實。
其實，考試的感覺并不是誰都能把握，不是嗎？并不是每次都能最佳發(fā)揮，這又能怨誰？只能讓淚留在心底。我一次數(shù)學(xué)考卷只考了83.5分，我不敢回家，因為我害怕家長那銳利的目光。對于家長的一點點理解，我有些信心�？晌矣形窇�，若我不能把握這份考試的感覺，該如何？考試，幾乎包容了一切。
過了很久，我才擺脫了考試的感覺。璐璐姐姐初一寫的作文給了我一盞照明的燈。初中比現(xiàn)在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說：“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際；在小學(xué)要畢業(yè)之際，我真正理解了考試，理解了人生中的一切考驗和磨礪。我對給我啟示的璐璐姐姐說一聲：“謝謝”！我也對關(guān)照我關(guān)心我的人說一聲：“謝謝”！
考試的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，期中考試結(jié)束了，看著上下波動的名次，我陷入了沉思……為什么同學(xué)們名次的波動那么大呢？為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤”一樣？為什么上次考了個第一名，這次卻下滑到第二十四名？為什么上次名次在一百名之后，這次卻突然竄到前六十名？難道名次就不能穩(wěn)穩(wěn)地保持在一個水平上，在名次穩(wěn)定的前提下逐步上升嗎？別說我在“癡人說夢”，這不是神話，我相信一定可以的。
江蘇南京附中高三學(xué)生匡超不但平時學(xué)習成績好、學(xué)科競賽搞得好而且活動組織能力強。他在校期間成績一向穩(wěn)定，大考成績經(jīng)常年級第一�！拔目粕锼砜茖W(xué)得最好，理科生里他文科學(xué)得最好！”是師生們對他的評價。最近，他被校長推薦進入北大學(xué)習�？锍瑢W(xué)的例子難道不正向我們說明了一位成績穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)生同時也是全面發(fā)展、興趣廣泛的學(xué)生嗎？
如果我把主課比作是金字塔的頂部，那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基，它們支撐起整個金字塔。地基的`堅硬牢固決定了這個金字塔是否能夠繼續(xù)往上建造，它對整個金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識能夠開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的學(xué)習能力。它們能夠保障我們的的主課成績，使其不斷進步。
而現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都只注重自己的主課成績，對副課成績，課外知識絲毫不敢興趣。沒有堅硬地基做基礎(chǔ)的金字塔它能高嗎？沒有良好學(xué)習能力的同學(xué)成績能穩(wěn)定嗎？沒有副課輔佐的主課成績能長期穩(wěn)步上升嗎？正是因為大家都太在意自己的名次，把所有的精力、時間都花費在語數(shù)英上，所以會產(chǎn)生“高分低能”的同學(xué)，會出現(xiàn)主課認真聽講，副課積極“演講”的現(xiàn)象，會如雨后春筍般冒出許多補課點。
短時間，打地基的金字塔沒有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時間的推移，當后者達到一定的高度時，就再也無法上升了，它那不穩(wěn)定的地基已經(jīng)沒辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進步，因為它有著牢固的地基，不怕風吹雨打，有了如此堅硬的地基，金字塔就可以不斷建高，建高，直到超越后者，觸碰到云霄。
讓我們重視副課，重視課外知識，重視學(xué)習能力的培養(yǎng)；讓我們打好自己的地基；讓我們的金字塔沖破云端；讓我們的成績穩(wěn)步上升；讓我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中國新一代青少年！
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試的作文10-28
考試的作文01-04
作文：考試05-06
“考試”了作文09-17
考試的作文08-05
考試?!作文08-08
考試的作文[經(jīng)典]10-25
（精選）考試的作文09-17
[精選]考試的作文10-07
考試的作文【精選】11-27