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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-19 11:38:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文【精華】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)作文【精華】

兒童節(jié)作文1

  朋友,你認(rèn)為六一兒童節(jié)是怎樣的呢?是美好的?是令你難忘的?還是激動(dòng)的?……可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)是瘋狂的。

  “段!快點(diǎn)跟上!你怎么又掉隊(duì)了?”邵依婷一邊說(shuō),一邊把我往前推。我們正在DO都城里玩呢。“現(xiàn)在都4:30了,我們得在5:30到你媽那兒去,5:15就得工作好,我們還要存錢,還要下來(lái),還要收拾收拾……還有5分鐘!咱們就必須要到美容美發(fā)!到時(shí)候人又滿了看你怎么辦!”我頭都快被吵的爆炸了,對(duì)她不耐煩的回答道:“知道啦我的上司!我的總司令!”

  我被她拽到二樓的美容美發(fā)店前。哈,剛剛好滿十人,我和邵依婷實(shí)在是太太太(省略無(wú)數(shù)個(gè)太)幸運(yùn)啦!

  我和她走進(jìn)美容美發(fā)店,刷了手環(huán),就換了一件美發(fā)師的衣服。接著,我們就走到一個(gè)位置上坐了下來(lái)。我的正前方是一個(gè)女頭模型,她的頭發(fā)亂糟糟的,使人聯(lián)想到雜亂的茅草屋;左上方是一個(gè)盒子,里面放滿了花花綠綠的夾子和梳子應(yīng)有盡有,可是……咦?怎么……沒有牛皮筋?這叫我們?cè)趺唇o“顧客”理發(fā)呀?我真不知道這店長(zhǎng)葫蘆里面買什么藥,我看看邵依婷,她正朝著我傻笑呢!

  “歡迎大家來(lái)到DO都城的依雅美容美發(fā)中心。我們今天的'任務(wù)就是給我們的”顧客“扎頭發(fā)。但不是一般的扎頭發(fā)喲!”店長(zhǎng)神秘的眨眨眼,“我們得在沒有牛皮筋的情況下,給”顧客“設(shè)計(jì)一個(gè)發(fā)型,誰(shuí)設(shè)計(jì)的最好,就有優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)勵(lì)!”我們都垂涎欲滴盯著店長(zhǎng)手上的30元DO都幣,要知道DO都城里10元就算很多了,有些工作1個(gè)小時(shí)只有5DO都幣呢“哇塞,比普通員工要多2倍耶!”我忍不住興奮的叫道。說(shuō)完,我們就動(dòng)手開始設(shè)計(jì)了。

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把“顧客”的頭發(fā)理好了,但似乎和原先也沒有什么變化。像一堆雜草一樣難看極了,唉,誰(shuí)叫我不是這方面的料子唄,又啥辦法呢?再看看別人,那發(fā)型設(shè)計(jì)的多好看吶,有的給“顧客”打麻花辮,顯得既俏皮又可愛;有的給“顧客”扎了個(gè)仙女頭,活像嫦娥下凡;有的給“顧客”梳了個(gè)公主頭,感覺又高雅又文靜;還有的給“顧客”理了個(gè)不知名的辮子,也蠻好看的。我自我安慰道:反正我只是來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)的,不必那么當(dāng)真嘛!再說(shuō),我以后就是傻了,我也不會(huì)去找這個(gè)工作。

  時(shí)間很快就到了,大家都忙OK了,店長(zhǎng)才來(lái)評(píng)分,我嘛~~~~(>_<)~~~~ 肯定就是沒有希望啦,邵依婷的也沒被評(píng)上,我們就各自揣著10元錢,去存了。

  我在DO都城里還考了駕照,當(dāng)了一回舞蹈演員,還去了考古研究所挖掘玉器,辦了銀行卡,一共賺了170元用了40元,還剩下的130元呢,當(dāng)然就在銀行卡里面啦!今天的DO都城可真瘋狂。

  嘿等等,事情還沒說(shuō)完呢!之后,我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鵝湖》,哈欠,困死我了,我就不多說(shuō)了,哈欠,呃,今天可真夠瘋狂啊,晚安!

兒童節(jié)作文2

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來(lái)到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會(huì),我還得到了‘紅花少年’的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車。

  下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

  在這么多的.動(dòng)物中,我最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。它今年11歲,它來(lái)自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(zhǎng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(zhǎng)腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá)360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了瞭望臺(tái)。長(zhǎng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

  我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會(huì)算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力,才把不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物訓(xùn)練的這么棒。

  今天過(guò)的真快樂,真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!

兒童節(jié)作文3

  媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買!蔽艺f(shuō):“媽媽我不要玩具,我要自己做手工!眿寢岓@訝的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧!蔽覔屩f(shuō):”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會(huì)很快樂,因?yàn)檫@是我自己做的呀!眿寢屄犕晡抑v的話,緊緊地抱著我,說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。

  這件事告訴我們,過(guò)節(jié)不一定要買禮物,自己動(dòng)手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

  寶貝,睡吧,天,已經(jīng)黑了,很黑

  閃電撕開的口子,已經(jīng)縫好了,

  不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用

  我守在你夢(mèng)的邊緣,用我的根護(hù)住你

  我的和黑夜的。唯一的蠟燭

  冰涼的手你的床明凈如波,風(fēng)把云藏得很好。

  明天來(lái)和你游戲在深深的水里,

  睡吧,寶貝,已經(jīng)應(yīng)聲而落,門環(huán)上舊油漆

  虹橋,還湖里飲水,這么多年后

  我又見到你,這個(gè)深秋岸邊,

  寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚

  我心象倫敦五月云

  陽(yáng)光起舞霧散后

  河流給芳草讓路,一如當(dāng)初我放你,出走

  你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆,

  就象我面對(duì)著,你發(fā)呆

  閉上眼睛我都能想起,那個(gè)午后傳達(dá)芬芳,

  細(xì)雨,午后,你漲紅了臉

  陽(yáng)光恣意手呵你盛開湖上

  而今夜月光已經(jīng)有些涼了,隔著垂柳,所以,

  回憶有些長(zhǎng),也有些憂傷,寶貝

  睡吧,我蓮用你睡,透明睡

  美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍(lán)一點(diǎn)

  讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)

  寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

  在回家的路上,我心想:今天真快樂!

  金色的.童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了20xx年的“六一”兒童節(jié)。

  5月30日早上,高老師讓我們排好隊(duì),去大操場(chǎng)集合。

  聯(lián)歡會(huì)開始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動(dòng),停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

  接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。

  最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

  文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。

兒童節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。 早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動(dòng)的`音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽一遍。

  隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇非陌樽嘞,快樂地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

  接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺的結(jié)束了。

  今天過(guò)得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

兒童節(jié)作文5

  在我們熱切的盼望中,又一個(gè)“六一”節(jié)來(lái)到了。

  就在這天上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,一齊動(dòng)手布置我們的教室。

  有彩帶,有氣球,有彩紙,有鮮花……這些東西都是我們自己花錢從外面買來(lái)的。

  我們一直忙到了中午,男同學(xué)已經(jīng)全跑了,我們幾個(gè)女生卻興奮得不想回家了。于是,我們幾個(gè)就干脆留在了學(xué)校。

  可我們?nèi)f萬(wàn)沒想到的是,天公不作美。到中午,突然下起雨來(lái),而且一直沒停。原本要在操場(chǎng)舉行的文藝演出被迫取消了。改為以班級(jí)為單位在自己的教室里舉行。這下也好,我們親手布置的教室也該派上用場(chǎng)了。

  到下午,同學(xué)們?nèi)紒?lái)了,在班主任老師的組織下,我們的游戲活動(dòng)正式開始了。

  我們玩的第一個(gè)游戲是根據(jù)英語(yǔ)單詞的中文意思,做動(dòng)作。這個(gè)游戲相當(dāng)于根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作。只不過(guò)這個(gè)游戲難度很大,必須要英語(yǔ)好的同學(xué)才能上場(chǎng)。

  按照游戲規(guī)則:每一組選四個(gè)人上講臺(tái),四個(gè)人當(dāng)中選一個(gè)人背對(duì)黑板,其余三個(gè)人面對(duì)黑板。主持人在黑板上寫一個(gè)英語(yǔ)單詞,那三個(gè)人就要根據(jù)英語(yǔ)單詞的中文意思做動(dòng)作。而那個(gè)背對(duì)黑板的人就要根據(jù)這三個(gè)人做出來(lái)的動(dòng)作猜出是什么英語(yǔ)單詞。在一分鐘之內(nèi),你如果猜對(duì)了單詞,你這個(gè)組就算是贏了。明白了游戲規(guī)則之后,我們的游戲活動(dòng)就開始了。

  我和另外三個(gè)女同學(xué)組成了一組,我們是第一個(gè)上場(chǎng)。我和另外兩個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜單詞。這時(shí),主持人在黑板上寫出了一個(gè)單詞,我一看,就知道這是英語(yǔ)單詞“兵馬俑”。我們?nèi)齻(gè)人立刻像木偶一樣,齊齊地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  天哪,這個(gè)英語(yǔ)單詞動(dòng)作好做,可猜的人就難猜了,她根本不知道我們的動(dòng)作是什么意思。是啊,她怎么會(huì)想到兵馬俑上面去呢?就是叫我猜,我也同樣會(huì)猜不著。

  沒說(shuō)的,我們這一組遭到了失敗。不過(guò),我們也給全班同學(xué)帶了快樂。因?yàn)槲覀冞@個(gè)組的動(dòng)作特別有意思,同學(xué)們?nèi)夹Ο偭,連班主任老師也笑得眼淚直尚。

  玩完這個(gè)項(xiàng)目,我們幾個(gè)人開始跑去別的班玩別的游戲。我們到的這個(gè)班級(jí)是玩?zhèn)髑。按照?guī)則:主持人在講臺(tái)上放音樂,下面的人就開始傳球。等音樂一停,球在誰(shuí)的手里誰(shuí)就上臺(tái)表演。誰(shuí)知道,我的命最苦,我一上場(chǎng),球就落在了我的`手上。沒說(shuō)的,我得上場(chǎng)表演了。我能演什么呢?我想了想,為了不至于出丑出得太大,我決定講一個(gè)小笑話?晌业男υ捯恢v完,同學(xué)們?nèi)鸷辶,說(shuō)我的笑話不好笑,要我再講一個(gè),沒辦法,我又講了一個(gè)?蛇是下不了臺(tái)。我這下知道,大伙是在耍我,不行,我不講了。我跑下臺(tái)拉上一個(gè)女同學(xué)逃了出去,我們又去參加另外一個(gè)班的游戲活動(dòng)了。

  接下來(lái)的游戲真的是五花八門,什么夾玻璃珠、吹蠟燭、搶椅子、摸鼻子等等。

  這天下午,我連續(xù)跑了八間教室,所有好玩的游戲我都參加了。還得到了好多的獎(jiǎng)品。什么糖果、餅干、果凍、文具盒、涂改帶、圓珠筆等,裝了滿滿一袋子。

  我簡(jiǎn)直發(fā)財(cái)了!

  可以說(shuō),這是我有史以來(lái)最快樂的一個(gè)兒童節(jié),我忘不了這一天!

兒童節(jié)作文6

  又是一個(gè)兒童節(jié),盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過(guò)得有聲有色,快快樂樂,令我難以忘懷,但是這一次的兒童節(jié),卻更顯得意義非凡,令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié),在這一個(gè)兒童節(jié)里,它不僅讓我體會(huì)到了快樂;它還讓我體會(huì)到了幸福;而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……

  驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛,經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么,我總是贏,可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩,他們也總是十分樂意和我玩。但是長(zhǎng)大了,我變得懂得一點(diǎn)事了,認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無(wú)知的',便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲,去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲。可是在這個(gè)兒童節(jié)里,爸爸媽媽的舉動(dòng),卻使我流下了幸福的淚花,為自己那幼稚的想法而羞愧不已……

  當(dāng)天晚上,我剛洗完澡,就聽見爸爸媽媽對(duì)我喊道:“棚宇,棚宇!快來(lái)看,我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》,快過(guò)來(lái)看!”我一聽到這里,精神就為之振奮,連身上的水珠都來(lái)不及擦,就跑到了電腦桌前。真的!電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》!我急忙坐到電腦前的椅子上,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)電影看了一半時(shí),我扭過(guò)頭去,想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了,我一下子明白了,激動(dòng)的淚花流了下來(lái):“原來(lái)爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影,他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過(guò)得快樂!”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干,把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了,然后滿臉歡笑,臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒:“爸,媽,電影演完了,咱們?nèi)ニX吧!”爸爸媽媽醒過(guò)來(lái)急忙說(shuō):“演完了?這電影真好看,咱們棚宇真有眼光,挑這么好看的電影!天太晚了,你趕緊睡吧,明天還要上學(xué)呢!”我答應(yīng)了一聲,就回到我的小屋里,睡在床上。這一夜,我久久難以入睡,想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間,我哭了,傷心地哭了……

  兒童節(jié)是快樂的,是高興的,可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過(guò)的?他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過(guò)這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢?我不知道,也很難知道,因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過(guò)的,但是我唯一想做的,就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀,飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁,安慰他、鼓勵(lì)他,度過(guò)這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。可是現(xiàn)在,我無(wú)能為力,只能在家里默默地為他們祝福,為他們祈禱,祈禱他們愉快地、平安地度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)……

  。∵@個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不凡,它使我感到快樂、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福,同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年,邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段!

兒童節(jié)作文7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

  半學(xué)期的'學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

兒童節(jié)作文8

  這個(gè)六一對(duì)我來(lái)說(shuō),十分震撼。5月29日威海發(fā)生了特大火災(zāi),燒掉了大片美麗的森林。消防員、駐威官兵、志愿者萬(wàn)眾一心,共同抵抗山火,在6月1日火勢(shì)得到控制并且在中午被撲滅。這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是非常難忘的,不但是經(jīng)歷了529森林火災(zāi),還因?yàn)槲液秃门笥褩钤:埔黄鹑チ趾9珗@游玩,感受到了森林的魅力和森林的脆弱。

  5月30日,因?yàn)樘卮蠡馂?zāi),威海市政府啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,全市中小學(xué)、幼兒園停課一天。灼熱的太陽(yáng),烘烤著地面,令人汗流浹背,十分不利于消防員撲救火災(zāi),盡管如此,在火場(chǎng)上連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個(gè)小時(shí)的消防員撲救火災(zāi)的熱情依然不退,真令人敬佩。作為小孩子,我們沒有能力去火場(chǎng)救火,更沒有資格添亂,我們要做的事就是管好自己,于是我約楊裕浩一起去林海公園游玩。

  一來(lái)到林海公園,陣陣涼風(fēng)襲來(lái),使人感覺全身舒爽。在炎熱的初夏,有這么一個(gè)人間寶地實(shí)在是稀罕。我和楊裕浩飛奔到林海公園,享受著森林氧吧帶給我們的無(wú)限魅力。處處挺拔的、蒼翠欲滴的、參天的松樹,仰頭,陽(yáng)光射在樹的縫隙中散成絲絲金帶,亮的耀眼。

  循著公園小路往前走,在林海公園的太空漫步區(qū)域,有幾個(gè)空著的吊床,在兩棵樹中間輕輕搖擺,我們敏銳的小眼睛發(fā)現(xiàn)了吊床。我倆爭(zhēng)先恐后來(lái)到吊床旁邊想要躺上去。我躺過(guò),知道上吊床的技巧,便輕而易舉地躺上去了。我在吊床上搖來(lái)?yè)u去別提有多愜意了。而楊裕浩看著我在吊床上躺著既羨慕又無(wú)計(jì)可施,急得抓耳撓腮。我看見了他的窘相,心理偷偷地笑,:“楊裕浩,你平時(shí)說(shuō)我體育是最差的,可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你和我差不多,這是半斤八兩!”可是作為好朋友,我仔細(xì)的把躺在吊床的技巧教給了他,看著他在吊床上悠然自得地?fù)u來(lái)?yè)u去,我也心里竊喜:原來(lái)在朋友需要幫助的時(shí)候,幫了一把,之后的感覺還是不錯(cuò)的嘛!我仰望著高高的樹干托起的`樹冠,便陶醉了,陶醉于這如夢(mèng)如幻的森林世界,陶醉于空氣清新的森林氧吧。陶醉的同時(shí)我又陷入了沉思,我思考:威海的529森林火災(zāi)燒掉了多少像林海公園那樣美麗的森林,我感到無(wú)比的痛心?墒俏矣窒氲皆诨饒(chǎng)上連續(xù)奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí),撲滅了許多燃火點(diǎn),挽救了威海市民的生命及財(cái)產(chǎn)的官兵;還有許許多多的志愿者,他們有錢出錢,有力出力,為在山上奮戰(zhàn)的人民子弟兵送去關(guān)懷和幫助。在如此大的困難面前,威海人臨危不懼,眾志成城抵抗山火,我為自己是個(gè)威海人而自豪!

  5月30日,令我十分難忘。因?yàn)樵谶@一天,使我明白,我們應(yīng)該珍惜童年,享受童年的每一分每一秒,更應(yīng)該銘記529火災(zāi)帶給威海人的印記和恢復(fù)威海青山常在、綠水長(zhǎng)流的秀麗景象。

兒童節(jié)作文9

  六一兒童節(jié)快要到了,為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解,提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng),我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。

  為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī),我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開始刻苦練習(xí)拼地圖,白天練了,晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖,王老師想出了一個(gè)好辦法,將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域,“東北、西北、西南、東南”,每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊,并且告訴我們:“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺,不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律,而且便于記憶,按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布,不容易遺忘,可以讓大家記憶終生,受益終生!

  比賽前,老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)拼擺,其他人搬運(yùn)版塊,就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。

  六一節(jié)這天,我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝,五星紅旗高高飄揚(yáng),校園里彩旗飄飄,校園南側(cè)矗立著兩座城堡,它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的;操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊,這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室,早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮,都在議論今天將要參加的比賽,大家都信心滿滿,摩拳擦掌,看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情,想在比賽中大顯身手了。

  離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了,教室里鴉雀無(wú)聲,我感覺到了比賽前的緊張氣氛,王老師最后叮囑:“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助,團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī),大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。

  我們級(jí)部共分為兩組,我們班和五班、七班、八班分在一組,就要比賽了,大家有秩序的排隊(duì)下樓,同學(xué)們各就各位,做好了比賽前的準(zhǔn)備,當(dāng)比賽的哨聲響起,我們就像一只只下山的小老虎,沖向各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,負(fù)責(zé)搬運(yùn)的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中,再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應(yīng)的位置,校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,同學(xué)們頭上都冒出了豆大的'汗珠,但是腳步卻沒有慢下來(lái),我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍,在地面上移動(dòng)著,這時(shí)我的眼中只有手里抱著的拼圖,耳中回響著同學(xué)們的加油聲,腳下像生了風(fēng),一張巨大的中國(guó)地圖慢慢有了雛形。當(dāng)我們小組負(fù)責(zé)的第二板塊“西北”區(qū)域拼圖完成了,我們又去幫助另外的區(qū)域“東南沿!眳^(qū)域,經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作,終于我們班第一個(gè)完成了比賽,取得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們互相擊掌慶祝,歡呼著、跳躍著,奔向我們的王老師,把她圍在中央,像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過(guò)程,她開心的笑著,眼中充滿了贊許和驕傲。

  這是一個(gè)讓我難忘的六一節(jié),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的小莢豆班在這個(gè)節(jié)日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù),就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。

兒童節(jié)作文10

  我,叫小雨,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。不過(guò),我有一段不平凡的經(jīng)歷……

  一切都原于那面我臥室內(nèi)的鏡子。一天清晨,我起床后像往常一樣在鏡子前梳我的頭發(fā),看著鏡子里那扎著兩個(gè)小辮子,可愛又俏皮的我,不禁咯咯地笑了起來(lái)。我覺得鏡子里的我仿佛是我的好姐妹,有一種強(qiáng)烈的欲望——和她擁抱一下。也許你們覺得我這樣法很可笑,但我的確這么想了,也的確這么做了:我展開雙臂,幸福的往鏡子前撲,似乎后面有人在推我。我沒有感覺到撞到鏡子上的疼痛,相反,感覺很舒服、愉快,眼前一片朦朧,不一會(huì)兒就頭重腳輕,失去了知覺。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才有了感覺,但渾身無(wú)力。這時(shí),面前原來(lái)漆黑處有了金色的光芒,臉頰紅通通的。

  ……

  等我徹底清醒過(guò)來(lái)時(shí),自己已經(jīng)不在家中,而是在一個(gè)陌生的地方。這里可以說(shuō)是美如仙境,一切都很欣欣向榮,不覺中,我的嘴角竟蕩起了微笑!昂,這是什么東西?”我忽然發(fā)現(xiàn)手中多了一個(gè)帶子,沉甸甸的.。我解開了這個(gè)帶子,發(fā)現(xiàn)里面有一些類似古代時(shí)銅板樣的東西,還夾著一張紙條:

  小雨,你現(xiàn)在來(lái)到了這個(gè)世界,這個(gè)神秘的世界。你需要在這里磨練自己的意志,同時(shí)修煉你的魔法。

  這些,是這個(gè)世界的錢,從小到大就是戈比、麥爾、丹青、沙隆。我一共給你了……合算出來(lái)就是200戈比,這是你的書費(fèi)以及零花、吃飯錢,不要浪費(fèi)。如果你沒有錢了,就去找你的父母吧!去問問包子店的老板娘吧,她會(huì)告訴你一些東西的。

  這就是紙條上的全部?jī)?nèi)容,沒有署名。我對(duì)眼前的這一切半信半疑,這是夢(mèng)吧?我咬了一下自己的手指!鞍!~~疼死我啦!”看來(lái)這是真的,我下一步該怎么辦呢?

  就在我束手無(wú)策時(shí),發(fā)現(xiàn)了包里還有一個(gè)小袋子,我想,這里面包的東西也許對(duì)我有用,打開看看吧!剛打開,一道強(qiáng)烈的光芒邊撒遍了我的身上……

  “小朋友,你沒有事情吧?你醒一醒。 币粋(gè)和藹的聲音把我喚醒了!斑@……這是哪里呀?”“這里是米米吉西亞國(guó)的隱身市。”那聲音仍舊很慈祥。我費(fèi)力的站了起來(lái),打量了一下這座城市的大門,向那位剛才喚醒我的老婆婆道了謝,走向了城門。

  “嘿,小朋友,你好!”“好!”呵,原來(lái)是一位士兵!皝(lái),這個(gè)給你!蔽铱此值臉幼雍孟裨谕现裁矗稚洗_實(shí)什么都沒有。“什么東西?”“你拿上吧,秘密你自己琢磨吧!”我接過(guò)他手中的“空氣”那“空氣”剛碰到我的手,我就覺察到,那不是空氣,摸著非常舒服,綿綿的,我把它拉開,憑我的感覺,它是一件衣服,然后穿上它進(jìn)了城。

兒童節(jié)作文11

  今天是六一兒童節(jié)!

  多么值得懷念的節(jié)日!

  兒子大了,我也老了,家里暫時(shí)沒人過(guò)六一兒童節(jié)了。

  說(shuō)暫時(shí),是因?yàn)檫^(guò)幾年肯定會(huì)有孫子啊孫女啊,那時(shí)快樂的“六一”便會(huì)重新回到我的家了。

  呵呵!雖然暫時(shí)不過(guò)兒童節(jié),可六一在我心里。

  六一,一提起這個(gè)可愛的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。

  想想自己還是“祖國(guó)的花朵”時(shí),多么快樂。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。

  那時(shí)候走路都是蹦蹦跳跳的,有時(shí)走著走著會(huì)忽然跳起來(lái)去摘頭頂上的樹葉。噢!好像不對(duì),跳起來(lái)摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點(diǎn)時(shí)的事,已經(jīng)是有點(diǎn)少年情懷了。

  而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。

  一想起六一,就會(huì)想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”;

  一想起六一,便仿佛看到一個(gè)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。

  呵呵!那就是當(dāng)年的我呀,每當(dāng)六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的妝是舍不得洗掉的,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺(tái)了。

  總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。

  又想起小學(xué)時(shí),喜歡從課外書上臨摹來(lái)許多自認(rèn)為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

  記得小學(xué)時(shí)寫作文,很愛這樣開頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。

  哎!現(xiàn)在可看不到東方的'一抹魚肚白了,密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了啊!一骨碌起床么?有點(diǎn)顧慮,“半個(gè)骨碌”吧。

  對(duì)了,小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”都算不上呢。

  現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語(yǔ)——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

  噢!還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上,仰望天邊的太陽(yáng),心想,這太陽(yáng)圓圓的黃黃的柔柔的,一點(diǎn)不刺眼,很像鴨蛋黃啊?蓪懫鹱魑膩(lái),卻不敢如此形容,以為不像書面語(yǔ)言。成年后,在一本小說(shuō)里卻看到形容太陽(yáng)像鴨蛋黃的描寫了。

  頓時(shí)醒悟,原來(lái)自己沒能成為大作家,就因?yàn)闆]敢把太陽(yáng)形容成鴨蛋黃的緣故了。

  本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當(dāng)一天無(wú)憂無(wú)慮的兒童。可惜還是不行,得去做飯了——哪個(gè)兒童會(huì)做飯呢。

  這樣吧,等會(huì)來(lái)傳上兩首自編的兒歌,紀(jì)念我百合花一般潔白馨香的童年,紀(jì)念“六一”這個(gè)美麗可愛的節(jié)日。

兒童節(jié)作文12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

  我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

  只有把握現(xiàn)在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事:

  某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的'風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

兒童節(jié)作文13

  六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級(jí)里開著一點(diǎn)也沒有意思的聯(lián)歡會(huì),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

  這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒有睡好覺,31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項(xiàng)。

  6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對(duì)自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏得了這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌,因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn),在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

  晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開了個(gè)party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會(huì)都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫寫生字,一點(diǎn)也沒有放松自己的.學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因?yàn)橛辛俗蛱斓腻憻,我?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。

  3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲以谶@次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識(shí),還和幾個(gè)隊(duì)友成了好朋友,而且,這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨(dú)立生活了。我感覺自己又長(zhǎng)大了許多。

  這個(gè)六一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義,我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。

兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)作文150字

  今天上午,老師從投影里放了他們的演出,不過(guò)我最難忘的是里面有許書寧和呂兢喆等同學(xué)表演的連唱。許書寧的表演真是讓我贊不絕口,她拿著一面紅旗,后腦勺上還扎了一個(gè)麻花辮,頭搖幾下,她頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的角也會(huì)晃來(lái)晃去的,可好玩了。

  再說(shuō)說(shuō)呂兢喆的吧,她拿了一把黃色的小傘,身上穿著一件漂亮的衣服,可我們?cè)趺纯炊枷袷且粋(gè)鄉(xiāng)村的小姑娘。她把小黃傘放在了地上,自己也坐在了地上,小腳丫露了出來(lái),一上一下不停的動(dòng),好極了。

  放學(xué)時(shí)間到了,鄭源源對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)把書包袋理好。”

  六一兒童節(jié)作文150字

  我六一兒童節(jié)去了大嶺山玩,在酒店住了兩晚,我們整個(gè)小隊(duì)都去了,再加上白老師,只有一個(gè)人沒去。我覺得最好玩的只有一個(gè),是去k,我一進(jìn)到里面就拿起話筒唱歌。

  白老師先給我們唱一首紅豆的歌,是一個(gè)國(guó)際歌星王菲唱的,她唱的很有感情,唱完了,大家聽得快要入迷了,唱得跟王菲很相似。這兩天,不但有唱歌,有其它活動(dòng)……

  六一兒童節(jié)作文150字

  為了迎接六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了歡樂的演出,大家可開心了。

  早上,同學(xué)們開心的陸續(xù)走進(jìn)教室,準(zhǔn)備看演出。

  開始演出了,老師把電腦打開,和我們共同觀看,演出有樂器表演,有舞蹈表演。其中我印象最深刻的是《木蘭辭》,因?yàn)槲易钕矚g激烈的,而《木蘭辭》也是那種很激烈的。小演員們表演地很賣力,很盡興,很有看點(diǎn)。

  我們班同學(xué)表演的也不差,呂兢喆、許書寧表演的時(shí)候,全部響起了熱烈的掌聲。

  今天的演出真精彩呀!

  六一兒童節(jié)作文150字

  六一兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校要舉行大型文藝晚會(huì)。我們班也有幾個(gè)同學(xué)參加。好期待看他們的節(jié)目。

  可是天公不作美,竟下起了大雨。表演只能放在階梯教室舉行,我們也只能在自己的教室看視頻直播。

  演出開始了,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),都特別的精彩。終于我們班的許書寧出場(chǎng)了,只見他穿著一件很漂亮的衣服,頭上豎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,好看極了。她唱了一首很好聽的歌,我們都給了她熱烈的`掌聲。后來(lái),我們班的小呂,也都表演了精彩的節(jié)目,我們也都鼓起了熱烈的掌聲。

  今天,我們雖然沒有在現(xiàn)場(chǎng)看,但我們都看得津津有味的,感覺特別的開心!

  六一兒童節(jié)作文150字

  今年的六一兒童節(jié)真是開心啊!

  首先,我們北極星小隊(duì)的同學(xué)們一起到海岸城滑冰,我們?cè)谝黄鹂鞓返奶崆皯c祝了“六一”節(jié)!第二天我和爸爸媽媽還有好朋友的全家一起去了東莞的松山湖游玩,我們小朋友在酒店的室外游泳池開心的玩著水滑梯、遠(yuǎn)程水槍等項(xiàng)目,晚上,我們又一起比賽騎單車。我玩得很開心。媽媽說(shuō)這么多人為我們這些小朋友慶祝節(jié)日,我們很幸福!我也是這樣覺得。

兒童節(jié)作文15

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉,我們迎?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

  舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺(tái)上的紅色地毯,更為這個(gè)快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  啊!今天的人好多,操場(chǎng)上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像是一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng),她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。是呀!獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng),唱給媽媽的歌再多,也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛。∥覀儚男≡趮寢尩膽驯Яψ聣殉砷L(zhǎng),這就是多么無(wú)私的愛!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個(gè)角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。

  今天是六月一號(hào),這是國(guó)際兒童節(jié)的日子,它終于到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說(shuō)的.。

  可是早晨的時(shí)候,我和爸爸出去跑步時(shí),心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

  吃過(guò)早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ),走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的,有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的,有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì),而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí),我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺(tái),我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來(lái)的節(jié)目更精彩了,有笛子獨(dú)奏的,優(yōu)美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一兒童節(jié),真是一個(gè)開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印像,希望下一次的兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)!

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