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兒童節(jié)的作文

時間:2023-12-01 14:25:09 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文9篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文9篇(精品)

兒童節(jié)的作文 篇1

  來到迎賓公園里,人山人`海。還來了許多市領(lǐng)導(dǎo),有市委書記伯伯、市長叔叔……當(dāng)時我的心情不知有多高興,天空中驕陽似火,我們被曬得熱死了,活動終于開始了。

  主持人一宣布,只見一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布,我們開始寫了,我旁邊的同學(xué)寫得慢死了,讓我最后一個寫。我寫是隸書“柳占三春色,荷香四座風(fēng)”。整體寫得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。

  我以后還要繼續(xù)練習(xí)毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會成功的。

  上午老師放學(xué)的時候,通知我們下午每位同學(xué)都帶點(diǎn)自己愛吃的零食過來,當(dāng)老師的話還沒有說完,教室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來,高興的跳呀,笑呀,真的太開心了。

  下午上學(xué)的時候,同學(xué)們都帶著自己喜愛的'零食,到了教室大家都把帶來的東西拿出來,有的同學(xué)帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……

  上課的時候,有些同學(xué)老想著自己帶來的食物,上課都不那么專心了,偷偷的拿出一個放進(jìn)了嘴里面。到了第三節(jié)課時候,老師終于叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享,同學(xué)們有說有笑,吃的津津有味,開心極了,而且老師還放動畫片給我們看,不知不覺就到了放學(xué)的時間了,我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動,有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會,教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,咱們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,非常有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不覺,時間悄悄地過去了。咱們歡樂的'做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給咱們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對咱們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié),我會聽李老師的話不會出去玩,我會給爸爸媽媽一個驚喜,主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會是我最開心的一天!

兒童節(jié)的作文 篇3

  六月花兒香,六月好陽光,六一兒童節(jié),歌兒快樂唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們早早的來到學(xué)校,盼望著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一”文藝表演迅速開始。

  八時多,震耳欲聾的高升鑼鼓拉開了整個慶;顒拥男蚰唬又质菐讉節(jié)目過去了,當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時候,李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備,終于輪到了我,我穩(wěn)重高興快樂地走上舞臺,十四架古箏圍繞著我,身著古裝的十四個女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》,那悠揚(yáng)的琴聲,讓我的書法興致迅速提升至100%,拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮,如清泉般流暢,“童心向黨,個性飛揚(yáng)”在悠揚(yáng)的琴聲中書寫結(jié)束,兩位主持人把我的作品舉起來給大家展示,三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶;顒。

  接著,是我們班級慶祝了,3。4班教室里掛滿了彩色氣球,真是喜氣洋洋,熱鬧非凡。兩位小主持人開始宣布節(jié)目表演開始了,第一個節(jié)目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰(zhàn)》,我們唱的`很洪亮,同學(xué)們都鼓起了掌,包括在座的家長都認(rèn)為我們唱的好。接著又是同學(xué)們表演,同學(xué)們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛罵我們》,為我們演繹了一串真實(shí)的生活情節(jié),里面爸爸給兒子們零花錢,兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學(xué)領(lǐng)銜主演的小品,顧客需要的菜全部都有,里面的情節(jié)有一處最搞笑,顧客說:“我要魚翅!崩习鍋砹艘痪洌骸棒~刺怎么能吃呢?我們不敢賣。”

  又過了一會兒,輪到了我和衡彥熹表演的《書魂畫韻》,我寫字,他畫畫。我書寫了“勤奮努力”這幾個行書大字,同時,衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場掌聲不斷,我們兩個恭恭敬敬地敬了一個隊(duì)禮,全場又是一片掌聲,然而又有很多節(jié)目過去了,又輪到我表演了,我和羅力文演了一個小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板,羅力文當(dāng)員工,是員工上班生活的真實(shí)寫照,一位老板看見員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》,然而人卻趴在電腦桌上睡覺。老板大叫,員工神志立馬清醒。慢條思理地說:“也沒多久嘛,時針才走24個大格,這時老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了,加班時間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去,這個節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂掌聲。最后,在李老師指揮,全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。

  真是一個快了的“六一”,我喜歡“六一”,喜歡這個快樂的“六一”!!

兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)終于到了,爸爸準(zhǔn)備帶我去圖書館,我和爸爸在去圖書館的路上舉行了一場小小的“辯論賽”,主題是:人該不該殘殺動物?爸爸選擇甲方:應(yīng)該。我選乙方:不應(yīng)該。爸爸說:“應(yīng)該,因?yàn)槿绻粴游锏脑,人就沒有肉吃了,應(yīng)該大量捕殺!蔽艺f:“不應(yīng)該,但是少量捕殺可以,我覺得你應(yīng)該想象一下:如果你是動物的話,看到自己的`同伴被大量的捕殺,你心里會好受嗎?”爸爸說:“好吧,這局你贏了,下次我一定會贏!”

  說著,說著,我們到了圖書館,看了很多書,從中我知道了:太陽雨是怎樣形成的。

  這個六一真快樂!

兒童節(jié)的作文 篇5

  “兒童節(jié)咯,兒童節(jié)了,今天我做主咯!彪S著我高興的話語,我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽,沒人應(yīng)聲,他們不在家。真激動,真開心,今天是六一兒童節(jié),我一定可以去好多好玩的地方,可以吃到好多好東東。我一邊想,一邊向臥室走去,一個勁的往床上一躺,漸漸的有了睡意。

  有人回來了,我聽見了關(guān)門的聲音,被驚醒了,看看鐘,12點(diǎn)了,知道一定是爸爸回來了,于是,呼喊著爸爸:“爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點(diǎn)心急了,還是咳嗽一聲,鄭重的宣布:“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說,“你的節(jié)日能忘嗎,剛才逗你的,你看床,我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了!蔽也虐l(fā)覺,“難怪我怎么一躺上去就睡著了,不過還真是舒服,你們可這細(xì)心!薄皩α,這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然,我先做飯,你等會兒就知道是什么了!

  飯熟了,媽媽也回來了,我急不可待的向媽媽尋求禮物,可媽媽卻說要先吃飯。今天的`飯菜特別好吃,還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點(diǎn),說這是非常營養(yǎng)的,一定要“填鴨子”,還說我英語不好,就更要“填鴨子”,提高記憶力,學(xué)習(xí)也就更好。因此,這一餐一下來,我還真像一只連走路都有點(diǎn)困難的“鴨子”。

  飯后,媽媽提醒我,我立刻問媽媽“媽媽,我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了!闭f著,便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書,全是同齡人寫的作文勒,真好,看了后我的作文水平一定可以提高不少,嘻嘻,太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計(jì)劃,但沒有,于是,這一個下午便沉浸在書海中,以至于無法自拔的地步(嘻嘻,夸張了點(diǎn))

  會想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物,雖不是精品貴重之物,但用處不小,價值不菲。父母對我用心良苦,我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),吃過晚飯后,媽媽和爸爸特意帶我去廣場玩,廣場那里可熱鬧呀,人山人海,到處都是小朋友,有玩兒童車的,有下棋的,還有跳蹦蹦床的……

  最好玩的要數(shù)跳蹦蹦床,它像個小城堡,里面有高有低滑梯,有空洞的城墻,還有奇形怪狀的小動物。我也脫去了鞋子,上到蹦蹦床上去了,里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏,有的在上面玩滑梯,我跳呀,蹦呀。有時許多小朋友在一起壓成一片,黑壓壓的。還能在里面翻跟頭,跳高等等。累得我滿頭大汗,盡管覺得累了我也很開心,后來,我就在上面休息會兒,媽媽給我拿來了一瓶飲料,我一口氣喝得一點(diǎn)不剩。玩餓了,媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的`漢堡包,真是太爽了。覺得太幸福了。

  天慢慢變得黑了下來。我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下戀戀不舍地離開了廣場,這個晚上真是太開心了。

兒童節(jié)的作文 篇7

  早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學(xué)們難以抑制興奮的心情,抱著凳子涌向操場,準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。

  鏡頭一表彰大會

  當(dāng)操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報以熱烈的'掌聲,接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單,并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾,在少先隊(duì)員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰,看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎,我真為他們感到高興,我的學(xué)校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué),我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  表彰大會的最后,“請全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學(xué)都起立,大家在何老師的帶領(lǐng)下,重溫了少先隊(duì)員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

兒童節(jié)的作文 篇8

  山的這邊:高樓林立,金碧輝煌,繁華喧鬧;山的那邊:低屋破瓦,雜草叢生,荒涼冷清。

  山這邊的孩子:身著名牌,背著鮮亮的書包,認(rèn)真聽著老師的諄諄教誨;山那邊的孩子:打著補(bǔ)丁,扛著古舊的鋤頭,盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日:買禮物,吃大餐,看電影,去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽,從精美的畫冊彩筆到電子游戲機(jī),他們在這一天的愿望都可以滿足,但他們似乎缺少了點(diǎn)什么。

  山那邊孩子的節(jié)日:和平時的`日子一樣,在大山的陪伴下,啃著窩頭,吃著咸菜,唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福,但似乎也缺少點(diǎn)什么。

  這個世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒適的生活條件,可能會少一些心靈的健康和快樂;有了精神的富裕,卻少了些物質(zhì)的豐富。

  而事實(shí)上,山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié),只追求這樣的生活,那么他們以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲從,有的只是對物質(zhì)生活產(chǎn)生更多不切實(shí)際的奢侈追求。什么叫精打細(xì)算,什么叫艱苦樸素,或許離他們將越來越遠(yuǎn)。

  有人說,苦難是一筆財(cái)富,而對于一個缺少吃、穿、學(xué),最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說,這樣的苦很難再轉(zhuǎn)化為更多財(cái)富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活,他們吃得差,穿得差,更重要的是他們?nèi)鄙倥c外界的溝通,他們?nèi)鄙倩镜淖x物。

  那么,就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧!讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物,送給山那邊的小朋友,給他們帶去更多的快樂;讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里,帶上簡單的生活用品,和山那邊的孩子一起生活一天,讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅(jiān)強(qiáng),為山這邊的孩子帶來更多精神的財(cái)富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動為這商業(yè)氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。愿每一個孩子都節(jié)日快樂!這是我們對他們的期許和祝愿,簡單卻永遠(yuǎn)!

兒童節(jié)的作文 篇9

  這周五,我們?nèi)チ私夥殴珗@度過最后一個兒童節(jié),難掩的興奮充滿我的全身。

  我們一路上歡歌笑語,進(jìn)入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹木來到了水杉園,六十幾人擠在柵欄外方,很是熱鬧,慢慢地,大家躁動的心也隨著灑下的陽光沉浸下來,昂頭觀望參天翠綠,為每一株探出樹洞的枝葉歡呼,垂眼描繪風(fēng)姿,感受綠意劃過紙張,流于筆尖,永遠(yuǎn)地定格。

  這美好的一切,對于我卻太難了——我根本不會繪畫,甚至是一竅不通,我也想捕捉到每一片墜落于樹枝上青葉輕柔的身姿;擁抱每一縷透過茂密的樹葉灑下的陽光;珍藏被微風(fēng)拂過酥酥顫的枝條……我眼中跳動著喜悅,卻難于躍然于紙上。

  在我身旁坐著一位文靜的女生,她總是一言不發(fā),落筆抬筆一氣呵成畫出一條條靈動的線條,再為之鋪上色彩,就像真的一樣,我投以羨慕的目光——她學(xué)過繪畫,我自是比不了的,不過即使我不能將它的外表如此真實(shí)、赤裸地表現(xiàn)在紙上,但我能盡我可能畫出它的內(nèi)在。

  我拾起一片飄落的葉子,它安靜的躺在我手上,我幻想著它落下時的從容不迫,被泥土擁入懷中的祥和,仿佛是它自愿在風(fēng)中飄蕩,觸碰這繁盛生命里的孤獨(dú),卻沒有絲毫的'怨瀆。我看見一陣風(fēng)吹過樹梢,沙沙地響。而我的掌心的一片葉,仍是沉默。它擁抱著微風(fēng),擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時光。我的心也和它一樣平靜,用眼睛記錄它、用畫筆留下它。最后我看著自己的成品,莞爾一笑,它如同那片葉子一樣安逸,不出聲響。雖然我畫的不太像,但我卻十分滿足。

  我突然心血來潮,把那片葉子也一同夾進(jìn)本子里,合上了。

  今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了,學(xué)會在花花世界里靜守己心,尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個孩子吧,會為那微不足道的生命駐足,用純潔心靈與它對話。

  我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。

  最后一個“六一”,少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具,多了一份內(nèi)心的成熟,值得!

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