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家長會日記(精選15篇)
一天即將完結(jié)，我們對人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的家長會日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會日記1
今天，老師發(fā)給我們每人一張學(xué)校五年級家長開放日的邀請函，聽說還要開家長會。一聽到要開家長會，我的心里十分的緊張、害怕，心“撲通撲通”地加快了跳動，腦子飛快地回憶起這段時間自己在學(xué)校的表現(xiàn)，想來想去自己沒有犯過什么大錯，可總有一些缺點和壞習(xí)慣改不了，比如說上課不專心聽講啦，做題馬虎啦，書寫不整潔啦，類似的事情就數(shù)不勝數(shù)了。我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，心想：要開家長會了，怎么辦？老師會不會把這些告訴爸爸呢？老師會點名批評我嗎？如果老師真的告了我的狀，那等待我的.肯定是爸爸的教訓(xùn)，媽媽沒完沒了的嘮叨。想到這里，我的心里非常的忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看看其他同學(xué)，同學(xué)們的心情各不相同，有的洋洋得意，因為會被老師表揚(yáng)；有的愁眉苦臉，因為會被老師批評；有的提心吊膽，因為回家會挨揍……
在緊張害怕的同時，我開始后悔起來，如果自己平時上課專心致志地聽講，認(rèn)認(rèn)真真地把功課做好，好好地表現(xiàn)自己，考試取得好成績的話，不就沒事了嗎？那家長會就一點也不可怕了，因為在家長會上受到的肯定是老師的表揚(yáng)，而不是批評！想到這里，我暗下決心：從現(xiàn)在起我要加倍努力學(xué)習(xí)，那么以后的家長會我就不用再害怕了！同學(xué)們，你們說對嗎？
家長會日記2
在眾多家長會中，我認(rèn)為這壹次是不同尋常而又最特別得。它包含著同學(xué)們對父母得對敬意。
在家長會后，媽媽和我談話，讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)得感想。
媽媽首先表揚(yáng)了我，讓我心里美滋滋得。
她高興得說：“啊!你得學(xué)習(xí)并沒有我想象中得那么差。繼續(xù)努力呀!我對我女兒有百分百得信心。我相信你�！蔽蚁渤鐾獾谜f：“壹定不會另你失望得，放心吧!”
之后，又夸獎我道：“途中，我看你表演《陶罐和鐵罐》得時候，動作比平時要大方得多了，有時還滿面笑容得呢!沒有另我失望得地方。”我滿面春風(fēng)地撒嬌似地說：“媽媽，你太夸獎我了�！蔽疫呎f邊摸著后腦勺。
然后不是批評我，而是表明對我得期望。
她，語重心長地說：“你現(xiàn)在就是嗓音沙啞，要不然，你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語短文啦!可以唱英文歌曲。比如：《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀……”我想了想，說：“好啦!還是媽媽你說得最對，那我壹定在寒假里盡量少講壹些話吧，多說壹些啞語啊!作得動作壹定讓你看壹清貳 處，明明白白�！�
她又和藹可親地說：“記住，你在做完作業(yè)以后，要多看課外書。光在學(xué)校學(xué)是沒有用得，還要靠你自己多積累經(jīng)驗，把學(xué)到得東西抓緊，它還是你得!”我微微低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我平時……不……不是……是很喜歡看書……書嗎?”“還不夠!”媽媽馬上反映過來，“網(wǎng)上、報紙、雜志你又沒看!”……
“從現(xiàn)在開始，每天都要在墻上站上十~十五分鐘，知道了嗎?”媽媽帶著嚴(yán)肅得語氣對我說�！昂玫�!”我大聲回答。
媽媽，我今后做作業(yè)不用你操壹點兒心。
放下你得心，我決不會辜負(fù)您對女兒得壹絲希望，再加把勁兒，努力前進(jìn)吧，還會向?qū)W習(xí)得理想得終點奔去得!
家長會日記3
在5月16日，我們迎來了一年一度的家長會。這次家長會是有史以來最與眾不同的一次，不信？且聽我娓娓道來。
首先，這次家長會有同學(xué)們的精_表演。其中，最精_的還要數(shù)陳奕菲和蔣櫻的健美_了。劈叉、抬腿、跳躍······樣樣精_。當(dāng)然，蔣子涵與王子奕的二胡合作《賽馬》同樣琴聲悠揚(yáng)，讓人百聽不厭；張煦苑的長笛獨奏，也笛聲清脆，讓人沉浸在音樂中；鄒吉的跆拳道表演，動作蒼勁有力，一看就是練武之人······
我自己也參加了小合唱《校園的早晨》，大家都隨著音樂微微的點著頭，輕輕地唱，那歌聲讓人心曠神怡。
除了精_的表演，一些好同學(xué)還分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我們班的“小班主任”費(fèi)熒，分享了如何自主學(xué)習(xí)的經(jīng)驗；“學(xué)習(xí)的主人”李雪婧分享了如何提高成績的經(jīng)驗；“寫作小能手”我，分享了如何寫好作文的經(jīng)驗。
站在“舞臺”_，眼前就是家長們和同學(xué)們，我緊張得差點都說不出話來了。不過，我一開口，就完全沉浸在演講中了，那演講稿就如自來水從我口中自然地流了出來。
這表演結(jié)束后，老師精心安排的送信環(huán)節(jié)就來到了。我們鄭重地拿出藏好的、裝飾的.漂漂亮亮的信，一臉嚴(yán)肅的交給自己的家長。我相信，那時，我們的心一定緊張得跳到嗓子眼了�？吹郊议L收到信后欣慰的表情，心才落了地�？粗议L幸福的表情，自己也沉浸在這暖暖的溫情之中······
怎么樣，我說的沒錯吧？我喜歡這樣與眾不同的、有意義的家長會。
家長會日記4
啊，一年一度的審判大會馬上就要來臨了！可怕的鐵棒馬上就要落到我那不經(jīng)打的屁股上了，到那個時候，我的屁股一定會皮開肉綻，慘不忍睹！你可能會說什么大會會是那么可怕？我會馬上回答你：“那就是對我來說這是世界上最最可怕的家長會！”
嘿，早知今日，何必當(dāng)初�。〉�，后悔藥是不可能買到的，更何況買來也是沒有一點用處的。我還是趕快去購買幾張金創(chuàng)膏藥吧！等到打好，趕快自己找一個沒有人的地方貼到屁股上吧，避免落下后遺癥。
本來我還不怕什么家長會的，但是這一次在召開家長會之前學(xué)校卻偏偏搞了一次期中考試，。如果我能夠考得好一點的話，我就不用害怕了，可是這一次數(shù)學(xué)考試卻偏偏考了一個及格。在這最后的一年當(dāng)中，我又考了一個及格，那可不是要了我的命了��！如果媽媽到學(xué)校看到這一張數(shù)學(xué)試卷，再聽一聽老師關(guān)于我在學(xué)校的一些壞話，那么，我非被媽媽回家打一個半死不可。也不知道媽媽看到我的考卷會有一些什么反應(yīng)。但愿老天保佑我，讓媽媽的眼睛在那一個時刻突然變得模糊，以致看不清楚，那我就不用害怕了！那是不可能的事情呀！唉，看來媽媽拿到考卷以后還得認(rèn)真分析一下，她一定會從我考卷上面的.錯誤多少用比例來仔細(xì)計算，還會算出用來打我的那根棒的粗和細(xì)，打我的次數(shù)……
你看，這樣的家長會難道能夠不讓我害怕嗎？唉，這一次算了，只好作好挨打的準(zhǔn)備。以后我一定會努力學(xué)習(xí)，讓自己在小學(xué)階段有一個圓滿的結(jié)局，畫上一個完美的句號。
家長會日記5
今天，是上初中以來的第二次家長會。
和煦的陽光照在每位同學(xué)的身上，給人一種朦朧的美感，但———就是這種溫暖的夏日，讓空氣變得更加壓抑，困倦不斷襲來。
當(dāng)3點半的鐘聲敲起~是我們學(xué)生該離開教室了，放眼望去，密密麻麻的車子排列在校園小路上，家長們有的歡喜，有的憂，老師們?nèi)季奂诮淌抑�，等待家長的到來。
我們被帶領(lǐng)到了第二教學(xué)樓的實驗室里做數(shù)學(xué)試卷，那些繞人的公式如潮水般席卷而來，我伸手揉了揉太陽穴，不知那邊怎么樣了。
1個半小時后，我們‘解放’了，抱著書本重新回到了教室，家長們還未散去，教室里吵吵的聲音，是我的.頭痛又增加了幾分，到處都是，
“我們家xxx怎么樣，學(xué)習(xí)好不好？”
“老師，他要不聽話，你使勁揍，別手軟�！�
“老師，我們家小孩考怎么弄么少a”等等。
“媽。我回來了�！蔽易叩綃寢屔磉�，將本子放到桌上說道�！拧粋�字，沒有多余的話，繼續(xù)在各個老師周圍徘徊，難道，分?jǐn)?shù)就那么重要？
與姐妹相視一眼，無奈，還是無奈。
放學(xué)了，我已找不到那熟悉的身影，恐怕早就走了吧。與姐妹相互走在大路上，談著剛剛的家長會，將近走了一半的路程吧，傳來：“林子文，你媽在學(xué)校里等你，你怎么先走了？”“我媽不是先走了嗎？”“沒有啊，我才看到她”媽媽沒生氣，還在等我放學(xué)，我興奮地快速跑回家，撥通媽媽的電話，給媽媽報了平安，媽媽的語氣很溫柔，沒有絲毫責(zé)備的語氣。
事后，媽媽說，在家長會上，老師們還都表揚(yáng)了我，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度可佳，值得學(xué)習(xí)！
原來，我的媽媽并沒有我想象中的那么‘勢利’，她最愛的還是我。
家長會日記6
家長會，這個令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的`風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以后會更加的努力學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
家長會日記7
今天是我們?nèi)?3)班開家長會的日子，所有的家長都到班里開會了，我的爸爸也去開會了，媽媽很想去開家長會，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長會了，媽媽一直說太遺憾了，因為媽媽太想去開家長會了呢。
家長會結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開了一個家庭會。爸爸首先給我和媽媽講了家長會上老師說的話，爸爸說我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報，因為我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報!
爸爸還說了我的一些缺點，比如上課愛做小動作、不愛發(fā)言、沒有時間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽著，心里覺得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個合格的`班干部。
媽媽說我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會主動寫作業(yè)、自己安排自己的時間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說一定要堅持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，改正缺點，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級的時候，要在各個方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個優(yōu)秀的學(xué)生，做一個優(yōu)秀的班干部!
家長會日記8
9.28多云的
昨天說“滴答”、“滴答”，時間一分一秒地流逝。我看了看鬧鐘，然后推了推媽媽，說:"媽媽，你現(xiàn)在可以出去了。"母親不情愿地說:現(xiàn)在還早。班上沒有人這么早參加家長會。我回答說:媽媽，我是這個班的副區(qū)長。你是副區(qū)長的母親。當(dāng)然，你必須是第一個參加家長會的人。我媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了上學(xué)的道路。[媽媽去參加家長會了。我在做什么？我穿著溜冰鞋在附近滑冰。我走了一個小時，有點累。所以我坐在社區(qū)的休息椅上，一邊等媽媽一邊按摩我的腿�！靶佬澜憬恪�，一聲美麗而熟悉的哭聲傳了過來。我穿著溜冰鞋，很快滑向媽媽，故意撞在她懷里。我媽媽一眼看穿了我的詭計，說:“你真淘氣�！�
我拉著媽媽的手，和她一起回家了。當(dāng)我溜走時，我問媽媽在今天的家長會上老師有什么新的指示。母親微笑著回答道:“當(dāng)然是新的指示。”老師建議你在國慶節(jié)期間出去散步，并注意旅行中的安全。我問:姐姐，老師是這么說的嗎？我媽媽問我:姐姐，你還想知道什么？我回答說:老師一定告訴過你我最近的表現(xiàn)。我母親故作姿態(tài)地回答道:姐姐，你想知道這件事。老師確實告訴了我你最近的表現(xiàn)。我會簡單的'傳達(dá)一下，老師說你的兩個表現(xiàn)，一個是目前的良好表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持下去。未來也會有更好的表現(xiàn)，這是對你的期望。我想老師平時應(yīng)該告訴你這些表演，你只需要知道。
我對媽媽扮了個鬼臉，說你是世界上最懶的媽媽。然后迅速溜回家。
母親的信息:借此機(jī)會告訴你妹妹一個秘密。媽媽總是在家長會上遲到，因為她是班上最后一個和老師交流的家長。
家長會日記9
今天是星期四，家長會召開的日子。我有些忐忑不安。
還記得星期一放學(xué)時，書包里那張的《家長會告知書》就像一座大山似的，讓我直不起腰。拖著沉重的步子回到家，我一把將老師賦予我的“神圣的使命”交給了媽媽。媽媽笑瞇瞇地告訴我，她會準(zhǔn)時參加。
唉，家長會！
開始了！家長會開始了！坐在閱覽室里的我心里像揣了一只小兔子一樣，上上下下跳個不停。我提心吊膽地猜測：已經(jīng)開始了嗎？老師會不會批評我？回家后是不是就要品嘗“竹筍炒肉片”的'滋味了……
翻開書本，希望有趣的文字能消除我的煩惱和恐懼�？墒菦]有用，我完全看不進(jìn)去，耳邊似乎能聽見媽媽滔滔不絕向老師告我狀的聲音，眼前仿佛出現(xiàn)媽媽氣沖沖拎起棒槌惡狠狠向我走來的樣子……我趕緊甩甩頭，拋開這些想法。
終于結(jié)束了！
我找到媽媽，安靜地等待一場“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽那異常嚴(yán)厲的目光讓我不由得低下了頭，盡管做好了準(zhǔn)備，還是心慌慌呀。媽媽走到我跟前，抬起手來——我下意識一縮——媽媽的手卻是落在了我的頭上：“楠楠，要繼續(xù)努力呀！”
我驚呆了！難道老師沒有在家長會上批評我？還是……抬起頭望著媽媽，我心里踏實了很多，也覺得十分慚愧。對不起，媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)異的。
唉，家長會，讓人歡喜讓人憂的家長會��！
家長會日記10
每學(xué)期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因為他們有圖紙。
這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學(xué)的畫畫知識。那圖是如此清晰明了。看!講臺、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪制的.座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長會發(fā)揮作用了!
我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級時學(xué)的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標(biāo),是一個小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點點頭,把圖紙折起來放進(jìn)包中,打開門去開家長會了。
等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會看圖,也要學(xué)以致用,會繪制圖,嘻嘻------
家長會日記11
又是家長會！
下午放學(xué)后，被老師留下來先是值日，然后辦歡迎家長的板報。一切完畢后，天色已晚。馬路上行人寥寥無幾，白日里街道兩旁的樹蒼翠挺拔，此時卻顯得有點陰森，周圍黑漆漆的，遠(yuǎn)處僅有的幾盞路燈發(fā)出昏暗的光。
走在湖邊，放眼向湖面望去，一片蕭瑟，只隱隱看見殘敗的荷花荷葉。湖邊干枯的蘆葦在冷風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)處的小島也戴上了黑色的面紗。島上的樹被風(fēng)吹得東倒西歪，讓人覺得格外恐怖。我感覺雞皮疙瘩都起來了，不禁加快了腳步。
終于來到大馬路上。大馬路上街燈明亮，我不安的心又平靜下來。想想當(dāng)時的驚慌，有點好笑，熟悉的不能再熟悉的景色，因為黑暗，也變得陌生甚至恐怖起來。人漸漸多了起來，大多是家長，看著那些步履匆匆的家長，想必是在奔赴孩子的學(xué)校開家長會。他們也確實挺辛苦的。
我想，在家長心中，或許只要成績優(yōu)異就是完美學(xué)生，但只有孩子自己才知道：只有具備“誠實、合作、守信、才學(xué)”等品質(zhì)的才是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我仿佛來到了家長會現(xiàn)場，聽著老師在表揚(yáng)誰，又在批評誰，看著寫在家長臉上的喜怒哀樂……想到這兒，心里沉甸甸的.：不知今晚又有幾人倒霉了。
“兒童是一本大人永遠(yuǎn)也讀不透的書；家長是兒童看不懂的文�！弊钣H近的人，為什么會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象呢？難道也是因為“黑暗”而看不清？那么，父母、老師與孩子之間，為了對方，多燃幾盞燈，讓我們的眼睛亮起來，讓我們的心靈亮起來，一定會看到一個更加真實的彼此。
家長會日記12
這周五晚上，學(xué)校舉行了家長會，媽媽去參加了。回來后，她找我聊了聊。我對自己有了一個更新的認(rèn)識。
首先是語文。原來我一直認(rèn)為我的作文寫得不錯，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是這樣了。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多了。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到了老師和家長的好評。我不能放松，也要加強(qiáng)了。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的`書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)我，但是班里也有幾個人和我不相上下，很快就要超越我了。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多了一分。我錯的那道題目是因為我不會，所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害了。我覺得我的計算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)該有時間就做做口算題卡，爭取提高計算效率。
然后是英語。我英語水平在三科里面相對比較弱。我這次英語考試得了98分，但在班里只能算是中等，因為得99分、99。5分很多。只得98是因為我的語法、單詞拼寫不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語水平才能有所進(jìn)步。
我雖然三科的成績加起來，在班里是比較好的，但是分來看的話，還是有人比我厲害的�！叭送庥腥�，天外有天”，我還要繼續(xù)努力!
家長會日記13
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉老師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就知道自己又犯錯了。
一天下午，劉老師來到教室說：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會�！甭犕赀@個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最后我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說：“媽，明天開家長會。”媽媽說：“行，明天我一定去�！睍r間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉老師會不會告訴媽媽我的'學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會終于結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進(jìn)心。”聽完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉老師的辦公室，問劉老師：“您為生么不說我的不足呢?”老師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉老師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉老師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉老師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
家長會日記14
今天，班主任老師發(fā)給我們每人一張學(xué)校召開家長會的邀請函，還對我們說：“下個星期二要開家長會，你們回去對自己的父母說一聲，一定要安排好來一個參加家長會。
聽到這里，我的心立刻“撲通撲通”地加快了跳動。怎么辦？怎么辦？要開家長會了！要是這一次家長會上也像上一次那樣，把這一個學(xué)期進(jìn)行過的歷次考試的試卷發(fā)下來讓家長看看，那可怎么辦？雖然以前我是不怎么害怕學(xué)校召開家長會的。但是，這一個學(xué)期不同以往，一般我的考試成績都是優(yōu)。但是，有一次我在數(shù)學(xué)考試上卻只考了個八十七分。
我回到家里不敢對爸爸說出真相，更不敢把考卷拿出來給父母看，于是謊稱自己考了九十多分，考卷是老師不讓我們拿回家的。這一件事情要是給父母知道了，那最輕的將是一頓痛罵，厲害的'……這一次我真的是逃脫不了父母對我的懲罰了！唉！再說要是班主任向家長說了一句半句我在學(xué)校里的壞話，那我就苦了，就慘了！我心里忐忑不安……
正當(dāng)我發(fā)愁的時候，旁邊的同學(xué)安慰我說：“周佳妮，不用害怕！是福不是禍，是禍躲不過！管他呢！”我想對呀，聽天由命吧！只要從現(xiàn)在起我就加倍努力學(xué)習(xí)，每一次考試都取得優(yōu)異的成績，那么以后的家長會我就不用害怕了！朋友，你說對嗎？
家長會日記15
今天爸爸去參加學(xué)校組織的家長會，他感覺好像又回到20年前，坐在那寬敞明亮的教室里，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，收獲良多。
黃老師介紹完自己以后，首先對家長提出要求，讓家長在腦海中樹立兩種觀念：一是要把孩子的事放在第一位。她強(qiáng)調(diào)孩子的事無小事。二是家長要理解、支持、配合、信任班主任。她以鮮活的事例闡述家長所扮演的角色和承擔(dān)的責(zé)任。接下來就是對我們提出具體要求。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要端正，要嚴(yán)格奠定學(xué)校的作息時間，努力做到不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)方法上，要認(rèn)真把握三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課上聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)要做到描紅、組詞、標(biāo)小節(jié)、分段、概括段意、解釋詞語，還要有拓展的知識和自己的見解。課上聽講要向40分鐘要質(zhì)量，課堂上認(rèn)真聽講、及時消化。課后復(fù)習(xí)也非常重要，溫故而知新。要想提高我們的.閱讀能力和寫作水平，就要多讀書。老師要求我們每天寫一篇日記，讀半小時課外書。她還說讀書要選擇名人傳記、名著、寓言和成語類以及作文類書籍。而且不要只盯著一類書看到底，要互相交換著看。
家長會上，黃老師時而舉事例，時而談感受，家長們聽得津津有味。爸爸感慨地說：“把孩子交給這樣的老師，我們放心。”經(jīng)過和爸爸的交流，我也有所感受：我以跟著這樣的老師學(xué)習(xí)而感到榮幸。我相信在黃老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績會更上一層樓。
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