【薦】校園的日記

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的校園的日記，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的日記1

　　9月3日，星期一，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包興致勃勃、連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校里。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我大吃一驚，展現(xiàn)在我眼前的是長(zhǎng)方形的國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上三根又高又直的旗桿像三根擎天柱，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)；一幢幢新建的樓房“工”字形排列著，又整齊又氣派；一棵棵健壯的樹(shù)木舒枝展葉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們回來(lái)上學(xué)！”

　　走進(jìn)教室，哇，新裝的玻璃窗擦得干干凈凈，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮，中間的.課桌椅擺放得整整齊齊。

　　我們的學(xué)校，多么美麗，多么可愛(ài)！我們一定會(huì)在這里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的學(xué)校！

校園的日記2

　　在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，近日我校師生協(xié)力在操場(chǎng)四周種下十來(lái)棵樹(shù)，為校園帶來(lái)樂(lè)濃濃的春意。

　　三月十二日上午，中小領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查衛(wèi)生、安全等工作，并對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了肯定。

　　三月十三日上午，中小教研組在我校開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)，給提高我校教師教學(xué)能力帶來(lái)了切實(shí)意義，在此感謝中小教研組對(duì)我校的.重視。

　　陽(yáng)春三月，我校四年級(jí)師生舉行了一次集體出游活動(dòng)，讓學(xué)生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息，享受這獨(dú)有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦：春天源于自然，更源于我們的內(nèi)心。

　　在“精讀百書(shū)工程”活動(dòng)有序開(kāi)展下，三月二十五日，我校三年級(jí)同學(xué)根據(jù)自己閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，進(jìn)行了一次讀書(shū)交流會(huì)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言者各抒己見(jiàn)、暢所欲言，談自己的心得、體會(huì)。

　　雖有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這一現(xiàn)象，但當(dāng)我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們的叮嚀：注意用火安全。

校園的日記3

　　黃桷樹(shù)是重慶的市樹(shù),在校園里、街道邊，懸崖峭壁上都能看到它的蹤影。

　　黃桷樹(shù)的生命力很強(qiáng)，懸崖骨壁上的泥土很少，它就會(huì)努力的伸長(zhǎng)根到別的地方吸收養(yǎng)分，以保持自己生長(zhǎng)所需。

　　我們學(xué)校的校園里就有一棵黃桷樹(shù)，這棵樹(shù)有幾十年的歷史了，頂端有四層樓那么高，黃桷樹(shù)的樹(shù)干顏色呈棕色，表面很粗造。春天，黃桷樹(shù)發(fā)芽了，那小芽結(jié)匯中泛著紅，吃起來(lái)酸酸的'，澀澀的，夏天的時(shí)候，黃桷樹(shù)像一把大綠傘，覆蓋了大半個(gè)操場(chǎng)，我們?cè)跇?shù)下上體育課，做游戲，乘涼。秋天，樹(shù)葉更錄，為金鈀的秋天增加了綠色，冬天其它樹(shù)都變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了，而黃桷樹(shù)依然耐著嚴(yán)寒，它的生命是多么頑強(qiáng)��！

　　黃桷樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你生氣勃勃，更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。

校園的日記4

　　說(shuō)起校園，在別人眼里不怎么樣，但在我的眼里，校園的風(fēng)景是最美麗的，美麗的校園，我愛(ài)你！

　　校園里的操場(chǎng)邊沿那邊的'乒乓球臺(tái)旁邊站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓這有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。左邊四樓其中一間就是我的教室。

　　又讓我久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙的笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的竹林，是在操場(chǎng)圍墻的外面！非常美麗！

　　我愛(ài)你，麗的育才！

校園的日記5

　　日夜期盼，終于盼到了開(kāi)學(xué)的日子了，我又能見(jiàn)到和藹可親的老師們，見(jiàn)到親密無(wú)間的同學(xué)們了！當(dāng)我走下汽車(chē)，踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，眼前的景象讓我大吃一驚：校園大變樣了。

　　首先映入眼簾的水泥路兩旁的垂柳，那嫩綠的葉子，柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位位身穿綠色衣服，梳著一頭秀發(fā)的仙女在翩翩起舞。

　　順著水泥路向前走，你會(huì)看見(jiàn)我們高達(dá)美麗的`教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)裝修的教學(xué)樓非常的漂亮。在教學(xué)樓的北面，并排擺放著幾個(gè)潔白的花壇，花壇里面開(kāi)放著五顏六色的小花，他們就像一張張美麗的笑臉，花壇里不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。教學(xué)樓前后都鋪上了水泥。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里涌了出來(lái)，有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，有的在跳大繩，有的在玩沙包，一陣陣歡笑聲仿佛是一曲美妙的音樂(lè)在校園上空傳響。

　　校園里處處都散發(fā)著全新的氣息。宿舍的墻壁上，畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)；廁所外墻也刷上了新得顏色。校園商店里的貨物也增加了，但是更加可喜的是校園商店里的小食品不見(jiàn)了。

　　我們的學(xué)校真的變了，變得更加溫馨了，變得更加美麗了。我生活在這個(gè)美麗溫馨的大家庭里，感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的開(kāi)心。

　　我愛(ài)這美麗又溫馨的學(xué)校；愛(ài)她的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)她的書(shū)聲瑯瑯，愛(ài)她的和藹可親。我的新校園，我美麗的七小，我愛(ài)你！

校園的日記6

　　丁零零，丁零零，上課了，胡老師說(shuō)：“帶我們?nèi)ビ^察植物。”我們高興地說(shuō)：“好耶！”

　　到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見(jiàn)了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來(lái)那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對(duì)開(kāi)心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的.喉嚨很清涼呢！”

　　我們繼續(xù)走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門(mén)口那里有鵝卵石鋪的小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說(shuō)是蝴蝶、有的同學(xué)說(shuō)是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說(shuō)是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。

　　在哪里我看見(jiàn)了一朵花，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)圍著花兒圈好像在說(shuō)：“多希望你能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我聞到你的清香。”

　　同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

校園的日記7

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們棲息的港灣，學(xué)校也是我們共同的家!

　　我們?cè)谛�園里一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。下面，我就為大家介紹一下我們的學(xué)校吧!

　　我的學(xué)校是容桂小學(xué)(康富校區(qū))。

　　只要你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵茂密的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的右邊是一個(gè)大操場(chǎng)，在朱紅色的跑道上，有幾個(gè)白色的跨欄。在操場(chǎng)中間，有幾個(gè)籃球架，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩時(shí)，仿佛給碧路的草地點(diǎn)綴上了藍(lán)色或黑色的花兒。沙池里，金燦燦的沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。沙池旁，十多棵小樹(shù)在風(fēng)兒的吹拂下，發(fā)出：“沙沙”的聲音，好像在演奏“上學(xué)進(jìn)行曲�！痹跇�(shù)旁邊，單雙杠七橫八豎地排列著。瞧!一個(gè)幾十米高的'單杠在最上邊，使人看了眼花混亂，爬到上面更使人心驚肉跳。在大堂上，兩個(gè)大柜子中裝滿了獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，讓人看了眼花繚亂，目不暇接。在六樓的教學(xué)樓的墻上，鑲著許多圖案。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，只要一看到了，就會(huì)充滿精神。

　　學(xué)校里有實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、電腦室、電教室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室等各種功能室。

　　讓我們?cè)谶@美麗的學(xué)校共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同快樂(lè)，共同成長(zhǎng)。

校園的日記8

　　秋天的早上，鳥(niǎo)兒啾啾地叫，它把我吵起來(lái)，我來(lái)到學(xué)校。

　　我首先來(lái)到了小樹(shù)林金黃色的樹(shù)葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的'樹(shù)葉都飛起來(lái)了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風(fēng)一走，樹(shù)葉又一片片地往下掉。一下課，同學(xué)們都到小樹(shù)林里“勾老寶”，不一會(huì)他的老寶斷了，不一會(huì)我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。

　　校園的花池里長(zhǎng)出各種不同的花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的花，使校園里散發(fā)出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。

　　教學(xué)樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。

　　秋天，校園更美麗了，秋天給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)。我喜歡秋天的校園。

校園的日記9

　　秋天到了，樹(shù)葉黃了，原本被綠色包圍的校園，現(xiàn)在，卻鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黃色。

　　遙望遠(yuǎn)處，山上的樹(shù)木成了一片黃，一片綠的，黃色綠色相互交錯(cuò)著，十分另人注目；低頭看看土地里，片片金黃色的落葉堆積成“山”。小操場(chǎng)上的鐵樹(shù)葉上，也有些范黃；鐵樹(shù)旁邊的小草，幾乎被黃色包圍了，只有稀少的一兩株小草還再與秋天奮戰(zhàn)！大操場(chǎng)上的樹(shù)兒們，身上雖然已經(jīng)有了一些枯黃了的樹(shù)葉，卻也長(zhǎng)出了一片片嬌滴滴的新芽；池塘旁邊的臘梅樹(shù)上，雖然也有了一些枯黃了的樹(shù)葉令人注目的卻主要是臘梅樹(shù)樹(shù)枝上的花苞；我輕輕剝開(kāi)一個(gè)小花苞的皮兒，只見(jiàn)它的皮兒是那么的厚實(shí)，柔軟，那么的嫩！還有，池塘邊的`柳樹(shù)上，有一半兒的柳葉是黃色的，那些黃色的柳葉甚是好看，更是引人注目――黃色的柳葉上，沒(méi)有半點(diǎn)兒瑕斑。

　　那天，我站在一棵大樹(shù)下，觀望整個(gè)校園，一陣微風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地響聲，那是樹(shù)葉相碰的聲音，這真是一種美妙的聲音呀！忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，仿佛是風(fēng)兒在顯示它的得意杰作----“沙沙沙，沙沙沙……”風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了音樂(lè)，也許是風(fēng)不高興了，因?yàn)闆](méi)有人傾聽(tīng)它的杰作�！皣W嘩嘩嘩嘩嘩……”在我耳邊突然響起了雨點(diǎn)般的歌聲，原來(lái)是金黃色的落葉飄落了下來(lái)，這可真算得上是一場(chǎng)樹(shù)葉雨了！

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，是一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)；在稻田里，到處是一片金黃色的；秋天，楓葉紅了。秋天真美呀！

　　金色的校園真美呀！

校園的日記10

　　轉(zhuǎn)學(xué)大事件

　　開(kāi)學(xué)了前一天

　　主人公：莫靜

　　年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)

　　性格：大大咧咧

　　最好的朋友：江雨

　　最討厭的人：蘇建

　　星座：巨蟹座

　　外號(hào)：鏡子

　　這是個(gè)晴朗的.早晨，我還在床上咪著眼，似乎什么也不在乎了。“滴滴……滴滴……”客廳傳來(lái)了讓我討厭的電話聲。五秒之后，電話聲停了，也許是把電話掛了，或者是有誰(shuí)把電話接了。

　　“靜靜，江雨給你打電話，快來(lái)接呀！”媽媽那像獅吼功一般的聲音傳到了我的耳中。我一聽(tīng)是江雨，立馬興奮起來(lái)，手舞足蹈的跑過(guò)去接電話。

　　“鏡子，你作業(yè)做完了嗎？”

　　“我做完了呀，怎么了？”

　　“沒(méi)什么，我還以為你還是像以前一樣，到了最后幾天才趕著把作業(yè)做完呢！”

　　“已經(jīng)最后幾天了嗎？”

　　“是啊，明天就開(kāi)學(xué)了�！�

　　“這么快！”我十分驚訝，但是那個(gè)作業(yè)確實(shí)也像江雨所說(shuō)，我昨天做完的。

　　“當(dāng)然也就那么幾天，鏡子，我還是擔(dān)心你，你這次千萬(wàn)不要像以前一樣，開(kāi)學(xué)第一天就遲到哦！”

　　“江雨，你今天怎么了？怎么今天這么語(yǔ)重心長(zhǎng)的�！�

　　“�。∈菃�？“說(shuō)著江雨掛掉了電話。

　　江雨掛了電話之后，我百思的不得其解：江雨究竟怎么了？哎~還是明天去找江雨吧！

校園的日記11

　　今天是學(xué)校的科普日，每個(gè)年級(jí)都有自己的科技活動(dòng)課。我們四年級(jí)就是到報(bào)告廳，體驗(yàn)“魔法時(shí)刻”。

　　來(lái)到報(bào)告廳，我們立刻就被墻壁上的小彩球吸引了目光。坐下來(lái)以后，我依然盯著小彩燈。突然，我看到一個(gè)女巫裝扮的姐姐，我很好奇，她是誰(shuí)?她要干什么?

　　開(kāi)始了!原來(lái)那個(gè)姐姐是《快樂(lè)科學(xué)》的編輯謝飛姐姐，也是本節(jié)課的魔法師，她要給我展示她的“魔法”。

　　她的`魔法吸引了我的興趣。她的節(jié)目有：吹風(fēng)機(jī)懸空吹彩球、空手亮燈管、將打火機(jī)通過(guò)鐵環(huán)掉進(jìn)杯子……其中我最喜歡的便是吹風(fēng)機(jī)懸空吹起彩球。只要一個(gè)人拿起氣球，另一人把吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)它吹，那氣球竟然可以懸浮在空中，調(diào)整吹風(fēng)機(jī)風(fēng)力，還可以使它旋轉(zhuǎn)，真是太神奇了!我特想知道為什么?謝飛姐姐說(shuō)，這是風(fēng)力在起作用。

　　再好的風(fēng)景也是有限的，再多的快樂(lè)也有結(jié)束的時(shí)候。下課了，可我們?nèi)匀灰酪啦簧�。這樣的科技活動(dòng)課，讓我們?cè)谂d趣盎然中學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識(shí)，真是一節(jié)難忘的課，真希望這樣的活動(dòng)多一點(diǎn)再多一點(diǎn)啊!

校園的日記12

　　夏又去，秋又來(lái)。片片楓葉似火焰。秋天固然美，但秋天的校園卻更美麗！

　　風(fēng)兒飄過(guò)校園，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙字變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。在小操場(chǎng)上，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，展示著各自的優(yōu)美姿勢(shì)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，到處飄溢著菊花的清香。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的`灰塵消失得無(wú)影無(wú)蹤。花兒張開(kāi)小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；小草在草坪中扭起了秧歌，大樹(shù)搖晃著樹(shù)葉，沙沙沙沙，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。 天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)，在第一節(jié)課結(jié)束后，做廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥(niǎo)！池塘里的小魚(yú)也不時(shí)地竄出水面，加入他們這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)！ 秋天，是活潑的；是深沉的；是金色的。無(wú)數(shù)種秋都融入在我們可愛(ài)的校園中！

校園的日記13

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

　　野花叢中，開(kāi)了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金。真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的'茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊。這繁花從枝頭開(kāi)到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮。

　　在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹(shù)下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤(pán)旋飛舞，漂亮極了。

　　下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹(shù)靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹(shù)顯得格外美麗。

　　春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。

校園的日記14

　　春天來(lái)了，新學(xué)期也開(kāi)始了，熟悉的校園在悄悄地發(fā)生著變化。

　　校園的小草變了。園丁叔叔將枯死的和被同學(xué)們追逐玩鬧時(shí)踩死的小草鏟除了，重新鋪上了油亮亮的新草皮，還在它們旁邊圍上了漂亮結(jié)實(shí)的欄桿。褐色的欄桿像一群挺拔的士兵保護(hù)著小草，防止再被頑皮的同學(xué)們踩踏。

　　校園的'小花園在微風(fēng)的吹拂下，顯得生機(jī)勃勃。冬青樹(shù)像被理發(fā)師新剪了發(fā)型，變的有棱有角，特別整齊，特別精神。有了這些碧綠的冬青樹(shù)的映襯，花園里的小花們也變得更加妖嬈迷人了。種類(lèi)各異的小樹(shù)們也不服氣地挺起了身子，使勁地抽出了嫩綠的枝葉，像男子漢一樣，做起了護(hù)花使者。

　　讓我感到惋惜的是兩棵四季常青的雪松，在這個(gè)冬天被積雪和大風(fēng)折磨的倒下了，不得不離開(kāi)了它們相伴了十多年的校園。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，三棵棕櫚和一棵紅楓替代了它們的位置，讓這個(gè)春天更加鮮艷，讓這個(gè)春天的校園也變得更加美麗了。

校園的日記15

　　日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉。看到它就想起了校園的秋天，那么恬靜又那么美麗。

　　靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹(shù)的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開(kāi)了吧。秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染。看那棵棵梧桐，何時(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像。好美好美。風(fēng)吹過(guò)，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺(jué)地為逝去的時(shí)間而悲傷。

　　拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹(shù)。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門(mén)口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來(lái)秋也是美麗的。

　　回頭，走出校門(mén)。街上同樣的景色，可怎么也不覺(jué)得好看，沒(méi)有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹(shù)嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門(mén)口才恍然大悟。原來(lái)校園里的那樹(shù)、那花、那草，都浸透了我們的.汗水，浸透了書(shū)的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹(shù)，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過(guò)書(shū)的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛(ài)校園的秋色。

　　放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。

　　哦，好美，那是秋天的校園！

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