英語課日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的英語課日記，歡迎大家分享。

英語課日記1

　　20xx年10月14日 星期三 晴

　　“咯噔、咯噔……”隨著高跟鞋踏出的腳步聲，我們知道是年輕的英語老師來給我們上課了。只見她捧著課本，笑瞇瞇的`進(jìn)了教室，對我們說：“今天這堂英語課與往常不同，也算是一場比賽�！蓖瑢W(xué)們立刻興奮起來，有的同學(xué)忍不住喊出聲來：“比就比，誰怕誰�。　�

　　老師先把我們分成兩組，然后就宣布了比賽規(guī)則：由老師分別從兩個組中點(diǎn)名讓同學(xué)回答問題，答不上來的就站著，最后看看哪個組站著的同學(xué)多，哪個組就算輸了。比賽開始了，首先是我們組的于樂源PK另一組的李永琪，當(dāng)老師說出“蔬菜用英語怎么講”時，于樂源立刻響亮的回答“vegetable”。“回答正確”老師說。我們高興地向另一組伸出勝利的手勢。輪到李永琪了，他卻因?yàn)橐粫r疏忽回答錯了，只有站在那里了。隨著比賽越來越激烈，勝負(fù)也馬上就能分曉了，因?yàn)槲覀兘M站著的同學(xué)明顯比一組少的多。

　　最后老師宣布我們組獲勝，我們都情不自禁的歡呼起來，這堂英語PK賽真是太有趣了！

英語課日記2

　　‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室里，我剛坐下，老師就來了。

　　老師一來，就考單詞，我想：我上一次已經(jīng)被老師叫過了，而且全對，只有“打電話”沒有加ing，因?yàn)樘�緊張了。這次因該不叫我了，不過以防萬一，我在寫一遍。真的老師沒叫我。

　　考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時間背課文，辛好我上節(jié)課就背會了，這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了，let’stalk，老師也沒叫我。

　　考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時候只給五分鐘時間，因?yàn)楹荛L，辛好我早上在家里背來了，不然的話老師叫起我來不會就糟糕了。

　　五分鐘到了，老師先叫第四組的，然后三。二。一依次類推，因?yàn)槲沂堑谝唤M的.，所以我最后被老師叫起來，叫起來后我很多詞我都忘了，還是周圍的同學(xué)給我提試的，我的同桌叫起來一個都不會。然后老師讓他站著，又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。

　　我們都走出了教室……

英語課日記3

　　今天下午第二節(jié)課，伴隨著微風(fēng)，悄悄地來了，這節(jié)課是英語課。

　　到了課程的下半節(jié)時，要評講英語書的習(xí)題，當(dāng)講到第三小題“猜猜我是誰”時，柯老師讓小趙同學(xué)來用英語講上半節(jié)并翻譯的時候，讀到第一句“我很丑；沒有腿；大腦袋；我不開心，因?yàn)槲也恢�道我媽是誰”時，全班都笑了起來，就連柯老師也忍不住了，班上興奮了起來。

　　然后柯老師繼續(xù)請小張同學(xué)來講下半節(jié)譯文“現(xiàn)在我健康強(qiáng)壯了……”全班又是此起彼伏的笑聲，柯老師奇怪地問：“有什么好笑的了？”有人回答：“張梓恩很強(qiáng)壯嗎？”“對呀！張梓恩確實(shí)很強(qiáng)壯�。　笨吕蠋熒褚话愕幕卮鹨齺淼挠质且黄瑲g笑，小張同學(xué)不好意思地笑了笑，猶豫了一會：“我的.身體是綠色的……”我們班又一次沸騰了起來：有的同學(xué)笑得前仰后合；有的同學(xué)開懷大笑；后的同學(xué)閉著眼睛捧腹大笑……熱鬧極了。

　　我們嘻嘻哈哈、歡聲笑語，幾分鐘后才停了下來。有的同學(xué)擦了擦眼眶上的淚水，還有的同學(xué)小聲地抱怨道：“哎呀，真是的！笑得我肚子都疼了�！薄�…

　　這次我們班上了一堂有趣的英語課。

英語課日記4

　　今天是我第一天第一次上英語課。早晨我早早的從床上爬起來，穿上衣服吃完飯就沖出家門往英語學(xué)校飛奔而去。

　　到了學(xué)校，我看見班里亂成一鍋粥。班里有許多我認(rèn)識的孩子。他們也讓我認(rèn)識了許多新朋友。

　　上課了，劉老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她長的很漂亮。眉毛彎彎的，眼睛大大的'，嘴巴不大不小，高高的鼻梁上還架著一副大大的眼鏡，樣子很神氣。

　　上課的時候，劉老師動情的講著課，我和同學(xué)們聽得特別入迷。該舉手回答問題了，我毫不遲疑地舉起了我的小手。老師叫了我，我回答問題答對了，老師還獎勵了我一塊糖，這節(jié)課下來我得了三塊糖，我興奮極了。不過讓我興奮的不是糖，而是證明了我雖然比其他同學(xué)晚來的，但是我并不比別人差。既然是這樣，我以后一定更加努力，超過一個又一個對手，并戰(zhàn)勝自己。

　　今天這節(jié)英語課不僅僅給了我很多收獲，還告訴我，只要付出努力，什么事情都能獲得成功!

英語課日記5

　　今天早上，第一節(jié)課是英語課。夏老師讓我們帶全家福，我?guī)Я巳龔�，其中，有一�?是我們和爺爺奶奶拍的，有一張是我們和外公外婆拍的還帶水晶框的。

　　我們上課了，老師先教p14頁的課文。教完后，老師突然說：“同學(xué)們，把我讓你們帶到全家福照片拿出來，放在桌角，如果，有帶的人想說一說這是我的誰，那是我的誰，就用英語把他們說出來�！蔽疑先チ�2次，第一次拿上去的是三個人的全家福，第二次拿上去的是帶有爺爺奶奶在一起的全家福。因?yàn)�，我們班只�?位同學(xué)上去，人很好少，所以，老師就獎勵了我們一本英語練習(xí)本。

　　今天中午，班級里的飯是我盛的`，我好喜歡盛飯工作呀!

　　今天真高興呀!老師發(fā)下來了我們昨天的英語試卷，我考了100分，而且，還受到了老師的表揚(yáng)!看來，我下次要多上去介紹自己的家人呀!

英語課日記6

　　今天，我拿了100元錢，因?yàn)�，這是英語課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。

　　下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

　　中午回家后，我拆開了包裝紙，啊哈。原來里面有：劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學(xué)員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣?里面的東西很多吧。我還數(shù)了一下，里面的`東西一共有10種呢。

　　今天，我們學(xué)會了英文字母歌，老師正要教我們的時候，我們就開始唱了，因?yàn)閹讉�地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學(xué)呀，學(xué)呀，終于學(xué)會了，我和一個小男孩上了臺，我們來唱英文字母歌，唱完以后，因?yàn)槲覀兂�得很好，所以，老師獎勵我們一個綠牌子，綠牌子可以到校長那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍(lán)牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯吧?

英語課日記7

　　今天的英語課上得可真是與眾不同�。�

　　今天下午，楊老師在讀書課上說：“今天下午，我和章老師都不在，紀(jì)錄交給李晟、周婧和洪月三位班長負(fù)責(zé)�！�

　　第二節(jié)課到了，這可是大家眼中的“魔鬼課”，過了一會兒，一位男老師走了進(jìn)來，咦！怎么不是畢老師呢？還有，這位老師是來干什么的？

　　過了十分鐘，畢老師還是沒有來，周婧和李晟他們已經(jīng)等不及了，就自己上起英語課起來了，包卓群叫起了夏天，非常認(rèn)真地說：“夏天，讀第14頁的`課文，快點(diǎn)，不會讀就站著�！毕奶炻�慢吞吞拿去書，結(jié)結(jié)巴巴地讀：“Hi！School is over�！�…”讀著讀著就停了，“你給我站著，下一個讀�！本瓦@樣子，一直讀到最后一位，突然，那位男老師走了進(jìn)來，向我們提議：“看來你們的英語老師不會來了，你們寫一寫作業(yè)，看一看書吧！

　　這堂英語課上得可真與眾不同呀！

英語課日記8

　　“叮嚀”、“叮嚀”上課鈴聲響了，今天第一節(jié)課就是我喜歡的英語課，我們的英語老師，束老師滿臉笑容的走進(jìn)了教室。

　　老師像往常一樣首先帶我們復(fù)習(xí)了前一個單元的內(nèi)容，緊接著老師讓我們一個一個打背書，老師抽查到我背書的時候，我不慌不忙的背起了課文，背完之后，老師還夸我：“不錯，不過還要再熟練一點(diǎn)�！�

　　抽查完背誦之后，英語老師就讓我們代開書第42頁上新的一顆，今天的內(nèi)容是教我們認(rèn)識水果，比如蘋果用英語說：“apple”、香蕉用英語說：“banana”等！原來這些水果用英語說出來是這么多好聽！

　　今天課堂上老師還讓我們同桌之間相互表演課文內(nèi)容的小對話，我扮演的角色是媽媽，張永祥扮演的是Sarah，我們都很用心地在表演著這段對話，老師站在一旁默默看著我們的表演，對我們做出一副夸贊我們的表情，我當(dāng)時看著老師心里非常的`開心。

　　其實(shí)每一節(jié)英語課我都覺得很有趣，也很認(rèn)真的聽老師講課，我喜歡英語我要好好的學(xué)習(xí)英語，要像我們束老師一樣說一口流利的英語，長大以后能到國外去看看。

英語課日記9

　　今天下午放學(xué)，我們跟著渠媽去上英語課�？墒蔷驮谶@節(jié)英語課里，引發(fā)了一件趣事。

　　我們到了地方，發(fā)現(xiàn)Miss Li 沒來。就寫作業(yè)等著，等呀等呀，直到我們把作業(yè)寫完了，Miss Li 還沒來。渠媽沒有Miss Li 的電話，老媽的電話又打不通，教室里還只有Mr G ，他聽不懂中國話，真是啞巴吃黃連，有口說不出，干著急。我們到最后實(shí)在不能忍耐了，就開始吃蛙魚，剛吃幾口，Miss Li 就來了。我們吃了一會兒蛙魚就開始上課，上課之間，Miss Li 出去的'時候，我們又開始吃蛙魚。Miss Li 一來，我們就把蛙魚放到一邊繼續(xù)上課。

　　上完課，所以家長都在我們耳邊問了N遍，有沒有忘帶東西，我們也回答了N 遍，可是還有幾個沒帶齊，比如我忘帶課外書回來了，王思蕾忘帶語文書了……明天老爸還得去四中把書拿回來。Miss Li

　　今天很急躁，所以讓媽媽們把電話留下，這樣就可以給他們打電話了。

　　這就是我們上英語課引發(fā)的趣事。

英語課日記10

　　今天，我們有英語課。英語課也是我最喜歡上的課了。

　　跟往常一樣，英語老師先讓我們復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，緊接著英語老師讓我們合上英語課本，開始抽查昨天的重點(diǎn)內(nèi)容。突然，英語老師抽查到我，我不慌不忙地站了起來，開始回憶昨天的重點(diǎn)內(nèi)容，并迅速回復(fù)老師的問題�；卮鹜戤�，老師覺得我回答得還不錯，夸了我，讓我再接再厲。

　　復(fù)習(xí)并檢查完昨天的內(nèi)容后，英語老師就開始講授新的英語知識。我們打開了英語課本第42頁，這一章節(jié)主要講的是水果類型的英語詞匯，比如橙子用英語說：“orange”、西瓜用英語說：“watermelon”等!原來，我們生活中常見的.水果用英語是這么說的! 在課堂上，英語老師講完了新課知識后，還組織了課文對話表演活動，鞏固今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我所演的角色是哥哥，同桌扮演的是妹妹。我們練習(xí)得很用心。英語老師也走下講臺，站在一邊默默地看著我們演練，一邊看一邊點(diǎn)頭，對我們表示肯定。

　　今天這節(jié)英語課實(shí)在是太有趣了。我們不僅學(xué)習(xí)到了新的英語知識，還進(jìn)行了有趣的英語活動，讓我們更加喜愛上英語課了。

英語課日記11

　　今天，上英語課，老師突然說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備聽寫本學(xué)期所有學(xué)到的英語單詞。”大家聽后都吃了一驚，因?yàn)檫@次聽寫老師并沒有提前說呀。

　　同學(xué)們一個個唉聲嘆氣，說，今天真倒霉，慘斃了。有一些同學(xué)急忙翻開課本，一目十行，慌慌張張地復(fù)習(xí)著;有一些同學(xué)也不復(fù)習(xí)，也不訴苦，幸災(zāi)樂禍地坐在一旁。

　　接這，老師掃視了一下全班，指名讓幾位同學(xué)上去黑板默寫,老師念了個‘consciousnss’，我胸有成竹地?fù)]筆速寫，有的同學(xué)咬著筆頭正在冥思苦想;有的.正在等待老師的下一個單詞;有的不會寫，便說:“老師念慢點(diǎn)兒。”

　　再看黑板上的幾位同學(xué)，寫的不是缺‘胳膊’，就是‘少尾巴’，漸漸的，老師的心情由晴轉(zhuǎn)陰。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了下課鈴。同學(xué)們像一個個武林中人收功似的，吐了一口氣。

　　一些同學(xué)討論開了，“這種日子真難混，總被動。”一位同學(xué)叫道。

　　“唉!早知如此，你們又何必當(dāng)初呢?”小雨發(fā)出了感嘆。

　　想想小雨的話，其實(shí)也對，要是他們當(dāng)初好好學(xué)習(xí)的話，又怎會落到這個地步呢?

英語課日記12

　　我們今天早上只有一節(jié)課，而這一節(jié)課就是英語課，而這節(jié)課的時間還是在十點(diǎn)左右。

　　我們早上起床的時間在六點(diǎn)半左右，因?yàn)檫@個時候必須去一趟操場，就是在這里受冷受凍一會，跑兩圈就可以回去了，這個時候也就七點(diǎn)多，因此今天就有很多的時間了!

　　等到上課的時候，我發(fā)現(xiàn)這里的人根本就不夠，隨便數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該有十五六個人沒有來，他們曠課了，我覺得老師已經(jīng)注意到了，可是老師也不會管，我估計(jì)這些人應(yīng)該是在睡懶覺，上早操以后，就有很長時間可以睡覺。由于這個老師不是那種嚴(yán)厲的人，而且對于大家曠課也就是睜一只眼閉一只眼，因此越來越多的人敢曠課!

　　在上課的`這些人之中，聽課認(rèn)真的也沒有幾個人，大家也就是在這里玩手機(jī)，上英語課就是坐著玩手機(jī)，也就是在這里消磨時間而已，我們只要等到下課鈴響的那一刻，就可以回去了!

英語課日記13

　　在準(zhǔn)備今天的英語課時，孩子們都圍過來跟我聊天，我跟他們說，今天是最后的兩節(jié)英語課，他們高興地歡呼。課堂的氛圍也特別的好，每個孩子都特別賣力，拿出他們最好的精神狀態(tài)來上課。上午第三節(jié)結(jié)束后意味著英語課程結(jié)束了，孩子們中午早早地過來了，跟我說：“老師，我們能不能上一下午的.英語?”聽到他們的這些話，我非常感動，很喜歡和孩子們在一起的時光，雖然有時候因?yàn)楹⒆觽儾宦犜�，有點(diǎn)生氣，但跟他們在一起，感覺真的是全身心的放松，心里很平靜。

　　在收到孩子們給我寫的信之后，我決定給孩子們寫一封信，表達(dá)我對他們的感情，還有對今后人生的期望，在寫信的過程中，支教過程中的一幕幕場景像是放電影般展現(xiàn)在我的眼前，使我覺得這些天的支教生活非常有意義!

　　為了準(zhǔn)備明天晚上的聯(lián)歡晚會，大家都在練習(xí)，程雪林在電腦桌前寫主持稿，薛鳳蘭和朱文娟則準(zhǔn)備著他們的詩朗誦，任文海和我在準(zhǔn)備著明天的鬼步舞，看到隊(duì)員們這么認(rèn)真地準(zhǔn)備，我對明天的聯(lián)歡晚會充滿著信心。

英語課日記14

　　下午又要上英語課，只能用一個字形容現(xiàn)在的心情——“煩”。

　　我以前沒有上過劍橋英語，剛到這個班上就要面臨二級的考試，這幾天要急訓(xùn)，天天都要上這可惡的英語課。雖然媽媽一再對我說：“英語好，吃得飽，學(xué)習(xí)英語最重要……”之類的話，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活也讓我感受到了這一點(diǎn)，但我也沒辦法，克制不住自己，一想到上英語課就會哭哭鬧鬧大半天。我不斷鼓勵自己加油，會成功的！但卻無濟(jì)于事。

　　我昨天寫了一篇《改變——產(chǎn)生美》的文章。是的，我只說要別人改變，自己卻做不到。“學(xué)會改變，生命的.光彩將會更加絢麗奪目；學(xué)會改變，生活的味道將會更加美味可口”

　　我自己也要學(xué)會改變，把對英語的討厭和不愿，轉(zhuǎn)換為依賴和眷戀。

　　我決定：明天，愛上英語！

英語課日記15

　　下午第一節(jié)課是英語課，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個小小的游戲這個游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規(guī)則，還特意叫了一些同學(xué)上來做演示。

　　呀！到我們這組了。千萬不要叫我��！老師千萬不要叫我啊！“那個叫什么艷婷，上來。”“王艷婷”同學(xué)們齊聲喊道。哎！命運(yùn)怎么這么慘��！想得到的得不到，不想得到的.偏偏要得到，嗯，沒辦法。

　　我只好無奈的上去了。

　　開始報數(shù)了，one······twenty，怎么辦，怎么辦啊！到我了，我該報幾��！快報one，快報one啊！one，哎呀！好險啊！還好及時反映過來了不然我就要淘汰了，謝天謝地。

　　開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見，你被淘汰了。”老師又訂了新規(guī)矩，1、聲音小淘汰。2、反應(yīng)遲鈍淘汰�！昂昧�，重新報數(shù)�！钡诙�局開始，20，我趕緊站出來報數(shù)，twenty，隨后，江琰也站出來報數(shù)，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來，one。

　　隨后，“叮鈴鈴。”“叮鈴鈴。”下課鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無險啊！

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