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生活日記

時(shí)間:2023-06-08 12:00:20 日記 我要投稿

【熱門】生活日記范文匯編8篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的生活日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】生活日記范文匯編8篇

生活日記 篇1

  平常心

  今天我在《xx晚報(bào)》上看到這樣一則新聞故事:《要有一穎平常心》。故事講了一個(gè)年輕人怕自己的發(fā)言會(huì)引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮,甚至渾身不停戰(zhàn)果,無法坐穩(wěn)。他的朋友用美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)對一位年輕作家說的'話來安慰他:“你大可不必這樣害怕,這里沒有人指望你發(fā)出什么驚人的言論!

  我們生活中也有許多這樣的現(xiàn)象。例如我,每次演講都非常緊張,因?yàn)槲液ε聞e人對我的文章沒有興趣,或是我文中的某一句話被同學(xué)們當(dāng)做笑柄。我覺得這篇文章,給了我們一個(gè)小小的啟示:我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤,你一定尷尬。但是這只是周圍人生活中的一個(gè)小插曲,別人笑過,自然就會(huì)把這事兒給忘了。”

  擁有一顆平常心,用這顆心對待任何事物,我一定會(huì)覺得很輕松。相信我能找到屬于自己的平常心。

生活日記 篇2

  連池學(xué)校,生活了4年的校園。自從上一年級(jí)時(shí)就開始生活在蓮池學(xué)校了,那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校就開始改造升級(jí)了。二年級(jí)時(shí),學(xué)校的暖氣變熱了,三年級(jí)時(shí),課桌換新的了,這不,今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級(jí)換新的了。

  我們都長大了,從一年級(jí)的不懂事的.小朋友變成了現(xiàn)在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心,時(shí)間過得真快呀,就像昨天剛上的一年級(jí),今天就變成了四年級(jí)的小學(xué)生了。

  老師對我十分關(guān)心,這四年來,我有什么做的不對的地方老師都會(huì)細(xì)心地教我怎樣做,從不會(huì)直接告訴我答案。

  一年級(jí)時(shí),我們還都不認(rèn)識(shí),都是一個(gè)一個(gè)地自我介紹,我記得那時(shí)我都不敢上去,都是老師鼓勵(lì)我說你一定行,這我才敢上去,即便上去了也說得很小聲,這時(shí)候,老師會(huì)說加油,不要像一個(gè)膽小鬼一樣,我才大聲。

  二年級(jí)時(shí),我們都上臺(tái)展示,可我為大家講解時(shí)聲音總是那么小,老師就說,錦睿,你能行!我就相信老師,心里暗暗地為自己加油。

  三年級(jí)時(shí),我總是考試考不好,老師都會(huì)問我為什么考不好啊,等等,老師就像我們的媽媽一樣?偸悄敲搓P(guān)心我和所有同學(xué)。

生活日記 篇3

  在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……此時(shí)但我最喜歡的科目還就是數(shù)學(xué)。

  從五年級(jí)下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。

  經(jīng)過老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維,在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。

  從開始活動(dòng)的第一周開始,所有組員便開始用心地參加了活動(dòng)。此時(shí)每個(gè)星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午,由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。

  度過了一個(gè)暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,因?yàn),我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都就是班里的尖子生,每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),總就是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的'數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末,我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲恚加邢喈?dāng)大的難度,如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)就是很難做出來的。所有組員們對數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因?yàn),在那里我們能夠(qū)W到很多的知識(shí),此時(shí)做很多的練習(xí)題,提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每次用心參加活動(dòng),認(rèn)證完成每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。

  度過了這個(gè)學(xué)期,我們迎來了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都就是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍,然而這個(gè)假期,數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

  回到學(xué)校以后,我們便對數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個(gè)正確結(jié)果。

  在小學(xué)的六年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí),會(huì)做了許多題,為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報(bào)給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……

生活日記 篇4

  9月2日星期一天氣晴

  開學(xué)第一天,林老師就在班上宣布了一個(gè)令人振奮的消息:我們要開始軍訓(xùn)了,軍訓(xùn)教官將由部隊(duì)的一些士兵當(dāng)任。

  我們興高采烈,非常激動(dòng)!

  那天下午,我們班和其他班級(jí)一起排隊(duì)來到操場。只見操場上由許許多多的官兵,他們互相談?wù)撝N覀儼鄤倓倎淼街付ㄎ恢,就有一位官兵向我們走來,他站到我們面前,說:“大家好,我就是你們這次軍訓(xùn)的教官!蔽覀円宦,非常興奮!

  然后,教官便開始訓(xùn)練我們了!傲⒄!稍息!立正!”教官用他那響亮的口號(hào)聲,指揮著我們,讓我們完成一些平常的隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作。教官在訓(xùn)練中也會(huì)告訴我們一些要點(diǎn),如:向右看齊要小碎步移動(dòng);立正時(shí)腳要張開約六十度左右,手要并攏,貼近褲子旁邊,等等。

  之后,教官開始訓(xùn)練原地踏步。教官一聲令下,我們的訓(xùn)練便開始了。在我們原地踏步的時(shí)候,教官會(huì)不停的糾正我們的動(dòng)作,讓我們都做到最好。

  就這樣,下午的時(shí)光很快的過去了,我們放學(xué)了,第一天的軍訓(xùn)也結(jié)束了。

  9月5日星期四天氣晴

  今天是軍訓(xùn)檢閱的前一天,我們抓緊訓(xùn)練著。教官已經(jīng)走了,我們獨(dú)自訓(xùn)練兩天了,這次的軍訓(xùn)鍛煉了我們的身體,也規(guī)范了隊(duì)列隊(duì)形的一些動(dòng)作,受益非凡啊。

  而我,也當(dāng)上了領(lǐng)隊(duì),心里也蠻高興的。我訓(xùn)練著同學(xué)們,口號(hào)聲也是喊得越來越熟練,令我有了信心去面對明天的比賽。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們最后一次的軍訓(xùn)束了。

  9月6日星期五天氣晴

  今天,是隊(duì)列隊(duì)形比賽的日子。六年四班已經(jīng)上臺(tái)了,馬上輪到我們了,心里有點(diǎn)緊張啊。

  四班展示完了,我們班上場了。我?guī)е?duì)伍上臺(tái)。剛上臺(tái),十分緊張,第一聲口令便錯(cuò)了,向右轉(zhuǎn)我說成向左轉(zhuǎn)了,我的心里頓時(shí)慌了。但是我看到同學(xué)們那急切的眼神,我明白了,自己要繼續(xù)往下喊口令。就這樣,我的一聲聲口令同學(xué)們都能正確的執(zhí)行,而且完成的非常整齊、漂亮。原地踏步的時(shí)候,我喊了一邊校訓(xùn),只聽見鏗鏘有力的.聲音,同學(xué)們一起喊出了校訓(xùn),這時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我懸著的心也放了下來。我們退場了,表演結(jié)束了。

  過了一會(huì)兒,余老師來到我們六年段各位同學(xué)的面前,宣布成績。只聽余老師說:“這次比賽的冠軍是——六年五班!”我很高興,旁邊的同學(xué)也歡呼了起來。

  就這樣,這次的軍訓(xùn)結(jié)束了,而且我們收獲了很多,很多。

生活日記 篇5

  軍訓(xùn)生活很快又過了兩天,在過去的兩天中我們又學(xué)習(xí)到了很多東西。

  我們學(xué)習(xí)了齊步走、正步走,我們已經(jīng)能站標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,腳下練不同的步型。我們排好方隊(duì),練習(xí)齊正步的`變換。我們個(gè)個(gè)站得筆直,腳下踏著統(tǒng)一的、有力的步伐,我們就像即將接受首長檢閱的士兵。經(jīng)過昨天下午和今天上午,兩個(gè)半天的練習(xí),我們都成了訓(xùn)練有素的“小軍人”。

  我們還學(xué)習(xí)了唱軍歌,我們唱了《中國解放軍軍歌》,句句都?xì)鈩莘欠,歌詞雖然不太熟練,但個(gè)個(gè)都唱得熱血沸騰。

  不知不覺軍訓(xùn)就過了3天了,我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)生活很快就要結(jié)束了,這3天我們鍛煉了自己的意志,增強(qiáng)了體魄,很愉快,很充實(shí)。

生活日記 篇6

  在寒假中發(fā)生了許多的事。有一件事是我最難忘的。

  記得那一天,我去張琦他家去玩。我還帶了許多的炮。

  我們先到水池。我們看見了水池上已經(jīng)凍成冰了。我們便那威力的那個(gè)炮來炸。結(jié)果冰面竟然咋看了一個(gè)洞。我們一件十分好玩,我們便一直扎到最后這一棟那移動(dòng)的我們沒跑了,便到家里 去讓我爸爸和我們一起買跑。買完跑我們到了一個(gè)十分空曠的.地方在哪我爸爸還叫了我們怎樣開車……我們開車的時(shí)候我爸爸在副駕駛一直知道我們怎樣開車。

  這就是我這一個(gè)暑假最令我難忘的事了。

生活日記 篇7

  每個(gè)人都有自己快樂的時(shí)光,擁有自己的回憶,把快樂的藏在心里,時(shí)間久了,難免會(huì)傷感,最終也許會(huì)變成悶悶不樂。把快樂分享給他人,它會(huì)無時(shí)無刻的傳染著我們的心情轉(zhuǎn)變成晴天

  關(guān)于我們一起騎腳踏車的日子;蛟S你們都已忘記,或許你們懶得想起,那屬于我們的回味,畢業(yè)前的一段相聚,曾經(jīng)心里的滋味,現(xiàn)在想起比什么都美,我們一起嘻哈的日子,欺騙幼稚的自己做什么都是對。現(xiàn)實(shí)總是如此,如今空空的'座位,白白的四壁冷冷的風(fēng)吹,回憶涌來了就退,醒了卻又追。

  在熟悉的地方,約定著熟悉的背影。我們是曾經(jīng)木棉樹下的四個(gè)小孩,你們硬要稱自己為321,偶爾會(huì)插入兩個(gè)還可以的人物。那個(gè)誰喜歡的誰,我們都可以拋在一邊,可以隨風(fēng)離去,但我們應(yīng)該都應(yīng)該不會(huì)忘卻,騎著腳踏車游玩的日子。

  現(xiàn)實(shí)的天太黑,想不起自己是誰,飄落在手中的雨水,漏出了又再回,不希望自己再是時(shí)醒時(shí)醉,曾經(jīng)關(guān)于你們的好,如今一遍又一遍在回味。我們記得踏過小時(shí)候覺得很大的水庫,享受著一幅幅風(fēng)景畫的飄逸;我們想起越過一望無際的木林,靜靜得停下來傾聽著小鳥的悅音;我們把單車留在一旁,爬過很累很累的巨大巖石,還有那不知道是誰的相機(jī),吵著要拍住我們的背影。

  歸途,不知道是你太重,還是我的技術(shù)差得一塌涂地。我們都從腳踏車摔下的那一刻,彼此在微笑著說:你沒事吧。我多次很想把你們連同僅存的牽線一起放飛,卻害怕自己沒有能力再追不回,不知道是小時(shí)候的我們太過勇敢,還是生存在現(xiàn)代社會(huì)的自己太過敏感。

生活日記 篇8

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  生活中有許許多多令我感動(dòng)的事,但最令我感動(dòng)難忘的是去年冬天里的一天……

  記得那一天剛下過大雪,天氣格外的冷,凜冽的北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,同學(xué)們一天都蜷縮在教室里,不愿意出門。終于放學(xué)了,我們走出教室,家長們有的拿帽子,有的拿耳包,有的'拿外套來接應(yīng)自己的孩子,我站在老師身旁左顧右盼沒見到爸爸媽媽,不一會(huì)兒我已凍得瑟瑟發(fā)抖,正在我萬分焦急時(shí)突然看到了一個(gè)異常熟悉的身影我爺爺。爺爺拄著拐杖,氣喘吁吁,挪著蹣跚的步履,一步一步的向我走來。我十分清楚地看到爺爺?shù)拿济⒑佣家呀Y(jié)滿了厚厚的白霜,我立刻撲到了爺爺?shù)膽牙。爺爺心疼的說:“爺爺來晚了!边呎f邊給我披上了厚厚的外衣。爺爺患有肺心病,說話和喘氣都很費(fèi)勁,還要給我背沉重的書包。我牽著爺爺冰涼的手,小心翼翼地走著,路上不是冰就是雪,一不留神就會(huì)滑上一腳,爺爺握緊了我,用力地點(diǎn)著拐杖,雪地上留下了深深的,密密麻麻的爺爺走過的痕跡……

  爺爺老了,又患有疾病,在那樣寒冷的冬天,爺爺不顧嚴(yán)寒,來接我回家,冬天雖冷,但我的心卻滾燙著,我希望我的爺爺能夠早日恢復(fù)健康,晚年幸福!

  那年的冬天很冷,但也很溫暖。

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