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初一開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間:2023-06-08 14:45:10 日記 我要投稿

初一開(kāi)學(xué)日記合集6篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一開(kāi)學(xué)日記合集6篇

初一開(kāi)學(xué)日記 篇1

  我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

  在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

  我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的'作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,然而他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

  在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

  透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩,要靠自我了?/p>

初一開(kāi)學(xué)日記 篇2

  開(kāi)學(xué)第一天,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,來(lái)到九班這個(gè)四十人的大家庭,班里只有幾個(gè)人,可我竟一個(gè)也不認(rèn)得……

  突然我發(fā)現(xiàn),我前面的那個(gè)女生也落了單,我鼓起勇氣,跟她說(shuō)了第一句話:“桌子臟,擦擦再用,前面有抹布。”“嗯,謝謝!迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我心里七上八下的,難道這就是我交到的第一個(gè)好朋友嗎?等老師進(jìn)了班,向我們做了自我介紹后,讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的'肩膀,說(shuō):“你好,我叫孫蕊,你叫什么啊?給我留個(gè)電話吧!”“好啊,我叫潘鈺炫,我給你把手機(jī)號(hào)寫在紙上吧。你也給我留一個(gè)吧!边@就是我交到的第一個(gè)好朋友——潘鈺炫。“哎,你不是軍訓(xùn)時(shí)一班的那個(gè)女生嗎?”我后面的那個(gè)同學(xué)拍了拍我,說(shuō)。“是哎,咱倆一個(gè)班的?好巧啊!”我興奮的說(shuō),“我叫孫蕊,你呢?給我留個(gè)手機(jī)號(hào)吧,方便以后聯(lián)系!薄班,我叫陳煜陽(yáng)。你好!边@是我交到的第二個(gè)好朋友——陳煜陽(yáng)。

  第二天,我又如愿以償當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,并受到了老師的喜愛(ài),看來(lái),希望以后的校園生活,能像這樣一帆風(fēng)順!

初一開(kāi)學(xué)日記 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天, 昨晚我激動(dòng)得睡不著覺(jué),一想到要開(kāi)學(xué)了,而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng),心里默念著:“very good!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情,比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬,沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú),找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。

  今天早晨我心情更加激動(dòng)了,即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒,我看到了班主任的桌子,過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),還有老師,班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn),感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨(dú)一無(wú)二的'身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法?梢哉f(shuō),她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨,她都?huì)一視同仁,不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng),佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風(fēng)格與作為!

  進(jìn)入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。

  為新班級(jí)和班主任而驕傲,而自豪!

初一開(kāi)學(xué)日記 篇4

  這就是一個(gè)特殊而完美的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

  一切還就是和原先一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書本,又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)就是完美的`。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。然而看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也就是酸澀的,想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。就是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還就是批評(píng)。人都就是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越就是這樣,你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣,還就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。然而什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)就是我們“世界末日”的開(kāi)始!

初一開(kāi)學(xué)日記 篇5

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多新同學(xué),會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……我又勸著自己:“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,變得一半黑一半白,教室也比原來(lái)更大更亮了,墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  周圍都是新同學(xué)了,幾乎都不認(rèn)識(shí),這感覺(jué)就是在隔離區(qū)里一樣;老師也變成另一個(gè)了,有兩個(gè)班主任,一個(gè)姓李,一個(gè)姓馮,miss馮嚴(yán)肅,“苛刻”,記得在今天早上,我戴著發(fā)夾回校,然后就開(kāi)始聽(tīng)她嚴(yán)肅地講解各種要求講到頭發(fā)時(shí),我極為緊張,有些希望能留這個(gè)發(fā)型下來(lái),在老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我已經(jīng)坦然了,但聽(tīng)到老師說(shuō)要檢查時(shí),雖有些緊張,但仍是驚訝和不安占據(jù)了整顆心,我不斷的'催眠自己,不要緊張,但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,我被老師批不合格了,心里很失望,果然吧……,看著黑板,眼睛有點(diǎn)澀澀的,我急忙又忍了下來(lái),不再說(shuō)話,

  中午的時(shí)候,既然老師說(shuō)我的發(fā)型不行,人生就是“命懸一線”,任何事情馬上完成!我跟著爸爸急急忙忙地去剪發(fā),就怕,老師又和新同學(xué)們批判我的發(fā)型……

  ……放學(xué),我讓老師給我檢查發(fā)型,老師說(shuō),只要再剪薄點(diǎn)就好了,我立刻準(zhǔn)備去剪發(fā),然后…你猜猜?剪成了一個(gè)中性發(fā)型,像男孩,但偏女性,我哭笑不得,無(wú)所謂啦,反正,有來(lái)之,則安之嘛。

  記得去星海中學(xué)參觀時(shí),我見(jiàn)到了有“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)規(guī)律,做事的規(guī)律,懂得相處的規(guī)律”意思的幾行大字。現(xiàn)在,我懂得了,不管是什么樣的事,我都要客觀面對(duì),以第三者的身份來(lái)看待事情,才能更好地生活,總之一句話:“自強(qiáng)自律,必將成功!”

初一開(kāi)學(xué)日記 篇6

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活就是怎樣的。

  我已經(jīng)就是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再就是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性就是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的'成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),然而所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)就是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)就是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

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